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土木工程實習(xí)日記模板合集八篇
很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家收集的土木工程實習(xí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土木工程實習(xí)日記 篇1
今天工地上開始布筋，主要布單樁和兩樁承臺的鋼筋，各種形狀的鋼筋在基坑附近的場地預(yù)制好以后用塔釣釣到施工現(xiàn)場進(jìn)行綁扎。單樁承臺的鋼筋是做成一個鋼筋籠，里面的.受力鋼筋和分布鋼筋都是做成箍筋的形狀，然后把這些鋼筋做成一個鋼筋籠，因為單樁承臺地面是正方形的所以兩個方向的受力一樣，所以可以做成雙向?qū)ΨQ的鋼筋籠。這和我們上個學(xué)期所學(xué)的《基礎(chǔ)工程》的承臺配筋設(shè)計有較大的區(qū)別，我們所設(shè)計的承臺只在承臺的低部配受力鋼筋沒有配其他的鋼筋，而在實際中卻不是這樣的。實際中為了承臺更好的受力還要配一些輔助的鋼筋。兩樁承臺也是做成鋼筋籠，但并不是像單樁承臺那樣都是有箍筋做成的，因為兩樁承臺是一個長方體兩個方向的受力不一樣所以配不一樣的鋼筋，長方向用較大的鋼筋，短方向的受力鋼筋直接用箍筋代替。所以箍筋用六肢二級直徑為14mm的箍筋。
土木工程實習(xí)日記 篇2
1月5日 周一 晴
今天上午，初次來到實習(xí)的地方，對它充滿了好奇，很想到工地的各個角落一探究竟。但是一項目經(jīng)理并不了了我的心愿，帶我熟悉了下辦公室的個個部門，最后帶我進(jìn)入了項目部，給我介紹了梁工，此后我的實習(xí)導(dǎo)師便是梁工了。
梁工熱情的接待了我，詢問了一些關(guān)于我的情況，了解了我的專業(yè)，和要實習(xí)的內(nèi)容后，也跟我介紹了這個工地的相關(guān)情況。接著拿出1大摞圖紙，有結(jié)構(gòu)圖還有施工圖等，梁工讓我自己看圖紙，有不懂的再向他或者其他師傅請教。
雖然做過課程設(shè)計，但是和這些圖紙比起來簡直是小巫見大巫啊。打開圖紙，首先感覺到的是它的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有的還是在學(xué)校學(xué)過的，還算勉強看的懂。有的復(fù)雜的還是要請教導(dǎo)師的。
總結(jié)今天的感受，萬事開頭難嗎，今天對于身邊的環(huán)境還是有點陌生的，感覺連問問題都是不怎么敢開口。
1月6日 周二 晴
還是一樣的時間到達(dá)辦公室，比起昨天，今天有了似曾相識的感覺。今天是我自己來到辦公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工給我的圖紙，繼續(xù)翻閱。拿到基礎(chǔ)及柱子的圖時，感覺它很錯綜復(fù)雜，老是不知道該從何看起，于是鼓起勇氣去問了辦公室的另［www.t262.com）外1個師傅，他仔細(xì)認(rèn)真地教我該如何看這副圖，因為這副圖是主樓和副樓畫在一起的，所以看上去較復(fù)雜。他教我要先區(qū)分出主樓和副樓，然后再依照軸線一條一條去看，這樣就顯得清晰多了。自己拿著圖研究半天不如師傅的幾句話，現(xiàn)在我覺得啊應(yīng)該不懂就問，這樣才能學(xué)的較全面。還看了鋼筋圖，這個還是能看的懂的，什么型號的鋼筋，根數(shù)，箍筋的距離啊等等。
總結(jié)今天覺得看圖紙看到覺得乏味了，總感覺沒有什么可以看的了，但是師傅一問起來還是會有很多不懂。
1月7日 周三 晴
今天準(zhǔn)時的來到辦公室，漸漸地對于這個地方熟悉起來了，拿出圖紙看了一會，總感覺乏味，梁工看出了我的心思，便問我，感覺如何，是不是想去現(xiàn)場走走了。我如實的回答了。梁工便跟我說，無論做什么都要先會看圖紙，這很重要，再學(xué)會圖紙與現(xiàn)場聯(lián)系起來。接著還耐心的跟我說了去現(xiàn)場要注意的安全知識，說完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個激動啊，都沒感覺到這幾天的寒冷了。
跟著梁工來到現(xiàn)場看到的是工人在搭模板，突然間覺得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，慢慢就形成樓板的模型，還很安穩(wěn)。接著到建好的那棟去看外墻天棚，接下來要學(xué)習(xí)外墻天棚涂料的面積計算。
今天去現(xiàn)場的感覺根圖紙比起來差很多的感覺，可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。
1月 8日 周四 晴
今天一早來到我的辦公室，整理好要用地資料等梁工的到來，他說好今天要早來教我手算外墻漆面的。上班時間到了，梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來了，他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙。唐工用CAD打開要用地圖紙，還耐心的教了我 要用到CAD軟件的基礎(chǔ)知識，因為學(xué)過，所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢，唐工耐心的1步1步教我計算。
