【推薦】小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)——陳村，位于珠三角的中心地帶，在這南粵大地上，她是一顆璀璨的珍珠，放射出耀眼的光芒。而家鄉(xiāng)的驕兒——花卉世界，更以她迷人的魅力，吸引著四方來(lái)客，為這歷史悠久的小鎮(zhèn)更添勃勃的生機(jī)。
在聞名全國(guó)的碧桂花城的附近，有一個(gè)大大的牌坊——?dú)g樂(lè)蝴蝶。它張開(kāi)大大的翅膀，迎接著南來(lái)北往的游客，這就是花卉世界的大門(mén)口。假如花卉世界，佛山市肯定會(huì)丟失八分之一的美。
花卉世界太美了。假如你走進(jìn)這美麗的地方，便仿佛走進(jìn)了花的世界、花的海洋。在花卉世界里，你一年四季都會(huì)看到百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，那里的花兒開(kāi)得是那樣的熱鬧、那樣的爭(zhēng)先恐后。這里一片紅，那里一片白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像在綠叢中鑲了一顆顆的紅寶石，飄著一朵朵的白云片，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)啊！不信，你看：月季花開(kāi)得多么鮮艷，紅中帶白，就像小姑娘的臉蛋那么的可愛(ài)；天竺葵喜歡太陽(yáng)，紅彤彤的花，在陽(yáng)光的照耀下，在綠葉的映襯下，紅得像火，顯得那么有光彩，那么的奪目；那蘭花在一脈脈的綠莖中伸出了一個(gè)個(gè)的花骨朵，鮮嫩嫩、油亮亮的，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著銀白色的光芒；看，多美的芍藥花��！大樹(shù)旁、小路邊，一叢叢、一球球，丹紅的、絳紫的、米黃的、粉紅的，都在笑顏迎人……
花卉世界里不但花多，盆景也多。它們形態(tài)各異：有的像小獅子滾球；有的像蝴蝶起舞；有的像威龍盤(pán)旋……還有的盆景更有趣呢，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞……
我們繼續(xù)漫步前走，過(guò)了一座白玉石橋，就來(lái)到了位于花卉世界的大觀園。大觀園里有亭臺(tái)樓閣、小橋流水。但更吸引的就要數(shù)那已經(jīng)有一億六千多年歷史的兩根硅化木。從遠(yuǎn)處就已經(jīng)望到兩根高高的、猶如海定神針?biāo)频墓杌靖呗栐葡�。很多游客都在這里拍照留念。
花卉世界，你是家鄉(xiāng)的驕傲，愿你在陳村這片熱土上，放射出更多、更大的光芒！
小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)有山有水，我的家鄉(xiāng)。山就是女山，又叫“玉環(huán)山”。就是一座古火山，在很久以前火山爆發(fā)過(guò)，此刻還能看到火山噴發(fā)的痕跡，山上有像日本富士山一樣的'山窩。山下還有女山浮石，這種石頭就是火山噴發(fā)時(shí)被巖漿燒焦的石頭，石頭放在水面上不會(huì)沉下去。水，就是女山湖，物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)魚(yú)蝦、蓮子等，到了捕魚(yú)季節(jié)，然后漁民們捕魚(yú)的場(chǎng)面好不熱鬧。很多像合肥這樣的大城市的生意人都到我的家鄉(xiāng)去呢！
此刻就是春天，春天的女山最美麗了。期望同學(xué)們都到我的家鄉(xiāng)去玩，去看看那神奇的古火山：“女山”。
你明白著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎？還就是我來(lái)告訴你吧，它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。那就是一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的前后都就是一座座連綿不斷的高山，家門(mén)前有一條寬寬的公路，公路兩旁就是一座座高樓，一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗�(gè)不停，一輛輛大貨車(chē)滿(mǎn)載著人們的期望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還就是溫泉游泳池了，一年四季，老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中，盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，如果你到我家來(lái)玩，我必須會(huì)帶你去泡泡溫泉，到時(shí)你肯定會(huì)覺(jué)得很舒服的。
春天，燕子從北方飛回來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉，小草從地下探出頭來(lái)。到處都就是綠的景色。
夏天，我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上，只想快點(diǎn)回去游泳。
秋天，連老爺爺、老奶奶都忙個(gè)不停，因?yàn)樗ㄋ﹤円崭�，然后我和同學(xué)們便在這完美的時(shí)光去郊游。
冬天，雪花飛舞，到處銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。我和同學(xué)們又在這快樂(lè)的時(shí)光里堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了！
我的家鄉(xiāng)多美啊！我多么喜歡我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文600字 篇3
家鄉(xiāng)的田野，一年四季的景色多姿多彩，各種各樣。而且，家鄉(xiāng)的田野，四季都各不相同。
