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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-26 14:48:14 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)作文400字匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)作文400字匯編6篇

小學(xué)作文400字 篇1

  生活中我們?nèi)鄙俨涣诉x擇,只有經(jīng)歷過,你才能做出最真實(shí)的選擇,這是無法從別人的傳授中獲得的。

  暑假,我參加了游泳學(xué)習(xí)班,每天下午都要坐公交車去體育館。一天,我像往常一樣坐在公交車上。一會(huì)兒,上來了一位老爺爺,只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁,一只手按在我的后背座椅上,另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)陌咽?吹剿径耍倚睦锩雷套痰叵耄盒液盟驹谖液竺,這樣我就不用讓座了,因?yàn)槲疫有很多站才到呢。況且車上還有那么多的叔叔阿姨,他們一定會(huì)讓座的!我用余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨,可是出人意料的是,那些叔叔阿姨非但不讓座,竟然還把頭扭向窗外,假裝看街上的風(fēng)景。我猶豫了,此時(shí),我感覺自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對的,讓?不讓?還是讓座吧!我極不情愿地站了起來,轉(zhuǎn)向老爺爺,拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說:“老爺爺,您坐這里吧!”老爺爺笑瞇瞇地坐了下來,嘴里不停地說:“謝謝你。⌒∨笥,你真是個(gè)懂事的乖孩子!蔽覒M愧地低下了頭,想:其實(shí)我不應(yīng)該得到這個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲覜]有主動(dòng)讓座,而是看到別人沒有讓,才勉強(qiáng)讓的。看著老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,我心里除了開心,還暗下決心:下次,不管有沒有人讓座給老人,我一定會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)站起來!

  人生有太多的選擇,讓你一次選擇也選擇不完。而在生活經(jīng)歷與感受中,我們要選擇經(jīng)歷,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷到了,才能感受到。

小學(xué)作文400字 篇2

  “五一”放假那天,我和爸爸開車又一次來到青青世界,車開到半山坡時(shí),前面豎了一個(gè)牌子,上面寫到:車位已滿,請往前行三百米。這是好事多磨,我們只好又往前走,來到了一個(gè)山腳下。

  我和爸爸今天是專門來釣魚的。爸爸拿著釣魚竿,小鐵桶,我拿著個(gè)鐵盒子,還有個(gè)帶著長桿的漁網(wǎng),我們來到一個(gè)不規(guī)則的圓形的釣魚池邊,撐開租來的大陽傘。坐在傘下,我望著四周,四面都是山,因?yàn)樘鞖夂荜幊,到處都灰蒙蒙的,甚至都看不到山的綠色。爸爸從包里拿出魚竿,把魚竿伸開,在勾上裝上魚食,然后用力一甩。,我順勢把草帽往爸爸的頭上一戴。對爸爸說:““老漁翁”,你別把魚竿甩到水里去了哈!”,“老漁翁”笑著說:"哈哈,我會(huì)小心的”,接著,“老漁翁”就靜靜坐在那等他的魚兒上鉤了。

  我嘴里叼著冰棒在“老漁翁”身邊呆坐了一會(huì)?粗镅鲆蝗θΦ牟y,忽然靈機(jī)一動(dòng),我把包里的面包和餅干掰成小塊扔到水里,不一會(huì)兒,魚就從四名八方像趕集涌來,我用漁網(wǎng)使勁一撈,哈哈,就有九條小魚成了我得囊中之物。我把小魚放進(jìn)了小盒子里,我一邊逗著小魚,一邊跟蚊子戰(zhàn)斗著,那些蚊子像轟炸機(jī)一樣輪番的盯著我的玉腿。

  再看看“老漁翁”還是一無所獲,我看他陰沉著臉收拾著工具,我笑著對他說:“我們出來的目的不是純粹為了釣魚,而是為了從中得到樂趣!,我端著小魚說:“走吧,老漁翁,回家讓老媽給你熬魚湯喝吧!”“老漁翁”哈哈的大笑起來。

