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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-26 15:12:21 長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字匯總9篇

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇1

  良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  十年來,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費(fèi)糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

  在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來看問題時(shí)都覺得好笑。我是一個(gè)很自信的人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗(yàn)算的,把加減乘除長(zhǎng)期看錯(cuò),甚至把答案也會(huì)寫錯(cuò)。但是,我有一個(gè)認(rèn)真、刻板的爸爸,在二年級(jí)上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計(jì)算題必須驗(yàn)算,并且必須打草稿,錯(cuò)一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時(shí)也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯(cuò),錯(cuò)一得再寫二十遍,直到我爸爸認(rèn)為過關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個(gè)好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫得比較工整。

  好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)”,讓我們?cè)诹己玫牧?xí)慣之下,成就美好的未來吧!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇2

  喧喧嚷嚷的城市,日月如梭的光陰,蠅頭小利的貪婪,爾虞我詐的欺騙,但永不退色的只有那濃濃的真愛。

  ——題記

  父母的愛在我身邊。

  我以度過了11個(gè)春秋,從我牙牙學(xué)語到六年級(jí)即將畢業(yè),驀然回首,父母為我付出多少汗水,多少心血!父母對(duì)我的愛是說不盡,道不完的,我的媽媽剛剛過了而立之年就長(zhǎng)出了白發(fā),看到這些白發(fā),我多么悔恨自己,一幕幕我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前。晚上,寫完了老師布置的作業(yè)又寫媽媽布置的作業(yè),我的心情十分煩躁。看著摞起來的試卷,好像一個(gè)眼中釘,我恨不得把它一把抓起撕掉。這時(shí)媽媽來了,親切地說:"孩子,都九點(diǎn)三十了,睡一會(huì)兒吧。" "睡什么睡,作業(yè)還沒寫完,這些卷子遲早有一天會(huì)把我快樂的童年全都奪走.。"我不知為什么,心中的憤怒莫名的涌上心頭。我說了之后立即后悔了,要知道我六年級(jí)即將畢業(yè),媽媽比我還著急,每天都按早菜譜上的菜給我做營(yíng)養(yǎng)餐。讓我做卷子也是從專家那里討來的高招。媽媽的眼角有一個(gè)亮晶晶的東西閃了一下,我知道,那是淚,那是一位母親心靈最脆弱的地方。我以后更加努力了,終于皇天不負(fù)有心人,我優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽綻開了笑顏。爸爸的愛是沉默的。每次,我摔倒,讓我自己站起來的是爸爸,扶我起來的是媽媽;每次,我考試沒考好,批評(píng)我的是爸爸,安慰我的是媽媽;每次,放風(fēng)箏,陪我的是媽媽,撿風(fēng)箏的是爸爸。爸爸的愛是那么沉默,那么深沉。父母對(duì)我的愛令死神卻步。

  社會(huì)的愛在我身邊。

  冰災(zāi)時(shí),全國(guó)一心;地震時(shí),我們攜手并戰(zhàn);奧運(yùn)會(huì),作為東道主的我們和諧迎奧運(yùn);我們一起托起神七,見證偉大的一幕。社會(huì)的愛在我身邊。

  我每天都被愛包圍著,真愛伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇3

  成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題,每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)的過程,都體會(huì)過成長(zhǎng)的滋味,在我的成長(zhǎng)過程中,有各種各樣的事我都經(jīng)歷過,有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不完。

  記得從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我很膽怯沒有信心,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當(dāng)我看見別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱贊,我就羨慕不已。心想:如果是“我”問題答對(duì)了被老師表揚(yáng)了那該多好!從此以后,我就開始鍛煉我自己,大膽起來。