聽完還是覺得模模糊糊的，但是還是實踐更重要，所以我還是自己開始著手算了。要看2張圖紙，一看總平面圖，二看截面圖，三要與現(xiàn)場聯(lián)系起來。先看截面圖算出梁的周長再乘上梁的長度，這是最簡單的想法了。仔細(xì)看圖紙發(fā)現(xiàn)有3根梁并排，中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現(xiàn)并不是想的.那么簡單的，于是叫上安全員陪我到現(xiàn)場又看了一遍，發(fā)現(xiàn)今天看到的比昨天看到的似乎多了點什么。
1月9日 周五 晴
迎著清晨的陽光來到我的辦公室，做好了一切準(zhǔn)備，打開CAD圖，開始了我的計算。A-1軸到A-2軸的工程量計算式，最外L-B梁等于外側(cè)的周長加上上下底面的長度的總和乘上它的長度。中間梁也是四周的邊長相加的和乘上(它的長度扣除柱的寬度)。內(nèi)部的還要分為，內(nèi)側(cè)與外側(cè)再頂面，自我感覺這樣不容易混淆。最后要算柱子的面積了。柱子的面積要扣除沒有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了。
拿著我的成果交給梁工檢查，他說你這樣計算結(jié)果應(yīng)該不會差很遠(yuǎn)，但是你的計算式不容易讓別人理解，你所要寫的不僅僅只是給你自己看的，還要通俗易懂，讓大家有一目了然的感覺。今天的實習(xí)感悟，覺得自己把該算的量給復(fù)雜化了，可以不用將所有的量都拆開1個1個計算。
1月10日 周六 晴
來到辦公室休息了下，緊接著唐工也來了，看了看我的計算式，還讓我給他解釋了下我的想法，我把我的計算過程講了一遍，他說了句，思路是不會錯，但是這樣過程過于繁瑣了。
他拿出他的計算式給我看，他把每1個軸號都標(biāo)的清清楚楚的。我還是有的計算式看不懂，問了下他，他一解釋，我就明白了。還有他是將柱子還有垂直梁放到最后統(tǒng)一算，這樣避免混淆了還避免了有漏算或者多算。
聽懂了唐工的計算后，我也開始了我的計算。碰上有弧線的里外的邊長不同有不同的計算方法，數(shù)值差別不大的要相加取平均值，數(shù)值相差大的要分別進(jìn)行計算。
今天的實習(xí)感覺收獲還挺大的，從之前的無從下手，到現(xiàn)在的我也計算出1大部分了，或許存在錯誤，但是我開始懂得了要如何去計算了。
1月11日 星期日 晴
7點半就來到了辦公室，在休息間聊天更進(jìn)1步的了解了下這個工地。本該有個專門的造價師傅帶我的，因為她自身原因不能來，所以我就跟著梁工學(xué)習(xí)手算工程量。 進(jìn)去辦公室又開始了我的任務(wù)。把剩下的量給算完�？旖Y(jié)束的時候又碰上了1個問題了，轉(zhuǎn)角的斜梁該怎么計算，梁口該怎么扣除呢。糾結(jié)了半天還是沒有想到我可以用地方法，所以我還是問了唐工，他說對于這個啊也是按照兩邊的長度用勾股定理求的，梁口可以簡便點按照垂直梁的來計算，這樣可以簡便很多對結(jié)果又不會有太大的影響。 列完所有的算式，我就開始計算結(jié)果了，把我計算的結(jié)果跟唐工計算的結(jié)果對比，差了30多平方米，唐工說對于3000多平方米，這樣1個誤差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一樣的。
1月12日 周一 晴
昨天算完外墻水泥漆面，今天經(jīng)過梁工的應(yīng)許，戴上安全帽跟著唐工來到現(xiàn)場，唐工說今天要放樣，便開始跟我講解放樣的作用以及做法。
放樣是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放樣就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放樣人員要會看圖，還要會儀器的操作，先確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放樣的工具有卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，有色的鉛筆等等
在學(xué)校有學(xué)過全站儀，所以看到并不感覺到陌生。拿儀器過來，準(zhǔn)備操作，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)習(xí)的已經(jīng)忘記了1大半了，所以只能先看唐工操作一遍，恍然大悟啊。把全站儀整平對中，進(jìn)入菜單，建立基站和后視坐標(biāo)，進(jìn)入放樣菜單，調(diào)取或輸入該點放樣坐標(biāo)，確認(rèn)后旋轉(zhuǎn)全站儀對準(zhǔn)角度目標(biāo)對準(zhǔn)十字絲，目標(biāo)距離調(diào)整到0米，做點。
1月13日 周二 晴
