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關(guān)于尋找春天的足跡作文600字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋找春天的足跡作文600字 篇1
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的`冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
尋找春天的足跡作文600字 篇2
今天,我們盈彩美居小學(xué)的同學(xué)們和老師們一起坐車去“香草世界”春游。
剛下了車,春風(fēng)拂面,我們排隊走進(jìn)了香草世界的大門,大門上掛“香草世界”耀眼的四個大字。我看見了用花盆堆成的兩個假人,休閑地坐在花叢中,假人身邊圍繞著許多五顏六色的花草。它們揮著手,好象在對我們說:“同學(xué)們,歡迎你們,你們要找的春天就在這里!”我們繼續(xù)往前走著,又看見了在墻上掛著一排排紅色的傘,它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒,好像在為地上的小花兒小草兒遮風(fēng)擋雨。
我和好朋友子軒,在一個小土堆上看見了一只螞蟻,又在靠草叢的地方發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。我和子軒在逗螞蟻玩,輕輕地朝著它們吹了一口氣,螞蟻跑得快起來了,我們再吹了一口氣,螞蟻停了下來,好像在告訴我們:“我們非常忙,請不要打擾我們工作,你們快去尋找春天吧!”
我們來到了天使花園,躍入我們眼中的.是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花,牽;ǎ彽绕贩N繁多,很多說不出花的名字;ㄏ銚浔,同學(xué)們被美麗的花吸引住了,左手拿著筆記本,右著執(zhí)著鉛筆,在專注地觀察和記錄。我也被花吸引住了。感嘆道:哇,好美的花。∮屑t的、有紫的、有黃的、有白的……有的花像蝴蝶,有的花像星星,有的像小喇叭,還有的像人的笑臉。微風(fēng)輕輕吹著,花兒們快樂地?fù)u擺著身體,爭奇斗艷,美麗極了。它們好像在說:歡迎你們,來尋找春天,春天就在這兒,你們快點記錄在本子上吧!
老師也被花給吸引住了,我們班的老師手拿著相機(jī),在不停地給花兒們拍照,在春風(fēng)吹拂下,花朵們擺出各種姿勢,在自信地說:“我們是春天里明星!
蝴蝶在花叢中飛舞,忙碌地采著花粉,蜜蜂也在忙著采花蜜。有些同學(xué)在追趕著蝴蝶,蝴蝶在說:“春天就在這里,我是最美的”蜜蜂顯得有些郁悶了,在說:“小朋友們,你們別走開啊,也陪我玩一會吧!”小草兒也搖擺著身體說:“同學(xué)們,春天就在這里,請不要把我們踩傷了!”
到午餐時間了,我們坐在凳子上,聞著花花草草的香味,津津有味地享受著美味的午餐,同學(xué)們有說有笑,互相交換分享著各自從家中帶來的食物,非常愉快。
回家的時間到了,美好的春游結(jié)束了,我們依依不舍地離開了香草世界。
尋找春天的足跡作文600字 篇3
星期六下午,陽光明媚,我和媽媽上山去找春天。
我們沿著山路拾級而上,只見路邊開滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花,邊上長著一些嫩綠的野菜,水靈靈的,惹人喜愛,忍不住走上前,用手輕輕一掐,即能聞到一股淡淡的清香,沁人心脾。
站在半山的石階上,我環(huán)顧四周,滿目是綠,突然一叢映山紅映入眼簾,它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸著春天的甘露,細(xì)看,哪叢映山紅有的.花蕾已經(jīng)盛開了,嬌艷欲滴;有的還是花骨朵,含苞欲放,恰似一位害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中不肯出來見人。在微風(fēng)中,映山紅擺動著嬌小的身子,真像一個婀娜的舞娘,正偏然起舞。幾只勤勞的小蜜蜂圍著它,飛來飛去,似乎在告訴人們:“春天來了!”
