關(guān)于生氣的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于生氣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于生氣的作文1
大家都會生氣,不只是人類會生氣,連在自然界里的植物都會生氣。但是不要永遠都悶悶不樂。
土石流發(fā)生時,就不要再去惹土地了,因為它會變得更生氣,讓人們死亡。海嘯來臨時,最好不要去和它玩游戲了,離它越遠越好,那時正在大發(fā)雷霆。碰到超生氣的龍卷風時,那就代表風把龍卷風給氣炸了,讓它火冒三丈,因為有龍卷風時,天色會變得很黑暗,所以也讓東西生氣了。
很多的橡皮擦會氣到翻白眼,所以有一堆橡皮擦都是白色的。當鉛筆生氣時,他會幫你寫錯字和很丑的字,就讓我們?nèi)祟愒絹碓讲荒蜔,而生氣。我弟弟天天都像白板一樣變成黑板,很生氣,當他變成黑板時,最恐怖又討厭了,因為他會打人。當她吃紅蘿卜時他會更生氣,因為他真正吃得是生氣的白蘿卜,但是他只要去看電視或是睡覺他就好了。有時候我也會生氣,我會像煙囪一樣冒煙,但是幸好我會彈好聽的歌,讓我自己消氣,要不然就是去睡一個大頭覺,這樣我就好一點。
生氣是難免的,什么東西都一定會生氣,但是你只要想到別人的感覺,你就會自然的消氣了。
關(guān)于生氣的作文2
我三姨來到我家許多天了,還帶了她的孩子,她是我姐姐。我媽媽不在家,所以沒有吃飯,非常餓。我在床上做作業(yè),我三姨給我姐姐吃飯,根本就像沒有我一樣,我生氣了,我放開朗誦,然后說:”用流星雨等等……我姐姐過來了,我便把朗誦關(guān)了,她又去找她媽媽了。她走以后,我又把朗誦放開了,我聽完以后就開了計算機開始寫鋼筆字,寫鋼筆字的時候,我姐姐沈妾把沙發(fā)上的沙弄了一下,我說:“不要弄了,我還在寫字呢!蔽医憬憔筒慌耍覍懽鳂I(yè),她用書擋住屏幕,最后我先和她說:“你別弄了!彼宦,說:“你欠揍嗎?”我說:“你才欠揍的呢!”她又說:“我不欠揍。”我說:“你不欠揍我欠揍嗎?”她說:“對。”然后,我說:“對,我欠揍的呢,你能把我怎么樣?”
她說:“啊!成了小霸王了,敢和我頂嘴,真的欠揍的呢!蔽液退木统沉似饋,最后他去了另一個房間,我倆才緩解開了。
我姐姐生氣了,準備回家,我三姨說今天走不成了,我氣壞了,真希望今天能走,因為她太討厭了。
關(guān)于生氣的作文3
峨嵋山是我國著名的四大佛山之一,不僅風景秀美。而且山上的猴子也很有靈性,游客們都喜歡和他們合影留念。
峨嵋山的半山腰處有一塊視野開闊的照相好去處,好似“會當凌絕頂,一覽眾山小!蹦前闱榫啊I窖逻呌幸豢么笏蓸,來旅游的小明一家,決定在大樹下留個影。那天,在一人多高的樹枝上有一只小猴子,而在大樹下有一只老猴子,因為年邁而上不了樹了。小明的媽媽在大樹底下擺了個POSS,小明的爸爸說:“你拿顆糖,給樹上的小猴,我?guī)湍闩南聛!笨墒,小明的爸爸照相技術(shù)也太差了,小猴都吃到第三顆糖了,他還是沒有抓拍到。
小明的媽媽正準備第四次給小猴吃糖的時候,身旁的老猴生氣了,猛地把小明媽媽的旅游鞋咬了個洞,并大吼一聲,似乎要猛撲過來似的。驚嚇中的小明媽媽,一松手,一顆糖掉在了地上,老猴撿起糖,邊吃邊叫,似乎在說:“你們?nèi)祟惒皇浅Uf要尊老愛幼嗎?你們太不尊重我了,以后做事不要只顧自己,今天我饒了你!崩虾镲@得很氣憤的樣子,含著那顆糖:“你走吧!”