來到工地，拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天沒完成的任務(wù)完成，他確跟我說，今天只剩下一點了，你就不用去了。昨天的放樣還是學(xué)到挺多的，還知道木工也是跟著放樣的線搭的板，放樣要放的準(zhǔn)，關(guān)系到整個工程的質(zhì)量。
來到辦公室，稍微休息了下，梁工就過來了。我就過去問今天我有什么任務(wù)，他說，你今天的任務(wù)是把D地塊的主樓與副樓的柱子的截面積。于是打開CAD開始跟我講解起了圖紙，該怎么看，待會要怎么算啊等。聽的有點模模糊糊的，不過還是要實踐自己去算才會記得住。首先，我先算出副樓的柱子的種類和分別的個數(shù)，然后在同張圖紙上找到柱子的截面大小，相乘得出各個種類柱子的面積，最后相加得出總和。 今天的量還是有點多的，沒能完成任務(wù)了。留著明天繼續(xù)努力了。
1月14日 周三 晴
今天現(xiàn)場在綁扎鋼筋，征求梁工的同意，戴上安全帽跟著林工來到現(xiàn)場。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用地鋼筋量可真是大啊。接著我又有一堆疑問了，怎么看這些鋼筋的型號啊，怎么綁扎才能使他們這么規(guī)范等等。林工一一給我解答著，才知道在學(xué)校學(xué)的3級鋼的符號，在這根本看不到，鋼筋本身上有他的大小和型號，操作時要按圖紙要求劃線，綁扎最后成型。還看到了書本上學(xué)到的鋼筋的連接，在這是用直螺紋套筒進(jìn)行連接的，還有連接的位置要選得恰當(dāng)。還從鋼筋工人那知道所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。還有綁扎鋼筋的缺扣，松扣數(shù)量不能超過所有數(shù)量的十分之一，且不應(yīng)集中。
今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規(guī)格，以及綁扎的方法現(xiàn)在都有了一定的了解了。
1月15日 周四 晴
今天監(jiān)理到現(xiàn)場檢驗鋼筋，于是我也戴上安全帽跟著林工來到現(xiàn)場。跟著監(jiān)理一起檢查才知道原來還有這么多的規(guī)范。
1. 是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。 2. 綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護(hù)層厚度是否符合要求，構(gòu)造筋是否符合要求。3. 描固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4. 鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進(jìn)行連接，外觀質(zhì)量，取樣性能試驗是否達(dá)到要求，接頭數(shù)量是否過多等等。
聽完監(jiān)理跟我的介紹，拿著圖紙我便懂得了要怎么去對照了。對照的過程中還看到了鐵絲網(wǎng)，不懂它的用處是什么，又問了林工，他回答說這是后澆帶，就是最后才倒混凝土的，有著類似與你們所學(xué)的伸縮縫的功能。
今天跟著監(jiān)理，才知道跟著他們也能學(xué)到很多知識的啊。
1月16日 周五 晴
前段時間到現(xiàn)場所學(xué)到的放樣與鋼筋的綁扎，今天又要開始新的工程量計算了。 今天開始學(xué)習(xí)模板量的計算了。模板量的計算分為各層柱子，梁，以及板面的量的總和。 先學(xué)的是梁的計算。要看2張圖紙，一張是梁配筋圖，一張是板配筋圖。梁配筋圖得出梁的長與寬，板的配筋圖是知道板厚。想學(xué)會計算要先學(xué)會看圖。然后按照軸線有規(guī)律的計算，這樣不容易混淆。
按照梁工教我的計算方法，先計算橫向的梁，用CAD拉出梁的長度乘上(梁的高度減去板厚)在扣除梁口與柱口，慢慢算著算著有點感覺出來了，速度也就加快了。橫向算完了，唐工過來檢查了下，順便看了下圖紙，問我電梯口有沒有另外算，我說沒有，因為沒有經(jīng)驗理所當(dāng)然的以為跟其他梁都是一樣的。然后這樣就錯了，回去找出錯誤的地方從新修改了下。接著繼續(xù)算了。
1月17日 周六 晴
前幾天計算完了梁與柱子的，感覺剩下最難得就是板面了。把這一想法一說，唐工就笑了，他說板面是最簡單的，只要用CAD即可拉出全部的面積，然后扣除樓梯，電梯井還有柱截面的面積這些即可了。
CAD大一就學(xué)了，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己懂的還剩下真的不多了。于是只能請教唐工了，先輸入命令aa按enter鍵，然后拿鼠標(biāo)把板面的外圍每個角都圈起來，板面的面積與周長就得出來了。接著算柱截面的面積，還要分層進(jìn)行計算，因為每一層的柱子大小有的不一樣，還要算樓梯的空間大小以及樓梯房的面積還有一些孔洞啊等。最后用板面的面積去扣除柱截面面積，樓梯房電梯房以及孔洞的面積等，這樣就得出板面的工程量了。 今天學(xué)到的用CAD算板面面積，發(fā)現(xiàn)很多東西都是可以學(xué)以致用的。
1月18日 周一 晴
