小學(xué)生十作文400字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生十作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生十作文400字 篇1
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時(shí)。闔家歡樂(lè)，秉燭歡慶。這一天我們?nèi)叶季墼谝黄鸪栽�、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗把這元宵節(jié)的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來(lái)了�！泵恳粋�(gè)人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來(lái)，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時(shí)，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來(lái)，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來(lái)的生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂(lè)部看花燈。十二生肖，一馬當(dāng)先，它們有的身上背著銅錢(qián)，寓意著馬上有錢(qián)；有的策馬奔騰，寓意著事業(yè)順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現(xiàn)的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風(fēng)凜凜的大老虎，嬌小可愛(ài)的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛(ài)的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠(chéng)老實(shí)的狗，憨厚可掬的豬，這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽(yáng)，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的美麗卻長(zhǎng)留人間，給人們以歡樂(lè)。給人們以啟迪，我愛(ài)這轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，更愛(ài)這美麗無(wú)比的元夜。
“東方夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨�！痹谥袊�(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的就是元宵節(jié)，因?yàn)樗碇鴪F(tuán)圓，代表著歡樂(lè)。雖然今年的元夜已經(jīng)結(jié)束，但它在我的記憶長(zhǎng)河中最璀璨的一頁(yè)，我愛(ài)著美麗的元夜。
小學(xué)生十作文400字 篇2
在爸爸媽媽為我撐起的“保護(hù)傘”下，我已經(jīng)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)十個(gè)春夏秋冬了。什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大成為爸爸媽媽的驕傲呢？
我一個(gè)人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)幻般的未來(lái)，腦海里出現(xiàn)了一幅幅十年后的自己。
遐想一
我成為了同白求恩大夫一樣的為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生�？�，那個(gè)穿白衣大褂的我多么威風(fēng)呀，我每天要為許多病人看病療傷，看著他們?cè)俅谓】底孕诺拿鎸?duì)生活，我心充滿了快樂(lè)和幸福。不錯(cuò)！醫(yī)生是個(gè)多么偉大的職業(yè)呀！多少的人們因?yàn)檫@份職業(yè)的存在走向人生嶄新的一頁(yè)呀！我正是這樣一位對(duì)待工作一絲不茍、對(duì)待生活積極向上的，平凡而偉大的人民醫(yī)生。
遐想二
我成為了像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，我每天都為工作忙碌著，研究各種各樣的事物，在無(wú)盡的未知世界遨游，希望有一天能解決人們還未知的事物，像一只喜鵲不斷的為人類(lèi)帶來(lái)好消息，為祖國(guó)帶去無(wú)尚的榮譽(yù)。
遐想三
我成為了像哥倫布那樣的航海家，我駕駛著與泰坦尼克號(hào)一般的巨掄在蔚藍(lán)的大海上暢游世界，向偉大的理想和無(wú)價(jià)的自由奔去。清晨，第一縷陽(yáng)光滲透了我的視線，大海變成了金色的天堂，白色的海鷗在空中畫(huà)出了一條條美麗的弧線。我正是這樣一位勇敢、出色的航海家，沒(méi)準(zhǔn)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”呢！
