描寫蒙蒙細(xì)雨的作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫蒙蒙細(xì)雨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇1
細(xì)雨蒙蒙，淅瀝瀝的雨飄揚(yáng)，散落……看著陰蒙蒙的天空，想起風(fēng)雨無(wú)阻提著大包小包去看望外婆的決定，絲毫沒(méi)有一些悔意。
踏出門外，我和媽媽坐上爸爸開(kāi)的車，倏地，向路上奔馳。雨越下越大，盡情洗刷著城市中的塵埃，看著車窗外的雨，我真的很想站在雨中，受大自然的熏陶，染大自然之靈氣啊……車依然駛向外婆家的路上。一路上，泥濘不堪，車子顛簸不�！谶@么一點(diǎn)小困難上，我們沒(méi)有嚇倒，正常行駛！可不久，路經(jīng)過(guò)雨的洗刷之后，漸漸變得滑起來(lái)，起初，車子有點(diǎn)擺動(dòng)，還是勉強(qiáng)能過(guò)；久而久之，車子變得橫著擺動(dòng)起來(lái)，像一匹野馬，橫向擺動(dòng)……這路啊，左邊是一望無(wú)際的稻田，右邊是十幾米深的水庫(kù)，車輛排回在這兩者之間，真讓人提心吊膽啊。
媽媽可真是膽小啊，早已下車，寧愿淋雨。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我坐在車上雙腳發(fā)軟，心里好象有十五只兔子，忐忑不安，同時(shí)，雙目緊閉，心里祈禱：要平安到外婆家啊……終于，車輛被陷入一個(gè)泥坑里，動(dòng)彈不得。我們不能服輸啊！在挫折之間，我們不能認(rèn)輸。車子向后挪了一點(diǎn)，再使勁一沖，可結(jié)果還是沒(méi)有不如人意。雖然，在這次“比賽”中，挫折“勝利了”，但是我不能服輸。無(wú)奈之下，爸爸打了電話給親戚們。大伙們站到車后，腳成弓箭步，雙手推著車尾，一二三！車子緩緩向前一動(dòng)，邊走還邊搖，我坐在車上，不禁打了一個(gè)寒顫……我們終于戰(zhàn)勝了挫折，車子直奔外婆家……在生活上也一樣，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，當(dāng)挫折占據(jù)上方時(shí)，我們需要的是冷靜。
生活上，我們不能說(shuō)我們沒(méi)有遇到過(guò)失敗，但我們應(yīng)該敢說(shuō)，我們敢接受失�。晃覀儾荒苷f(shuō)我們沒(méi)有遇到過(guò)挫折，但我們敢說(shuō)，我們能戰(zhàn)勝它！與其說(shuō)，人生有很多的失敗，還不如說(shuō)我們的人生道路上，能戰(zhàn)勝它！難道人生不是這樣嗎？面對(duì)失敗、挫折，我們不能不戰(zhàn)勝！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇2
一抬頭，望望天空，那牛毛細(xì)雨滴在我的臉上，用手接過(guò)幾滴，仔細(xì)一看，��！是春雨，春天到了，蒙蒙細(xì)雨隨之落在大地上。
我的心情是那么的低落，我用腳使勁跺跺地面，大吼幾聲，想以此來(lái)發(fā)泄一下我那內(nèi)心的憤怒。我的心像是已經(jīng)被燃燒起來(lái)了。在班里，我是萬(wàn)眾矚目的“學(xué)霸”，也是老師的好助手，考試總能考進(jìn)全班前幾，但這次考試雖說(shuō)很難，但不知怎么的考的那么差，歷史最低分，我瘋了、快要瘋了，我想我需要冷靜一下。
走出家門，來(lái)到我家樓下，迎面吹來(lái)那涼爽的清風(fēng)，走到了朦朦細(xì)雨的世界，我不禁陶醉在其中，感覺(jué)煩惱在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，就像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣，雨滴滴在我瞼上，真清爽。我伸出舌頭，輕輕地一點(diǎn)，那雨滴便落入我口中，它是那么純潔，沒(méi)有任何的雜質(zhì)，就像那剛剛升起的太陽(yáng)，萬(wàn)眾矚目！受到人民的喜愛(ài)和無(wú)盡的愛(ài)戴。
我騎著自行車，在那細(xì)雨中穿梭著前進(jìn)，我悠然自得地看著路過(guò)的行人，無(wú)聊地看著那匆忙的身影，多想找到一個(gè)新鮮的身影啊！我來(lái)到了小河邊，停下車，我走了下來(lái)�？粗堑卧诤用嫔系挠甑危查g就融合在了那小河里，每每一下子就消失不見(jiàn)，找不著了身影。
啊！我發(fā)現(xiàn)了，這是什么？我驚訝地大喊道，我不顧那行人奇恃的眼光，隨之興奮起來(lái)。那是一個(gè)正在慢慢成長(zhǎng)的小嫩葉，是柳樹(shù)的“小寶寶”，在這雨天，正是它成長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的觀察。他們慢慢地，慢慢地，開(kāi)始了他們成長(zhǎng)的旅程，發(fā)芽了，他那細(xì)小的變化，讓人很不容易忽視，他變成了小嫩芽。綠綠的，小小的，春風(fēng)一吹過(guò)，就馬上隨風(fēng)搖擺，像寶寶一樣的在媽媽旁邊玩耍，絲毫不知道疲倦。那一個(gè)個(gè)小嫩葉，組成了那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，就像一個(gè)小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
在細(xì)雨中，那一片片小嫩葉，仿佛在向我招手，穿梭‘雨林’中，我感到無(wú)比愜意！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇3
每年的春秋兩季，空中都會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，猶如一段段被剪斷的細(xì)棉線，飄落下來(lái)。那是一種和子彈一般猛烈的傾盆大雨截然不同的美。
剛開(kāi)始，雨下的非常細(xì)。有的細(xì)如牛毛，就像數(shù)不勝數(shù)的銀針一樣往下落；有時(shí)，又像斷了線的珠子一樣；有時(shí)，又連成一線。她還非常輕，一絲兒一絲兒，密密麻麻的飛灑向大地，她落在了小花上，小花向她微笑;她落在了小草上，小草向她點(diǎn)頭;她落在了柳樹(shù)上，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，為她快樂(lè)舞蹈......雨，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物!
