【推薦】我的小學(xué)生活作文400字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)生活作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)生活作文400字 篇1
節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球，每個(gè)人都應(yīng)該加入�！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量，只要我們每個(gè)人都做一些小事，就會(huì)為地球做出很多貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期天我準(zhǔn)備在我家展開(kāi)“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗 ，見(jiàn)她不用洗衣機(jī)，我便問(wèn)：“家里不是有洗衣機(jī)嗎？怎么還用手洗，太麻煩了！”奶奶笑著問(wèn)我：“不是要低碳嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì) ，洗衣機(jī)耗電 ，消耗電量大排出的碳也多，過(guò)低碳生活就得節(jié)約用電�！睕](méi)想到，奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”，并且付諸行動(dòng)了，這大大出乎我的意料。
吃完早飯，奶奶說(shuō)家里沒(méi)鹽了，讓爸爸去超市買幾包鹽回來(lái)。爸爸拿起車鑰匙正準(zhǔn)備開(kāi)車去，我急忙說(shuō)：“別開(kāi)車去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠(yuǎn)走著去吧！”爸爸有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“聽(tīng)你的。”隨后我準(zhǔn)備去看書，見(jiàn)爺爺在看電視，我說(shuō)：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎？怎么還在看電視呀！”爺爺連忙將電視關(guān)了，我攔在門口說(shuō)：“電視沒(méi)關(guān)就走了呀！”爺爺奇怪地說(shuō)：“明明關(guān)了呀！”“插頭沒(méi)拔仍然在用電呢�！蔽易哌^(guò)去將插頭拔了，爺爺說(shuō)：“我以后一定注意 �！�
“低碳生活”扎根在我家每個(gè)人的心中，落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中�，F(xiàn)在越來(lái)越多的人都加入了“低碳生活”的行列�？梢韵嘈�，只要大家努力，地球會(huì)越來(lái)越美麗。
我的小學(xué)生活作文400字 篇2
小學(xué)七年真是不堪回首，覺(jué)得非常痛苦，因?yàn)閹缀醪恢鶠�！我為什么上學(xué)？學(xué)些什么東西？有什么意義？我讀書有什么收獲？有什么值得回憶的？腦子里空的只剩下一想起來(lái)就莫名的苦惱。
每天上課就是聽(tīng)課，不知道聽(tīng)到什么，也不知道為什么就會(huì)做一些練習(xí)題。課堂講過(guò)的題目和類似的試題才會(huì)做，一旦改變比較大，上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的題，或者需要轉(zhuǎn)彎的題目，幾乎不會(huì)怎樣動(dòng)腦去做。我沒(méi)有思維啊。老師你講什么啊，老師��！你那可怕的眼神，嘴里喃喃自語(yǔ)。
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，都靠讀，“秋天來(lái)了，天氣涼了，大雁往南飛，一會(huì)排成一個(gè)一字，一會(huì)排成一個(gè)人字……”“1、1得1；1、2得2……”還讀了些什么？期末考，為了排名次，復(fù)習(xí)時(shí)不知老師怎么會(huì)有考試的題目，讓我們讀熟了再考。背不出來(lái)，傍晚要留堂。天啊！到底怎么回事？
下課第一時(shí)間都是懶散或者去撒尿。因?yàn)檎n間只有10分鐘，時(shí)間短，慢慢不去想玩什么了，麻木了！唯一過(guò)癮的就是無(wú)聊地圍觀別人之間的沖突，就是圖個(gè)看。例如冬天看看別人坐在乒乓球旁的兩級(jí)階梯上擠油，或者偶爾圍觀別人打架。天��！我到底要干什么。
七年，無(wú)知，沒(méi)思維，沒(méi)思想，沒(méi)主見(jiàn)，我在找什么，發(fā)呆！
我的小學(xué)生活作文400字 篇3
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。只有多讀書，知識(shí)面才會(huì)廣，才會(huì)理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣，有科普類的、探險(xiǎn)類的和世界名著類的，讓我的學(xué)習(xí)、生活受益匪淺。因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以父母給我起了個(gè)“書蟲”的綽號(hào)，而這個(gè)綽號(hào)的由來(lái)還有個(gè)故事呢!
