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五百字作文

小學學作文500字

時間:2021-05-23 18:23:09 五百字作文 我要投稿

小學學作文500字合集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學學作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學學作文500字合集五篇

小學學作文500字 篇1

  在所有的節(jié)日里,我最喜歡春節(jié)。因為春節(jié)洋溢著幸福的味道。總能讓我想到很多美好的事它象征著新的一切美好事物,同時也代表著過去的一年將永遠成為回憶。所有的事都已經(jīng)有了一個新的起點。

  過年了 !過年了!叔叔伯伯嬸嬸舅舅奶奶姑姑……都帶來了大包小包的禮物,大人們歡歡喜喜,小孩們也歡歡樂樂,大人們開始一起動手大掃除,掃地的掃地、擦窗的擦窗、貼對聯(lián)的貼對聯(lián)、貼花的貼畫……好不歡喜。奶奶說;“出去了污垢,就除去了痛苦和疾病,就能迎來美好的新年!”

  新年有快樂的味道,在這新年里,咱們最快樂的事是玩很多鞭炮煙花,花朵火光擦出快樂的花朵,一陣輕煙消失在空中,我一聞到那煙花的味道,心情也很愉快,我開心地笑了。

  新年有多元的味道,在新年可以吃到很多東西,比如果盤啊、大禮包啊、有時候還可以吃到年糕呢!我還很喜歡年夜飯,有好多好吃的,特別是多餡餃子,有肉餡的、蔬菜陷的、棗子、花生的、硬幣的?????我奶奶說,如果吃到素餡的,就會有好運,如果吃到就會發(fā)財,如果吃到肉餡的,就會大富大貴。我很快樂,我希望天天過年這樣就可以天天吃好吃的,玩好玩的,睡可以睡飽,呵呵,好像有點貪心了。

  但是,我對現(xiàn)在,有一點點不滿,那就是隨著科技發(fā)展,一些國外的節(jié)日也引到中國,比如說萬圣節(jié)啊、化妝舞會啊,這些節(jié)日是好的,但是,現(xiàn)在的人跟偏向于洋節(jié)日,到了過年只是淡淡的一句話,有的甚至連家都不回,也不吃團圓飯,連電話也不打一通,只當新年是過眼云煙

  他們不知道新年的真正意義,等不懂得家人的心,新年是快樂的、幸福的、溫馨的。外國的不過是跳一場戴面具的舞,他們會發(fā)現(xiàn),真正經(jīng)久不息的,還是咱們的傳統(tǒng)節(jié)日,那種溫馨和幸福是經(jīng)過歲月沉淀釀成的蜜,能甜到你心里。我喜歡春節(jié),更喜歡她多姿多彩的味道!

小學學作文500字 篇2

  放暑假了,我從來都不會去上學習班,但我要求自己多多鍛煉身體。還是媽媽最了解我,帶我去黃龍體育中心報名學了跆拳道。

  報名后,我領(lǐng)到了一套嶄新的道服。我迫不及待地到更衣室穿上了它。但我不會系帶子。我只好找到韓國教練,請他幫我系。系帶子的步驟可真復雜呀!我學了半天才學會。

  開始訓練了,我挺激動的。我們有兩個教練:一個是中國教練,他姓李;一個是韓國教練。韓國教練的嗓門好大!喊起口令十分有力。因為我是剛來的,所以對教練的話一點也不明白。于是我只能跟著其他同學做出拳、 踢腿等動作,這些都是跆拳道的基本動作。盡管我一點也不懂韓語,但還是在教練和同學們的幫助下學會了很多動作。我累得汗流浹背,但也覺得高興。因為今天收獲還不。、

  接下來幾天,我慢慢掌握了前踢、馬步出拳這些動作。又學習了基本動作連接的第一步、第二步。一開始我總做不好,但后來我仔細觀察教練是怎么做的,在練習,就熟練了。韓國教練還向我豎起大拇指,用不標準的漢語說:“浩(好)!”

  我想他是在鼓勵我,我要刻苦訓練,練得更好!

  但別看我前面學得挺順利,后面進度就慢了起來。比如在學“太極一章”時花了好長時間。“太極一章”的動作真多。五天過去了,我還沒完全學會。偏偏過兩天就考級了。這可把我急壞了。于是上午我在跆拳道館里練,回到家再練。終于在考級前一天我完全掌握了“太極一章”!

  好了,馬上要考級了。我相信我能考好的!黃帶已經(jīng)離我不遠了。ò讕Т碛柧氄邲]有任何跆拳道技術(shù),而黃帶表示訓練者已經(jīng)打好了基礎(chǔ))同志們,等著我的好消息吧!