知了的叫聲把從美麗的遐想中喚回到了現(xiàn)實(shí)生活。帶著崇高的夢(mèng)想，我努力，懷著美麗的愿望我?jiàn)^斗。我想，有一天我一定會(huì)成為父母的驕傲，成為祖國(guó)人民的驕傲，像我的遐想一樣，做一個(gè)自己心目中的英雄。
小學(xué)生十作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，今年已是20xx年了，離開(kāi)故鄉(xiāng)海豐已經(jīng)有5年了，自從在“哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院”畢業(yè)后，我就留在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院工作，今天我很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兞昙?jí)（2）班的同學(xué)們將重返母校—新城小學(xué)。
一下飛船，我都不敢相信自己的眼睛，故鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大太大了，當(dāng)年的小縣城變成了一座現(xiàn)代化的大都市，走進(jìn)農(nóng)林路，矗立在我眼前的這座摩天大樓就是我的母校嗎？?jī)缮刃ｉT(mén)被設(shè)計(jì)成書(shū)的圖案，這說(shuō)明我們新城小學(xué)的學(xué)生走入校門(mén)就猶如走進(jìn)書(shū)的世界，用書(shū)來(lái)開(kāi)啟智慧，滋養(yǎng)心靈，這個(gè)設(shè)計(jì)太有創(chuàng)意了！
咦，前面那位正在說(shuō)話的小伙子似曾相識(shí)，只見(jiàn)他西裝革履，戴著一副眼鏡，有人叫他張校長(zhǎng)，“好小子，這不是張以恒嗎？”我叫道，過(guò)去親熱地捶他一拳。哈，昔日的同學(xué)現(xiàn)在都成了新城小學(xué)的校長(zhǎng)了，我們抱在一起笑了開(kāi)懷，這是同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，我們開(kāi)心地認(rèn)著，興奮地打著招呼，闊別重逢，校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲！
“哈哈，大家都來(lái)了�！甭�(tīng)著脆鈴一樣美妙的聲音，你一定知道，我們最最親愛(ài)的莊老師來(lái)了。大家飛奔過(guò)去把莊老師團(tuán)團(tuán)圍住，歡樂(lè)的心情無(wú)法形容。莊老師和我們一起回到了六年級(jí)（2）班的教室，雖然現(xiàn)在的教室很現(xiàn)代化，但是我們還是像以前那樣，上著課，做著習(xí)題，游戲著，還爭(zhēng)吵著，我們像孩子一樣圍著莊老師，爭(zhēng)先恐后地告訴她我們的工作和見(jiàn)聞，莊老師，聽(tīng)著，笑著，為我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)努力工作而感到欣慰。二十年過(guò)去了，故鄉(xiāng)變了，我們也變了！
小學(xué)生十作文400字 篇4
有人問(wèn)：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著；希望，是堅(jiān)信自己的信念；希望是不滅的光。
當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中，是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望；當(dāng)我們能生活在這和平的年代，是國(guó)家給予了你和平的希望；當(dāng)我們能快樂(lè)地活在這個(gè)世上，是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛(ài)的希望。
站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛(ài)，還有希望，交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。
傾聽(tīng)潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來(lái)擴(kuò)大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運(yùn)，獲得重生，能在綠水藍(lán)天中暢游。
一潭小小的死水，里頭的魚(yú)兒在水枯竭之時(shí)，會(huì)給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄Ｍ�，所以才可以擁有奇跡。
美國(guó)作家歐·亨利寫(xiě)了一篇著名的文章最后的常春藤葉》，文章寫(xiě)了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某４禾偃~，因而創(chuàng)造了希望。同時(shí)，貝曼爾也犧牲了，不過(guò)，卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄Ｍ�，有了奇跡。
滴水日日夜夜的堅(jiān)持，因而有了希望，才可滴穿那堅(jiān)固的石頭，因?yàn)閳?zhí)著，有了希望。