又過(guò)了一會(huì)兒,又變得很美,她如紗如霧,如情似夢(mèng).雨滴像一只只可愛(ài)的精靈,在空中翩翩起舞，當(dāng)落到地上的時(shí)候，會(huì)濺起一串串大大小小、晶瑩剔透的水泡泡，這些水泡泡有的聚集在一起，像一個(gè)可以戴在手上的手鐲；有的分散開(kāi)來(lái)，像一顆顆散落在地的珍珠；還有的懶洋洋地“躺”在地上，突然，從天上飄落下來(lái)了一個(gè)細(xì)如針尖的雨滴，“啪”的一聲，就把泡泡給扎破了......
后來(lái)，雨越下越大，豆大的雨滴縱橫交錯(cuò)，織得密不透風(fēng)，形成了一面水墻，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水墻又化成了水霧，在空中飄舞，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，房頂上的水像瀑布一樣從房檐上瀉到地上，以滴水穿石的神奇力量，在地上留下了一個(gè)一個(gè)的、濕漉漉的小水花。雨撫摸著大地，仿佛是慈祥的母親，輕撫著孩子的臉。
雨文靜、清新、溫柔、羞澀。她是一個(gè)愛(ài)美的姑娘，又是一個(gè)極擅丹青的畫師。她手持神奇的畫筆，揮灑出一個(gè)美麗的天地！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇4
“春雨蒙蒙的下，刷刷刷刷……”下雨啦！下雨啦！蒙蒙的細(xì)雨像牛毛像花針輕快地落下來(lái)。
雨，落在屋頂上，洗去了屋頂上往日的塵埃；雨，落在草地上，小草換上綠油油的衣裳；雨，落在樹(shù)林里，樹(shù)林又唱起了歌兒。雨，籠罩了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真美呀！
我站在三樓窗戶前俯視街道。呀！好漂亮。每人頭上都頂著一把傘，五顏六色的傘匯成了一片流動(dòng)的海洋。
這時(shí)街道屋檐下的一個(gè)賣醬油的女孩吸引了我。她蹲在地上，望著路過(guò)的每一個(gè)人。她面前的小攤上擺著幾瓶醬油，雨水順著瓶子往下滴。她不時(shí)的小聲吆喝著說(shuō)：“買點(diǎn)醬油吧！”可過(guò)往的人看都不看一眼。她好可憐，真想幫幫她。
咦？昨天家里的醬油不是剛用完嗎？我興沖沖地拿著錢，打著傘出門了。雨仍然在下，“刷刷刷刷”。
我來(lái)到小女孩身邊�！敖憬隳阗I點(diǎn)醬油吧！”小女孩發(fā)現(xiàn)了我，立刻央求道�！班拧铱纯窗�！”我蹲下身，拿起一瓶醬油。“姐姐，你眼光真好，這是一瓶不含味精的醬油，現(xiàn)在正在搞活動(dòng)。一瓶六塊五，兩瓶13元，再送一瓶。姐姐你買兩瓶吧！”我猶豫了一下：“還是買一瓶吧�！庇赀�在下，雨水順著傘檐往下流，雖然在屋檐下，小女孩的衣服已經(jīng)濕透了，雨水順著小女孩的頭發(fā)往下滴。我打著傘，等她找錢�！皩�(duì)不起，姐姐，我只有這些零錢了，還差你五毛，我下午再給你，可以嗎？”她愁眉苦臉地望著我。
“下午？”我猶豫著。她又解釋道：“下午我一定還，你告訴我你的地址好嗎？我給你送過(guò)來(lái)�！蔽也粷M地瞟了她一眼，但還是留下了地址，回家了。
下午，我呆在家看電視。突然，一陣門鈴聲響起，我急忙打開(kāi)了門。一個(gè)頭發(fā)濕透的女孩站在門外，我一看，原來(lái)是那個(gè)賣醬油的小女孩。她遞給我五毛錢�！敖憬悖夷愕腻X，給你�！蔽彝闹心匾活�，我以為她不會(huì)來(lái)了，可她……我伸出顫抖的手接過(guò)錢，感覺(jué)它有千斤重。她露出燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身便走了。她的背影漸漸消失在蒙蒙的細(xì)雨中。
��！雨中的家鄉(xiāng)最美麗！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇5
今兒早上起來(lái)還是個(gè)大晴天，這夏季還真像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不！還沒(méi)過(guò)12:00，就飄起了蒙蒙細(xì)雨。
在雨中，同學(xué)們怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出來(lái)去走廊里玩一會(huì)。不怕雨的——在蒙蒙細(xì)雨中盡情的玩耍。
放學(xué)了！同學(xué)們不打傘、慢吞吞的、一點(diǎn)一點(diǎn)的走回家。這是因?yàn)橛暌呀?jīng)變得小多了，都在感受雨的氣息呢！
我呢？去了馮宇川家里，一路的還有羅勝吉。我們?nèi)齻�(gè)人一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了馮宇川的家里。
我們?cè)谒募依锿媪艘粫?huì)兒，一看表，1：40了！快走！由于馮宇川的爸爸有車，所以就送我們?nèi)チ藢W(xué)校。
到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)、冬青樹(shù)、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮，這可都是雨弟弟的功勞��！人們都喜歡在蒙蒙細(xì)雨中散步、跑步，因?yàn)槿藗冇X(jué)得在蒙蒙細(xì)雨中跑步會(huì)更有力氣。
晚上，我做完作業(yè)，吃晚飯，就跟著爸爸媽媽去外面散步。
走在小路上，一路都是“噼里啪啦”的聲響。我們一家三口在細(xì)雨中漫步，發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木比下午的還要亮、綠、鮮，因?yàn)橛甑艿軟_刷了一整天了，樹(shù)葉能不亮嗎！
在漫步的過(guò)程中，我不停的找干凈的水坑，好在里面玩一會(huì)兒，看來(lái)，雨弟弟不僅美化了環(huán)境，還給我們這些小學(xué)生增添了許多樂(lè)趣。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”我們一家人在蒙蒙細(xì)雨中歡快的漫步……
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇6
