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小學學作文500字八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學學作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文500字 篇1
�。玻埃�8年９月１４日星期日小雨
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著。一個人打著傘，在雨中漫步，沒有目的地，目光隨意的瞟著……
忽然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)在那寬闊的柏油馬路上有一條紅色的“長帶”在蠕動著，懷著無比好奇的心情走上前去，我發(fā)現(xiàn)那竟是一條蚯蚓在奮力地向前爬著。玩心大發(fā)的自己，從路旁撿起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻礙它前進。然而，結(jié)果卻出乎意料，它并沒有如我所愿，起初它試圖從木棍之下鉆過，但殘酷的現(xiàn)實告訴它這種方法不可行，但它卻并未因此放棄，它靈機一動，從木棍之上緩緩爬過……
我卻因為它的所作所為，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一次次的把木棍放在它前進的道路上，它一次次的翻躍，看著它一次次努力的爬過木棍，沒有絲毫猶豫，我陷入了深思：蚯蚓在面對我的阻礙時，一次次選擇了毫不猶豫的迎難而上，它的勇敢，它的堅持，它的拼搏，不正是我所缺少的嗎？其實人與蚯蚓一樣，在生活中我們也時常會遇到困難阻礙我們前進的道路，第一次我們會毫不猶豫的大步向前跨過困難，第二次、第三次……甚至更多次以后，我們還會那樣毫不猶豫嗎？答案是否定的。我們不再那樣毫不猶豫，我們畏懼了，退縮了，害怕了那永無止境的困難，而在這時我們就應(yīng)該像蚯蚓那樣一次次的奮斗、拼搏、勇往直前、毫不畏懼……
當我會過神來反身去看那只蚯蚓時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)柏油馬路上只剩下那根阻礙蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不見蹤影，寬闊的柏油馬路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的淺淺痕跡證明剛剛那一幕確確實實發(fā)生過。它去哪了？或許它已經(jīng)到達了對面的土地；或許它回到了自己的家園；或許它去了一個新的地方；或許。。。
或許我也應(yīng)該朝著自己理想與成功的彼岸奮斗了！哦！不是或許，是必須！
小學學作文500字 篇2
門前大橋下，游過一群鴨，快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”。周末，我和媽媽來到菜場，耳邊傳來一陣歌聲。我閉上眼聽了一會兒，不禁皺起眉：這是誰�。砍@么大聲，卻并不好聽。
走出菜場的時候，我往歌聲傳來的方向瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)菜場門口不遠處有一個和我差不多大的女孩在賣唱。她面色蒼白，單眼皮使她那雙有點斜的眼睛更加突出，頭上扎著兩個歪歪的羊角辮。她的身上套著一件舊舊的并不合身的外套，面前擺著一只瓷碗，里面零亂的放著一些鈔票。我的手立即伸進了自己的口袋，心想：我到底給不給她錢呢？這個小女孩不會是騙子吧？我便慢慢靠近她，這才發(fā)現(xiàn)有個中年男人站在她的左邊，應(yīng)該是她爸爸吧。那個男人看上去高大強壯，然而他是柱著拐杖的，因為他的一條褲管是空的。小女孩的右邊一直蹲著一個女人，應(yīng)該是她的媽媽吧。那個女人一直低著頭蹲著，望著地面，出于好奇，我跑到那女人的側(cè)面一看，那是怎樣的一張臉啊，原來是被火燒過的臉，面目全非！
看到這，我想這個跟我差不多大的女孩本應(yīng)該和我一樣背起書包上學，可是她只能通過賣唱來維持生活。她本應(yīng)該是家中的“小公主”，在父母面前撒嬌，但因為生活所迫，卻只能頂著烈日來唱歌。一個如此柔弱的女孩在她賣唱的路中一定經(jīng)歷了困難，但是她依然能如此大聲地歌唱。她一定會想：自己是個窮人，但窮得有骨氣。想到這兒，我的心頭一緊，自己的眼淚快要沖出眼眶，抓錢的手松了，趕緊將五元錢輕輕放進了小女孩面前的瓷盆里，小女孩朝我鞠了一躬，說了聲“謝謝！”。
