關(guān)于小學描寫同學的作文500字十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學描寫同學的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學描寫同學的作文500字 篇1
難忘的六年小學即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師;即將告別那美麗可愛的校園;即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來時,老師隨便給安排了一個座位,讓我和王艷杰一個位.第二節(jié)課上的是數(shù)學,由于我來的慌慌張張,只帶了一個練習本和鉛筆盒,還有課本,沒有帶基礎訓練,就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后,讓我們做習題。我和這個班的同學并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學借書,就在我不知所措時,同桌疑惑不解的問我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說:“----我--我沒帶---帶基礎訓練!蓖缆牶,不假思索德把書放在了中間,對我說了一句:“咱倆看一本就可以!彼f完,便認真地做起來,我卻覺得有點不好意思,畢竟這不是我的本?
還有一次,我有一道應有題沒做出來,在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無頭緒,就去問了問王艷杰,他思索了一會,然后詳細地給我講了起來,經(jīng)過他這一點撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落時安慰我的好朋友;她就是在我有困難時的好同學;她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的點點滴滴,校園的角落會見證;我和她的竊竊私語,腦海中會浮現(xiàn)出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友,我會把我們的友誼永遠珍藏在心里!
小學描寫同學的作文500字 篇2
在我的記憶里,有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個教室里度過了六年卻從不覺得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅固,從來沒因為時間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學同學,她們在六年的時間里給我留下了許多的美妙的回憶。時光像電影倒帶一樣回放,與小學同學一起度過的情景呈現(xiàn)在我的腦海里。
小學記憶NO:1寢室枕頭大作戰(zhàn)
在我們寢室里時常會出現(xiàn)許多許多新奇的游戲。你瞧,我們開始枕頭大戰(zhàn)了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲,嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨撲了個空,嘉嘉開始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是,酷愛演戲的胡仨一瞬間變成了身中百彈的戰(zhàn)士。躺在床上,裝作受傷的樣子,可憐兮兮地對嘉嘉說:“我被你的枕頭打中了,你以后一定要在我床上放很多的零食呀!”她搞怪的話語惹得我們寢室便笑聲一片。
小學記憶NO:2團結(jié)一致爭第一
我們班的同學,只要是有比賽活動,無論男女都會團結(jié)起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個個都斗志昂揚,激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學摔了一跤,但并沒有放棄,而是咬緊牙關(guān)堅持了下來。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來了第一名。大家歡呼雀躍,為身在這個班級而為榮。
小學記憶NO:3畢業(yè),各種不舍
在小學的最后一段路程里,我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個星期里,我們以各種方式想要把對同學和老師的情誼留下。拍留念的照片,寫祝福的寄語……在畢業(yè)晚會上,我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的,我們相約友誼的長存。
屬于小學的記憶遠不止這些。與小學同學一起走過的時光,值得我珍藏一輩子。因為有了成長路上的這些美麗的回憶,我的生活才變得更加的多姿多彩。
小學描寫同學的作文500字 篇3
敬愛的金老師:
您好!
六年的小學生活,我長大了,也學到了知識。如今即將離開學校,離開朝夕相處的老師、同學,心中的不舍之情油然而生,我好想再來學習,享受以前的點點滴滴。
此時此刻,往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數(shù)學,做我們的班主任,時時刻刻為我們著想。在四年級的一天,我們剛考完數(shù)學第三、四單元測試,考完后大家的神色都很緊張,也不像以往考完試后的唧唧喳喳,坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室,便關(guān)切的問:“考的感覺怎么樣?”我們都低下了頭,王志嵩說出了我們心里的心里話:“卷子好難!”您輕輕地嘆了口氣,抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課,景老師告訴我們,金老師的女兒生病了,她一夜都沒有合眼,原本要在家里照顧自己的女兒,但為了讓她操心的我們,舍棄了在家看女兒的時間,只為了讓我們多學一點知識,大家張了張嘴,心里有說不盡的感激。過了一會兒,您又進了教室,開始上起了數(shù)學課,并且講起了考卷,大家望著考卷上刺眼的分數(shù),一個個大紅叉叉,不僅慚愧的低下了頭,您并沒有責怪我們,而是一提提地給我們講起來:“這道題是……”聽著您如春風般溫暖的話,望著您帶著血絲的雙眼,同學們心里像飲了一杯熱茶,溫暖,香甜。
敬愛的老師,心中有千分的不舍,萬分的不舍!5年來,我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話:我們永遠也不會忘記您。
最后,祝您桃李滿天下,身體健康,永遠年輕!