今天中午，我從奶奶家去學(xué)校的時(shí)候，剛下樓，就下起了蒙蒙細(xì)雨。原來(lái)，今天有小雨。雖然只是下著蒙蒙細(xì)雨，比不上昨天下午的電閃雷鳴、烏云密布的傾盆大雨，可我因?yàn)闆](méi)有帶傘，一路小跑著到學(xué)校。
到了教室，我看了看書包，又看了看自己，早已滿身是雨的身上，也差不多快要被淋成“落湯雞”了。當(dāng)然，這蒙蒙細(xì)雨一直不停的下著，今天的體育課也就“泡湯”了。第二節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)這一個(gè)單元正好教天氣�？茖W(xué)老師叫我們讓自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)今天的天氣，我便寫到：今天是陰天，中午下了小雨，有微風(fēng)，很涼爽。其實(shí)，我們學(xué)校的五星紅旗在飄揚(yáng)，就已說(shuō)明有微風(fēng)，微風(fēng)中還有蒙蒙細(xì)雨。
如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示，我會(huì)馬上想到“斜風(fēng)細(xì)雨”。而那下的蒙蒙細(xì)雨猶如一顆顆米粒，又猶如一條條絲帶，還仿佛柳樹(shù)的“發(fā)絲”。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨落到地上時(shí)，滴滴答答的作響，仿佛像一首美妙的樂(lè)曲，又好似巨人的腳步聲。雨落在了各個(gè)地方，當(dāng)雨點(diǎn)兒落在哪兒，哪兒個(gè)地方就亮閃閃的，美麗極了！蒙蒙細(xì)雨忽好忽壞，來(lái)的時(shí)候莫名其妙，走的時(shí)候也是莫名其妙。
我有時(shí)喜歡雨，有時(shí)不喜歡雨。不過(guò)，今天的雨不好也不壞，下得正正好好。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇7
俗話說(shuō)的好呀：一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。春天已經(jīng)到來(lái)了。在初春之計(jì)，樹(shù)開(kāi)始慢慢的發(fā)芽，樹(shù)上的花苞也已經(jīng)開(kāi)始慢慢的開(kāi)花了。還有在下雨的時(shí)候就將去年沒(méi)有落下去的那一些葉子，被雨一沖二凈而且樹(shù)上的灰塵和塵土都已經(jīng)被洗掉了，而且還顯得煥然一新。
春天來(lái)拉我們也該開(kāi)學(xué)拉。我們剛來(lái)學(xué)校就看到拉蒙蒙的細(xì)雨，開(kāi)始下了起來(lái)。我們便知道了初春來(lái)拉。我還在學(xué)校給我媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“媽媽，為什么初春沒(méi)有燕子？”媽媽說(shuō)：“哦。因?yàn)槟銢](méi)有看到前天還在下雨嗎？”我說(shuō)：“是看到拉，沒(méi)錯(cuò)……”媽媽打斷了我的話繼續(xù)說(shuō)：“但是燕子已經(jīng)從南方起飛拉，大概下個(gè)月到吧”“哦�！蹦撬麄儚哪睦锲痫w？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是在南方拉！”我又問(wèn)：“那我們這也是南方��？”媽媽說(shuō)：“哦。我們是屬于華中地區(qū)的所以燕子要南飛。”“哦，原來(lái)如此啊！”
啊！春天真美��！春天之所以美因?yàn)檫@一句話，這一句話就會(huì)是：一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。他美也在于這一句話一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。我喜歡春天、大家喜歡春天人們喜歡春天、人民喜歡春天、全世界的人們都喜歡這兩個(gè)字——春天也都因?yàn)檫@一句話：一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇8
鏡泊湖是一個(gè)美麗的地方。它雖然比不上桂林山水那樣秀麗，比不上香格里拉那樣神秘，但它卻有著自己的獨(dú)特之處。
記得那年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥一起去鏡泊湖游玩，我們沿著一條鋪著木板的林蔭小路，冒著蒙蒙細(xì)雨向著大山深處的鏡泊湖進(jìn)發(fā)了。此時(shí)我沒(méi)有一絲煩惱，只有愉悅和輕松。因?yàn)檫@是我第一次感受到的山間、細(xì)雨、林蔭的美妙意境……走啊走啊，走了很長(zhǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)過(guò)了一座大山終于來(lái)到了鏡泊湖邊。剛一走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的“轟隆隆”的聲音，伴隨著蒙蒙細(xì)雨，你會(huì)感覺(jué)到那么悠閑自在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鏡泊湖被群山環(huán)抱著，湖面一片煙波浩渺。湖中清澈的湖水在輕輕蕩漾，湖畔是花草樹(shù)木的天堂。偶爾，湖中郵輪的聲聲汽笛，拌和著山巔廟宇中的誦經(jīng)聲，為鏡泊湖增添了一層神秘的色彩。
你還可以不走小路，挑一些不規(guī)則的火山石來(lái)走走，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瀑布的美。瀑布好寬，寬得像那銀河之水倒掛下來(lái);瀑布流淌的聲音好響，響得賽過(guò)陰雨天的悶雷;瀑布的水好涼，涼的如同深深的井水。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇9
寒意雖在，但陰沉沉的天空好像把天上的空氣全部都給壓了下來(lái)，讓人悶熱煩躁，喘不過(guò)氣。河邊的柳樹(shù)上長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在時(shí)不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)中不停地伸著懶腰，打著哈欠，枝條上一個(gè)個(gè)芽頭也爭(zhēng)先恐后地想出來(lái)探個(gè)究竟。之前在花間歡快地采蜜的小蜜蜂則在蜂王的帶領(lǐng)下匆匆忙忙地往家里飛馳而去。