今天唐工說要教我算樓梯的模板量，樓梯應(yīng)該算是比較復(fù)雜的計算了吧，心里這樣想。打開圖紙，先自己熟悉了下大概，不過發(fā)現(xiàn)還是有點懵懂。于是我就自己戴上安全帽，來到現(xiàn)場今天要計算的樓梯熟悉下，這樣待會算理解起來會容易點，還拍了照片，又回到辦公室了，現(xiàn)在就是萬事俱備，只欠東風(fēng)了吧。
過了許久唐工才回來，他說最近有點忙，梁工都是看不到人的，要不就是回來又馬上要出去了。最后唐工還是騰出時間教我計算樓梯的模板了。先計算柱子的模板，這個之前學(xué)了就會算了還有板面的面積也會了，現(xiàn)在剩下的就是樓梯的斜面以及梯面。應(yīng)該也不算太難，只要知道了高及垂直的長度用勾股定理計算得出斜面長度最后乘上寬度即可了。
聽別人講得總是很簡單，一旦到自己寫了還是不太懂如何去計算的
1月19日 周六 晴
今天早早來到辦公室，似乎是要早點來，好好珍惜剩下不多的實習(xí)生活。休息了一會后便開始計算前幾天算的梁模板，之前只算到2層，現(xiàn)在要接著下去算了。雖然有幾天沒有算了，但是有算過，拿出之前的模板一看，就明白了該如何去計算了。 算到一半，總公司有人下來檢查了，梁工要跟著他們到現(xiàn)場去檢查，于是我也跟著來到現(xiàn)場。跟著來檢查的人員，我又懂得了更多的關(guān)于工地的安全知識。配電箱內(nèi)用電線路是否有標(biāo)識，分配電箱是否重復(fù)接地;鋼材加工場地有2個積水坑，組織工人進(jìn)行整改;發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場模板堆放不規(guī)范，阻礙交通，立即組織雜工進(jìn)行清理等等。
今天跟著總公司過來檢查的人員到現(xiàn)場去，發(fā)現(xiàn)了很多之前沒有注意到的問題。還知道了，如果檢查不合格還要被罰款的，檢查合格的有的還會有獎勵。
1月20日 星期日 晴
今天來到工地，深深的感覺有點不舍得，就快要結(jié)束了實習(xí)生活，這邊的人很善良，很好相處，還很熱心。想想就不想離開了，但是天下沒有不散的宴席�？傆幸惶煲x開的。
進(jìn)到辦公室，感覺沒有什么心思了，唐工看到便跟我聊起天來，他說算不下去啊，今天另外1個地塊要進(jìn)行混凝土澆筑，于是跟著唐工去現(xiàn)場了，還沒到，就聽見振動棒的嗡嗡聲，來到目的地就看到了混凝土澆筑�，F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化，全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證質(zhì)量，避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的誤差，減輕了工人的勞動量。
還有澆筑也是用泵送的，這樣可以提高澆筑效率。回想施工老師上課講得那些關(guān)于泵送的知識，在結(jié)合現(xiàn)場明白了一些原理和泵送時要注意的一些問題。
土木工程實習(xí)日記 篇3
實習(xí)單位
中建七局第三建筑有限公司
指導(dǎo)老師：
實習(xí)起止時間：
指導(dǎo)老師：陳澤君
實習(xí)起止時間：
實習(xí)內(nèi)容及完成情況：
實習(xí)內(nèi)容及完成情況：
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與 礎(chǔ)。工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以1個高層 住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了二個 月的實習(xí)，鞏固了理論所學(xué)的理論知識，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、工程概況
泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程，位于泉州市豐澤區(qū)東海大街南側(cè)，此 工程地下三層，共五幢樓，分別為 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 樓為 28 層～33 層商住樓，7#樓為 33 層住宅樓;主體為框剪結(jié)構(gòu)。建筑總面 積(不含架空綠化層面積) 、149687 ㎡，地下室建筑面積 31954 ㎡，地上建筑面 積 117733 ㎡。 泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程由泉州東海開發(fā)有限公司投資、廈門象嶼 監(jiān)理咨詢管理有限公司監(jiān)理，中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是國家一級施工企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。為本工程派出了經(jīng)驗豐富的管 理隊伍。
二、實習(xí)過程
自 2XXX年x月x日起我來到泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程實習(xí)以來，主要參 與了以下內(nèi)容的學(xué)習(xí);
