我愛的季節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我愛的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛的季節(jié)作文1
很多同學(xué)都喜歡春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)，卻很少有人喜歡冬。畢竟冬是寒冷的、孤寂的、是沒有生命的。
然而，在我眼里，冬和我有特殊的感情。我愛冬，更愛她給我?guī)淼母惺堋?/p>
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，父母外出打工，我在家倍受欺負(fù)。記得那時(shí)候家里只有叔叔、嬸嬸、奶奶，表弟。叔叔和嬸嬸向來對媽媽不太好，以前媽媽就常常被她們作弄�，F(xiàn)在媽媽出去了，她們就把氣撒我身上，奶奶不在家，連飯都不讓我吃，晚上還把我趕出去。印象最深刻的是：有一次奶奶回娘家有點(diǎn)事，要好幾天才回來。我哭喪著臉央求奶奶帶上我，可奶奶不忍心我走那么遠(yuǎn)的路，把我托付給叔叔他們。
我心里那個(gè)苦啊，雖然很不情愿，卻還是留了下來，奶奶才走不久。嬸嬸就說：“你老子又不在家，我們憑什么養(yǎng)你��！你給我滾出去！”嬸嬸無情的把我趕了出來�！芭椤钡囊宦暟验T重重的摔上。我在門口哭著央求。卻始終沒用。我來到太婆家，太婆看到我那副可憐兮兮的樣子，抱了抱我，卻不敢吭聲。第二天，天還沒亮，我便不辭而別，自己去找奶奶。天下著雪，我慢慢的走著，一步一步的摔著，卻在山上迷路了，雪越下越大，我終于走不動(dòng)了，我坐在雪地上，腳僵硬的動(dòng)不了，想叫卻又叫不出，我想我是不是要死了呢？看著漫天飛舞的大雪，看著空無一人的山林，看著僵硬的雙腿，我認(rèn)命的閉上了眼，心想：死就死吧！反正也沒人疼。
不知過了多久，腿上傳來麻麻的感覺，這才發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上打著點(diǎn)滴，而太婆靠著我睡了。是太婆來找我的么？我心里一陣感動(dòng)，熱淚盈眶，發(fā)誓要對太婆好。奶奶估計(jì)還在娘家吧！那一家三口現(xiàn)在一定很高興吧！我自嘲的笑了笑，原來我這么孤獨(dú)。
我愛的季節(jié)作文2
冬天是我最喜愛的季節(jié)，它不是充滿希望的春天，它不是充實(shí)忙碌的夏天，它也不是滿懷豐收的秋天，它卻是一個(gè)悠閑自得的季節(jié)。
我最愛那冬天里的雪�！昂艉簟�，風(fēng)兒吹動(dòng)，那些調(diào)皮的雪精靈也隨著風(fēng)兒來到了它們的舞臺(tái)，瞧，這些雪精靈又要開始它們的演唱會(huì)了，它們的表演可真是五花八門呀！瞧瞧這只雪精靈，竟在空中跳起了芭蕾舞，看看那只雪精靈，竟在薄冰上玩起了溜冰，再瞅瞅這只雪精靈，竟在屋檐上玩起了跳房子。調(diào)皮的孩子撈起小池上的薄冰，“啪啪”的向地上摔去，在這“啪啪”的伴奏聲中，這些雪精靈們不由自主地跳起了踢踏舞，面對這樣精彩的演出，路邊的小樹也隨著搖擺自己的身姿，校園的雪松也“沙沙”地為雪精靈伴奏，連那怕冷的孩子們也隨著雪精靈的舞蹈奔跑起來，一切都是那樣的充滿生機(jī)，那樣的歡快熱鬧。雪精靈的表演結(jié)束了，天空媽媽為了慶祝雪精靈的演出成功，向它們拋出了剔透的花朵雪花，那些雪精靈帶著它們的榮譽(yù)，一起飄了下來，一些飄留在屋檐上，給小房子戴上了白色的絨帽，一些飄留在雪松上，給松樹穿上了雪白的棉衣，一些飄留在枯草上，給那奄奄一息的小草蓋上雪白的棉被。漸漸地，太陽公公出來了，這些雪精靈也隨之隱藏起來，要和太陽公公玩做迷藏。那淘氣的雪精靈趁太陽公公不注意時(shí)，偷偷地離開了大地，回到了天空媽媽的懷抱。
我愛冬天，更愛那冬天里的雪。放眼望去，一切都是那樣的美，那樣的純潔，給人一種悠閑自得的感覺，給人一種放松心情的感受。
我愛的季節(jié)作文3
當(dāng)溫暖和煦的春風(fēng)吹過，我們就知道那是春姑娘來了。春天開始了，就意味著寒假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始了!