關(guān)于生氣的作文4
今天上五上第二節(jié)課時,老師讓我到他的辦公室?guī)退嶙鳂I(yè),搬來的時候大概已經(jīng)上課十分鐘了,我跑在前面,老師就在我后面,我和老師相隔有一百米左右吧。
這時我看見門口多了一個“門衛(wèi)”,咦,這不是劉玉寧嗎?我來到教室問了一個同學,“他們在教室里干什么呢,搞得神神秘秘的,”“哎,你不知道,老師不在他們就鬧翻天了”,“他們在干什么呢?”“哦,打架”“啊,還表演雜技”!坝绕涫菞钕冗h和曲振巍,他們都是貫手了”
“門衛(wèi)”劉玉寧好像察覺到了什么,正準備去報告他們的“隊長”曲振巍?墒且呀(jīng)來不及了,岑老師早已來到了門邊,她看了幾眼劉玉寧,跟她說了幾句話,然后又把其它幾個人叫了過來。
“你們,上課怎么能這樣,一個人去寫一篇,要有四百字的檢查,明天交上來”。
事后,他們幾個一致認為,是劉玉寧沒有把好門,就幾個人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓,劉玉寧也不是吃素的,就報告了老師,最后老師,就把他們的家長叫來了學校。
我想這就是對他們的最好的懲罰吧。
關(guān)于生氣的作文5
晚上,我和爸爸大吵了一架。爸爸叫我把好詞好句收集起來,你看這不就是折磨我嘛!我一生氣,就“砰”地把門關(guān)上,畫起畫來。這時,爸爸想進我的房間瞧瞧,可怎么都打不開門。爸爸生氣了說:“別鎖門,我要進來!”我奇怪地回答:“門開著呢。”可爸爸真得打不開,我想從里面打開,也打不開。媽媽急忙從工具箱里拿來手電筒,看看是不是什么東西卡住了,我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),又哭又鬧。媽媽保持冷靜,換上大衣,去找開鎖工人。爸爸則用身子用力地撞大門,“咚、咚!”可把我嚇壞了,以為真要和爸爸媽媽分離了,和同學們分離了。我不斷地安慰自己:“不會有事的,平平安安的!
爸爸要去加班了,叫我乖乖地在家等著,我盯著手表看著一分一秒的流失。很快,媽媽就帶著開鎖工人來了,開鎖工人仔細研究了一番,用鏍絲刀把卡在中間的釘子給勾了下來,門又可以動了,我簡直不敢相信自己的眼睛。我又有自由了,我又可以和小伙伴們做游戲了!
關(guān)于生氣的作文6
你在生氣的時候,你的心情、情緒是怎么樣的呢?那你是怎樣解決的呢?有一次,我上完課回家,發(fā)現(xiàn)心愛的地圖被年幼的弟弟撕破了,火冒三丈的我,把弟弟打得嚎啕大哭,好像在說:“我只是撕破而已,干嘛打我!边@時,媽媽來了,她說:“叫你做事情以前,要三思而后行,說過多少次了,你就是不聽,真不受教!蔽衣犕旰,我馬上跑回房間,痛哭失聲,忽然,我腦海閃過一個念頭, 我想,也不用這樣吧!所以,我決定向媽媽道歉,媽媽笑著說:“沒關(guān)系,人生難免會做錯事情。”后來,媽媽告訴我:“生氣的時候,人的情緒會像要爆炸的火山,所以,要先將情緒穩(wěn)定下來,才能使火山不會爆炸!蔽矣X媽媽說的很有道理,我以后就不必害怕生氣的時候,情緒穩(wěn)不下來了。
我覺得我很幸福,因為,只要我很生氣的時候,爸爸媽媽和弟弟都會陪我談?wù)勑摹N蚁露Q心要更孝順父母,對弟弟好一點,不要再打弟弟了。
最后,我要感謝媽媽,讓我知道生氣時要怎樣穩(wěn)定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點幽默的家人。
關(guān)于生氣的作文7
明天,英語要做第一單元小測驗了,晚上,我們在家抓緊時間復習。復習第一冊的時候,因為后面有幾個單詞我學過但不熟練,把爸爸給惹懆了。爸爸生氣的時候,有時會拍桌子,有時會大吼。今天他生氣的時候,兩樣都做了。有時,是他剛剛給我說完的單詞,我沒有記住,就忘掉了。第二,是老爸讓我填人稱的主格、賓格、物主代詞,我又有幾個沒填出來。
爸爸拍桌子說,我剛給你講過的,你又忘了,我沒有說話,爸爸緊接著又說,學到的就是自己的。我覺得爸爸說的第二句話很正確。這句話的含義我覺得非常深,因為它包括了很多的點,第一,老師沒有讓背的,你自己背了,這就是學到的就是自己的,你比別人就進了一步。第二,別人沒學的知識,你自己學了,你同樣比別人就進了一步。
關(guān)于生氣的作文8
回爺爺家嘍,又可以吃好東西了。我心里這樣想著,來到了爺爺?shù)牡觊T口,一頭扎了進去……出來后店內(nèi)已是一片狼藉,我趴在床上,不知不覺的睡著了。