回家的路上，我的耳邊又響起了小女孩用她那稚嫩的聲音唱著《媽媽的吻》，“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽……”，那歌聲雖不悅耳，但我覺得那是我聽過的最美的聲音。
小學學作文500字 篇3
我有一個幸福又快樂的家，我的家庭成員有；爸爸，媽媽和我，是一個普通的三口之家。我的爸爸工作在外地，很少回家，爸爸每次回家我都高興得不得了。
爸爸的愛好廣泛，看書，看新聞是他每天生活不可缺少的一部分。足球，籃球就更不用說了，爸爸只要是聽到有足球或籃球比賽，就一定要看，就算是半夜也要把它看完。有一次，我和媽媽都正在睡夢中，突然被爸爸的一聲大叫，“好球，”給吵醒了。媽媽被氣的說；你爸看球都看傻了，也不管白天黑夜了。爸爸笑著說；你不懂，看球也是一種享受。我每次和爸爸聊天的時候，爸爸都會說一些天南地北我不知道的事，我特別愛聽，同時也讓我增長了很多知識。
在這個家里媽媽是領(lǐng)導，家里的一切大小事都由媽媽掌管。我的衣食住行，學習計劃，媽媽都管的井井有條。在我每次丟三落四的時候，媽媽就告訴我；什么東西用完了就放回原位，這樣找起來就不用浪費很多時間了。在我犯錯誤的時候，媽媽也會毫不留情的教訓我。告訴我什么是對的，什么是錯的，教我如何改掉身上的壞毛病�？墒遣欢碌奈铱偸谴中拇笠�，小錯不斷，這讓媽媽很傷腦筋。有的時候媽媽不開心也會像小孩一樣讓我講故事給他聽。高興時又和我玩在一起，像好朋友一樣。這就是我的媽媽，一個讓我既害怕又敬佩的人。
在這樣一個溫暖的家庭里成長，我趕到非�？鞓罚∥移谂沃罴倏禳c到來，這樣我就可以和媽媽去爸爸那里，一家團聚了。
小學學作文500字 篇4
現(xiàn)在我是一位12歲的學生，個子不高，一米五幾，十分愛運動。我姓粟，名叫永年。你一定會覺得奇怪，世上怎么還有姓粟的��！世界之大，無奇不有嘛！
以前我是一位學習不太好的學生，但是只要努力，還是有救的，你一定想知道我為何有這名兒，其實我也不太清楚，曾經(jīng)問過爸爸媽媽：我爸姓粟，我就跟著姓了，“永”字是怎么來的呢？是我們家族統(tǒng)一的，所以我們家族這一輩的第2個字都是永，永是要我們堅強，努力到永遠。而我這名最好一個字是是我爸媽取的“年”，是要我年年不放棄��！
我是一個怎么樣的人呢？自我感覺人長得不帥：兩眼細小如絲，笑起來幾乎像沒眼似的，還有一張大大的嘴，我很喜歡微笑。最后我還有一個特別之處。那就是我的額頭，在我小時候，由于好奇心十足，媽媽一不在，我就沒影了，常常跌倒在地，次次碰到頭。不久，額長得十分凸起，看上去還以為是一個聰明伶俐的孩子
我是一個有理想的人，暫時的理想是要考上一個好的學校，這是爸媽的希望。我正在為這個理想努力，一步一步邁進，現(xiàn)在我已經(jīng)初中了面對學習，我不能再像小學那樣，‘馬馬虎虎，差不多就行了’一點要弄個清楚，問個明白，做事決不虎頭蛇尾。
現(xiàn)在的我還有許多許多的愛好：游泳、踢球、做游戲等等。其中，最喜歡的是和別人一起玩，我最討厭寂寞。爸爸媽媽天天上班，很辛苦的為我買了一臺電腦。就這樣，我就不常常出去玩了，有電腦陪著我，一點也不寂寞，就像有n個無情的朋友在和我玩一樣，我們一起收獲、一起玩、一起學習等等。
經(jīng)過我的介紹，我想你一定有些了解我了吧！
小學學作文500字 篇5
大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因為媽媽說要是綁辮子的話，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出，大人們都說：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎么像，于是老師就說：“你畫的蜻蜓怎么那么像蟲子呢?”聽到老師的話，我并沒氣餒，從此我天天畫，終于有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優(yōu)良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的'東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒了，當時我很想收留它。于是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了�！蔽矣每匏频恼Z氣說，姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個名字叫“叮當”。
這就是我，一個真實、有愛心的我。怎么樣，你們了解我了吧!