瞧,那映山紅邊上還有一棵楓樹,渾身長滿了綠色的新葉,遠(yuǎn)看就像一把大傘遮在那邊,綠蔭叢中有幾只鳥兒在快活地跳躍,不時唱出動聽的曲子,歌聲悠揚(yáng),令人陶醉。
漫步向前,我們看到前面有一大叢長刺的東西,媽媽走上前折下一根最嫩的下來,我很奇怪,媽媽說:“這是可以食用的。只要把它長刺外皮剝掉,里面的‘肉’就可以生吃了。春天時最嫩,味道最鮮美!闭f著,媽媽小心翼翼地剝掉它的皮,抽出中間的芯遞給我。我接了過來,遲疑了一下,小心翼翼地咬了一口,哇,味道真好!有點澀,又有點甜。
刺條的不遠(yuǎn)處,幾株茶花悄悄綻開了笑臉,白里透紅的花瓣舒展開來,仿佛一位亭亭玉立的少女。旁邊伴著幾朵淡黃色的野菊花,星星點點地分布著,把它襯托得更加美麗。咦,幾只螞蚱在上面,不時跳躍一下,倒增添了不少生氣。
我們繼續(xù)前行。哇,桃花開了!我按耐不住喜悅的心情,奔了過去。啊,粉紅色的花兒香氣襲人,還引來了成群結(jié)隊的蜜蜂,嗡嗡地鬧著。一旁的梨樹也開花了,花兒雪白,晶瑩剔透。遠(yuǎn)望,仿佛滿樹是皚皚白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,春天說到就到,美極了!
春天無處不在,只要留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)很多,收獲很多!
尋找春天的足跡作文600字 篇4
今天,天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽一起去踏青,一起去尋找春天的足跡。一路上微風(fēng)吹拂著我的臉,柔柔的,軟軟的,像媽媽的手撫摸著我。
春天是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給大地穿上了一件金黃的外衣;粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中的一抹紅霞;潔白的梨花白的像雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中一朵朵無暇的云朵;綠色的小麥像翡翠,綠的`逼你的眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的海洋;有名字的,沒有名字的,開著各種顏色的野花散在草叢里就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字,像斷了線的風(fēng)箏在天空中自由遨游……大地被這美麗的顏色裝點著,像一條五顏六色的花毯,又像一幅濃妝艷抹的春景畫。
春天是有味道的,油菜花散發(fā)著濃濃的芬芳;桃花淡淡的幽香能勾去人的魂;梨花飄著甜甜的馨香;麥地里充盈著清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻,沁人心脾,令人陶醉。
春天是有聲音的,各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂,它們在花叢中飛舞著,呼朋引伴地招引著同伙,忙著采集花粉,為秋天準(zhǔn)備豐盛的美食。輕柔的風(fēng)吹蕩著油菜花,黃燦燦的大地的衣裳便隨風(fēng)舞動;暖暖的春風(fēng)吹在粉色的桃花上,一束束桃花跳起了歡快的舞蹈;清新的春風(fēng)吹在梨樹上,如同串串小鈴鐺的梨花叮當(dāng)作響;溫暖的春風(fēng)吹在麥苗身上,麥苗“沙沙”作響,綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起,像春姑娘彈奏的一首美妙的春天交響樂。
春天是充滿希望的季節(jié)。“一年之季在于春!”農(nóng)民伯伯正在給桃花、梨花授粉,看著滿樹的花,他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時從臉上撒下來,那是希望的汗水,孕育著秋的收獲,秋的希望。
春天如同一幅美麗的畫卷,色彩斑斕,千姿百態(tài),令人回味,讓人驚嘆。多么美麗的春天!多么美麗的大自然,我要用手中的筆把它記下來,畫下來,讓這幅優(yōu)美的畫卷永遠(yuǎn)留存在記憶深處。
尋找春天的足跡作文600字 篇5
清明放假,我如南歸的燕子,快樂地飛回老家。四月二日是一個陽光明媚的日子,我和幾個同學(xué)商定后一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍(lán),把陽光投下的色澤也過濾成冷色調(diào)。空氣帶著春天特有的,石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上,傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過,潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪里溜來一抹新綠,山坡上的那片桃樹,就像早約好似的,樹兒們綻開一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的.油菜開著金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野里,粉的桃花,綠的莊稼,黃的菜花,還有白色的蝴蝶……把鄉(xiāng)間構(gòu)成了一幅幅立體的,有動感的畫。你看田野里,濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點兒頭的麥苗。