  在一節(jié)語文課上,我心里一直在暗暗鼓勵(lì)著自己不要害怕,老師提出了問題,我想了想,這個(gè)問題很簡(jiǎn)單我會(huì)回答。我剛要舉手,可是,我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來,老師似乎看出了我的心思,就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我來回答,就在我站起來的剎那間,有好幾十雙眼睛盯著我,我的情緒又開始害怕,緊張。在回答問題時(shí),我變得語無論次,吞吞吐吐。可老師用溫柔的目光看著我,對(duì)我說:“不要著急,慢慢來!蔽疑钌畹奈艘豢跉饽贸鲇職,一股腦的把問題回答完畢。讓我意想不到的.是,老師表揚(yáng)了我,還說我回答的很好,理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著我,我覺得心里美滋滋的。心想:發(fā)言了真好,發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習(xí),也能鍛煉我的自信心和語言表達(dá)能力。以后我要多多發(fā)言呀!慢慢地我養(yǎng)成了習(xí)慣,在課堂上都要積極舉手發(fā)言,雖然有時(shí)老師不提問我,但是那也代表我在認(rèn)真聽講,會(huì)回答老師的每一個(gè)提問。

  在一天天的成長(zhǎng)中,我在長(zhǎng)大,我在收獲,成長(zhǎng)就像是希望編織的彩帶,串聯(lián)成回憶和向往。成長(zhǎng)是快樂的,更讓人產(chǎn)生無限的期待和夢(mèng)想,在今后的日子里,成長(zhǎng)被填的滿滿的使人回味無窮。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇4

  愛是我一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng),是父母將責(zé)任變成習(xí)慣的無私。就像三四月的涼水,把舒適和清涼吹進(jìn)我的心靈。

  五歲時(shí),記得媽媽大早上就把我送進(jìn)了幼稚園,當(dāng)時(shí),看著媽媽“無情”得松開我的小手,猛然發(fā)現(xiàn),沒有媽媽的保護(hù)與關(guān)愛,瘦小的我是多么不堪一擊。于是,又死死的再次抓住她的手,哇哇大哭起來,可最后,媽媽還是把我一人丟進(jìn)了幼稚園……只記得,那天,我是一直哭到放學(xué)的。鈴聲一響,門口立即出現(xiàn)了媽媽的身影了,沒想什么,我立即撲進(jìn)來了她的懷里,一聲聲地叫著媽媽。后來,我才知道,媽媽那天一直沒走,一直教室窗外悄悄地看著我,陪伴著我。

  只是一瞬間的感覺,有股熱流涌出我的雙眸,很久以后,我懂得了那是什么,是一種“愛”的詮釋。

  長(zhǎng)大后,我和媽媽的隔膜越來越厚。于是,房間里又傳來了爭(zhēng)吵的聲音,而引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線卻是我該穿什么衣服!拔也淮┠羌y看死了。”我抱著自己心愛的衣服,一副死活不讓的表情。久而久之,面對(duì)父母無微的照顧,我把它當(dāng)作我特有的特權(quán),想干什么就干什么,完全忽視他們對(duì)我的照顧是流露出的愛。

  我不知道這是不是叫叛逆,只是后來,每天面對(duì)準(zhǔn)備好的衣物,每天晚上床邊的牛奶,每天三餐的豐盛,我還是深深感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的愛。

  突然領(lǐng)悟到,那種周身溫暖的感覺,那種溫暖中帶著牽掛與關(guān)懷的力量,緊緊包圍著我,讓我感覺不到黑暗與孤獨(dú)。

  那不就是愛嗎?

  原來,愛一直在我身邊。

  原來,愛一直伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇5

  我是一個(gè)愛看書的女孩,每天都會(huì)抽出時(shí)間來看書。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,多虧了爺爺在我小時(shí)候嚴(yán)格的管教。

  我讀的第一本書是《早讀唐詩(shī)150首》里面有150首經(jīng)典唐詩(shī),讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩(shī)的必備書!

  6歲時(shí),我已經(jīng)把這本《早讀唐詩(shī)150首》背完了。爺爺常常會(huì)選幾首詩(shī),來考考我,我一個(gè)字都不落地背出來。爺爺直夸我是個(gè)聰明的女孩!上三年級(jí)時(shí),我的語文考試分?jǐn)?shù)常排前三,而且回答問題非常積極;老師對(duì)我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂趣了——不僅能學(xué)到新的知識(shí),還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒!