您的學生:xxx
小學描寫同學的作文500字 篇4
當我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員。
敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人。
老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但是我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因為您患了嚴重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認真學習,不分心。
您對我們很負責,我缺課時,您會到我家里補習,我沒上學,您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫(yī)院,自掏費用,當我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。
您很敬業(yè),自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班里預習下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……
我有時會誤解您,在背后責怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應該責怪您,如果您看見了,希望您能原諒。
老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。
您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。
我愛您——老師!
小學描寫同學的作文500字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,上初中的第一個學期過去了。今天,是放假的第一天,是我們小學同學聚會的日子。
早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會的地點——實驗小學門口趕去。
我到的時候,楊亮,吳港等人已經(jīng)到了。我剛和吳港打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,吳港對我大喊:“小心爆竹!”與此同時,爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來,楊亮扔了個爆竹,正好落在王棟身邊,王棟正在和一群女生說話,沒有防備,這才嚇得他發(fā)出一聲尖叫。
在實驗小學門口玩了一會兒,人差不多都到齊了。經(jīng)過討論,我們決定去五蓮廣場玩。
到了五蓮廣場,看見有出租輪滑鞋的.,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場上滑的正起勁兒,一個聲音在我身后響起:“王寶杰,快來幫我推著王澤文!蔽覍ぢ曂,原來是辛鑫正推著王澤文滿廣場亂跑。我劃過去,推著王澤文滑。由于地上有些雪水沒干,王澤文的輪子上沾上水了,輪子開始打滑,他重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來,苦笑著對我說:“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了!甭犃诉@話,我便自己到一邊滑去了;艘粫䞍,劉勃楊叫我過去,賈楠剛好在他旁邊,他以為我又要去推他,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來了。
快到中午的時候,我們就都回家了,這次同學聚會給我留下了深刻的回憶。
小學描寫同學的作文500字 篇6
轉(zhuǎn)入三年級后,第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點子來,一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號,顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時,他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒:有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪;還有時調(diào)侃似地說:“怪不得你跑得那——么快,原來你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了!彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對不起了!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏茫缓脫u搖手說:“算了算了,不跟你計較了,真是煩人!
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天,學校組織打預防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了!彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時,他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學的嗎!”
從此,我們課間常常在一起玩,他機智聰明點子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學們都很喜歡和他玩。
他學習特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學劉寒冰,一個既調(diào)皮可愛又聰明好學的同學。
小學描寫同學的作文500字 篇7
在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。
我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時,她的眼睛就會發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時她總盯著一位同學,眼里射出的目光讓人心驚,堅毅、執(zhí)著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數(shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分數(shù):永遠皺著眉思索著,永遠不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。
真不是恭維,她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學作業(yè),每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。
接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學老師讓某同學把批改好的數(shù)學題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當題發(fā)到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的!氨惆杨}扔進了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認為,只要馬不停蹄,無論多么遠的距離,都會到達終點的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時的她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個優(yōu)點,就是認真負責。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好,卻從來都不驕傲,每當有同學愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認真仔細。
瞧,這就是我的同學王婧,同學們都很佩服她,也都很喜歡她。
小學描寫同學的作文500字 篇8
xxx敬愛的爸爸、媽媽:
你們好!
俗話說,母親的愛是無私奉獻,父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。
那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時候,在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專門為我開了一包杏仁給我吃,還問我肚子餓不餓,要不要吃點東西。也不知道為什么,當時我覺得頭沒那么暈了,我覺得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護,給了我力量。
母親,您在我傷心難過的時候安慰我,在學習上鼓勵我,在生病的時候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動得流淚,說不出一句話來。
父親,您雖然在我身邊少一點,可是您的愛卻是比泰山還重。‰m然您在表面上愛我不多,可是行動上卻把對我的關(guān)心與愛護表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您啊!