一顆雨滴，二顆雨滴……，小池塘的水面上隨之濺起一個(gè)又一個(gè)圓圈，今年的第一場(chǎng)春雨就這樣悄然無(wú)息地來(lái)了，平靜的甚至讓人納悶水面上那一個(gè)又一個(gè)圓圈從何而來(lái)？
雨漸漸大了起來(lái)，蒙蒙的細(xì)雨，猶如千萬(wàn)條紗線織成一塊薄薄的細(xì)紗蒙住了我的雙眼，在這朦朧的世界里，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的柳樹(shù)依然是那么的婀娜多姿。
池塘里的圓圈已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，倒是水面上泛起的`一層層霧氣和這千絲萬(wàn)縷的雨絲交輝相應(yīng)，讓此時(shí)的景色如此的迷人。
花叢中的小蜜蜂們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影，初開(kāi)的小花朵盡管五顏六色，煞是好看，卻也無(wú)法掩飾它們的孤獨(dú)和寂寞，雨一直在下，蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著廣闊的田野，層巒疊起的山峰，也幫公園里的花草痛痛快快地洗了個(gè)澡，柳樹(shù)在雨水的洗滌下則顯得更加的動(dòng)人。
雨還是在下，這千絲萬(wàn)縷的雨絲，就如同無(wú)數(shù)根銀針，扎醒了大地，大地隨機(jī)復(fù)蘇，經(jīng)歷漫長(zhǎng)冬日休眠的萬(wàn)物也即將盎然，春天就這樣靜靜地來(lái)到了我們的身旁！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇10
飽滿的顆顆晶瑩剔透的珍珠，將新一天的生機(jī)活力裹挾著帶到了人間。被雨水的香氣息籠罩著的校園，今日更是分外妖嬈。
校園內(nèi)一切的塵埃都被這場(chǎng)雨沖刷干凈。千萬(wàn)滴雨滴順著用肉色與赤紅色相繼排列堆起的教學(xué)樓紛紛滴下，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著燦爛的金光。頑皮的雨滴相繼溜滑梯般滑過(guò)我們的窗戶，恍惚中，我聽(tīng)到了雨滴們清脆爽朗的笑聲和對(duì)同伴的呼喚，一切都是那么生機(jī)勃勃，一切都浸潤(rùn)在活力的源泉里。
校園里的小花小草，貪婪地張開(kāi)大嘴，努力地吮吸著天然飲料。它們?cè)谟曛袣g快地吮吸、歌唱、跳舞，對(duì)著天空頻頻點(diǎn)頭。而那棵高大粗壯的大柳樹(shù)，則將自己的發(fā)絲在雨中輕輕搖擺，枝頭小嫩芽的綠色，也變得深沉而穩(wěn)重。塑膠跑道上的雨滴，像是在互相賽跑，順著“崎嶇”的跑道快速地奔跑著，跑累了，就要停下來(lái)喘口氣。待有同伴跑起來(lái)時(shí)，它也就跟著賽起來(lái)。
“下雨嘍，下雨嘍！”下課鈴聲響后，從教室里飛奔出來(lái)的小同學(xué)這樣喊道。他們?cè)谟曛袣g呼雀躍，玩得不亦樂(lè)乎。有的比誰(shuí)在雨中跳得高，有的比試誰(shuí)能夠抓到雨滴，有的比誰(shuí)在雨中堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)，有的還在雨中舞蹈慶�！�
不知何時(shí)，雨悄然離去。但是，它留下的痕跡，始終沒(méi)能磨滅。瞧，被雨水沖刷后的教學(xué)樓和“金色潘南”四個(gè)大字格外光彩奪目�？諝庾兊卯惓Ｇ逍�，這就是大自然帶來(lái)的美好呀！
細(xì)雨停了，可我們心靈的細(xì)雨卻仍在下著……
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇11
春天是那么的美好，蒙蒙的春雨是一位音樂(lè)家，讓萬(wàn)物跟他一起奏樂(lè)。春雨落到大樹(shù)上，大樹(shù)沙沙的響；落到地上，汽車一過(guò)，濺起無(wú)數(shù)的水花，一場(chǎng)春雨音樂(lè)會(huì)就拉開(kāi)了帷幕了。
在一個(gè)炎熱的中午，我和家人一起去踏青，我們開(kāi)著汽車來(lái)到了街子，終于到了目的地，櫻花公園路口早己睹的滿滿的，沒(méi)有一個(gè)出入口，而我的卻熱得不行，連忙下車，讓父母沿著路邊走向目的地。
一到門口，我驚訝了，哇！太漂亮��！路邊的小攤琳瑯滿目，讓情不自禁的想到兜里的錢拿出來(lái)買東西，進(jìn)去就人山人海，太多的人出來(lái)玩，我們往前一走就來(lái)到了無(wú)數(shù)的櫻花樹(shù)下面，太漂亮了，各種各樣的，千枝百態(tài)。有的開(kāi)花的，也有含苞未放的，也有的調(diào)謝了，抬頭往上一看，櫻花就像一個(gè)大家庭似的，圍在一起，開(kāi)開(kāi)心心！他們好像在討論什么事一樣，也有無(wú)數(shù)的掉在地上？人們都無(wú)情的踏上去，就在這時(shí)，天空突然多了幾片云朵，有的像船一樣乘風(fēng)破浪，還有的有像小豬一樣，正在歡快地跑著。
就在這時(shí)，突然下起了蒙蒙的細(xì)雨，我們連忙跑到一個(gè)可以避雨的地方，躲一躲！我伴著這場(chǎng)小雨開(kāi)心的跳了起來(lái)，我在雨中歡笑著，奔跑著，像一只機(jī)靈的小鹿蹦蹦跳跳著，高興極了！
爸爸看著這幅畫高興極了，雨水盛過(guò)櫻花悄悄向我耳語(yǔ)著：春天多美好�。�
這場(chǎng)春雨給春天的景色帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，這場(chǎng)春雨一直下著春雨好像是在給我說(shuō)話一樣，只要用心看和感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物和人一樣都是有感情的！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇12
早上，六點(diǎn)半左右，我一如既往地起床了，但絲毫沒(méi)有察覺(jué)到天空與往常有什么不同，吃過(guò)早飯便簡(jiǎn)單收拾了一下，出了門。
