【精華】小學(xué)寫(xiě)事作文500字匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)事作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇1
我所住的小區(qū)里，沒(méi)有和我同齡的，我也沒(méi)有朋友。上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人，打籃球也沒(méi)有對(duì)手，羽毛球也打不成……
今天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，叫小豪。經(jīng)過(guò)一次無(wú)意間的交流，得知他是外地搬來(lái)的，令我激動(dòng)的是他剛好就搬來(lái)我所住的小區(qū)。就這樣，我們關(guān)系越來(lái)越好，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起打籃球，一起打羽毛球。我們整天形影不離，就像親兄弟一樣。
他轉(zhuǎn)來(lái)這里快一年了，在期末考試的前幾天，他說(shuō)“他考完試就要搬回老家了，有可能再也見(jiàn)不到了�！蔽倚睦锓浩鹆瞬簧�。一天晚上，他把一條四葉草的項(xiàng)鏈送給了我。那一刻，我們都因?yàn)樯岵坏枚蘖�。我也回家把我的相機(jī)拿來(lái)送給了他，剩下的這幾天，我們都更加珍惜了。
可是，沒(méi)過(guò)兩天我就后悔了，他才給了我一條破項(xiàng)鏈，那相機(jī)可是去年過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的，值好幾百塊呢。于是我就想著怎么把它弄回來(lái)。
第三天放學(xué)后，小豪因?yàn)樵谘a(bǔ)作業(yè)。我跟他說(shuō)有事先走了。我心里想：看來(lái)老天都在幫著我。我沒(méi)有回家，而是去了他家。我見(jiàn)到他媽媽在家，就說(shuō)：“阿姨，我的相機(jī)不見(jiàn)了，你幫我看看有沒(méi)有在小豪這里。”他媽媽進(jìn)去了一會(huì)兒，拿著我的相機(jī)出來(lái)問(wèn)道：“是這個(gè)嗎？”我說(shuō)：“嗯，謝謝阿姨�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，等他回來(lái)我好好教育他�！蔽乙矝](méi)等她說(shuō)完，抓住相機(jī)就頭也不回地跑回家了。
到了晚上，因?yàn)槲覀儍杉沂莾筛舯冢衣?tīng)到了小豪他爸媽的責(zé)罵聲和他的嗚咽聲。我想他一定被打了，我一晚上睡不著覺(jué)，一會(huì)兒自我安慰，“本來(lái)就是我的東西。”一會(huì)兒覺(jué)得自己真不是個(gè)東西。想來(lái)想去，我意識(shí)到真的是我錯(cuò)了，我后極悔了……
從那天以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)一句話。幾次見(jiàn)到他爸媽?zhuān)肴フJ(rèn)個(gè)錯(cuò)，可就是鼓不起勇氣，也曾好幾次想跟小豪說(shuō)聲對(duì)不起，可最終也沒(méi)能鼓起勇氣�？荚嚱Y(jié)束了，小豪要走了。那天我就在陽(yáng)臺(tái)上看著，多想跑下去或大聲地說(shuō)聲對(duì)不起�？晌易罱K還是沒(méi)有行動(dòng)，我就那樣呆呆地看著他消失在人海中。那晚我真的哭了，哭得很傷心。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇2
我非常喜歡書(shū)，每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館時(shí)，那些書(shū)就會(huì)像磁石一樣吸引著我。我看的書(shū)也不少，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《鑒水新浪》、《小說(shuō)》……還有很多很多，一時(shí)說(shuō)不完。這些書(shū)我都很喜歡看，尤其是《故事會(huì)》。
《故事會(huì)》是一本雜志。里面有不少感人的故事，有些是國(guó)外的，有些是根據(jù)某篇小說(shuō)改編的文章。
我第一次見(jiàn)到《故事會(huì)》是在家里的書(shū)柜。當(dāng)時(shí)，我正在整理書(shū)柜，恰好發(fā)現(xiàn)了這位“好朋友”，隨手就拿來(lái)看了看。那時(shí)我一口氣就看完了整本書(shū)，大有“不求甚解”的味道。我其實(shí)并不是一看就喜歡它，而是看了幾本后，它才吸引住我。因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)個(gè)多姿多彩、打動(dòng)人心的.故事，都像磁石般吸引著我幼小的心靈。
從那時(shí)起，我就喜歡上《故事會(huì)》了。偶然的一次機(jī)會(huì)，我來(lái)到了雜志亭。也許是直覺(jué)，我第一眼就看見(jiàn)它了——《故事會(huì)》。我問(wèn)老板價(jià)錢(qián)多少，他說(shuō)只賣(mài)兩元五。我當(dāng)時(shí)高興極了，口袋正好有五元錢(qián)，我毫不猶豫的就買(mǎi)下《故事會(huì)》�；氐郊液�，我迫不及待翻開(kāi)雜志來(lái)看，像一匹餓狼，貪婪的讀著。當(dāng)我把它看完時(shí)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書(shū)，走出房門(mén)，發(fā)現(xiàn)午飯時(shí)間已過(guò)了，只好吃點(diǎn)冰箱里的菜。不過(guò)，為了看書(shū)，到也值得。