沿著田間的引水渠往前走,我們來到了小河邊。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在河邊,我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲!把剑@根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩,他們手中舞動著柳枝,猶如在舞動他們帶著童心的幸福和快樂。!春天,一個充滿希望的季節(jié),一個新的生命開始的季節(jié)。們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。
尋找春天的足跡作文600字 篇6
春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想,我要跟隨著它的足跡找到春天。于是,我出發(fā)了——
我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上,一切都是那么寧靜,剛下過雨不久,整條小路都經(jīng)過春雨的洗禮,沖去了往日的灰塵,變得一干二凈,周圍的空氣是那么清新,隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時,你會驚奇地看到:路的兩旁萬物復(fù)蘇、楊柳吐翠,葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間,百花齊放,美不勝收。就連在石板凳下,在墻的縫隙里,幾棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出細(xì)嫩的枝條,綻開了無比嬌艷的花朵!這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物,讓大自然有了生機(jī),讓我們的家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。
往前走啊走,我來到祠堂前的一片空地里。忽然,一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦!是一群嬉戲的'孩子。他們脫下了笨重的棉襖,換上了美麗的春裝,歡呼著,奔跑著,可真熱鬧!天空中的風(fēng)箏和泡泡多起來啦!著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧,在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。
此時,孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。
我們又來到小菜園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香,黃澄澄的花,在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)著沁人心脾的芳香,像塊磁鐵似的吸引著無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子,在陽光中翩翩起舞,生菜的葉子翠綠翠綠的,就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來,給他的相冊添上亮麗的“一筆”。
我跟隨著爸爸一邊走,一邊尋找。。∥艺业搅!我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落,讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!
尋找春天的足跡作文600字 篇7
“春天在哪里呀,春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠,在老師的帶領(lǐng)下,到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路,我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。一排排柳樹,有的像一位位亭亭玉立的少女,正對著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽,像一串串用翡翠制成的鏈子;有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子,像幾個調(diào)皮的.孩子在蕩秋千。除了春,還有誰有這么大的魅力,吸引出調(diào)皮的柳葉呢?
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽,像小孩似的,探著頭,好奇地望著這美妙的世界。放眼望去,它多像一個絨球,點綴著濱江公園。綠色的“草叢“,嫩綠的“小腳丫“,交織成一片,給人一種美的享受。只有春,才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里,老人們精神抖擻,靈活地擺弄著身子,和孩子們一起鍛煉,個個眉開眼笑,都投入了春天的懷抱,回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的杰作,因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安,不是嗎?我們繼續(xù)尋找春天,瞧!春又來到了花圃里。杜鵑花開了苞,像孩子們天真的笑臉,仰著頭,在雨露的滋潤下茁壯成長。微風(fēng)吹過,花兒便獻(xiàn)給大家沁人心脾的幽香?捎械倪是花骨朵,就像一支小小的火炬,照亮春天,照耀著人們的心靈。這時候,蝴蝶蘭也來春天趕集了:黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣,春風(fēng)吹過,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,像一只只五彩斑駁的蝴蝶,扇動著美麗的翅膀,翩翩起舞……這一定是春的足跡,不然,還有誰能播種出這么鮮艷的花?
