美好的小學生活作文500字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美好的小學生活作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的小學生活作文500字 篇1
假如給我一個實現(xiàn)愿望的機會,我不要好玩的玩具,漂亮的衣服,美味的食物……我只想像鄉(xiāng)村孩子那樣快樂地成長。
雖然,我生活在城市,但我遠遠沒有那鄉(xiāng)村孩子的幸福,那快樂。我希望我能和他們一樣生活在鄉(xiāng)村。
春天,我可以和小伙伴們去田地里捉昆蟲,在田野里奔跑著,雖然有時會被石頭絆倒,但那一點也不疼,因為那開心已淹沒了疼痛,我很快樂。“呀!捉到了!捉到了!”我終于捉到了,是我捉到的第一只昆蟲,那時是我最快樂的時候,我最開心的時候!
夏天,我可以和伙伴們去游泳,去小溪里嬉戲。我們在水里打水仗,捉小魚,和魚比賽。玩累了我們潛下水,去水里尋找漂亮的鵝軟石,帶回一兩顆,當作漂亮的擺設。
秋天,我可以和伙伴們玩游戲,去那田野里玩游戲,因為那時候是玩捉迷藏的最好時候,玉米長高了,那葉子足以遮掩我們!伴_始了,我要捉了!泵慨斅牭竭@個聲音,我們便聽著腳步聲來藏,我們小心翼翼的走動著,生怕被聽見了,每當被發(fā)現(xiàn)的時候,那腳步聲是最好胡信號,可以讓我的同伴知道我被捉住了,要重新選擇地點,這時候是最激動人心了……直到我玩累了,不然我到天黑也不肯回家。
冬天,我們可以在家門口堆雪人,那每一個堆好的雪人都是我們打雪仗時的陣地,一般我們要堆好幾個,萬一一個雪人被打蹋了,我們則會去另一個陣地,直到我們的陣地都被擊垮,不然我們就還沒有輸。每一次我都要玩到手凍的紅彤彤的,直到我不能在拿起雪球,好比不能在拿起槍,我都不會放棄,回到家,把臉用熱水洗干凈,把手浸泡在熱水里,是那時最舒服的事。等我暖和好了,我會在上戰(zhàn)場。
我希望擁有這樣的鄉(xiāng)村生活,只要可以快樂的玩耍。不再呼吸城里污染嚴重的空氣,不再看見灰白灰白的天空,不再看到那來來往往的車輛……生活在鄉(xiāng)村里是一件多么美好的事。
美好的小學生活作文500字 篇2
驕奢的太陽,高不可測,照亮了世間;粗長的枝干,繁花滿袖,隱蔽了人們;廣闊的天空,多姿多彩,使我的生活美好。
天空,是那樣美好。鳥兒為了接近她,愈飛愈高;大樹為了接近她,筆直向上;我為了接近她,抬頭向上。他的美麗,使我睜大了雙眼,展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空,天際愈發(fā)幽藍,沒有繁星點點,沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空,慢慢走來,路邊的燈暈染了半邊的天,暖暖的,黃藍交輝,不真實。這樣的夜晚,我沒有聽見夜鶯的鳴叫,我沒有聞到冷凝的幽香,不知遠方是否有人與我一樣,仰望幽空,心系明月。是否有人與我一樣,漫步于那心海湖邊,凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧,它是否會成為藍天上的一朵白云,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛藍的蒼穹,附和上幾朵白云,一定是副絕妙的畫面。
正午,天空漆藍無邊,中空好似一個旋渦,絲絲白云圍繞一圈,畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷,四邊在向下凸。遠處,幾朵白云在悠哉悠哉,緩緩移動,欣賞這周邊的風景。我依在湖邊漫游,看那池塘,幾分蕭條,幾分悲哀。荷花的枝干已枯,有幾處蓮藕在無力的下垂,殘枝橫七豎八插在池塘里,然而那天卻那樣柔和,有著讓人擁抱的沖動。我看天,看池塘,便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀,閉住了雙眸,感受著自然的氣息,享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!
傍晚,天朦朦朧朧,我看到的天,是瑩空的,那樣的靈動,好像藍色的果凍,又好像中間有幾粒結晶。有時候我甚至覺得藍天的深邃是為我準備的。我想擁抱他,我更想親吻她。我笑,笑她們竟不為這樣的美驚奇,不為這樣的美贊嘆,我憂,憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間,蒼郁的繁葉隱蔽了人們,深邃的藍天美好了我的生活。
美好的'小學生活作文500字 篇3
六年時光,轉瞬即逝,一眨眼,我已在這所學校度過了六個春秋,小學生活是這么的令人迷戀而依依不舍,我始終不敢想象我和同學們分道揚鑣時的景象。
六年,說長,卻只是漫漫人生路的開始;說短,卻能使一個人改變許多。初入學時,我是懵懂無知的,幼稚可笑的,膽小怕事的,但經過六年的磨練,六年的成長,我漸漸變得成熟懂事,勇敢堅毅。這一切都是母校賦予我的。
記得六年來的最后一場運動會上,我和另外三個女生參加了四乘一百米的比賽,可是天公不作美,天上突然下起了蒙蒙細雨,我們頂著雨站到了賽道上,我深吸了幾口氣,看著第一棒漸漸跑向我,將接力棒遞到我的手中,我沒有猶豫,飛快地向前跑去,漸漸變大的雨珠滴進了我的眼睛里,模糊了我的視線,幸好第三棒已經在不遠處等著我了,我又加快了速度,向她跑去,近了,近了,手中的接力棒終于傳到了她的手中,我長吁了一口氣,緊繃的心也隨之放松了下來,因為不論結果怎樣,至少我盡力了,我不后悔。
我也記得老師帶領我們,幫助我們認識拼音,認識漢字,閱讀文章,教我們寫作文時的情景;我也記得我第一次參加紅領巾跳蚤會時的情景;我也記得我第一次參加課本劇表演時的情景;我也記得……往事的樁樁件件,都浮現(xiàn)在我的眼前,這些都是我最珍貴的記憶,也是我最珍貴的寶藏。
小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)原來我對小學生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時間的逝去,當一切都已成為過去時,我會用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
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