書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的眼里，書(shū)是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書(shū)是一艘小船，指引我們成長(zhǎng)的方向；書(shū)是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇3
童年，是一個(gè)純真的七彩夢(mèng)。童年就像一條小溪，終年潺潺在我的心頭。童年的趣事如千萬(wàn)只色彩斑斕的蝴蝶在小溪的周?chē)骠嫫鹞瑁谖业男念^留下了千千萬(wàn)萬(wàn)的痕印。
不知從什么時(shí)候起，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)傳言：白砂糖很甜。為了證實(shí)這個(gè)傳言我一直都躍躍欲試�？砂职诌@只“攔路虎”卻再三拒絕：“小孩子吃白砂糖干什么?”我便想偷偷地試一試。
在我五歲那年，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸和媽媽出去辦事，而被叫來(lái)看管我的奶奶正睡著覺(jué)。我躡手躡腳走進(jìn)廚房，看見(jiàn)廚柜上端端正正地放著兩瓶“白砂糖”，我心里憤憤不平：有這么多白砂糖還不給我吃，爸爸可真小氣!我拿起勺子，勺起滿(mǎn)滿(mǎn)一勺就往嘴里放。呀!怎么這么咸?慢到少放了?我也不管三七二十一了，抓起“白砂糖”就往嘴倒。哇!好咸!真難吃。我只好吐掉嘴里的“白砂糖”。這可招來(lái)了聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜的奶奶。奶奶看我這狼狽樣，一臉迷惑。我指著“白砂糖”對(duì)奶奶說(shuō)：“他們騙人，白砂糖一點(diǎn)兒也不甜�！�
奶奶順著我手指的方向看，當(dāng)看見(jiàn)一半“白砂糖”“不翼而飛”的“白砂糖”罐時(shí)，竟哈哈大笑。我一臉茫然，大惑不解。奶奶指著“白砂糖”罐對(duì)我說(shuō)：“這不是白砂糖，是鹽，很咸的�！蔽翌D時(shí)有一種被愚弄的感覺(jué)，十分不服氣，板著面孔一半正經(jīng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“這不是鹽，是白砂糖，白砂糖不是甜的，不好吃�！蹦棠炭扌Σ坏茫缓脧膹N柜里拿出一瓶白砂糖，對(duì)我說(shuō)：“這才是白砂糖，很甜。”我反對(duì)的說(shuō)：“白砂糖不甜，很難吃�！蹦棠绦χf(shuō)：“不信，你自己看看，這兩瓶不一樣呢�！蔽易屑�(xì)的瞧了瞧，還真不一樣呢!一瓶濃白濃白的，像白花花的雪;一瓶零零星星的，像白色的沙子。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，吃下了真正的白砂糖……
童年的歲月總是一去不還，但這些留在我心頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻總顯得倍加珍貴……
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇4
踏進(jìn)教室，一塊長(zhǎng)方形的黑板，勾起了我兒童時(shí)的記憶……
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我總喜歡看見(jiàn)黑板上老師寫(xiě)滿(mǎn)了字，然后看老師擦黑板的動(dòng)作，偷偷的學(xué)，下課模仿老師的動(dòng)作，當(dāng)一個(gè)“小老師”。我和梅、琴是最好的朋友，下課總愛(ài)在一起玩“當(dāng)老師”的游戲。
老師會(huì)將我們要學(xué)的生字寫(xiě)在黑板上，叫我們讀。我也這樣教我的“學(xué)生”。我學(xué)著老師的樣子，拿起粉筆，略彎小拇指，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)看黑板，老師寫(xiě)一個(gè)字，你們認(rèn)識(shí)嗎？”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地踮起腳尖，頭仰著，拉長(zhǎng)了手臂，黑板配合著我刷刷地寫(xiě)下一個(gè)“尖”字。我瞧了瞧她們，梅舉了手，我說(shuō)：“請(qǐng)你告訴老師，黑板上是什么字？”梅說(shuō)：“那分明是兩個(gè)字，一個(gè)‘大’字，一個(gè)‘小’字。”我一口否定。可琴也這樣說(shuō)。我往后看了看，的確將“尖”字分得太遠(yuǎn)了，于是我將這兩個(gè)字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，緊貼黑板，由上往下擦，身子也隨手部的運(yùn)動(dòng)扭起來(lái)。粉末飄在我的書(shū)上和臉上，我就模仿老師的樣子：嘟起小嘴，吹走書(shū)上的粉末，粉末不聽(tīng)話，又飛到我臉上，故作咳嗽幾聲，然后用書(shū)在眼前扇一扇，趕走臉上的粉末，還得繼續(xù)講課。
我這次只在我夠得著的地方寫(xiě)下了。梅說(shuō)讀“小”，琴說(shuō)讀“大”，她倆都讀錯(cuò)了，我心里暗自高興，還得我這淵博的老師來(lái)告訴你們。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指著黑板說(shuō)：“這讀‘尖’，上面很小，下面很大，就像筆一樣尖，組詞：尖刀。你們懂了嗎？”作為她們的老師，我充滿(mǎn)了自豪，黑板上的“尖”也笑破了臉。
為了做好這位老師，我專(zhuān)門(mén)查字典認(rèn)識(shí)了很多新字，因?yàn)槔蠋熞欢ㄒ葘W(xué)生知道的多。
現(xiàn)在黑板上的字，滿(mǎn)了又擦，擦了又滿(mǎn)，可黑板上永遠(yuǎn)保留著我兒童時(shí)代的記憶，永遠(yuǎn)擦不掉的“尖”字……
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇5