小學學作文500字 篇3

  嗨!小朋友們,你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。

  早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。

  回到家,洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他很棒。在家中,我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發(fā)音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

  吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放松一下吧!蔽衣犃税职值脑,高興極了。只見爸爸打開錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的`音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!

  到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。

  今天真是一個快樂的星期天呀!

小學學作文500字 篇4

  今天,是學校組織去秋游的日子,我們?nèi)サ牡攸c是華南植物園。聽說那里是世界上最大的南亞熱帶植物園,我們今天就去觀賞一下,看看是否名不虛傳。

  大約過了十幾分鐘,我們就來到了目的地。一進去,只見那里風景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,一條條大道干凈得幾乎無可挑剔,路旁的大樹襯托著這一幅美麗的畫卷,讓人不由自主就能聯(lián)想到大道通向的一定是鳥語花香的地方。老師一說解散,大家就興高采烈地各奔西路,我們小組則在不遠處的地方欣賞風景去了。

  一陣微微的花香風把我引到了木蘭園的那座橋上,我向橋兩邊望去,感覺自己似乎來到了仙境。清澈的湖水被微風吹出了一條條小小的波浪,水里倒映著兩旁的綠蔥蔥的大樹,在不遠處,一座黃蓋的涼亭隱遮在濃濃的樹葉中,雖然天空不作美,烏云密布,不過,這正好和景那頭朦朧的山做了配襯。我呆呆地望著這些景,不由自主地又隨著小組來到了另外一個別有風味的地方。那條大道很直很直,兩旁的高樹像士兵一樣力挺挺地站著,一排排大樹和這條大道,似乎都望不了邊,這也難怪會有許多人在這里寫生呢!

  我們又來到了歡樂世界。一眼望去,只見里面都是人的海洋,我們好不容易擠了進去,天空又下起了雨,打著傘也不好去玩吧?于是我們就躲進了科學館去避雨?茖W館里面介紹的全部都是關(guān)于一些植物的知識,例如:果實是怎么來的,植物的時鐘表等等。

  我們在組長的一再懇求之下,終于答應了冒雨去游玩的要求。我們等了二十分鐘后,才做上了豪華轉(zhuǎn)椅。我的褲子濕透了,再加上旋轉(zhuǎn)時風的撫吹,我的腿簡直凍成了一塊冰。不過,我喜歡在空中飛翔的感覺,風吹得我好爽,雖然我整身都是泥水,不過我還是不后悔排這個隊。飛的感覺實在是太妙了!

  華南植物園里有許多好風景,好地方,如果有機會的話,你也可以去那里賞賞風景,吸吸大自然的新鮮空氣。

小學學作文500字 篇5

  窗外寒風凜冽,蠟梅仍在迎風綻放,房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記,那天,是她,是媽媽,鼓勵了我……

  我回到家,把書包丟在桌上,把自己重重地扔在床上,剛考完試,就感到了莫名的壓力。這時,門外傳來媽媽的聲音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝。∶坊ㄅ莶璨坏,還可以提神醒腦呢!”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中,梅花像揉皺的紙片,漂在水面上,一點兒也不美,我無聊地坐在一邊。算了,不喝也罷!

  不一會,媽媽進來了,看到杯子里的梅花,疑惑而又責備地問:“你怎么用昨天的涼水泡茶呀?不用煮沸的開水,梅花是無法發(fā)出香氣的,更別說提神醒腦了!”“差不多!薄安唬钸h了!我去給你泡茶去!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃,拿起杯子出去了。

  又過了一會,媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時,一股芬芳醉人的香氣彌漫開來,杯口騰起縷縷輕煙,杯中漂浮的朵朵梅花,紅里泛白,白里透綠,如同朵朵青蓮,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉潔。

  媽媽端起杯子,讓香氣浸入我的心田,和藹地說:“梅花是不是很香!要知道,梅花在春季下種,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即將綻放時,卻要經(jīng)受寒冬的考驗,它們‘寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風’。如今,只有經(jīng)過沸水的洗禮,梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來,讓香氣飄溢,完成生命中最后一次綻放!看,梅花如此堅強,我們又怎能因為一些挫折而輕易言敗呢?”

  是啊,梅花都堅持了,我們在生活中又何嘗不應該這樣呢?不經(jīng)過“望盡天涯路”的迷茫,“為伊人憔悴”的付出,那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了?進步需要挫折,需要痛楚,不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀,不經(jīng)歷風雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒!

  “是啊,你需要堅持,不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵!”

  我喝下了梅花茶,一股暖流潤透于心。這感覺,是沸水的溫度,是蠟梅的芬芳,是媽媽的鼓勵。我無法忘記,那天,是媽媽,鼓勵了我。

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