三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。
母親能夠為我排憂解難,能夠為我開創(chuàng)學習的道路。父親能夠在學習上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障……
媽媽啊,如果您是一個河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來哺育我,我就像是小草,是永遠也報答不了您春天陽光的恩情!
爸爸啊,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的樹葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽光,我是永遠也報答不了您的養(yǎng)育之恩的!
爸爸媽媽,你們的養(yǎng)育之恩我是永遠也報答不了的啊,你們?yōu)槲宜龅囊磺,我也是永遠報答不了的!
祝:
身體健康,工作順利!
xxx
xx年xx月xx日
小學描寫同學的作文500字 篇9
還記得我第一次走進那間教室,看到一張張及其陌生的面孔,室內(nèi)擺設看起來像一個家,木頭桌椅一開始看起來讓我別扭。
看到一個個陌生的人,不過還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課,我的座位旁邊就為滿了人,不過都是女生,對我來說是好的。但問的問題叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,這不是一個地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒,你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國亞洲的。哦,壹加壹難不難?不難啊。愿來你是不男不女啊!等等……
哎!這一個個問題都是我進入一個尷尬的場面,被她們問的問題搞得滿頭大汗,簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當時并沒有生氣,其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭發(fā)的女生,笑起來像是發(fā)了狂一樣,沒病的都會得心臟病,然后病情發(fā)作!
在以后的日子里跟她們相處習慣了,覺得她倒也挺好的,笑的活潑,她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們!
這樣一切一切,都一天天,一時時,一分分,一秒秒地從我身上流過去,不會輕易忘記。但是好時段不會長久,我真的希望時間就定格子這一刻,永遠不會流動,不會溜走,那么我們就不會分開了。
最難忘的朋友們,當初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶,真后悔在過去沒跟她們早認識!
真心希望,所有人都會珍惜現(xiàn)實的點點滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快樂樂的玩!
小學描寫同學的作文500字 篇10
我們班的課間時間里,總是會傳來陣陣的笑聲,這是因為班級里的“小品演員”和“相聲演員”實在是太多了,下面就讓我介紹幾個吧。
首先就是我的好朋友——劉靜文。大課間,她做完習題,對我喊道:“老曲,過來一下。”我過去坐下來,和她說起了話。我們正談到圖片的事情,只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴,臉變得圓圓的,感覺像有嬰兒肥,做出一個萌的動作,問我們:“你們看看我可愛不?”說著,便眨起了眼睛,做出可愛的動作。這突如其來的舉動引得我和一些觀看的同學哈哈大笑,連聲說著可愛。有一位同學看見了則叫道:“我的天。 闭f完,做了暈倒的動作。
第二呢,就是我的另一個好朋友,曲靖雯。那是一次數(shù)學考試發(fā)下試卷后,我和她還有一位同學一起向前走。只聽她一路念叨著:“這個分數(shù)簡直沒法看啊,我完了!”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好,我的幽默細胞也有了點活躍,對她說:“我們?nèi)ベI一根玉米吃吧,啃掉憂愁,啃掉煩惱!”“切!有什么用啊,那簡直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看著她一邊念叨著,一邊做著夸張的動作加上絕望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起來。
第三個就是我那個自稱很帥氣的同桌,林子涵。這天大課間,他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室,一坐下直喘氣。突然,蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事,林子涵頓時從座位上跳起來,蘇彥斌也站了起來,兩個人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲:“決一勝負吧!”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架,兩個人的動作同時發(fā)生改變,兩人張開嘴巴,當我以為他們還要大喊時,他們竟然說出了一句讓我整個人差點暈倒的話:“剪刀石頭布!”我同桌贏了,他大喊一聲:“哈哈,敢和我斗,小樣!”我的天啊,真是讓人笑噴!
以上三位是我個人認為的“最幽默”,他們都是我快樂的同學,他們隨時都會脫口而出一句幽默搞笑的話,讓我哈哈大笑,漸漸地,會也學會了幽默。他們組成了一個算式:幽默×3=快樂同學!
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