剛走出電梯，這才發(fā)覺(jué)外面竟下起了細(xì)雨，在家中沒(méi)有一人提醒我?guī)�，我自然毫無(wú)準(zhǔn)備。我下意識(shí)地向后一摸，沒(méi)有穿外套，我只好騎上自行車冒著那蒙蒙細(xì)雨趕往學(xué)校。一路上，我留意著風(fēng)景，大地被雨水澆打，變得十分濕潤(rùn)，有的地方還積了小水洼，一旁的綠色植物上掛滿了水滴，這樣一搭配感覺(jué)挺美的，還有些享受這雨中美景。
我擔(dān)心雨會(huì)下得越來(lái)越急，便小跑到了教室。下課后，同學(xué)們擁出教室，發(fā)現(xiàn)檻桿上布滿了水珠，有的垂下來(lái)，也有的綴在上面的，總之，會(huì)讓人不由自主地把手伸過(guò)去，碰一碰水滴，隨后會(huì)感覺(jué)無(wú)比清涼。如果你隨便在這檻桿上劃一下，幾十顆水珠會(huì)從你手上滑落下來(lái)，落在地上，也感覺(jué)挺好玩。
下午，兩點(diǎn)左右，我再次出了門，這雨下了一上午，直到現(xiàn)在，我拿著雨傘，騎上車，不免得有些手忙腳亂，所以，我也比平時(shí)的騎車速度稍慢了點(diǎn)，雨水打在雨傘上發(fā)出“嗒嗒”地聲音。
這雨直到下午四點(diǎn)時(shí)才結(jié)束，這害的我們上午跑操?zèng)]跑，下午體育課也沒(méi)上成，總感覺(jué)不太適應(yīng)，這蒙蒙細(xì)雨讓人的感覺(jué)挺好的，它不像暴雨那樣無(wú)情，它是讓人擁有一個(gè)能感覺(jué)到的美麗景象。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇13
烏云遮住天空，很快下起了蒙蒙細(xì)雨，
我來(lái)到校園，雨水把炎熱和干燥沖掉了，一陣清涼迎面撲來(lái)，讓人頓時(shí)精神煥發(fā)。
雨水不大也不小，落在雨傘上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲響，它洗掉了花草上的泥土，洗掉了教學(xué)樓上的塵埃，也洗掉了我們的煩惱。
雨水籠罩了校園，顯得朦朦朧朧。雨水叫醒了小草，小草挺直了腰桿，迎接這可口的甘霖。雨水敲醒了花兒，花兒綻放笑臉，準(zhǔn)備洗個(gè)澡，把身上的泥土沖掉。雨水喊醒了小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰啾啾”唱著歌，在雨中來(lái)回穿梭，在歡迎這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。雨水更激起了孩子們玩耍的念頭。一群群孩子爭(zhēng)先恐后的從教學(xué)樓沖出來(lái)，不打傘，任憑雨水打濕自己的衣服，做著自己喜歡的游戲，校園里傳來(lái)了一陣陣孩子們天真的笑聲。
來(lái)到操場(chǎng)，只有幾個(gè)人在哪里奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有往常熱鬧，但是卻給人一種別樣的氣息，一種清涼、寂靜的氣息，讓人的心情平靜下來(lái)。來(lái)到健身器材處，來(lái)的人數(shù)少了，只有那一棵大柳樹(shù)顯得特別孤獨(dú)。我坐了下來(lái)，看著這雨中校園散發(fā)出一種不一樣的美，此刻很安靜，但是遠(yuǎn)處還能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，多么和諧向上的圖畫呀。草地里，小草還在那里拼命地吸吮這可口的“飲料”，花兒還在珍惜這一次難得的“洗澡”機(jī)會(huì)，天上的小鳥(niǎo)還在那里唱歌跳舞，遠(yuǎn)處的孩子依舊在那里玩耍嬉戲。
漸漸的，漸漸的，雨水小了，陽(yáng)光出來(lái)了，小草、花兒、大樹(shù)上的露珠顯得晶瑩剔透，小鳥(niǎo)也回到樹(shù)上，梳理自己的羽毛，唯獨(dú)那群孩子還在那里玩耍。馬上就要上課了，我依依不舍的站起來(lái)向教室走去。雨中校園是多么美麗呀！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇14
春天在雨中淅瀝，點(diǎn)入心扉。
——題記
尋春，漸發(fā)現(xiàn)，春天在蒙蒙細(xì)雨里展現(xiàn)它的清新、朦朧，新意，將恬靜的愜意在心中慢慢勾勒。
午后，陽(yáng)光退隱云中，空氣中的泥香逐漸變濃，在這潮濕的空氣中，忽然落下一滴細(xì)小的水珠，輕輕點(diǎn)在杏花的花瓣上，發(fā)出細(xì)小的聲響，吸引樹(shù)下的我。我站起，捧起那朵杏花，那水珠似精靈，鼓起肚皮，在花瓣上滾動(dòng)，落到地上，在花上留下水印。這水印在白色花瓣和黃色花蕊的點(diǎn)綴下升華，變得圣潔，變得清新的。這是春天的痕跡，是心中的恬靜。
雨中變密，我放下杏花，回到車上，繼續(xù)在河連行駛，尋找春天。
雨越下越密，化為一條條細(xì)針，在風(fēng)中飛舞，傾斜。又有一陣風(fēng)，將這一條條透明的長(zhǎng)針，拉到車窗上，后視鏡上，窗上雨點(diǎn)越來(lái)越多，向窗外望去，一排排柳樹(shù)擺著碧綠的枝條，但一會(huì)兒過(guò)后，這綠色的光只在雨點(diǎn)上白折射，在窗上形成的只剩下一片綠影，沒(méi)有枝條。遠(yuǎn)處，寬而長(zhǎng)的汾河也看不見(jiàn)河面的漣漪，慢慢幻化成黑色的長(zhǎng)線，好像是有畫家側(cè)鋒粗筆勾勒這一幅水墨畫。綠影，墨線在窗這塊畫板上組合成水粉，是春天的杰作，是朦朧，粗獷的美感，將愜意畫入心扉。
放晴，雨在氣勢(shì)最終敵不過(guò)春天的旺盛，說(shuō)出了放棄。
搖下車窗，一切的一切仿得到了新生�？諝鈸涿�，沒(méi)有了往日的油煙嗆鼻，欣然，我走到柳樹(shù)下，樹(shù)葉上的灰塵不見(jiàn)，只有純純的綠色，草尖仍墜著一滴水珠，風(fēng)一吹過(guò)，水珠再次落入濕潤(rùn)的泥土中，靜謐，所在事物重歸靜謐，這氛圍是新意的片段，是春天的片段，將合適帶回心底。
清新、朦朧，新意是雨的詮釋，而這雨蕩滌著春天，更蕩滌著心靈……
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇15
綠葉被雨水洗得一塵不染，花雖滿載著露珠，微微欠下身來(lái)，抬頭卻是那映著晚霞的微笑。