當(dāng)5·12地震的時(shí)候，在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來(lái)臨，有了堅(jiān)持，才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。
因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍睿敲聪Ｍ膊贿h(yuǎn)了。
懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來(lái)用希望譜寫(xiě)一曲最華麗的贊歌。
小學(xué)生十作文400字 篇5
老師曾說(shuō)過(guò)“世界從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)上沒(méi)有十全十美的人，人難免犯錯(cuò)�！笨墒俏业陌职謰寢寗�(dòng)不動(dòng)就逼我寫(xiě)檢查，一回、兩回……沒(méi)完沒(méi)了，真讓人感到厭煩。
那次我下課翻了別人的東西。爸爸媽媽知道后。二話沒(méi)說(shuō)，扔給我一張紙，一支筆，把我關(guān)在房間里寫(xiě)檢查。媽媽說(shuō)：“一定要實(shí)事求是，要有反省。”而且還反復(fù)叮囑，檢查要深刻，不到500字要重寫(xiě)。我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，心里很難過(guò)，可還要編500字的文章，真是太恐怖了。()于是寫(xiě)幾行數(shù)一數(shù)，寫(xiě)幾行湊一湊，不夠深動(dòng)。為了達(dá)到他們的要求，在檢查中，我把自己批得一文不值，用上了所有最嚴(yán)厲的語(yǔ)句。媽媽看了后，總算滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把檢查書(shū)貼在家中最醒目的地方，時(shí)時(shí)刻刻警示我，自己那方面的過(guò)錯(cuò)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)前面寫(xiě)，后面又忘記了，大大小小的過(guò)錯(cuò)總是改不了。
所以大大小小的檢查書(shū)先后上了家里的墻面上，就象衣服的布丁難看。
我為了自己的缺點(diǎn)而著急，更為了寫(xiě)檢查而煩惱。爸爸媽媽?zhuān)覍幵改鷤兣u(píng)我，教育我、甚至打我一頓也好，求您們別再讓我寫(xiě)那煩惱的檢查書(shū)了，好嗎？我今后一定吸取教訓(xùn)，改正過(guò)錯(cuò)，決心“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)“，做一個(gè)聽(tīng)話乖巧、認(rèn)真學(xué)習(xí)、令人放心的孩子。
小學(xué)生十作文400字 篇6
在我們的生活中，處處都離不開(kāi)漢字，處處也都能看到漢字。
我剛會(huì)說(shuō)話、走路。我的媽媽就買(mǎi)來(lái)許多識(shí)字圖、水果圖……媽媽一個(gè)一個(gè)教我讀，我一開(kāi)始覺(jué)得很枯燥，一個(gè)個(gè)方方正正的，有什么好看？可是，讀得多了，我便覺(jué)得那些簡(jiǎn)單的漢字挺好記的，而且讀起來(lái)也特別好聽(tīng)，我便喜歡上了讀字，看字。
等我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字后，教會(huì)了我拿筆姿勢(shì)后，媽媽就讓我學(xué)著寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的漢字。到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我已變成了班里的“小博士”了。后來(lái)上了小學(xué)三年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，剛開(kāi)始，我寫(xiě)的英語(yǔ)字特難看，俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練，我的英語(yǔ)字終于練好了�？晌疫�是覺(jué)得漢字比較好記些，而且，寫(xiě)英語(yǔ)還得一個(gè)單詞之間空開(kāi)一點(diǎn)，假如一不小心寫(xiě)在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來(lái)并不亂。
而且，在書(shū)法家筆下，它們就不顯得那么井然有序了，而是生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，組成詞語(yǔ)、句子，文章。多像一個(gè)溫暖的大家庭��！
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書(shū)隸書(shū)；流暢自然的行書(shū)；端莊大方的楷書(shū)；自由奔放的草書(shū)似鳳舞龍翔。
這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅(jiān)信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
小學(xué)生十作文400字 篇7
寒假里的一天上午，我與奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里的菜可真多呀，有青菜、西紅柿、花菜、西蘭花、黃瓜、胡蘿卜、冬瓜、南瓜、豆腐皮、豬肉、魚(yú)等等