“怎么這么亂!”一向溫和的爺爺突然大發(fā)雷霆,吵醒了在睡夢中的我!耙院蟛蝗ツ銇y吃東西了!”我被嚇的哭了起來,嘴里模糊的`喊著:“壞爺爺……”
第二天,我和爸爸要回家了。這時,爺爺微笑著走過來,給我塞了兩塊糖,并討好的說:“昨天沒嚇壞吧!蔽夷弥o的糖怒氣沖沖地走了。而他卻一直微笑著與我道別。
回家三天后,爸爸拿著電話哭了起來,我再三追問后才知道,爺爺走了。
爺爺走了,走的那么突然,那么平靜。他的微笑就仿佛剛剛在我眼前掠過,可是,我卻再也看不到了。
小時候,我總是趴在爺爺背上,聽他給我講故事,伴著我入睡。可每次我都想多聽點,直到很晚才睡覺。而他卻總是硬撐著身子給我講到深夜?扇缃瘢覅s再也聽不到了。
窗戶外面下起了小雨,雨不大,卻直打的窗戶響,仿佛也在為他的走悲鳴,想送他最后一程。
那一夜,我哭了。我從來沒有這樣后悔過。我后悔不該貪吃,不該淘氣,不該惹爺爺生氣。而他,卻再也聽不到了……
關(guān)于生氣的作文9
今天,媽媽上完課回來了。這本應是一件高興的事,可是媽媽生可我的氣。
事情是這樣的:今天媽媽有晚上的自習,今天回來的很晚。媽媽很累,所以就很生氣。回來以后,我一看媽媽那眼神,就知道一定沒有好果子吃。他換了衣服,坐在那看電視。一會,媽媽口渴了,用那種令我生氣的語氣說:“給我鬧杯水!蔽乙詾樗梢院葲龅,就在涼水里面摻了點熱水,她喝了一口,嚴肅的說:“怎么這么涼,把這杯倒了,從新?lián)Q一杯!蔽也幌矚g媽媽這樣。“喊什么喊,不給你倒!”媽媽生氣了,最后還是爸爸“伺候”媽媽的。我也漸漸為自己的所作所為而慚愧。但是媽媽不領(lǐng)情,他非得生一頓氣。讓我們都心里不高興,心里不踏實。最后,還是爸爸這個一家之主,才平息了這場“災難”。
媽媽,對不起!
關(guān)于生氣的作文10
人有七情六欲,很多事情都會引起人們情緒的起伏。就在前不久,發(fā)生了一件令我生氣的事,至今讓我的心不能平靜,甚至耿耿于懷。令我生氣的不是別人,正是我自己,因為自己的糟糕表現(xiàn),不能為班級的關(guān)鍵時刻力挽狂瀾、作出奉獻,我生氣、我內(nèi)疚、我懊惱……種種負面影響不讓我的心平靜。
前幾天,在學校舉行的投籃比賽上,舉行了”三步上籃“和”定點投籃“兩個項目。我作為一名種子選手站在了賽場。心想:我會像巨星姚明一樣,出手如電,百步穿楊,把球一個個準確的投入籃筐。可是,事實難道真是這樣嗎?
一開始,比的是”三步上籃“項目,各班比分交替上升,迅速進入白熱化狀態(tài),一時難以拉開差距,到王子路上場了,以他平時的表現(xiàn),應該不成問題,可沒想到,他竟然得分最低,氣得我真想”揍“他一頓。我想:就讓我這匹黑馬來補回落下的分數(shù)吧。
不久,”定點投籃“開始了,我的心開始呯呯亂跳,手也在不停顫動著,壞了,到我上場了,我站在籃下,投出了前兩球,結(jié)果都沒有進,我徹底慌了,急忙把后面幾球投了出去,結(jié)果,只進了一個球。我徹底被一種失落感給淹沒了。
雖然比賽過后沒人嘲笑我,我也很沒面子,我應該從里面吸取教訓。
關(guān)于生氣的作文11
前幾天我出門辦事,在公交車上遇到這么一件讓人生氣的事!
我剛上到公交車后,就聽到我坐在我身后的一對年輕男女在那兒說:”前幾天我在博客上看到有人在說,如果沒有能力坐車最后是別坐!斑@時那個男的說了:”為什么呢?什么叫沒有能力呢?“女的又說:”你想呀,就拿上年紀的人來說吧,歲數(shù)大了坐車人家不得給你讓座呀。再有就是我買了票了為什么給你讓座呀?我還不愿意站著呢!斑@時候那個男的就不說話了。
就在他們說這話的時候,我才感覺到有點兒不對勁兒,我扭頭一看就在車后門的那個位置站著一個七十多歲的老人,我感覺我的臉一下子就給紅了,我馬上站起來給那個老人讓了個座!竟然還有人看見老人不讓坐,還在那兒說風涼話,真讓人受不了。我是不認識那兩個年輕人,要是認識的話,我會狠狠地批評一下。
難道他們的父母也這樣得不到別人的尊敬嗎?難道他們就不會老嗎?難道他們老了以后就不會讓別人讓座嗎?反正我認為將來這樣的人肯定不會得到別人的尊敬!這一定是小學沒有念好,要不連最簡單的”尊老愛幼“都不知道嗎?
你們大家有沒有遇到這樣的事呢?如果你們遇到這樣的事會怎么做呢?
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