  閱讀給我?guī)淼淖兓泻芏,讓我勇敢了不少,讓我更加樂觀、開朗,交到了更多的朋友。

  先說勇敢吧。上一年級(jí)了,媽媽覺得我長(zhǎng)大了,該一個(gè)人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂觀了不少。因?yàn)楣适轮械闹鹘,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒尋短見,不自卑。她像一個(gè)正常人一樣活著,她的樂觀態(tài)度是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

  因?yàn)槲议_朗、樂觀,愛助人為樂所以有了許多的朋友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!

  閱讀一本書,只要用心,就能懂得書里的樂趣和知識(shí)。我愛閱讀,愛它給我?guī)淼木裣硎埽?/p>

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇6

  家是避風(fēng)的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃。我這株小苗,在成長(zhǎng)的搖籃中已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋,我的茁壯成長(zhǎng)離不開溫暖的家。家里之所以是溫馨,溫暖的,是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼,在這些愛的呵護(hù)下,才使我能夠健康成長(zhǎng),不誤入歧途。

  媽媽——家中最勤勞的成員,她對(duì)我的愛是無微不至的。每次一回家,她的愛便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷。俊薄敖裉斓淖鳂I(yè)多不多。俊薄敖裉焱砩显琰c(diǎn)回來。 薄敖裉斓淖鳂I(yè)還沒做完呢,玩什么玩!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”……她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候,她的“愛”便把我從偷懶時(shí)不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

  爸爸——家里的頂梁柱,他的愛是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過,他平時(shí)很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯(cuò)誤,他的臉便會(huì)“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時(shí),我從他的言語中得知了全家對(duì)我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績(jī)讓他們很失望。我當(dāng)時(shí)哭了,可得很厲害,他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會(huì)上不需要只會(huì)哭的人,哭只會(huì)讓別人更瞧不起你!”后來他說什么了,我不知道,因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。

  我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長(zhǎng),讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助,被及時(shí)叫醒,因此我能夠健康成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇7

  化學(xué)家法拉第小時(shí)候看《談?wù)劵瘜W(xué)》,對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣;植物學(xué)家吳征鎰小時(shí)候看《植物名實(shí)圖考》,從此迷上了植物學(xué);而今,我對(duì)高士其爺爺?shù)闹鳌都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》愛不釋手,或許將來的生物學(xué)家就有我喔!

  這本書向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的微型世界!安蛔x不知道,一讀嚇一跳”。在那無人問津的角落里,在那人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,在那川流不息的街道中……在人們的不經(jīng)意間,一個(gè)龐大的家族正在繁衍生息!它們是流浪者,像西方的吉卜賽民族,流蕩成性,到處為家,像猶太人,散居異地,還像東方的游牧部落逐水草而居。它們就是細(xì)菌。細(xì)菌種類繁多,形態(tài)各異,妙趣橫生,放線菌,絲菌,球菌,桿菌,弧菌,螺旋菌都是細(xì)菌大家族的重要成員,很多人把細(xì)菌和病毒相提并論,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人有善惡之分,細(xì)菌也有優(yōu)劣之別。醇香的酒,酸酸的醋,滋味獨(dú)特的腌菜,潤(rùn)腸通便、美容養(yǎng)顏的酸奶都是它們的杰作,有些細(xì)菌的酵素還能分解枯枝爛葉,給大地補(bǔ)充養(yǎng)料,讓生命周而復(fù)始的循環(huán)得以更好地延續(xù)。

  高士其爺爺?shù)摹都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》蛻去了細(xì)菌“可怕”的面紗,給予它們公正的評(píng)價(jià):大部分細(xì)菌并不像資本家,靠著榨取而富足;不像帝國(guó)主義者靠著侵略而強(qiáng)大;更不像病菌,靠著傳染病而存活。它們是生物界忠實(shí)的勞動(dòng)者,自食其力,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

