關(guān)于道理的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于道理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于道理的作文1
那種善良在歷經(jīng)風雨之后都能夠看到根基。
我知道在從前很長一段時間里，我一直生活在自己的世界里面，執(zhí)迷不悟，閉門造車，想要看清楚這個世界的原委，可是卻又不愿意踏出半步。
當時有很多人都在給我們講那些大道理，可實際上當時的我們年少輕狂怎么肯聽的進去呢？
我也曾經(jīng)理解，當時在那樣的熱血沸騰的時候，每個人內(nèi)心都懷揣著夢想，行動對于他們來說都只不過是下一步的借口，也許走到多遠的地方他們都能夠看到自己的腳印。
早晨起來那樣的生活，我現(xiàn)在還能夠記得清楚。
排著隊去洗刷間，匆匆忙忙的洗臉刷牙之后趕緊收拾東西去教室，也許在路上的時候偶爾會買個早餐，然后帶到教室里面去吃。
那個時候教室里常常一大早就來滿了人，每個人都很忙碌，每個人都有自己的事情要去做，也許一個小小的教室里彌漫了早餐的香氣。
也許那個時候每個人的用工都是足夠認真的。
他們從來都不去想其他的東西，因為在這條路上只有那些美麗的，永恒的才是一直在你身邊的，就如同的心努力也是一樣。
關(guān)于道理的作文2
我家的樓梯有一個螞蟻窩，它們穿著黑色的小衣服，頭頂上長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，身子像小圓球。我在螞蟻窩旁邊捉了幾只小螞蟻放在小瓶子里觀察。
我拿起放大鏡放在兩只最大的螞蟻的上面觀察它們的動作。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是用觸角來進行它們的對話的。瞧！這兩只小螞蟻把自己的觸角和別人的觸角靠在一起，好像是在商量怎樣從小瓶子里逃走。
我觀察幾分鐘，之后就把螞蟻們放走了。
過了一會兒，我把一顆糖放在離螞蟻窩兩米遠的地方。螞蟻的觸覺真是極為靈敏，哪怕是一點點芝麻或糖撒在地上，它們都會很快發(fā)現(xiàn)，一會兒的工夫，就會有一大群螞蟻圍在了那里。就這樣，我只能眼睜睜地看著我放的糖被這一大群螞蟻給慢吞吞地搬回了自己的“小屋子”里。我動了動腦筋，把一塊石頭堵在螞蟻窩的出口，然后又灑了一點糖想：石頭這么重，螞蟻肯定搬不動�？蓭字弧撮T’螞蟻聚齊了所有螞蟻們終于把這塊石頭給推開了，又把糖搬回了“小屋子”里。
通過我這次觀察螞蟻的發(fā)現(xiàn)，我懂得了人多力量大這個道理，更讓我懂得了只要你有一雙善于觀察的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)大自然有趣的事無處不在！
關(guān)于道理的'作文3
本星期，我們學校舉辦了一年一度的外語節(jié)，這是我們福山外國語小學獨有的節(jié)日。更讓人興奮的是久違的國家文化周，本次文化周的主題就是音樂之國——奧地利。
這次奧地利文化周舉辦的活動很多。例如：開幕式、知識競賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的便是講故事比賽：
外語節(jié)開幕那天，許老師神秘地和我耳語：“知道嗎？你將代表我們?nèi)嗳⒓訆W地利名人故事競賽，回家可要好好背下你的故事哦，記住，要慢慢來，有感情。”我欣喜若狂，立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說：“回去做完作業(yè)就背故事吧！”“好！”我爽快地答應(yīng)了