記得有一次，媽媽買回來(lái)一本我心儀已久的《西游記》，讓我興奮不已，就像一個(gè)幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣，猛地?fù)溥^(guò)去，如饑似渴地閱讀起來(lái)，在接下來(lái)的日子里，它讓我忘卻了吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直成了我的“精神糧食”。
書一到手，我就飛快地“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃”起了這本書。看著，看著，我就被被它迷住了，恍恍惚惚中，我來(lái)到了與孫悟空一起打白骨精去了，當(dāng)看到唐僧被抓，孫悟空冒險(xiǎn)去海底救唐僧時(shí)，我不禁為孫悟空捏了一把汗;當(dāng)白骨精欺騙唐僧師徒時(shí)，我氣得直跺腳大罵白骨精好無(wú)恥……不知不覺(jué)中，已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了，只聽(tīng)得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了，但我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，雖然肚子唱起了“空城計(jì)”，直到媽媽推開(kāi)門，我很不情愿地把視線從書上挪開(kāi)：“施主，今天可有大餐否?”我學(xué)著豬八戒的口氣，嬉皮笑臉地對(duì)著怒氣沖沖的媽媽調(diào)侃道，“哈哈哈，你這個(gè)“書蟲”啊，真拿你沒(méi)轍……”媽媽被我的滑稽相逗得頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)到多云。
讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商，而且陶冶了我的情操。我會(huì)跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書，真的挺快樂(lè)，它讓我的童年生活燦爛無(wú)比。
我的小學(xué)生活作文400字 篇4
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了。”老師聽(tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)�？晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘�，反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鹋懿降臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來(lái)，是你們扶著我去了衛(wèi)生室，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
我的小學(xué)生活作文400字 篇5
六年的過(guò)山車坐到了盡頭，這匆匆時(shí)間如蒙娜麗莎的微笑，轉(zhuǎn)瞬即逝……那記憶猶新的校園里，有一串串活蹦亂跳的小腳印，有一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑語(yǔ)，更有一份份珍貴的師生情，同學(xué)誼 ……
那載歌載舞的校園里，處處布滿了我的腳印…… 瞧！那在操場(chǎng)上和風(fēng)兒玩耍的人是我 ； 看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我； 與同學(xué)笑語(yǔ)連連的是我 ；把自己想得變化莫測(cè)的是我；在課堂上羞羞答答的是我；在教室里做“ 笑話廣播”的是我……校園里，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活 ……
校園里，也充滿了我與伙伴的歡歌笑語(yǔ) ……瞧！俺 給同學(xué)起 外號(hào)了！我炯炯有神的眼睛靈機(jī)一動(dòng)，給孫倩起了個(gè)“酸酸草莓”，張倩叫“珊瑚礁”，胡悅叫“丫丫奶糖”，黃靜文叫“小辣椒”，張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽(tīng)了都情不自禁的笑得前俯后仰，為 了這個(gè)希奇古怪的名字還想揍我一頓呢！還有一次撿石子，可我對(duì) 此卻一竅不通，每次這石子都被弄得在空中跳舞， 每次落地都摔得四分五裂！有時(shí)石子落在伙伴的頭上，惹得她們七竅生煙�？勺詈蠼淌依锓序v的還是流光溢彩的笑聲……我的小學(xué)生活就是這樣快樂(lè)！
還有那如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)我們的老師，在我們的心里播下學(xué)習(xí)的種子， 慢慢的生根發(fā)芽 、開(kāi)花結(jié)果。是老師讓我們?cè)诖煺叟c成功中勇往直前；讓我們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛得到滿足； 讓我們把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拉直變成感嘆號(hào)！謝謝您老師！
我六年的小學(xué)生活多么難忘！
我的小學(xué)生活作文400字 篇6
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學(xué)，忘不了我們淳淳教誨的教師。