春天，田野里的油菜花姐姐和紫云英妹妹開(kāi)花了。油菜花姐姐像金子那么黃，而紫云英妹妹紫紅紫紅，春風(fēng)吹來(lái)，仿佛一位美麗的仙女在跳舞。從遠(yuǎn)處望去，一半是金子一樣黃，一半是紫紅色的。踩上去，就像地毯一樣軟綿綿的。小蜜蜂弟弟看到這一幕，開(kāi)心極了。一邊飛，一邊嗡嗡嗡地叫著，好像是在說(shuō)：兄弟姐妹們！咱們采花粉去！這里多得數(shù)都不清呢！沖�。∪缓蠹涌焖俣�，向地毯飛去。
夏天，田野里可熱鬧啦！蔬菜們和水果們正聊得歡呢！西瓜哥哥說(shuō)：花生、南瓜、絲瓜弟弟們，你們一定要保重啊！我很快就要走了，你們可一定要記得我�。∥鞴细绺�，你要去哪啊？我們可舍不得你��！花生、南瓜和絲瓜問(wèn)。什么？你們還不知道��！夏天到了，我們都要被抓走吃了��！誰(shuí)叫我們是在夏天成熟的呢？我恨夏天！西瓜苦惱地說(shuō)。啊？什么？不會(huì)吧？我們還想多活幾年呢！花生、南瓜、絲瓜弟弟說(shuō)。它們剛說(shuō)完，一位農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)，把絲瓜弟弟拿走了。唉！絲瓜弟弟走了南瓜傷心地說(shuō)�？伤�沒(méi)說(shuō)完，就被摘走了�；ㄉ艿苷f(shuō)：唉！南瓜哥哥也走啦！等它說(shuō)完，幾秒后，被挖走了。還沒(méi)等西瓜哥哥開(kāi)口。西瓜哥哥也被摘走了。
秋天，農(nóng)民伯伯們跑到田里來(lái)豐收了。地瓜哥哥一個(gè)勁兒的向土里鉆，結(jié)果鉆得沒(méi)力氣了，就被挖走了。玉米弟弟聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民伯伯們要來(lái)了，早就躲在衣服里不肯出來(lái)了。不過(guò)農(nóng)民伯伯有辦法，撥開(kāi)它的衣服，然后再摘它。高粱哥哥還是比較聽(tīng)話(huà)的，高粱哥哥準(zhǔn)備好讓農(nóng)民伯伯們?nèi)フ�。農(nóng)民伯伯連忙去把高粱摘下來(lái)，生怕它不肯出來(lái)。最乖的要數(shù)稻子弟弟了。稻子弟弟沒(méi)有穿衣服，乖乖地讓農(nóng)民伯伯們?nèi)ジ�。棉花姐姐露出白肚皮，但是還是不肯露出整個(gè)
冬天的田野最熱鬧。雪地里來(lái)了許多小畫(huà)家，小狗畫(huà)出了一朵朵漂亮的梅花；小雞印出一片片竹葉；小馬也不甘示弱，畫(huà)出了許多的小月牙；小鴨弟弟印出了一片片的楓葉小朋友帶著小伙伴們沖向田野，有的滾雪球；有的堆雪人；還有的用雪球來(lái)打雪仗田野里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，真像仙境一樣。
家鄉(xiāng)的田野，擁有歡聲笑語(yǔ)。家鄉(xiāng)的田野，也擁有我對(duì)它的喜愛(ài)！
小學(xué)寫(xiě)家鄉(xiāng)作文600字 篇4
“哇，好美��！”“簡(jiǎn)直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。
我馬上叫上了妹妹，來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)旁邊圍了不少人，正贊嘆湖美呢！我和妹妹因?yàn)槿诵。p而易舉地鉆到了人群前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁邊的妹妹也情不自禁地贊嘆。
不對(duì)吧，幾年前的一幕在我腦中浮現(xiàn)。那時(shí)，這個(gè)湖臭氣熏天，簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂(lè)瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖里的水黑乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。就連四周的房屋，都仿佛披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過(guò)時(shí)都要捂住鼻子，加快步伐。
這和眼前這個(gè)湖可真對(duì)不上號(hào)��！可旁邊的房屋非�？隙ǖ馗嬖V我地方并沒(méi)有變�，F(xiàn)在的這個(gè)湖波光粼粼，好似人間仙境。湖里的水清澈見(jiàn)底，可以清清楚楚地看見(jiàn)湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的，也有黑白相間的。因?yàn)樗|(zhì)良好，湖里隨處可見(jiàn)一條條生機(jī)勃勃的小魚(yú)兒。看著它們，你會(huì)感到賞心悅目，心情也會(huì)格外舒暢。它們一會(huì)兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會(huì)兒在水草間捉迷藏。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。
為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？經(jīng)過(guò)觀察，湖中央有許多郁郁蔥蔥的草本植物。我急忙問(wèn)，這是什么呢？書(shū)上面說(shuō)，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個(gè)，“湖為什么變得干凈”這個(gè)問(wèn)題就不言而喻了�！盀槭裁磿�(huì)有這種植物呢？”我迷惑不解地問(wèn)妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”對(duì)啊，就是因?yàn)槲逅仓�。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓�?jié)水這五個(gè)大目標(biāo)。
五水共治可真好��！美麗了家鄉(xiāng)，清潔了水源。不僅是我的家鄉(xiāng)水變得干凈了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚(yú)寶貝。讓我們積極響應(yīng)五水共治，保護(hù)環(huán)境！
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