可是，做完作業(yè)后并沒有去背故事，而是在玩。媽媽提醒我我也不理，知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無心。腦子里不是想這個，就是想那個。
一直到半夜，我才背好前兩段。早知現(xiàn)在，何必當初呢，現(xiàn)在好了——心有余力而不足。媽媽見我一直沒有背出來，認為我前面在玩，于是狠狠呵斥了我……
在幾天的訓練下，我終于能夠有感情地講出來了。在這次外語節(jié)中，我明白了：做任何事都要認認真真，將全身心投入。
關(guān)于道理的作文4
爸爸常對我說，做人要有原則，要講道理。所謂的道理和原則，爸爸解釋說：就是做人要遵守一些條規(guī)，紀律，道理規(guī)則和行為約束。比如：誠實守信，遵紀守法，尊老愛幼，文明禮貌等。在我身邊，有很多的事情，也符合做人的道理，比如發(fā)生在我身上的這件事。
上個月的一天，我和一個朋友約好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，媽媽突然決定帶我去婆婆家看婆婆，我一聽，心里馬上緊張起來，不知道怎么辦才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，這不符合我做人的原則。但如果不去看婆婆，婆婆又會不開心，我真是發(fā)愁極了。最終，我還是無奈的和媽媽攤牌，媽媽有點不高興，但還是讓我沒去婆婆家。終于我去了朋友家，但是我有點悶悶不樂，心里總想婆婆肯定很不開心。于是我打電話給婆婆，告訴她沒有去看她的原因，婆婆不但沒有批評我，反而還表揚我，說我是一個誠實守信的好孩子。
通過這件事，我明白了：做人要講信用，不能失信，否則別人不會再相信你了。
做人的道理有很多，我們只有通過不斷的學習，不斷的努力，才能明白更多的做人的道理。
關(guān)于道理的作文5
兒時，我不懂道理，總覺得騎在大人背上是在飛。
現(xiàn)在道理懂得多了，總覺得書的王國可以自由的飛翔。
將來，我覺得書仍然是我們的伙伴，但在工作中才能飛上天空去捕捉道理。
從現(xiàn)在起，就要像現(xiàn)在想的那樣去做，不必去想將來的事，那么，我就要認真的讀書。
書，大家一定很熟悉，因為它是知識的寶庫，也是生命的道理。
人總有一生一死，而轟轟烈烈和沒臉沒皮的死又是如何區(qū)別？活到老學到老，書是最好的老師，“天生我材必有用，千金散盡還復來�！笔堑�，如果現(xiàn)在我們多努力，還害怕“千金散盡”嗎？
古代的圣賢心靈多么孤苦，只有寄情詩酒才能永遠留名。今日，我們共同學習，明日，我們又能否相見，不如像李白大詩人那樣大醉一場，不愿清醒，把一切情仇忘在九霄云外。
李白，有人說他是一個詩人，用詩抒發(fā)自己的感情；有人說他是一個酒鬼，用酒將情愁撲滅；有人說他是一個劍客，用劍殺出一條人生的道路；有人說他是一個英雄，用自己的生命換取他人的安寧。
正如李白那樣，用生命殺出一條條道路，悟出一個個道理。
生命不是如愿快樂的，但用它去做世上每一件事足夠了。
關(guān)于道理的作文6
我去上學必須要乘公交車。有一天，我照舊登上了車，那天乘客很多，我好不容易有了座位。到了一站時，上來一個老人，站在我身邊。我想給她讓位，可是我又想，，大人為什么不讓啊。就這樣我沒有讓。沒一會，有一個女孩站了起來，給那位老人讓了位，她站在老人身旁，她一只手扶著椅把，因為她的手根本句夠不著上面的把手。站在那里好象很吃力的樣子。
車到站了，我該下了。那個女孩也隨我一起下了車。就在我準備走的時候，我無意看見，那個讓位的女孩走路一瘸一拐的。哦，原來她是個殘疾人，還比我小�？粗凉u漸遠去的背影，我的眼睛模糊了......