小學(xué)作文400字 篇3

  秋風(fēng)蕭蕭,秋雨綿綿。陣陣清風(fēng)和著縷縷白霧,伴隨著絲絲細(xì)雨。悄悄地從天上走來。那白霧像似輕紗,載著雨仙子降臨人間。一陣濕風(fēng)吹來,使人頓時(shí)清爽了許多。

  一片片灰綠色的樹葉,在雨中更是加快了下墜的速度。那雨絲像是蠶娘吐出的蠶絲,斷斷續(xù)續(xù)。悄悄地落到地上,像是在撫摸著大地母親的臉,輕輕地幫她拂去臉上的塵土,塵土飛揚(yáng)的馬路上空氣頓時(shí)干凈了起來。

  漸漸地,雨大了起來,如斷了線的`珠子,拍打在屋檐上,樹葉上,巖石上,像是在彈奏—首沒有音符的曲子,一點(diǎn)一滴,只有細(xì)心傾聽的人才能聽出里面的旋律。雨又是一首催眠曲,細(xì)細(xì)地傾聽雨的心聲,能讓我如癡如醉。

  在雨的拍打下,在樹木的搖晃中,一片片樹葉在空中跳一支支生命結(jié)束后的華爾茲,便落到了地上,回到了大地的懷抱。鳥兒一旦尋找到了避雨的港灣,就在那高興地啼叫兩聲,為自己的好運(yùn)而感到興奮。

  雨還在嘩啦啦地下,從雨霧中,我看到了樹的顏色,不是那種沾滿灰塵的綠色,而是那種水淋淋的綠色。這種綠色給人的感覺很清新很涼爽。在雨中,遠(yuǎn)處那些高大雄偉的建筑物顯得灰蒙蒙的,在雨中,似乎只容得下綠色。

  雨,不知在什么時(shí)候停止了演奏。從滂沱大雨變成了毛毛細(xì)雨。漸漸地雨停了,只剩下雨珠,從樹上,屋檐上,緩緩地滴落。

  烏云不見了,露出了灰白色的天空。撒滿落葉的地上,還殘留著一些小水洼,在小水洼里,折射出一條條銀白色的小魚,在那里游啊游。避雨的鳥兒像是得到了釋放一樣,從各處飛出,在空中盤旋,灑下幾聲清脆的啼鳴,飛向遠(yuǎn)方。

小學(xué)作文400字 篇4

  在那漫天花謝花飛中,一抹倩影悄然閃現(xiàn)在石后,幾片花瓣浮在她衣上,為她的衣上染上了一抹淡淡的桃紅,她伸出手拈起幾片碎花,那手指,卻白得似雪,襯得花兒更加紅了。

  “可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋!毕肽钱(dāng)年,黛玉同父親辭別,獨(dú)自一人到賈家生活,大家都說她像朵冷艷的薔薇,將渾身尖刺高高豎起,刺傷每一個(gè)試圖接近她的人,多心多疑?烧l又知道,在她那刻薄冷傲的言語后,滿是寄人籬下的傷感。她孤傲也只是她刻意偽裝出的表像,她害怕,害怕被人輕視,她將自己化作帶刺的薔薇,卻把真實(shí)的自己,牢牢的封鎖,無人理解的淚,卻是為報(bào)恩而流,她是可憐的。

  “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”那日黛玉葬花時(shí),她將真實(shí)的自己與滿地花瓣一同掩葬。她的才華橫溢,看穿了凡世;卻偏偏看不透這紅塵。這注定了她一生的結(jié)局,注定了她孤苦一生,香消玉殞,成為封建社會(huì)的犧牲品?,在那個(gè)社會(huì)中,誰又會(huì)去關(guān)心她的悲哀?黛玉葬花的身影,寶玉對她許下的承諾,在封建王朝中,卻不值一提;真心相愛的兩人,被活活拆散;相知相守的承諾,化為飛灰飄離。

