詩(shī)中的意味敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的詩(shī)中的意味敘事作文，希望能夠幫助到大家。

　　小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶著我一字一句地朗讀唐詩(shī)，邊讀邊說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后就能懂得讀歌的妙處和趣味了�！蔽夷菚r(shí)不知什么是“妙處和趣味”便問(wèn)爺爺，爺爺也就笑笑并沒(méi)有回答，不過(guò)讀詩(shī)的時(shí)候，窗外的鳥(niǎo)鳴聲，風(fēng)吹過(guò)柳枝的聲音，把爺爺?shù)囊髟伮曇r托得很有韻味。

　　我開(kāi)始讀詩(shī)一定始于某一個(gè)冬季，因?yàn)樘拼��?shī)人盧綸寫(xiě)的《塞下曲》是我背的最熟練的一首詩(shī)歌�！霸潞谘泔w高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。那時(shí)候我才幾歲，不知道“輕騎”是啥意思，于是就問(wèn)爺爺。爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“你不是最喜歡騎馬嗎？騎著馬作戰(zhàn)的士兵就是騎兵呀”�！芭�，懂了”我似懂非懂地回應(yīng)著。

　　就這樣，我隨著爺爺學(xué)會(huì)了一首一首的詩(shī)歌，說(shuō)來(lái)也怪，爺爺教我的都是冬日里的詩(shī)歌，我非常不解地問(wèn)爺爺，爺爺摸了摸他那光禿禿的下巴笑著說(shuō)：“不錯(cuò)了，小子你還能聽(tīng)出這些詩(shī)歌都是描寫(xiě)冬天的呀，冬日有一種蕭瑟感，而且詩(shī)中描寫(xiě)的含義都非常深�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)道：“可是含義太深，我看不懂怎么辦？”，爺爺笑道：“你可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活來(lái)比對(duì)古詩(shī)詞嘛。”“比如，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這句詩(shī)的意思跟我們鄰居王大爺去干的`事差不多�！薄盃敔�?shù)囊馑际沁@首詩(shī)是形容一位老人在冬天的江面上釣魚(yú)嗎”，“孺子可教呀，正有這層意思。”爺爺夸著我說(shuō)道。

　　有一次，我和爺爺讀到一首描寫(xiě)棗樹(shù)的詩(shī)“庭前八月梨棗熟，一日能上樹(shù)千回�！薄昂迷�(shī)，好詩(shī)。”爺爺拍手叫道，我心想棗樹(shù)又不好看，不過(guò)粗糙的樹(shù)皮結(jié)出來(lái)的果子倒是又大又好吃。這首詩(shī)通過(guò)這樣的描述寫(xiě)出了果實(shí)的味美，真厲害呀。

　　暑去寒來(lái)幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，對(duì)詩(shī)也有了新的認(rèn)識(shí)，明白了如何去更好地體會(huì)詩(shī)，明白了如何明白詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的目的，也明白了如何通過(guò)詩(shī)來(lái)知道詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情，詩(shī)中的意味時(shí)而讓人沉思，時(shí)而讓人欣喜，時(shí)而讓人感慨。正如爺爺所說(shuō)：“詩(shī)中自有其的妙處和樂(lè)趣”。

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