關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文500字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)事作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇1
書(shū)像一盞明燈，照亮你人生的路，我熱愛(ài)閱讀。
小時(shí)候我最早的讀物是全幅圖片的小人書(shū)，類似于現(xiàn)在的漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)時(shí)我非常喜歡看這種書(shū)，幾乎每天都會(huì)看，一般的早上剛起床我便會(huì)拿起全幅圖片的書(shū)，愛(ài)不釋手地看起來(lái)，這會(huì)兒我便會(huì)忘了吃早餐；有時(shí)候在上床睡覺(jué)前看，沒(méi)有看夠就不想睡覺(jué)。我很癡迷這一類小人書(shū)籍。
剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)校，我開(kāi)始看一類注拼音的故事書(shū)，雖然當(dāng)時(shí)我看這一類書(shū)還是很費(fèi)力，但是我只要懂得當(dāng)中的一點(diǎn)內(nèi)容，就非常高興。自從我學(xué)會(huì)看注有拼音的書(shū)后，我就開(kāi)始看《童話》《寓言》這些書(shū)，盡管有時(shí)我還不太明白故事中講什么道理，但是看完了一篇文章還是很高興，很有成就感。
漸漸地，童話故事已經(jīng)不能讓我滿足了，于是我就看起了小說(shuō)故事書(shū)，《柳林風(fēng)聲》《淘氣包馬小跳》《草房子》這一系列書(shū)讓我看的如癡如醉，引的我浮想聯(lián)翩……只要我手中一有書(shū)，我便覺(jué)得個(gè)人世界非常充實(shí)，連自己也不相信廢寢忘食的情況在我身上會(huì)經(jīng)常發(fā)生。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，在班級(jí)推薦的書(shū)籍中，我正在看的名著有《森林報(bào)》《和樹(shù)談心》《走進(jìn)西湖》，這些書(shū)籍對(duì)我?guī)椭艽�，我從中收獲非常多。
從學(xué)會(huì)看書(shū)到懂得看書(shū)，我也學(xué)會(huì)了怎樣用詞到怎么寫(xiě)有條理的文章。古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)�！� 漸漸地，除了看書(shū)我也懂得了看什么樣的書(shū)對(duì)我有益。我想，看好書(shū)才能寫(xiě)出好文章不是必然的，但好文章必須要有好內(nèi)容和好思想，所以選擇好的書(shū)籍看，才能滋養(yǎng)人的心靈，才能使自己走正確的人生道路。
好的書(shū)，才是一盞明燈！
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心窩，童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念，更似那彎彎的小路伴我成長(zhǎng)�；貞浧鹦r(shí)候的那些事，可恨又可笑，但卻使我記憶猶新。
在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人球，它綠綠的，圓滾滾的，身上長(zhǎng)滿了刺，一根根十分鋒利。我很喜歡它，每天都給它澆水�？墒牵谝粋�(gè)清朗的夜晚，我已經(jīng)睡了，卻突然想起我的仙人球還沒(méi)有澆水，于是我披衣下床來(lái)給仙人球澆水，可就在我澆水的時(shí)候仙人球的幾根刺無(wú)情的扎破了我的手指，好痛。眼淚不由自主的流了下來(lái)，我怒視著仙人球，心里想到：好你個(gè)仙人球，我好心給你澆水，你竟敢扎我，哼哼！你死定了！明天有你好看的！說(shuō)完轉(zhuǎn)身回屋睡覺(jué)去了。
第二天，等爸媽出去上班了，我立刻從抽屜里拿了一把剪刀來(lái)到仙人球的跟前，不管三七二十一把仙人球的刺全部剪光了，我還洋洋得意的望著它說(shuō)：“哼，看你還敢不敢扎我，嘗到我的厲害了吧，哈哈哈�！笨墒俏业靡饬藳](méi)一會(huì)兒，就后悔了，因?yàn)槲抑老扇饲虻拇叹褪撬娜~子，沒(méi)有了葉子，仙人球得不到足夠的養(yǎng)分，它還能活嗎？看著仙人球的“傷口”在“滴血”，好像在向我哭訴著自己的痛苦，我頓時(shí)臉上熱辣辣的很內(nèi)疚。事后，我被爸媽批評(píng)了一頓，而仙人球也因我的莽撞枯萎死了�？晌胰匀幻刻烊ソo它澆水，好以此來(lái)彌補(bǔ)我的'過(guò)失。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得那時(shí)的我真是太傻了，竟做出這種事，但，那時(shí)的我也真的太有趣了。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇3
我在公園里、馬路上看見(jiàn)別人騎自行車，自己心里非常羨慕，也想騎自行車。
就在我今天11歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一輛粉紅色的自行車作為生日禮物�？粗@輛嶄新的自行車，我高興地跳了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“這個(gè)周末我就和你去郊外學(xué)習(xí)騎自行車，”