六年的生活，就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火，陌生的面孔，對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過(guò)的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米田徑賽，全班同學(xué)和老師對(duì)我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當(dāng)我累的氣喘吁吁，細(xì)小的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，同學(xué)們用濕潤(rùn)的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時(shí)，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會(huì)到了集體的溫暖，同學(xué)的友誼！
才來(lái)時(shí)真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過(guò)后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到考試過(guò)后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級(jí)后全班的歡呼雀躍，我們開(kāi)始熟悉彼此。
我們的生活充滿陽(yáng)光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們?cè)谀感Ａ粝铝擞篮愕淖阚E�；叵肫鹦W(xué)生活的一點(diǎn)一滴，那莊嚴(yán)的國(guó)歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會(huì)變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會(huì)變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價(jià)值。
我的小學(xué)生活作文400字 篇7
每天都要上班、上課，常常讓人忘了“休閑”，我雖然每天也要上課，不過(guò)當(dāng)我放學(xué)后，嘿嘿！就是我的“休閑時(shí)間”啦！
我的休閑生活千變?nèi)f化，像是：聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)可使人放松心情，調(diào)劑身心。閱讀，不論是推理小說(shuō)還是古代文學(xué)，都令我百看不厭。騎腳踏車，是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，它也很有益處。彈鋼琴，讓我把一切煩惱拋到九霄云外……因?yàn)槲也怀？措娨�，才讓我有這么多的空閑時(shí)間可以利用。
當(dāng)我在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)天馬行空的幻想著，很有趣！我也會(huì)跟著音樂(lè)一起唱和，打拍子，彷彿一天中不愉快的.事情都隨著音樂(lè)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我在閱讀的時(shí)候，我會(huì)將全部的精神集中在書里的每一個(gè)文字上，“書”是我最忠實(shí)的伙伴，有時(shí)候是浪漫的愛(ài)情小說(shuō)，有時(shí)候是刺激的冒險(xiǎn)故事，有時(shí)候是驚心動(dòng)魄的恐怖事件，這些通通是我的最愛(ài)！
騎腳踏車，每當(dāng)?shù)搅酥苄荻�，我就�?huì)去河濱公園騎腳踏車，清涼的微風(fēng)輕輕的吹撫著我的雙頰，真的很舒服！
彈鋼琴，我很喜歡彈鋼琴，除了彈家教老師叫我彈的指定曲外，我也很喜歡從網(wǎng)絡(luò)上找流行歌的琴譜來(lái)彈，藉此抒發(fā)不愉快的心情。
我愛(ài)我的休閑生活！每一個(gè)活動(dòng)都對(duì)我有益處，聽(tīng)音樂(lè)可以舒解壓力，閱讀可以增進(jìn)知識(shí)，騎腳踏車可以促進(jìn)身心的健康……。聽(tīng)完后，你是不是也躍躍欲試，想訂一份休閑生活計(jì)劃呢？讓我們來(lái)規(guī)畫一個(gè)既充實(shí)又有趣的休閑生活吧！
我的小學(xué)生活作文400字 篇8
家到底是什么？季羨林在病重出院后就發(fā)出過(guò)感慨。在我看來(lái)，家就是產(chǎn)生歡樂(lè)的地方。家庭生活是一支快樂(lè)，幽默的歌。
“老爸，我回來(lái)了！”我剛進(jìn)家門，一面脫鞋，一面喊道�！霸趺礃�？有沒(méi)有挨老師的罵呀！昨天的數(shù)學(xué)考試及格了嗎？”“什么呀，我怎么能不及格呢？我打了94！”“呦，有吹牛了吧！”“好了，哪有那么多時(shí)間拌嘴玩，快，快，脫衣服，吃飯，吹號(hào)，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)！”“哎……”
每一天，能夠與父母相處的時(shí)間最多也只有二、三個(gè)小時(shí)，而在這期間，父母則變著花樣讓我感到家的溫暖。
“開(kāi)飯嘍！”我一邊甩著手上的水，一邊喊“吃什么呀？”“今天咱們吃珍珠粒！”我揭開(kāi)鍋一看，原來(lái)是一鍋白花花的大米飯。再看菜，原來(lái)是我最愛(ài)的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯，媽媽假裝心疼的說(shuō)：“唉，養(yǎng)不起啊……”我做了個(gè)鬼臉，鉆入臥室，找我的黑管，吹號(hào)……