早晨，我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來的太陽，走在那條再熟悉不過的小路上，我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開了，水在剛化開的小河里你追我趕地流著，一群背著書包的小家伙在河邊嬉戲。向前望去，幾棵桃樹在草坪站立著，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，桃花們像小寶寶一樣被桃樹媽媽摟在懷抱里。桃樹媽媽的鄰居是柳樹姐姐，柳樹姐姐一邊跟著小河在唱歌，一邊拿著梳子在梳理頭發(fā)，柳樹姐姐的辮子又長又細(xì)，而且還是綠色的，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姐姐的綠辮子隨風(fēng)蕩漾，就像是五線譜，在柳樹下的小孩子成了音符，譜出一只正待演奏的希望之歌。
不只不覺，我就來到了學(xué)校，走進(jìn)久別的校園，看到校園里的梧桐樹的樹哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個(gè)個(gè)剛生的小娃娃，我不禁甜甜地笑了。然后，走進(jìn)了那間充滿了墨香味的教室，過了一小會(huì)兒，老師進(jìn)來了，拿起講臺(tái)上的粉筆，開始傳遞希望與知識(shí)。剎時(shí)，我仿佛看到一位辛勤的圓丁，在春天，拿起了那把屬于她自己的粉筆鏟子，開始在自己天地里播種著希望，傳達(dá)著知識(shí)……
一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天播種下希望，然后好好努力，就一定能夠收獲成功!春天真沒，你可以看到農(nóng)民伯伯臉上的笑容，看到老師期盼的微笑，這是多么美好的播種的季節(jié)啊!
我愛的季節(jié)作文4
春，賦予大地生命力，地底下埋藏著的弱小生命正在以迅雷不及掩耳之勢向地面進(jìn)發(fā)，再經(jīng)過春雨的洗禮，最終鉆出來了……
“萬紫千紅總是春”，可不是嗎？瞧吧，那些春天的使者們早已準(zhǔn)備著為春天的到來。路邊小草已經(jīng)探出了頭，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接春天的到來，一些急性子的花兒也爭先恐后地綻開它們的笑臉，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。它們左盼右盼地尋找著春天的痕跡，——其實(shí)，它們不正是春天所帶來給人們的禮物嗎？
河岸——楊柳正向人們招手呢。它們搖擺著柔軟的身體，為春天的到來而跳起舞來，還時(shí)不時(shí)撥弄著河面，微波蕩漾，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。河里——水面上的冰塊漸漸地崩裂，融化，魚兒歡快地游著，與楊柳嬉戲，與春嬉戲。
初春之風(fēng)仍有涼意，但已有燕子翻飛在空中，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線——它欣賞著春的作品，百花齊放，楊柳依依，勾勒成一副生機(jī)勃勃的圖畫——這是春特有的一副生機(jī)勃勃的景象，它不覺唱出了贊美的歌，歌聲在天空中蕩漾著，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。還有一些冬眠的動(dòng)物，都已經(jīng)感受到燕子——春的使者的呼喚，一個(gè)個(gè)從冬天的寒冷中醒來，在小草所織成的綠毯上嬉戲著，仿佛在慶賀春天的到來。
人們也在慶祝著春的到來，因?yàn)橹挥写翰拍芙o予他們希望。都說一年之計(jì)在于春，看吧——人們已經(jīng)播下了希望的種子。只有春，才能給予他們希望；只有春，才能催發(fā)種子長出嫩芽；只有春，才能使人們這樣的喜慶。還有滿地跑的孩子們，手里放著一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)箏，上面滿載著他們的希望。他們笑著跑著，與大自然打成一片春日的溫和。
春，給大地上的生命帶來了生氣。
春，給大地上的生命帶來了希望。
這樣一個(gè)鳥語花香季節(jié)，能有誰不喜愛呢？
我愛的季節(jié)作文5
深秋的早晨，打開房門，滿世界都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去猶如走在鵝絨毯上。細(xì)細(xì)體會(huì)如仙如夢，每每讓我忘掉周圍的一切。
有人喜歡嫩葉，有人喜歡綠葉，而我卻偏偏喜歡這秋天金黃的落葉。她們從不自夸，不求贊美，無聲地來，無聲地走，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或?yàn)槊髂昃G樹更加蔥 郁甘于成為黑土，依然是一片沉默、安詳。