西紅柿身穿紅袍，淺紅色的內(nèi)衣、里外穿著都十分講究，就像一位英俊瀟公子。胡蘿卜就更特別了，橘紅色的外衣使它在蔬菜世界里顯得更加美麗，加上它有那么高的維生素A，它能不受歡迎嗎？大蒜有著苗條的`身材，讓那些肥胖的人真是太羨慕了。四季豆可是一位優(yōu)秀的“媽媽”，它用身體把自己的“孩子”包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，你說(shuō)它負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)。春筍長(zhǎng)著淺綠色的腦袋，把它握在手里，可真像把大刀呀！洋蔥可是最?lèi)?ài)生氣的，動(dòng)不動(dòng)就臉紅脖子粗，你可不要惹它生氣哦，小心它的秘密武器會(huì)讓你淚流滿面的喲！塔苦菜的名字不僅怪，連它的樣子也怪，正過(guò)來(lái)看，它就像一朵美麗的花兒；倒過(guò)來(lái)看，它就像一顆蘑菇，你說(shuō)到底怪不怪？冬筍好像很冷似的，從里到外不知穿了多少衣服。菠菜最?lèi)?ài)美，出門(mén)不忘還要擦上口紅。五花肉可是大名鼎鼎的肥將，一擠就是油，你說(shuō)它牛不牛。土豆最頑皮，不信，你瞧，它全身摔得都是傷疤。
菜市場(chǎng)里的菜真是多得數(shù)不清，它們每天等著人們?nèi)ゲ少?gòu)，然后做成各種美味佳肴，供大家享用。
小學(xué)生十作文400字 篇8
春雨綿綿，溶于萬(wàn)物身上，化傷養(yǎng)分，給冬眠的動(dòng)物、冷了一冬天的植物來(lái)個(gè)大滋大補(bǔ)；春雨霏霏，洗禮了萬(wàn)物的身軀，也洗禮了眾生的心靈。在這溫暖的季節(jié)里，春雨是不可缺的風(fēng)景。有了春雨的流連，春天才有了勃勃生機(jī)。如果春天里不見(jiàn)了春雨，那么桃紅柳綠我們又該到何處尋覓？
春雨，輕靈婉約，既沒(méi)有夏天的雨那么狂暴肆意，也沒(méi)有秋那么纏纏綿綿。春雨就那么輕輕地，輕輕地?fù)徇^(guò)大地，大地便涌起了綠意、生機(jī)。春雨淅淅瀝瀝，濕潤(rùn)著冬天留下的干燥，溫暖著我們被冬天冰封的心靈。因?yàn)榇河杲蹬R，春筍破土；因?yàn)榇河杲蹬R，種子萌芽；因?yàn)榇河杲蹬R，花朵綻放笑顏；因?yàn)榇河杲蹬R，青草舒展腰肢；因?yàn)榇河杲蹬R，楊柳的長(zhǎng)發(fā)青翠欲滴。春雨乘著春風(fēng)，一拂彩色的衣袖，于是大地綠了一片，紅了一片，碧了一片，美了整個(gè)世界。春雨，肩負(fù)著農(nóng)民伯伯的希望，樹(shù)苗兒的盼望，旱地的渴望。春雨輕柔地為大地罩上一層輕紗，來(lái)往行人、車(chē)輛，也被春雨裹在了輕紗里。
斜斜細(xì)絲不見(jiàn)了蹤影，輕紗也緩緩?fù)嗜�。哦，春雨該離去了。太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，天空中赫然掛上了一道虹橋。瞧，那是春雨微笑著向我們告別。
小學(xué)生十作文400字 篇9
生活中，我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)，諸如悲懼，羞怯，自卑，困難等等，但是只有那一次的事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)五年級(jí)的晚上，臺(tái)燈下，我撐著頭苦想著，心中滿是氣憤。你問(wèn)我氣什么？就在剛才，我還拿著作業(yè)興沖沖的跑去問(wèn)爸爸一道難題，他卻把臉一板，說(shuō)：“自己獨(dú)立思考，別老依靠我們！”我便垂頭喪氣的回到了房間，在桌子上苦想。時(shí)間可不等人，鐘滴滴嗒嗒的走著，我心中的激情被點(diǎn)燃了，你不是不告訴我嗎，那我就自己想出來(lái)！我感覺(jué)想得腦袋都要大了，可還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。手中的筆在紙上一遍一遍的演算著，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一個(gè)想法在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)，用“雞兔同籠”中的假設(shè)法，興許行得通。我擺正姿勢(shì)，憤筆疾書(shū)起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我拿著草稿看了又看，真是“天無(wú)絕人之處”��！這時(shí)，我又拿著作業(yè)去找爸爸，不同的是，我是作為勝利者去的。
我又站在爸爸面前，心在受煎熬，害怕我想了半天的答案不正確�！岸鳎龅暮芎�！”爸爸不停的點(diǎn)頭。我刮刮鼻子，得意洋洋的說(shuō)：“利害吧！”爸爸和媽媽四眼相對(duì)，“撲呲＂一聲笑了起來(lái)。我在心中盡情歡呼，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一個(gè)困難。
事后，爸爸告訴我，他是故意不告訴我的，他是想鍛煉我獨(dú)立思的能力。我感謝我的爸爸給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我又磨練了自己，又戰(zhàn)勝了困難！。
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