想起了鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，伸出舌頭，雖沒(méi)有甜甜的味道，卻有著一種莫名的溫馨，美好。
我最愛(ài)鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，它不像傾盆大雨，只會(huì)讓人覺(jué)得心慌與煩躁，它也不像城市的小雨，只會(huì)有一種塵土飛揚(yáng)的氣味。而鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，帶著草的清香和花的芬芳，溫柔地滴在你的臉上、手中。
這時(shí)的你，會(huì)怎么做？會(huì)馬上跑回家洗個(gè)熱水澡，說(shuō)著：“下雨真討厭！”還是會(huì)迎接，去享受上天恩賜于你的溫暖？
一棵雨水悄悄地滴在你的掌心，這是鄉(xiāng)間的雨對(duì)你道來(lái)歡迎。當(dāng)雨水灑了你全身，去感受雨慢慢消失的感覺(jué)吧，這時(shí)，你的身和你的心全都沉浸在無(wú)比的涼爽中。
鄉(xiāng)間的雨，使整個(gè)村莊都沉浸在煙霧朦朧中，沒(méi)有嘈雜聲，去側(cè)耳傾聽(tīng)，鄉(xiāng)間的雨落在萬(wàn)物的臉龐上吧。這聲音猶如那小孩不敢按在那鋼琴的鍵盤上，只有輕輕地，怯怯地落下，也會(huì)蕩起那淡淡的一串音符。
農(nóng)民們也看著這小雨笑了，他們知道，這雨是及時(shí)雨，這雨會(huì)使多少花兒在一瞬間開(kāi)放，這雨會(huì)使多少顆還在地下熟睡著的種子，慢慢蘇醒，慢慢發(fā)芽。這雨，在這座村莊里，積起了很多小溝溝，捧起一把，灑在臉上，你是否知道這雨帶給了人們多少希望和多少承諾？
雨還在下，下得那么痛快，卻也顯得那么羞澀。抬起頭來(lái)，想弄清這些可愛(ài)的雨滴到底從何處來(lái)，當(dāng)我去尋找它們的源頭，它們卻調(diào)皮地在你的眼睛里，臉上蹦跳。
鄉(xiāng)間的雨，不知從何處來(lái)，它們也許也想體驗(yàn)一下這份它們帶來(lái)的恬靜和開(kāi)在漫山遍野的生機(jī)。
鄉(xiāng)間的雨，不顯得薄弱，卻顯得那么有價(jià)值。不用撐起傘，打開(kāi)自己的心，去體味，鄉(xiāng)間的雨給你帶來(lái)的溫暖。
太陽(yáng)落下了，雨也停了，整個(gè)鄉(xiāng)村還不想去放肆地打破這可貴的寧?kù)o，因?yàn)樗�想躺在雨的天下！
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇16
今天早上，天灰蒙蒙的，早上七八點(diǎn)卻如同晚上七八點(diǎn)一樣黑。媽媽說(shuō)：“今天一定會(huì)下雨�！惫姹粙寢尣轮校窍掠炅�，那雨小得聽(tīng)不見(jiàn)沙沙的聲音，細(xì)得像蠶吐出來(lái)的絲。
我坐在窗門前，望著那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的牛毛細(xì)雨，小蜻蜓唱啊唱，醉了，搖搖擺擺地隨著樂(lè)聲展開(kāi)雙翅在雨霧中跳舞。
像一曲無(wú)語(yǔ)的歌遙，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首的小曲，每一個(gè)音符都帶幻想色彩。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
在街道上的人都撐著傘，手拿著東西，接踵摩肩地走著。雨還是那么小，像蠶吐出來(lái)的絲。
我愛(ài)細(xì)雨，我愛(ài)那蒙蒙細(xì)雨。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇17
雨，大家都常見(jiàn)。我喜歡雨，喜歡它那蒙蒙的感覺(jué)。
一聲轟轟的雷聲敲響，再掠過(guò)一道閃電，雨，它悄悄地來(lái)了。
沙拉拉、沙拉拉……
每一絲雨落到了不同的地方，發(fā)出不同的聲音，合奏一曲優(yōu)雅的小曲。
雨絲如同細(xì)線，飄飄灑灑地落下來(lái)，人們不打傘，享受著這個(gè)天倫之樂(lè)。雨飄到人們的臉上，人們用手把雨絲送到小水洼中。雨絲飄到人們的手上，人們將它們抹在手上。
雨，你的顏色綠得使人陶醉。滿天出現(xiàn)“綠色”。你們的顏色就連專業(yè)畫家也不一定畫得逼真。你的綠清爽，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
鳥(niǎo)兒在雨中歡愉，盡享雨給它們的快樂(lè)。
雨停了，但樹(shù)上仍有小雨滴，它們滴入小水溝里，發(fā)出清脆的聲音。
�！耍！恕�
這是蒙蒙細(xì)雨的余韻。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇18
唦唦唦，一條條雨絲飄落下來(lái)，仿佛是飄渺的浣紗，籠罩在天邊。
——題記
唦唦唦，下雨了，蒙蒙的細(xì)雨飄落下來(lái)，輕輕地落在草地上，綠茵茵的小草爭(zhēng)先恐后地吮吸著雨水，頑皮的水珠在草葉中滾動(dòng)，我從窗臺(tái)眺望過(guò)去，望見(jiàn)了雨水遮住了天。
嘩嘩嘩，雨落了下來(lái)，緩緩落到了湖面上，“叮”，一圈圈水波蕩漾開(kāi)來(lái)，越蕩越大，直到消失，對(duì)面的房子像被淹沒(méi)在了水中，朦朦朧朧。
啪啪啪，雨水從樹(shù)葉上掉下來(lái)，發(fā)出了這種特別的聲音。樹(shù)木被雨水滋潤(rùn)后，變得更茂密，更翠綠了。雨，非常神奇。
咚咚咚，細(xì)雨落在奶奶家的瓦片上，潤(rùn)潤(rùn)的雨水順著瓦片的凹槽，從屋頂落下來(lái)，“啪”，雨水彈開(kāi)了，真像一朵朵綻放的花兒。我總是坐在走廊里，看著一朵朵美麗的花。
大自然，無(wú)比神奇，其中，雨水十分奇妙，它能滋潤(rùn)土地，能幫助小草和大樹(shù)生長(zhǎng)，能使花兒綻放……
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇19
夏天，個(gè)多雨的季節(jié)，狂風(fēng)暴雨不斷的進(jìn)軍，很久沒(méi)漫步在細(xì)雨當(dāng)中，讓冰涼如毛的雨敲打著我的軀體……