  這樣一個(gè)弱女子,在閨閣中了結(jié)了自己的一生,與其說她是病死的,不如說她是被“金玉良緣”給害死的,即使在她死時(shí),也無人在她身邊,都在準(zhǔn)備寶玉的婚事。屋外燈火通明,她的瀟湘館卻一片安靜,詩稿的碎片在火中飄揚(yáng),如火中枯敗的落葉,這是心的絕望。

  聽,黛玉的《葬花吟》從遠(yuǎn)方傳來,似乎在訴說著,她的悲哀……

小學(xué)作文400字 篇5

  世界乒乓球冠軍容國團(tuán)有句話說的好:人生能有幾回搏!是的,人生在世就要經(jīng)歷挑戰(zhàn),只有勇敢地去面對,努力地去拼搏,才有可能取得勝利,當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候作文。當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候,許多人都會(huì)選擇勇敢地去面對,與挑戰(zhàn)做斗爭,從而贏得勝利。

  然而,就在不久前,在一次比賽之前,我卻選擇了退卻——不去參加比賽。我不是因?yàn)楹ε卤荣惗藚s,而是因?yàn)椤略诒荣愔心貌坏矫。對這次比賽我沒有信心,害怕自己會(huì)名落孫山,更害怕同學(xué)們嘲笑的目光;害怕老師、家長失望的眼神。當(dāng)我醒悟過來,明白勝負(fù)乃兵家常事時(shí),明白失敗并不可怕,可怕的是懦弱時(shí),卻已為時(shí)過晚,比賽已經(jīng)開始,我輸了,是的,我徹底地輸了!我輸給的不是別人,正是我自己。我輸了,在比賽沒開始之前就輸了,而且輸?shù)囊粩⊥康,根本不?huì)有一丁點(diǎn)獲勝的希望。我恨我自己,我恨我自己為什么不像其他同學(xué)一樣去面對這次挑戰(zhàn)呢?從中,我悟出了一個(gè)道理:只有戰(zhàn)勝自己,才能開啟勝利的大門。怪不得一些比賽選手在回答記者問題時(shí),總是對記者說:“我最大的對手就是我自己。”

  如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇勇敢地去面對挑戰(zhàn)。當(dāng)下次挑戰(zhàn)再來臨的時(shí)刻,我會(huì)勇敢地去面對,從而打開勝利的大門。

小學(xué)作文400字 篇6

  《愛的教育》這部書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本文通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式反映了社會(huì)個(gè)階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對事物的不同的態(tài)度,不同的感情的處置方法。

  “聽母親告訴我,老師一天要上五節(jié)課,外加一節(jié)體育課,晚上還要到夜校上兩小時(shí)的課,睡眠時(shí)間太少,吃飯也很馬虎,總是匆匆忙忙胡亂的吃幾口就行了。由于從早到晚幾乎沒有喘氣的機(jī)會(huì),怎能不會(huì)積勞成疾呢?’’(這是《愛的教育》中的一段)老師為了學(xué)生奔波勞累而積勞成疾,這難道不寧人感動(dòng)呢?這完全可以體會(huì)到老師對學(xué)生們的關(guān)心是多么真摯!而這種關(guān)心離不開一個(gè)最基本的東西————愛。。

  中國的文圣孔子說‘‘仁者愛人’’可見有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的心靈。

  其實(shí),老師對學(xué)生的愛是純潔的。敢問有那位老師不愛學(xué)生呢?我們小學(xué)的時(shí)候,語文老師就是個(gè)好例子。每天放學(xué)后,她都會(huì)自己一個(gè)人留在教室里批改作業(yè),或是對上課做個(gè)總結(jié),每次都到7點(diǎn)或8點(diǎn)回家。老師與學(xué)生就是這樣,他們之間散發(fā)著‘愛’的‘香味’,寧人‘陶醉其中’。

  讓我們一起創(chuàng)出一個(gè)愛的世界!

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