到了周末，我和爸爸來(lái)到了郊外，我的心情非常高興，天氣也特別好，陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)自行車要抓緊車頭，身要正，眼看前方，不能看車輪，否則就會(huì)摔下來(lái)�！眲傞_(kāi)始的時(shí)候，爸爸用手扶著自行車的后面，所以我騎得非常順利�？墒球T著騎著，爸爸放手了，我繼續(xù)騎了一會(huì)兒，10秒鐘后，我就摔了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，先扶起自行車，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃是成功之母�。∷阅阋欢ㄒ榔饋�(lái)呀！”聽(tīng)了爸爸的話后，我就爬了起來(lái)繼續(xù)學(xué)。騎了兩分鐘后，自行車有一點(diǎn)歪歪斜斜了。騎著騎著，我又摔了下來(lái)。雖然已經(jīng)摔破了腳，可是我還是爬起來(lái)學(xué)第三次、第四次……不久，天已經(jīng)漸漸黑了，所以我只能等到第二天再學(xué)了。
終于過(guò)了一夜，第二天我早早起了床，和爸爸一起來(lái)學(xué)騎自行車。學(xué)了兩次后，我終于學(xué)會(huì)了向前騎，可是我還不會(huì)拐彎，所以只好又學(xué)了。每一次，爸爸叫我拐彎的時(shí)候我都摔了下來(lái)。學(xué)了兩次，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我第三次摔下來(lái)的時(shí)候，腳已經(jīng)流血了。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，可是任憑爸爸怎么說(shuō)，我就是不肯起來(lái)。最后爸爸生氣了，我才爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)。我不停地練習(xí)著，摔倒了又爬起來(lái)，摔倒了又爬了起來(lái)……最后經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于取得了成功。
這件事使我明白了：無(wú)論學(xué)什么，只要你有恒心，就一定會(huì)成功。就如爸爸所說(shuō)，失敗乃是成功之母。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇4
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來(lái)到了這兒，說(shuō)來(lái)也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬貉剑俊笨蓻](méi)有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說(shuō)：“丫頭啊，戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭(zhēng)——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點(diǎn)興奮，害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡，興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望，可以來(lái)古代一覽“古風(fēng)”，這也不錯(cuò)！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過(guò)了大街，跨過(guò)了小鎮(zhèn)，攀上了山，看到了一座茅屋。見(jiàn)天色已晚，便上前輕輕敲門(mén)，無(wú)人應(yīng)，沒(méi)辦法，我推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)了正院，只見(jiàn)一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了，盯著老者仔細(xì)看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書(shū)童，他打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外傳來(lái)一陣響亮的聲音：“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒(méi)猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來(lái)了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角，想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話。但在不知不覺(jué)中我睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽(tīng)聽(tīng)他們談話的內(nèi)容，誰(shuí)知一個(gè)開(kāi)形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來(lái)，喘著粗氣，突然一團(tuán)霧氣包圍了我……