春天中時(shí)，在溫暖的中午下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，這雨顯得多么清爽，站在房檐下遠(yuǎn)看那雨就好似水晶窗簾，把手放在雨中，卻感覺(jué)不到雨滴下落，而是一層薄薄的紗輕輕套在了手心上一樣，大叔大娘們扛著鋤頭準(zhǔn)備下地干活，他們走在這細(xì)雨中，微笑著。記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在農(nóng)村我們最希望下這種雨，莊稼可以得到良好的滋潤(rùn)，也涼快，春天的雨不像夏天的雨，春天下的雨都是細(xì)的，它是慢慢的下，好象人品茶似的，夏天的雨則來(lái)的猛烈些，別看那閃電雷鳴的，它來(lái)的快去的也快，總是很匆忙。以前我的想法是那么的幼稚，也很讓爺爺覺(jué)得無(wú)奈，從小我就特喜歡水，玩水是我最大快樂(lè)，所以我每天都期望如果哪天下雨，一下就是幾天，最好那雨下的要大，這樣幾天后，后院的小河就會(huì)泛濫，那樣就可以趟水玩嘍！爺爺老責(zé)怪我是傻子，竟然會(huì)有這樣的想法，現(xiàn)在想想，也真是夠讓我汗顏的。
看著大人小孩都陸續(xù)的走進(jìn)水晶窗簾中，我按奈不住好奇的心情也跟了過(guò)去，哇……好涼�。‰m然是小細(xì)雨，可是待長(zhǎng)的的話，衣服也會(huì)淋濕的，我沒(méi)再想，只想享受現(xiàn)在的美好時(shí)光，我閉起眼睛仰著頭，如線一般的雨水降落在我的臉上，不一會(huì)的時(shí)間就把我的臉完全打濕了，想著想著，不經(jīng)意的也會(huì)觸動(dòng)情感，這蒙蒙細(xì)雨不經(jīng)常下，應(yīng)該說(shuō)很罕見(jiàn)的了，這不正像離別親情么？爸爸媽媽也是百年才回家鄉(xiāng)一次，每一次來(lái)，在那過(guò)程中我真的感到了前所未有的幸福，可那只是短時(shí)間的。我不打算一直停留在一個(gè)地方淋著，我一路直走，從這條巷子走到那條巷子，前院走到后院，遇到朋友會(huì)打招呼，他們都說(shuō)這樣會(huì)感冒，于是勸我回家，是么？到底他們不懂還是我不懂，我現(xiàn)在很高興，再說(shuō)這么小的雨怎么會(huì)生病呢？我第一次在雨里散步，感覺(jué)就是不相同。
天邊已經(jīng)泛著微紅，我還在雨中自由的走著，突然間我更喜歡走在雨中了，因?yàn)楫?dāng)你哭的時(shí)候別人會(huì)看不見(jiàn)，雨水會(huì)幫你掩飾，不管你的眼淚滴的有多么的快，別人都不知道，煙雨蒙蒙的春天，我獨(dú)自一人盡享著這一份屬于自己世界，盡情的釋放……
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇20
窗外的雨漸漸瀝瀝地下著。
窗內(nèi)的女孩已不知是第幾次停下筆伏在窗前看雨了。
葉凡喜歡看雨，從小如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)可能也如此。
窗外的雨大了很多，僻嚼啪啪地打在窗玻璃上。雨水不停地往下淌，玻璃上留成一條條水印，如溪，似泉……
葉凡回到桌邊，攤開(kāi)那本粉紅色皮的日記本，準(zhǔn)備在這多雨的季節(jié)中記下點(diǎn)什么。樓下的一個(gè)男孩子又開(kāi)始練琴了，他的小提琴拉得很好。今天他拉的是一首舒緩而又纏綿的中國(guó)名曲《梁祝》，悠揚(yáng)的琴聲如泣如訴，像窗外已經(jīng)變小了的春雨。
葉凡看了看日記本，半天競(jìng)一字也沒(méi)寫下。葉凡笑了笑，但又搖了搖頭。她拎起一把淡紫色的小花傘走出家門。
她是一個(gè)正在念初三的中學(xué)生，無(wú)論以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，她都是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。在老師的眼中，她成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，老師的好助手；在同學(xué)的心中，她是一個(gè)好朋友，一個(gè)可以信賴的朋友；在親友的口中，則是滿口的贊揚(yáng)與羨慕……按理說(shuō)，她應(yīng)該無(wú)優(yōu)無(wú)慮才對(duì)，可是她……
幾夭前的一次英語(yǔ)測(cè)試中，葉凡只得了80分，這比她平時(shí)的成績(jī)差了好多，誰(shuí)也不明白為什么，甚至連葉凡心里也弄不明白。難道為了“他”?葉凡在心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這，是真的嗎?
他，也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。班中能和他比高低的只有葉凡。葉凡對(duì)他總有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，對(duì)于這，葉凡誰(shuí)也沒(méi)有告訴，更何況對(duì)誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
街上的人不多，稀疏地浮過(guò)幾朵蘑菇似的傘。葉凡撐著紫色的“蘑菇”，漫無(wú)目的地在街上走著。不知何時(shí)，春天已經(jīng)來(lái)到了人們身邊，河邊的垂柳上泛著新綠，悠然自得地享受著細(xì)雨的沐浴。迎面撲來(lái)了一陣泥土的芳香。葉凡心情舒展了好多，她不覺(jué)失聲笑了笑。畢竟，已經(jīng)好久沒(méi)有接觸大自然了。
他和葉凡都好像知道彼此的秘密。雖然兩人照樣講題，說(shuō)笑，但多了一層只有自己才知道的秘密，多了瞬間會(huì)心的一笑。他和葉凡都深信，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
可是事實(shí)給了他們倆當(dāng)頭一棒，在英語(yǔ)測(cè)試中，往日都是第一、第二名的葉凡和他，連前10名也沒(méi)有排上。其實(shí)又何止是英語(yǔ)測(cè)試呢?
雨又大了一些，僻僻啪啪地打在傘上，像是淚，止不住的淚。街上的人步伐都加快了，急急忙忙往家趕。葉凡收了傘，躲進(jìn)一家小店，店內(nèi)貨物琳瑯滿目，但此時(shí)，葉凡無(wú)心思瀏覽，她突然想到，該不該是有個(gè)結(jié)果的時(shí)候了呢?