去年寒假的一天，我獨(dú)自在家，完成作業(yè)時(shí)已是中午了，腦海里突然：爸爸回來(lái)午休，我該為他做一頓可口的午餐，以便讓他有更多的時(shí)間休息。
做什么好呢？就做我最擅長(zhǎng)的-------煮方便面。不一會(huì)兒，面煮好了，我迫不急待的盛上一碗給爸爸晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái)，我深深的吸了一口氣，口水都快流出來(lái)了，真有成就感！爸爸回來(lái)后一定會(huì)又驚又喜，夸我是個(gè)體貼的好孩子。想到此，我心里美極了，情不自禁的手舞足蹈起來(lái)！嘿，真是應(yīng)了那句話“驕傲來(lái)，羞恥就來(lái)”，碗里滾燙的面條湯正灑摘我的手背上，鉆心的疼�。≈宦�(tīng)“啪”的一聲，飯碗掉在地上摔了個(gè)粉碎，我頓時(shí)沮喪不已：本想得到夸獎(jiǎng)，結(jié)果卻適得其反。完了，我肯定要挨批了！我越想越覺(jué)得忐忑不安，怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧，于是我趕緊打掃了“現(xiàn)場(chǎng)”，然后一頭到書(shū)桌前假裝讀書(shū)，可一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。唉，做了虧心事，我怎能安心下來(lái)？
終于，爸爸回來(lái)了，我更緊張了。他走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎碗，高聲問(wèn)我：“怎么回事？”此時(shí)我的心都提到了嗓子眼兒，硬著頭皮來(lái)到爸爸跟前，，嘴也有點(diǎn)木兒了，吞吞吐吐：“不······知道�。 卑职咒J利的目光緊緊的盯著我，嚴(yán)肅極了：“做人要坦誠(chéng)！”一句話說(shuō)得我面紅耳赤，可又覺(jué)得委屈，于是就把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)后，很感動(dòng)，臉上露出了欣慰的笑容。他拍著我的頭說(shuō)：“你是我的好女兒！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)，知錯(cuò)就改，這就是好孩子！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)知錯(cuò)就改”這句話一直在我腦海里，無(wú)法忘記。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇6
一天晚上，媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，爸爸指著兒子的座位問(wèn)：“兒子人呢？”“應(yīng)該在他的房間里吧？你去找找看吧。”“好。”說(shuō)完便向房間走去。
爸爸走到房間門(mén)口，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)兒子兩手托著下巴，遮住耳朵，蹺著腿看書(shū)，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。爸爸說(shuō)：“兒子，吃飯了�！敝灰�(jiàn)兒子無(wú)動(dòng)于衷。爸爸拍了拍兒子，兒子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事啊？爸爸�！薄俺燥埩��！薄班�！知道了，但是，我還想看一會(huì)兒。”“不行，飯菜都涼了�！闭f(shuō)完，兒子只好走了。
爸爸非常好奇，什么書(shū)能讓兒子連飯都不吃了？他就慢慢地走到樹(shù)旁邊，瞄了一眼，原來(lái)是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。爸爸很快被書(shū)中的內(nèi)容給吸引住了。
媽媽和兒子久久不見(jiàn)爸爸來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，快去把爸爸叫來(lái)吃飯�！薄班��！�
兒子到房間里，看見(jiàn)爸爸雙手托著下巴，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。還沒(méi)等兒子說(shuō)話。爸爸說(shuō)：“哎呀，不好了。”兒子聽(tīng)了，馬上跑到爸爸身邊，便津津有味地看了起來(lái)。
媽媽左顧右盼還不見(jiàn)父子倆來(lái)吃飯。她就走到房間里大喊了一聲：“吃飯了！”只見(jiàn)父子倆無(wú)動(dòng)于衷。她去拍拍他們倆，他們一下子恍過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“什么事兒�。俊薄俺燥埩�。”
在餐廳里，爸爸說(shuō)：“這本書(shū)我以前看過(guò)，里面講的是以賈府的大觀園為主要舞臺(tái)，搬演了一出中國(guó)封建社會(huì)后期的社會(huì)歷史悲劇，特別是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵只間的婚愛(ài)情悲劇，散發(fā)著攝人心魄的文學(xué)魅力。書(shū)中的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，人物刻畫(huà)栩栩如生，具有很高的思想性和卓越的藝術(shù)性�！眱鹤诱f(shuō)：“我喜歡里面的林黛玉，因?yàn)樗�、溫柔、體貼、大方、賢惠又有內(nèi)涵�！眿寢屨f(shuō)：“看書(shū)是好事，但不要忘記吃飯，這樣會(huì)對(duì)你們的胃不好的，吃完飯，我們一家人一起看�！�
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