“四小天鵝”是我最喜歡的曲子，總是把它當(dāng)作吹黑管的最后一支曲子。這時(shí)，父母已經(jīng)吃完飯，洗過(guò)碗了。聽(tīng)到這支曲子，就鉆進(jìn)屋中，跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏，只能轉(zhuǎn)過(guò)身去，否則，我一定會(huì)笑的喘不過(guò)氣的，父親與我差不多高，卻是一個(gè)160多斤的胖子，跳起四小天鵝，未免有些搞笑的意味。我便伴著歡樂(lè)，揣著快活的心情，開(kāi)始了晚上的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過(guò)我不厭其煩的勸說(shuō)，父母還是沒(méi)有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點(diǎn)，媽媽就出來(lái)了，催著我洗臉，我總是找借口再拖二十分鐘。到最后，被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起，放在衛(wèi)生間里。不得已，只能結(jié)束一天的學(xué)習(xí)了。
我的家庭生活像一支歌，一支無(wú)止境的，快樂(lè)的歌，我沐浴在這支歌中，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的小學(xué)生活作文400字 篇9
夏天到了，校園里的小樹隨著夏天的腳步，開(kāi)出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來(lái)，它告訴我：又過(guò)了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)的條路將要走到盡頭，我在著學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春秋。
小時(shí)候，一二年級(jí)，我們上學(xué)就好像是在娛樂(lè)，沒(méi)有責(zé)罵和白眼，沒(méi)有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問(wèn)、和快樂(lè)，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級(jí)，我們就被迫開(kāi)始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩�，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過(guò)來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切，我們只能無(wú)可奈何。
到了五年級(jí)，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說(shuō)啊！可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽(tīng)、讀、寫、背，原來(lái)，這就叫“苦中作樂(lè)”��！
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍，我想無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你！我的母校！我的小學(xué)生活！
我的小學(xué)生活作文400字 篇10
你累了嗎？每個(gè)人都有精神抖擻與無(wú)精打采的時(shí)候，每當(dāng)你累的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？在打球后全身汗流浹背，非常不舒服，就會(huì)想沖個(gè)冷水澡，讓身體清爽些；當(dāng)段考逼近時(shí)，為了佳績(jī)就會(huì)埋頭苦干，將書本塞進(jìn)腦里，就想喝杯熱茶提神醒腦；抒壓的方式因人而異，只要“適合自己”都是最好的方式。
我喜歡在暖烘的陽(yáng)光下，吹著徐徐的微風(fēng)或做、或站，閱讀著報(bào)章、雜志或小說(shuō)，頓時(shí)讓我將所有的煩惱拋到九霄云外，心情隨著書中的情節(jié)高潮迭起，這真是人生的一大享受哇！
但一碰到考試，某些課程會(huì)使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青，深怕讀的不夠仔細(xì)無(wú)法得高分；此時(shí)爸爸就會(huì)幫我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)食品，讓我補(bǔ)充腦力，這就像送了我一把“知識(shí)寶庫(kù)”的鑰匙，讓我通行無(wú)阻，迅速的完成師長(zhǎng)們給的使命。
我真的很幸福生長(zhǎng)在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，生活又非常和諧的家庭里，父母很重視我及哥哥的教育，每天空閑時(shí)都會(huì)陪著我們讀書或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們，讀書的好處及重要性，所以我覺(jué)得最“累”的人應(yīng)該是我的父母親。
成功的果實(shí)不會(huì)平白從天而降，因此要靠自己細(xì)心努力的灌溉，“一分耕耘，一分收獲”無(wú)所懈怠。所以當(dāng)我累的時(shí)候都會(huì)提醒自己打起精神，成功就在不遠(yuǎn)處，我要當(dāng)個(gè)會(huì)提醒自己累的時(shí)候，要打起精神的“快樂(lè)讀書人”。
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