記得那是一個(gè)深秋的早晨我迎著秋風(fēng)去散步。滿地的落葉金黃金黃的，踩上去，發(fā)出咯吱咯吱的聲音有趣極了。突然我看見一個(gè)人在路旁掃地，那是位阿姨，濃眉大眼，穿著一件大紅色的連衣裙。大概 四十歲左右，看樣子不像是清潔工人。我連忙上前去與她搭話。
“阿姨你為什么在這掃地呀？”我問道。
她答道：“秋天會(huì)有許許多多的落葉，如果不掃街道就會(huì)變臟，我已經(jīng)下崗了，反正沒事做，干嗎不把街道打掃干凈呢！”
聽了這話，我突然明白了一個(gè)道理：街道不是靠清潔工人打掃就能干凈的，要靠我們自己去保持。應(yīng)該向這位阿姨學(xué)習(xí)，自己保持衛(wèi)生。
平凡的阿姨不就像那默默無聞的綠葉一樣令人佩服嗎？
從此以后，每當(dāng)秋天來臨時(shí)，我就會(huì)想起那位阿姨；每當(dāng)看見滿地的落葉的時(shí)候，我也會(huì)想起那位阿姨。
哦！秋天，我愛你！
我愛的季節(jié)作文6
有的同學(xué)喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學(xué)喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學(xué)喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天，相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姑娘揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，看呀！那邊的果園里的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的'大鴨梨把枝頭都壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會(huì)垂涎三尺。
金秋是豐收的季節(jié)，田野里的高粱紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……
金秋是花的季節(jié)，您看！盡管許多花兒都凋謝了，但月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧！那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競相開放。那一串紅也不甘示弱，分分開出紅紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，您象征著成熟，意味著收獲，您也是花草樹木的演唱會(huì)個(gè)主持人。我迷戀您呀秋，我贊美您呀秋，您給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。
我愛的季節(jié)作文7
冬，沒有前兆，就這樣悄無聲息地到來了，就像一位婷婷玉立的少女，走路輕飄飄的。
冬，最大的特點(diǎn)就是要下雪。那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雪花，下起來紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。它們就像一個(gè)個(gè)可愛的冰舞精靈，在這純白的世界里，歡樂地跳舞。
小雪花們最喜愛的顏色是白色。冬天一到，它們就開始把世界染白。他們來到樹葉上，樹葉變白了；它們來到屋頂上，屋頂變白了；它們來到草地上，草地也變白了。小精靈們跑遍了世界的每一個(gè)角落，把整個(gè)世界都染白了。
地上積了很多很多的雪，家里的小朋友們禁不住外面雪花的誘惑，不約而同地跑出了屋子。他們抓起地上的雪，扔向空中，扔向朋友們。孩子們的臉上都綻開了天真無邪的笑容，這給純白的世界增添了一絲生機(jī)。
孩子們手牽著手，在雪地上飛跑，踩出了一個(gè)又一個(gè)小腳印。冰舞精靈小雪花有了孩子們的陪伴，舞越跳越快，模糊了孩子們的身影。
看見孩子們玩地那么開心，那么興奮，屋里的大人也按奈不住了，紛紛離開了火爐，走出了溫暖的小屋，來到室外，與孩子們一塊享受著天賜的歡樂。大人們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在到處拍雪景。一派生機(jī)勃勃的景象。
冰舞精靈又在孩子們的衣服上，大人們的帽子上、圍巾上落了腳。大家都成了一個(gè)個(gè)“活雪人”。
慢慢的，精靈們的舞跳累了，大家玩累了，紛紛拍掉身上的雪，回家了。冰舞精靈不再“歡歌勁舞”了，雪下得緩了，漸漸的，雪停了。整個(gè)世界又恢復(fù)了平靜。仿佛是一個(gè)貪玩的小孩終于知道回家了。冬，這個(gè)季節(jié)是那么的與眾不同、別具一格。她不像春那樣溫柔，不像夏那樣熱情，也不像秋那樣淡雅，她是奇妙的，它充滿了神秘色彩。冬，就是這樣一個(gè)季節(jié)，奇妙、有趣。她帶給我們的是歡樂！
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