小學(xué)的描寫校園作文400字集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)的描寫校園作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1
校園生活多姿多彩，說也說不盡。校園趣事更是無窮無盡!在我記憶中，有一件很有趣的事情，到現(xiàn)在，還記憶猶新!想聽嗎？保證你會笑得前仰后合哦!
那天，科學(xué)老師布置我們每人回家做個生態(tài)瓶，大家都非常興奮，開始談?wù)撈饋�。科學(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動物，兩樣要放得合理一點，保持生態(tài)平衡�；氐郊�，我認(rèn)真地做好了。
第二天上學(xué)，我剛踏進教室，就看到地上濕了一大半!“怎么回事啊？”我疑惑不解。原來，曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了，有的還濺到了同學(xué)的衣服上!暈!
“終于把水加滿了�！痹倏磿赠i，他一邊自言自語，一邊再給生態(tài)瓶加水。一會兒，大家開心地上科學(xué)課了�！吧鷳B(tài)瓶都帶來了嗎？”科學(xué)老師問。“帶——來——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開始一個個檢查�！斑@位同學(xué)，你這也叫生態(tài)瓶？”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上。“哈哈哈哈!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來了!里面的東西是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目：螃蟹、龍蝦、小魚、田螺、水草、沙子……先不說這些，老師講課時，曉鵬的螃蟹一直爬出來，爬了抓、抓了爬，一節(jié)課鬧得不亦樂乎，再看曉鵬的雙手，臟兮兮的還帶著腥味。回到教室，他立即趴在課桌上，因為呀，他那“大鍋”實在是太重了，曉鵬為了“扛”它，用了不少力氣!
好笑吧？你生活中也一定有不少趣事，愿意和我分享嗎？嘻嘻，校園生活真是豐富多彩，樂趣無窮，我永遠無法忘記!
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2
時間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽小學(xué)已經(jīng)度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡直是一籮筐，就像一個個貝殼在海水的沖刷下，閃閃發(fā)光。如今，我手里還拿了一個閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。
記得有一天，在學(xué)校午休的時候，因為我想多玩一會，所以就趕緊做完了作業(yè)。正當(dāng)我一蹦一跳地來到操場上玩時，忽然看見前面的花壇邊，一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來。只見那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草桿放到嘴里，津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊，接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們在干什么？”我百思不得其解，一個個問號塞滿了我的腦子。于是，我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子，放進嘴里，哇！酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。唉！該死的上課鈴聲，該響時不響，卻偏偏在這是響，可是再罵也沒有用，我只好一個箭步向教室跑去。
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時老走神，便問我怎么回事，我就把在學(xué)校理的來龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會兒，媽媽終于開口說話了：“傻孩子，這種草是不能吃的噢！”我這才恍然大悟。
你說校園里發(fā)生的故事是不是很有趣？
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3
春姑娘悄悄地來到人間，邁著輕盈的腳步向我們走來，把大地裝扮得格外美麗。這不，就在這幾個月里，她就來到了我們的校園，給我們帶來生機勃勃的景象。
在校門口，一顆早櫻已經(jīng)開放，露出了白里透粉的臉兒。只見它們一個個就像調(diào)皮的小精靈般爭先恐后地透出了小腦袋，好奇地打量著這個奇妙的世界。遠遠望去，又見它們緊緊地抱在一起，一團團，一簇簇，好像一個個大絨球；又似一朵紅云從地上慢慢升起。