漸漸睜開(kāi)了眼睛，眼前的《三國(guó)演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇5
我最喜歡吃餃子了，可我只見(jiàn)過(guò)大人們包餃子，從來(lái)都沒(méi)親自試過(guò)。這不，過(guò)年的時(shí)候，我鬧著媽媽也讓我包一回餃子。
媽媽一開(kāi)始不同意讓我包，我把我的“七寸不爛”之舌用上，才使她勉強(qiáng)同意。首先，媽媽讓我把手洗干凈了，經(jīng)過(guò)“驗(yàn)證”我通過(guò)了“考試”，高高興興地去包餃子了。我看奶奶用搟面杖搟面皮，左一下，右一下，很快就做好了。我也搶來(lái)一個(gè)搟面杖，學(xué)著奶奶的樣子，左一下，右一下，……噢！這個(gè)面皮怎么這么不聽(tīng)話？你看看，把它自己的“臉”都弄破了！我一邊報(bào)怨，一邊把破了的面皮合攏起來(lái)，重新做。這回，我為了不讓面皮破，請(qǐng)來(lái)了奶奶做指導(dǎo)。這一次，奶奶不但給我做了示范，而且還告訴我，使勁要均勻，不能太用力。這下我明白了，均勻使勁，左一下，右一下……嘿！第一個(gè)餃子皮就這樣做出來(lái)了！我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高！
做好了餃子皮，我就看見(jiàn)嬸嬸正在和餡，我就跑過(guò)去，求她教我怎樣把餡放進(jìn)餃子里，再把皮一點(diǎn)一點(diǎn)地粘起來(lái)。嬸嬸很爽快的答應(yīng)了。我把面皮攤在手上，用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在皮中間，再把餃子皮一合，呀！我包的餃子露餡了！再看看嬸嬸，她的包的餃子個(gè)個(gè)飽滿，就像一個(gè)個(gè)大肚彌勒佛一樣。我仔細(xì)地觀察了一遍，哦，原來(lái)嬸嬸在餃子皮合攏的地方抹上水，一粘就粘上了。我也學(xué)著她的樣子，一口氣做了好幾個(gè)。雖然我做的不太好，但我還是一本正經(jīng)地說(shuō)：“我現(xiàn)在已長(zhǎng)大了！”奶奶就說(shuō)：“對(duì)，能體會(huì)家人的辛苦就不是小孩子了！”
鍋里沸騰了，餃子浮出水面，奶奶把餃子盛上來(lái)，一家人圍在一起吃著餃子，一邊還有說(shuō)有笑。特別是我，吃得特別香，因?yàn)槭亲约鹤龅穆�！今天，我體會(huì)到了家人的辛苦，也感受到了家庭的溫暖，如同春光照在身上……
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇6
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。我覺(jué)得，讀一本好書(shū)，就是和睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情呀！
記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書(shū)。正看得天昏地暗，津津有味時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，面帶笑容地說(shuō)：“女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？”我看著書(shū)說(shuō)：“好的，媽媽！我這就去做�！蔽乙皇帜弥鴷�(shū)本看，一手拿起兩個(gè)雞蛋走進(jìn)廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)道：“女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，說(shuō)道：“媽媽，您就先休息一會(huì)兒吧！這里交給你女兒就行啦！”
跟媽媽說(shuō)完話，我把書(shū)放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會(huì)兒后，放進(jìn)“牛奶”，再放到鍋里。最后，往鍋里放一點(diǎn)水，搞定！我很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢岳^續(xù)在書(shū)中遨游了！又可以與書(shū)中的人談話了！大約過(guò)了半小時(shí)，媽媽又說(shuō)：“女兒，燉蛋好了嗎？”我答道：“媽媽，燉蛋在鍋里呢！”媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：“怎么聞不到香味呢？”媽媽走進(jìn)廚房，打開(kāi)鍋蓋，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“女兒呀！雞蛋怎么還沒(méi)熟呢？你是不是忘打火了呢？”我拿著書(shū)走進(jìn)廚房，一看，原來(lái)真如媽媽所說(shuō)，忘打火了。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“算了！算了！你還是繼續(xù)你的‘丟魂技能’！好好看書(shū)吧！這里的一切還是交給我吧！”
書(shū)，是我永遠(yuǎn)的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無(wú)窮；它像一位向?qū)�，帶我們�(nèi)ふ抑腔鄣脑慈�。我�?ài)書(shū)，它是我精神的食糧。我愿一生與書(shū)為伴！
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