  一本書里現(xiàn)“世界”,品讀途中收獲多。閱讀使我成長(zhǎng)的足跡更顯彌足珍貴,使我生命的旅途一路芬芳。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇8

  中國(guó)有著五千年的文化歷史,有著文明之國(guó)的光榮稱號(hào),每個(gè)人都講文明講美德,那么我們的中國(guó)就會(huì)變成一個(gè)禮儀之國(guó)正如古人所說的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個(gè)人都一樣,都要從小事做起,要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來,如果每一個(gè)人都能從小事做起,那么我們身邊的人和事都會(huì)變得如此的美好。

  我認(rèn)為,首先謙讓是一種撥動(dòng)人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門、下課時(shí)主動(dòng)向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時(shí)誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……

  記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時(shí)老師進(jìn)教室了,看見了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動(dòng)把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過后,大家都互相推卸責(zé)任,都沒有人主動(dòng)去吃虧,后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地?cái)[在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓,教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。

  所以,我們不只要成績(jī)好,還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇9

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都開設(shè)了植物角。我也養(yǎng)了一盆植物,叫玉竹,我很喜歡它,為此我特意挑了一個(gè)卡通造型的花瓶來栽培它。

  玉竹全身翠綠,枝桿細(xì)長(zhǎng),葉子是流線型的,葉子反面是深綠色的,長(zhǎng)得小巧又可愛,仿佛像被縮小的竹子。唯一不同的就是它的葉子集中在頂部,而竹子的竹葉是均勻分配的。由于玉竹喜歡潮濕我就經(jīng)常給它澆水。剛帶到學(xué)校里時(shí)它還很小,過了一個(gè)星期,我的玉竹還是沒有變化,可別的同學(xué)的植物不是長(zhǎng)高了些,就是又生長(zhǎng)了幾片嫩葉。我很焦急!這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)玉竹的一片葉子上居然還有一個(gè)棕色的色斑。又過了幾天,不經(jīng)意間我突然發(fā)現(xiàn)我的玉竹冒出了兩片嫩嫩的葉子。這兩片嫩葉顏色極淡,很柔軟,摸起來非常光滑。我非常興奮,希望它快快長(zhǎng)大,為了讓它能健康生長(zhǎng),我每天都把它搬到室外,讓它好好享受“日光浴”?墒俏以趺匆哺悴欢疄槭裁次业挠裰袢~上會(huì)有色斑,而別人的植物上沒有。我上網(wǎng)一查,哦!原來大多數(shù)的植物葉子上長(zhǎng)色斑是植物假裝生病,要讓害蟲誤認(rèn)為是壞的葉子,這樣害蟲就不會(huì)吃葉子了。原來如此,我長(zhǎng)舒一口氣!

  因?yàn)橛裰裣矚g松軟的土壤,所以我就要經(jīng)常給它松松土。我找來一張舊報(bào)紙,玉竹擺在旁邊,再用小鏟子把里面的泥土小心翼翼地鏟出來放在報(bào)紙上,但是我怕鏟土?xí)r會(huì)傷到它的根,于是就讓媽媽替我完成了這步。把泥土鏟出來后,我用鏟子把泥土細(xì)細(xì)地砌碎然后再將它把花瓶填滿。可我忽然發(fā)現(xiàn)我的玉竹掉下了一片葉子,這時(shí)我想到了老師在課上講的,植物的葉子分解后會(huì)成為天然的肥料,對(duì)植物的成長(zhǎng)很有幫助,于是,我便把葉子埋入土中。

  玉竹很耐寒,即使在很冷的天氣里,也不會(huì)枯萎。而且長(zhǎng)大后它還能結(jié)出橢圓形的果實(shí)呢!它不僅能觀賞,如果把葉子摘下來曬干,還能當(dāng)藥材哦!這是很少觀賞植物能做到的哦!

  最后,我祝愿我的玉竹健康成長(zhǎng),早日結(jié)出果實(shí),我一定會(huì)把玉竹照顧好的。

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