小學學作文500字 篇6
你身穿長裙，手持雨傘，獨自走在雨中，靜聽雨聲……
童年是每個人最美好、最無煩惱、最純潔的時期。也正因為如此，我才會做出一件“傻事”。
一個周末，天公好似在哭泣一般，炎熱的夏日里，突然下起傾盆大雨。唉這鬼天氣，想出去散步都不行了吧。可是，我卻不以為然，當時只是想：走在雨中，應(yīng)該很涼爽吧。正好，不一會后，傾盆大雨漸漸的變成了綿綿細雨�！昂伲@不正好讓我體驗一下嗎？”于是我手持雨傘，“拖”著夏日里才能穿著的長裙，像是在欣賞風景似的，慢悠悠的走在雨中，看著背影，好像也變成了一個淑女一樣。果然，雨天就是不一樣，雨聲混合著我的走路聲，像是彈奏出了一首“優(yōu)美”的歌曲。雨天的景色自然也是不一樣的，豆大點的的雨，微微的滴落在路旁小小的花朵之上，看著也是真讓人起“憐花”之心。再來說說雨天的雨點。它不比“太陽雨”在太陽的照耀之下下起的雨，是炎熱的，但是雨天的雨是晶瑩剔透的，一看上去好像就能給人帶來涼爽。下雨天，真想在家的不遠處能有一座亭子，就那樣靜靜坐在亭子里面，看著一旁的風景，看著落下的雨點，那也是一種享受啊。還記得有一次，去小姨家玩時，剛好碰上下雨天，正巧，她家有一個“花園”不大不小，反正里面全是花。雨點就那樣輕輕地滴落在花瓣之上，那嬌弱地花，看著就好似一幅美景。
雨天，好像能帶走一個人所有的心事。你的心事就像塵埃，雨天一到，就將它沖刷干凈，為你換上一個新的美好的心情。
童年時期，我才會去“賞雨”，現(xiàn)在長大了，不會再去了，但是，即使不是“行走式的賞雨”，但是也是安靜地靠在窗邊，靜靜地看著下起地雨。
你靜觀雨天，不論怎么“賞”雨，雖是美事，但也是趣事。
小學學作文500字 篇7
在我投下種子的第三個年頭，我終于看到了荷花清純的身影。
這些荷花是多么漂亮��！嫩紅的荷花搖曳在翠綠的荷葉之間，宛如一個個穿著嫩紅外衣的舞蹈演員在翠綠的舞臺上翩翩起舞。清晨的露珠從荷葉上一下子滑落到水中，在朝陽的映襯下，多么像一顆顆晶瑩的珍珠從碩大的圓盤上跳起來。這些個荷花不僅美麗動人，還給夏日帶來了一絲絲清涼。
三年前，我爸爸出差回來帶回了幾顆蓮花種子，我高興極了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：書上不是說蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖嗎？于是，我把美好的想象連同幾顆蓮花種子一起投進了池塘。
第一年的夏天，我滿懷希望等著荷花的出現(xiàn)。可一連等了幾天，都沒有看到一絲荷花的蹤跡，我差一點哭出來，爸爸安慰我說：“兒子，可能還沒發(fā)芽呢。”對，可能還沒發(fā)芽呢。我滿懷著希望等待著下一年荷花的出現(xiàn)。
第二年的夏天，我還是沒有等到荷花的綻放，心情一下子跌到了谷底。
第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹緊的芽兒，使我油然想起了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。終于等到了酷熱的夏天。碧綠的荷葉托著一朵朵嬌媚動人的荷花在微風中搖曳著�？粗@一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里進入了夢鄉(xiāng)。然而第二天我醒來才知道昨晚下了一場暴雨。我趕忙去看荷花，沒想到它們不僅沒有被暴雨擊倒，還更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的堅韌毅力。
小學學作文500字 篇8
夏日炎炎，伴隨著學期緊張的氣氛，我們迎來了學期總復習�？墒沁@幾天，班里出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象：第一天同學們把廢紙和沒喝完的飲料瓶放入抽屜，第二天就突然不翼而飛！更奇怪的是：每當值日生要來打掃衛(wèi)生時，垃圾桶里的垃圾總是被翻得一團糟。這讓老師很頭疼。為調(diào)查清此"案"，我與小芳、小東和我的鐵桿"兄弟"小周組成了一個"破偵小組"，決計要找出"真兇"。
這天下午，等同學放學走光后，我與小芳埋伏在講臺桌后面，小東和小周則埋伏在隔壁兩間教室的門后面。我不時看著手表，眼看關(guān)閉校門的時間就快到了，幕后黑手應(yīng)該要出現(xiàn)了。果真，在門后面出現(xiàn)了一個矮矮的身影，我透過縫隙一看—啊，原來是那個負責檢查關(guān)門的老奶奶！她滿頭白發(fā)，黃褐色的臉皮皺得像核桃皮似的，眼睛瞇成一條線，幾乎要花很大的力氣才能睜開，手里還提著一個帆布袋子。她悄悄的往桌子的抽屜里巡視了一番，然后又把垃圾桶里的飲料瓶和廢紙揀起拋入帆布袋子中。這下我們?nèi)靼资窃趺椿厥铝耍∥遗c幾個同學把自己喝的飲料瓶放到奶奶手中，一言不發(fā)，只是微笑了一下，便背起書包離開了校園。。。。。。
轉(zhuǎn)眼之間到了后天，老師與其他同學還是弄不清楚真相，而這個現(xiàn)象依然發(fā)生著。。。我們?yōu)槔夏棠?保守秘密"而高興，我們也為讓這件"案子"得到永存而開心。。。。。。
期待下面的故事。。。。。。
……
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