我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋,一叢叢,一簇簇,歡蹦亂跳地和風(fēng)姑娘一起舞蹈,一起歌唱。草兒先后地都出生了!有的呈嫩綠色,有的呈鮮綠色,有的呈翠綠色,還有的呈墨綠色,生機(jī)勃勃,層次分明。除了春姑娘,還有誰有這么靈巧的手,有這么鮮艷、奇妙的色彩,能勾勒出這么生機(jī)盎然的圖畫呢?“春天在哪里,春天在哪里……“我明白了,春天就在我們身邊,在我們每個人的心里。
尋找春天的足跡作文600字 篇8
南方四季都是綠色的,可謂是四季如春啊!當(dāng)冬天快要走時,我們也不知道春天要來啊!所以我們很難判別春天的到來。
可是,當(dāng)我看到月歷上的日期,我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽兒已經(jīng)悄悄地走進(jìn)來了。瞧,這細(xì)雨綿綿的,這應(yīng)該是春兒來給我們?nèi)鱿孪M姆N子吧,或者她來為我們賀新春呢!來到田野里,小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫著,燕子們歡快的飛躍在田野中,也有小鳥們在電線上悄悄地細(xì)語著:春天又給我們帶來了什么希望,是綠色也是生命的起點。
我們清晨從家出發(fā),雨點不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應(yīng)該努力展開翅膀,飛翔于天空,自然。同時,它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野里微笑,在自然中嬉戲,在我們可愛的校園里玩耍。這源于春風(fēng)春雨,是他們告訴我們的。當(dāng)我們來到學(xué)校時,在去教室的路上,春風(fēng)呼嘯著,急促的把我推到教室。上課時,小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來;在休息時,向遠(yuǎn)方看去,小樹們向我們選要他們的新嫩葉,多綠多美啊。同時,他們也為我們的眼睛提供美好的綠色,那是得與我們來說是最美好的了。放學(xué)回家途中,風(fēng)兒微微地刮著,奏出一首優(yōu)美的樂章使我們放松,而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊,細(xì)細(xì)地對我們講;快回家去吧,父母等著你呢。
春天總是靜靜的做到我們的身邊,等我們發(fā)現(xiàn)他的時候,她已經(jīng)為我們種下綠色希望了,讓我們由衷地感謝她。春天的'足跡,自有它來找我們,我們才找的到他!看,春之大地是多么的美麗啊!四季如春體現(xiàn)在南方,所以春天是南方最美麗的季節(jié),不是嗎?
尋找春天的足跡,我找到了,那是春兒帶來的溫暖的風(fēng),那是春兒帶來的細(xì)綿綿的雨,那是春兒帶來的可愛的嫩葉。
尋找春天的足跡作文600字 篇9
新年鐘聲的敲響,標(biāo)志著又一個春天的到來。一月有余,春,正悄悄地變化著——是啊,往年的春天,都是在我們想到她時,才發(fā)現(xiàn)她就在眼前了,似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么?是太快了么?
“春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀,春天不會是無情的,她會留下那一點點痕跡,人們在探尋中發(fā)現(xiàn)。那么,就讓我們一起加快腳步,去追趕春姑娘的步伐,去尋找春天!
小草,作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚(yáng)的對象,作為頑強(qiáng)的生命力的`象征,它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看,這個季節(jié),是誰最早用自身詮釋春這個字,是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”,又是誰明知自己的渺小,卻硬要站出來,千千萬萬一起站出來,卻為大自然換上了新裝?
生命,在于頑強(qiáng)的毅力,在于那一份與生俱來的責(zé)任感。
春,在這里。
人們常說,綠,是生命的顏色。是的,那象征著一個生命的成熟,是生命的繁茂。但,綠,是否讓你想起了炎炎夏日,想起了揮汗如雨?這時,綠似乎有些老道了。
鵝黃,一種嫩嫩的綠。既是生命的體現(xiàn),又多了幾分新意。想想看,一個新生命的降臨,是何種激動?鵝黃,便是一束束新奇的目光,打量著這世界,同時又帶給這世界新奇。
一點點,一簇簇,灑遍每一寸樹梢,朦朦朧朧,新生的美!
春,在這交替的顏色里。
花,美麗。但春天的花,卻總讓人們覺得晚了一點?蛇@一點點,卻讓草和樹領(lǐng)了先。這時,怨言便生:“花,懶惰。”其實,她們何嘗不想早些把自己亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)給大家呢,只是,這美麗來得并不容易,要想開出又大,又美的花朵來,就必須先結(jié)出花苞,攢足充分的養(yǎng)料,等待。等待一切都準(zhǔn)備好了的那一天,展出最美的笑顏。忍耐。
生命,在于美的醞釀。
望著那蔚藍(lán)的天空,享受著和煦的暖風(fēng),人們怎會不想做只小鳥,翱翔于藍(lán)天白云之中。這時,艷麗的風(fēng)箏便可替人們完成這個心愿。牽著風(fēng)箏,在草地上奔跑,就讓風(fēng)箏承載著你的夢想,投入藍(lán)天的懷抱。
凜冽的寒風(fēng),厚重的外套?不,那些早已成為過去時,換上春裝與你最好的心情,昂首笑對曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來,任風(fēng)吹拂你的秀發(fā),感受它的飄揚(yáng),你還會發(fā)現(xiàn),街邊的楊柳,也在模仿你呢!
換上春裝,我們一起去踏青!
春天來了,真的來了,我尋到你了!
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