這個事情使我明白了一個道理，不管是大人還是小人，不管是正常人還是殘疾人，都要有愛心。
關(guān)于道理的作文7
在我們的生活中，時常會發(fā)生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。
一次，我與媽媽約定好去爬山。來到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對媽媽說：“媽媽，這山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對媽媽說：“想不到，我竟然爬上來了。”媽媽笑了笑，語重心長地說：“是��！你一定要記住，世上無難事，只怕有心人這句話�！�
下山時，我深深地思索了一下媽媽說的話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應(yīng)該相信：世界上的難事并沒有，只要我們有勇氣有信心，就一定會成功的！
關(guān)于道理的作文8
“篤篤篤”一陣敲門聲傳來。我開門一看，一位滿頭白發(fā)、滿下巴胡子的老爺爺問：“這是郭子灣家嗎？”“我正是。”“我是時間老人，你愿意和我一起去”神奇人生路“玩耍嗎？”“太棒啦！我當然愿意！”我興奮的答道。
于是，我和時間老人坐著時間車去了那里。
時間老人指導我說："你在小路上走，一直走到盡頭，我乘著時間飛機在那里等你。切記，不許跑。"說完，他騎上時間飛機飛走了。
我順著起點開始走，呀，我成了嬰兒，光禿禿的頭頂，穿著BB紙尿片。我繼續(xù)走，啊，我頭上長出頭發(fā)了，黑黑的，亮亮的，還穿一身小短裙呢！我怎么長得這么快？一轉(zhuǎn)眼已成青年了！原來，時間不等人哪！過了中年，又到老年，我飽經(jīng)風霜、滿臉皺紋，加上滿頭銀發(fā)已顯出我無比衰老，終于，我倒在了終點線上。
大約過了半分鐘，我蘇醒過來，我變成原來的我，和時間老人一起乘時間飛機回到我家。"當當當"，12點了，啊，原來是個夢！
人的一生就這么短，我一定會珍惜！多虧和藹可親的時間老人當我領(lǐng)悟到了這個道理！有機會再去"看看"他哦！
關(guān)于道理的作文9
有一天，爸爸帶著小明去量身高。
他們來到一棵小樹下，爸爸叫小明靠在樹桿，說：“孩子，你站好爸爸要給你量身高了，到明年了你是長高了多少�！毙∶髡f：“好的，開始吧！”小明筆直的站在樹的旁邊。
爸爸量了身高，再把釘子釘在與小明身高相同的樹桿上。小明在后面爸爸在小樹上釘釘子，想起老師說過愛護小樹，是我們大家的責任。他對爸爸說：“老師說要愛護小樹，不能破壞小樹的�！卑职终f：“等你長大了，就知道了�！�
冬天，下起了大雪，有幾個小朋友在小樹旁立了一個大雪人在那里。
一年過去了，小樹長高了一大截，小明和爸爸又來到這棵小樹下面，量了身高，比原來釘?shù)尼斪硬钜淮蠼�，小明傻了眼，問爸爸這是怎么回事？爸爸對他說：“樹在一年長高，釘子也跟著升高，人沒有樹長的快，所以就差一大截�！毙∶鞫�，��！原來一年當中，萬物都在生長。
關(guān)于道理的作文10
那些明星，都在你的眼中一一浮現(xiàn)。可是你能夠記住的，也不只是他們的臉龐。
手機充滿了電，你打算去旅游一趟。
可是，如果我們早就已經(jīng)看懂了這些過程，那么所有的一起都不會太過于卑微。我記得，當初那時候的所有紀念，也都是顯得分外遙遠。
我認識你，也認識你的影子。
如果還是在我的心上，那么這一切都不在我的眼里。某些人因為喜歡，可以放棄掉其他多余的東西，因為他經(jīng)過衡量之后，感覺有些東西是沒必要的。
可是，有一些東西，卻是無比重要。雖然在日常生活中，我們總是感覺這一切都容易被忽略。
今天，是六周年。
多么具有紀念意義的日子。我曾經(jīng)想要看懂過的人生，似乎從來都不是一個人的縮影。我記得，那時候所有的時代風格，都變成了一個人的夢想。
不只是幻想、
只要能夠認出來，我就會明白，愛的意義，和夢的道理。
關(guān)于道理的作文11
從小到大，我懂得了許多道理：尊老愛幼、珍惜幸福、助人為樂、珍惜時間等等，可是這些都是爸爸媽媽和老師教給我的，而“團結(jié)就是力量”這個道理卻是我自己學到的。
在我九歲那年，我正在樓下玩的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在我腳下爬過。于是，我便走近一看，原是在小區(qū)的一個角落那里，有一群螞蟻正在搬食物。它們正在搬一個小小的面包塊。只見有幾只螞蟻走向這塊小小的面包塊，它們走到這面包塊的四周，正在搬這個面包塊，可是這個面包塊還是無動于衷。于是這些螞蟻就回去了。我想：這些螞蟻，怎么見自己搬不動就不搬了呢？我正想著，忽然，又看見有十幾只螞蟻排成一排走向這個面包塊。我想：原來這幾只螞蟻是回去找其他螞蟻幫忙了啊。只見這些螞蟻走到這塊小面包塊的四周，一起搬起了這一小塊的面包，走向了它們自己的螞蟻巢穴。我看著，不禁為自己剛才的想法兒感到臉紅。
我看著這些螞蟻，不但知道了螞蟻的大力氣，還明白了團結(jié)就是力量的道理。
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