【熱門】小學生生活作文500字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生生活作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生生活作文500字 篇1
時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活多么讓人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡未來,想起來不禁感慨萬千。
我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉,聽著師長孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們在無知,幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到老師的金玉良言和新的知識,這是我們成為知書達理的好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的同學,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時我們已經成為校中大哥哥大姐姐了,成為學弟學妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我沒朗朗的讀書聲,同學的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光陰一去不反,我們會永遠記住師長的訓勉,做個堂堂正正的中國人。永遠記住今日我以永春為榮,明日永春以我為榮!
小學生生活作文500字 篇2
老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”
是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
小學生生活作文500字 篇3
光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班,61個同學在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!
小學生生活作文500字 篇4
哎,難忘的小學生活就要結束了,可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。
那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點,只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學們大聲齊喊:“好,好。”老師說:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹校S多同學都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅呢!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進行著,我仿佛真的離不開小學生活了。
那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走,我的小學生活。
小學生生活作文500字 篇5
六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡,更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個非常堅定的目標,就是在學習上一定要超過對方,以顯示自己博學多才,所以我們倆在拼命地學習,暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學生”你認識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉說:“你求求我吧,我就告訴你聽!蔽覒B(tài)度非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有 0米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠記得在小學時,我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
作文評語:這篇文章向我們講述了小作者難忘的小學生活。文章敘事完整,詳略得當,字里行間流露著小作者對小學生活的不舍和懷念。文章條理清晰,內容充實,是一篇難得的佳作。
小學生生活作文500字 篇6
很快就要畢業(yè)了,想到要和同學老師分別的時候,心中有多么的不舍呀!回顧小學生活的那段時光,就像時光在倒流一樣,有的事讓我不禁開懷大笑,有的事讓我別悲痛欲絕,還有的事讓我哭笑不得。
小學生活讓我認識了許多同學,許多老師,甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師,她是我們的語文老師。她個子中等,身材苗條,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,徐老師不但漂亮,而且講的課十分有趣,有聲有色,對了,她也特別愛看書噢!每當想起五年級剛認識徐老師的時候,心里頓時暖洋洋的。
開學了,我懷著好奇的心情來到教室,聽說有新的老師來教我們學習,會是誰呢?我坐在位上,十分納悶。就在這時,一位陌生老師來到了我們班,我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下,覺得這位老師十分眼熟,好像在哪里見過,我眼前一亮,原來是以前來聽過我班語文課的老師,真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。
徐老師待人十分溫柔,我十分喜歡她。上課了,這一節(jié)課徐老師并沒有講新課,而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的`,也有時會緊張。我坐在最后一排,覺得很開心,本以為老師不會跟我說話,誰知老師竟來到了我的身旁,問我:“小朋友,你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”
我十分緊張,手掌心都冒汗了,我結結巴巴地回答道:“我……我……叫陳……陳……蓉,愛……愛……好是……唱歌!蔽乙詾闆]事了,坐了下去。
我側著臉,看了老師一下,老師臉上漾著甜甜的微笑,她對我說:“不用緊張,放輕松!”
聽了徐老師的話,我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關系更親密了,像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文,我感受到老師是用心讀,讀得跌宕起伏,有聲有色。這時,我覺得自己愛上了徐老師。
徐老師對我的教導,我永生難忘!我愛您,徐老師!
小學生生活作文500字 篇7
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園里有了自信,面向陽光,不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了王老師的耐心,讓數(shù)學不再枯燥無味,讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個別開生面激情四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力沖向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。
一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個集體,要有福同享,有難同當。
我也忘不了,我離開母校轉到新小學時,處處想著我,對我溫柔,體貼,還有關心我的孫老師,為了培養(yǎng)我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——老潘,小王等人對我的幫助與鼓勵。
忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?
小學生生活作文500字 篇8
光陰似箭,歲月如梭,六年的小學生活馬上要結束了。驀然回想,
在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關心,忘不了和同學們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導。
想到過去,我在一年級報名時,看著陌生的學校,陌生的老師以及陌生的同學們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。
母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關心,同學的幫助。謝謝你們!
小學生生活作文500字 篇9
我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點中學。當我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學那敬愛的老師,親愛的同學,那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……
一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點點的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。
一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……
二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當老師走到你課桌前的時候,偽裝著認真聽課,當老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……
三年級的我開始了無聲的傳遞,當老師轉身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。
四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。
五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學習的重要性。我早早地來到了學校,拿出課本預習著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。
六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。
面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。
校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經歷過風雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學生活。
我們有糖果般的甜蜜
我們有淚水般的苦澀
我們有……
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