像走廊走去，你還會看見無數(shù)鼓起的花苞，想一個個小鈴鐺，叫人數(shù)也數(shù)不清。哦，原來這是晚櫻��！再細(xì)看，只見翠綠的花萼裹住淡紅的花苞，頂部還露出粉紅的尖兒。朝遠處望去，還有迎春花哩！它們像一個個小圓點兒似的點綴在密密麻麻的枝條上，仿佛給圍墻圍上了一條花裙子。慢慢走近，你就會聞到一陣淡淡的清香繚繞在鼻尖。如果你再深入的觀察，就會發(fā)現(xiàn)另一種別樣的美：只見細(xì)細(xì)長長的枝條襯托著小巧玲瓏的迎春花，，顯得格外醒目，給人一種大氣，耳目一新的感覺。有的迎春花全都開了，像俊俏的小姑娘般展開了明艷的笑容；有的似乎不想讓人看得它的真面目，如害羞的小姑娘般，給人一種幽幽的神秘感；還有的像出生的嬰兒，還縮在花苞里呢！
校園的.花海多么美麗，我愛花兒，更愛那美麗的校園！
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇4
冬天到了，人們把準(zhǔn)備好的棉襖拿了出來，圍上圍巾，戴上了帽子。冬天，是個美好的季節(jié)！對于別人來說，有些人喜歡冬天，有些人感覺冬天太冷了�？墒俏液芟矚g冬天，尤其是我們新世紀(jì)學(xué)校校園里的冬天！
瞧，冬天的校園多美啊！沒下雪的時候，校園里的冬天很美。不信？你來看看……有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色，風(fēng)一吹，樹上的葉子不僅會響起美妙的音樂，而且樹上的葉子慢慢地落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿��！還有一些樹葉并沒有變黃，還是那么翠綠。
我們再說說墻上的爬山虎，(.)爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒觸著墻的時候，沒過幾天就枯了，最后連痕跡也沒有了。觸著墻的時候，要是你不費九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨特。冬天來了，它的葉子幾乎都不見了，但依然牢牢地巴住墻。
青云大道兩旁的小湖都結(jié)冰了，但是魚兒卻不見了，他們都游到水底生活，準(zhǔn)備過冬……
再說說下雪的校園，前些天下了一場大雪。開始時并不見雪花飄落，只是一陣風(fēng)吹過，地平線上漫過來一片輕霧，霧氣迅速地重起來，厚起來。接著就看見小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來，先還是零零落落，跟著就一團一團地飛舞。雪花片越來越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過來，無聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上�？罩幸呀�(jīng)望不見什么了，只有無數(shù)扯碎了的棉花團，整個世界都被裹進一團團彌漫的潔白無暇的繡球花里了。這一場雪給我們整個校園增添了無限樂趣。
這就是我們美麗的校園，我愛校園的四季，更愛校園里那沉寂、迷人的冬天！
小學(xué)的描寫校園作文400字 篇5
一走進我們校園的大門，你就會發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”，那是一片剛剛探出頭來的嫩草，它們把校園裝點得綠意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成長”，不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎？
向左望去，那是書峰泉與花壇，書峰泉背后開著一種花兒，它很美，在墨綠色的葉子中，開出深紅到胭脂紅的碩大花朵，于寂寞中開出一種濃艷，為書峰泉譜寫了春天的艷麗篇章。花壇里有兩種低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的，新綠的看起來生機勃勃，紫紅的看起來老成持重，新綠的好似學(xué)生，紫紅的好像老師，猶如慈愛的老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生，而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺。
再往前走，過了書峰泉，就是一個長條形的花壇，里面有球型的樹叢，成熟而雅致：邊上還有一株小松樹，正發(fā)著芽呢。操場的四周有幾棵桂花樹，也正爆著芽兒，那嫩綠色令你一見傾心。操場和教學(xué)樓之間，有一棵高大的雪松，蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽兒，真可是“老樹新顏”！
在我們的學(xué)校，還有許多美景，讓你無時無處不感到春姑娘的存在，也令生活在校園的我們，時刻都感受到幸福！
點評：小作者有條不紊地以她的行蹤為順序來介紹景物，“探”“爆”等動詞生動形象地表現(xiàn)出校園春天的生機勃勃。小作者善于觀察，描寫細(xì)致，用詞也很準(zhǔn)確、新穎，是一篇成功的習(xí)作。
【小學(xué)的描寫校園作文400字】相關(guān)文章：
描寫校園的小學(xué)作文05-08
小學(xué)描寫校園作文04-18
描寫校園小學(xué)作文10-15
描寫校園的柳樹小學(xué)作文03-22
描寫校園的小學(xué)單元作文12-23
描寫校園的小學(xué)作文3篇12-19
描寫校園的小學(xué)作文350字05-11
描寫校園的小學(xué)作文450字08-28