葉凡打開(kāi)傘，沖入風(fēng)雨之中。雨已如豆粒一般大小，啦噠啪噠落在葉凡的傘上。一陣陣狂風(fēng)也來(lái)助陣，馬路上的電線發(fā)出呼呼的聲響。葉凡并沒(méi)有停下來(lái)，相反，她跑得更快了一
畢竟我們太年較，此時(shí)的我們正面臨中考。以后的路還很長(zhǎng)，我們?cè)摬辉摕o(wú)悔地走過(guò)呢?——葉凡
葉凡放下筆，望著桌面上的信，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
葉凡站起來(lái)，走到窗邊。打開(kāi)窗戶，一陣陣清爽之風(fēng)迎面撲來(lái)。不知何時(shí)，天空又下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)世界罩在輕紗樣的雨霧中。清新、水潤(rùn)、如畫般的美麗……
雨，這蒙蒙的細(xì)雨，使他們從虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻中解脫出來(lái)。
這雨，來(lái)的正是時(shí)候!
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇21
窗外，正在淅淅瀝瀝地下著小雨。我們一行人在王老師的帶領(lǐng)下冒雨前行。目的地是我們的勞動(dòng)基地。
來(lái)到籬笆前，按捺不住心中的那份興奮，看著那些綠油油的蔬菜，心中又添了一份喜悅。盡管天，正在下雨，但是心中那種迫切依然存在。
首先映入眼簾的是一片油菜。那葉子要按顏色分，有三種：一是顏色是那種很深很深的綠色的葉子。二是淺綠色的葉子。再有是從邊緣到內(nèi)部黃到黃綠色。這三種葉子混搭起來(lái)，在那片地里，顯得生機(jī)勃勃，讓人心里充滿歡喜之情。旁邊還有兩塊地，都種的是油菜，但是搭了棚。而且打眼一看，那油菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛，葉子一看就比旁邊那塊菜地大很多。
看過(guò)了這片地，再看那片地。這種的是白菜，但是那白菜看起來(lái)生病了，摸一摸，沒(méi)有多少水分了。我急忙去問(wèn)孫伯伯，這些白菜為什么蔫了？孫伯伯告訴我，這是因?yàn)閷W(xué)校里沒(méi)有肥料了，這些白菜缺了肥料，便蔫了。我仔細(xì)瞧了瞧這些白菜，再與其它長(zhǎng)勢(shì)較好的白菜比較了一下，這些生了病的白菜白里泛著黃。把目光稍稍挪了一下，便看見(jiàn)了那些青翠欲滴的蔬菜。那白菜高約有厘米高，與旁邊那些低矮、泛黃的白菜很不相符。我又問(wèn)了孫伯伯這是什么菜？孫伯伯說(shuō)，這也是白菜，是白菜里的一種，叫做天津綠�！疤旖蚓G，天津綠，果然很綠。”我小聲嘟囔了一句。我輕輕掰了一小塊葉子，這些葉子剛剛被雨水滋潤(rùn)，像翡翠一樣。我把這片葉子放進(jìn)嘴里嘗了嘗，苦中帶甜。吐出之后，嘴里還留下了無(wú)限的清香。
隨著人流我來(lái)到了最東邊的一小塊地，我們幾個(gè)圍在孫伯伯的身邊，聽(tīng)著孫伯伯為我們解說(shuō)。孫伯伯說(shuō)，這塊地種的是草莓。我們仔細(xì)看了看，這草莓的根有好多。我們搞不明白了。孫伯伯拿起一根草莓的枝葉，告訴我們，草莓的枝往兩旁長(zhǎng)，新長(zhǎng)出來(lái)的枝還會(huì)長(zhǎng)出葉與根，再由此循環(huán)下去，就長(zhǎng)出了很多的枝葉。我們恍然大悟，一個(gè)個(gè)都伸出小腦袋，睜大眼睛，仔細(xì)觀察著。草莓的葉子大多是3個(gè)為一組，邊緣是紫紅色的，就是像葡萄的那種顏色。我們采了幾片葉子，夾在本子里，打算回家做成標(biāo)本。
孫伯伯剛為我們解說(shuō)完，便被另一邊的人喚了去，我們也緊隨其后，看看到底有什么。到那兒一看，孫伯伯先微微一笑，輕輕撕下一小片葉子，說(shuō)，這就是芹菜呀，一問(wèn)就知道。我們聞了聞那一小片葉子，真的是芹菜的味道啊。那芹菜的葉子，嫩綠嫩綠，與一旁剛發(fā)芽的菠菜形成了照應(yīng)。往前沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)了唯一的一株辣椒。那辣椒藏在碧綠的葉子中，紅彤彤的，好像害了羞的少女。
在菜地里，一片綠色，一片歡聲。這綠色與我們的歡聲笑語(yǔ)更顯得這片菜地生機(jī)盎然。盡管現(xiàn)在是秋末，但是依然朝氣蓬勃。我們?cè)谶@里知道了很多很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多很多的蔬菜。
在蒙蒙細(xì)雨中，我們踏著歡樂(lè)的步伐，懷著滿足的心情，走出了這塊種植著純天然蔬菜的菜地。
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇22
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)邁入青春這變幻多端的時(shí)空之中。
青春中，我快樂(lè)；青春中，我憂愁；青春中初中，我無(wú)拘無(wú)束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào)；我又不免惆悵落淚，因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著，依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒(méi)有感情呢？這一刻，那往日的誤會(huì)早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們?cè)诔踔羞�會(huì)相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？那時(shí)，或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，但只要留著那段充滿酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢？
“西風(fēng)樹(shù)下人家，池塘邊的落落野花......“
描寫蒙蒙細(xì)雨的作文 篇23
燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的外公，您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓我悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
——題記
每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。紛紛的細(xì)雨如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。在這個(gè)美得令人心悸的時(shí)節(jié)里，滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，外公卻不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是外公嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息？畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著外公滿山地玩耍，浙江的山就是多，多得數(shù)不過(guò)來(lái)。那一座座連綿起伏的大山，承載了我太多的童年的樂(lè)趣。
少年無(wú)憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。后來(lái)的我離開(kāi)我依戀的家鄉(xiāng)，來(lái)到了常州，開(kāi)始我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，一來(lái)就是八年了。但是我不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)，不會(huì)忘記我那慈祥的外公。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。
外公走了，在思念中，我一天天長(zhǎng)大了。我明白外公雖然走了，但他永遠(yuǎn)在天上看著我，保佑著我，他對(duì)我的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在我心中，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)。雨，還在凄凄淋淋地下著，無(wú)盡的悲傷都化在這蒙蒙的細(xì)雨中，承載著思念的心情，落向大地撒給逝去的親人，來(lái)年的清明，仍是這樣的心情，久久的，不散……
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