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。
項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任 制和技術(shù)交底制度，施工員在每道工序前對作業(yè)班組全體成員進(jìn)行技術(shù)交底。并 要求其填寫“技術(shù)交底記錄” ，確保工人都要接受交底并在技術(shù)交底記錄上簽字。
2、每天填寫“施工日志”。
應(yīng)記錄當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法等，還要記錄當(dāng)天的天氣 情況，當(dāng)天檢驗、實驗狀態(tài)、工程驗收及材料進(jìn)場情況，并記錄施工中出現(xiàn)的問題等。
3、每周及每月跟隨項目技術(shù)負(fù)責(zé)人。
學(xué)習(xí)周施工進(jìn)度計劃及月施工進(jìn)度的編 排，根據(jù)總的施工進(jìn)度計劃以及材料、人員情況控制施工進(jìn)度。
根據(jù)施工進(jìn)度計 劃跟隨材料員學(xué)習(xí)材料計劃編制，以保證施工進(jìn)度所需要的材料能及時到場。 工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工 安全等工作， 并保存相關(guān)記錄。 工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會， 總結(jié)。上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作項 目技術(shù)負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下1步的質(zhì)量管理提出建議要求。
4、參與工程質(zhì)量的檢查。
在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢 制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢。
合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn) 后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的`工序必須進(jìn)行 返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián) 檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
5、整理工程資料。
實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如工程檢驗批驗收 資料，隱蔽工程驗收資料、工程物資進(jìn)場報驗資料、材料構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄等 資料。通過對這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
實習(xí)收獲與體會
學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能 在工作中學(xué)到更多知識， 真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果， 在處理遇到的工程技術(shù)問 題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。 經(jīng)過2個月的實踐學(xué)習(xí)，我在項目上接觸到了，在教材中很少接觸，很少注意，卻又十 分重要的知識，比如說混泥土的裂縫原因及處里這是1個很復(fù)雜的問題。
裂縫的原因：
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性 和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)) ，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉 降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期 在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫 的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即 會出現(xiàn)裂縫。
土木工程實習(xí)日記 篇4
20xx-01-09星期四天氣：多云轉(zhuǎn)晴
前天澆筑的地基梁在今天拆模了，我也去了現(xiàn)場看施工班組盡心拆模。然后檢查了拆模之后地基梁的質(zhì)量，總體上都還可以。說起拆模說是小事也得認(rèn)真對待，也要有正確的拆模順序才行，不然就很可能會發(fā)生工傷事故。遵循先支后拆，先拆非承重部位，后拆承重部位以及自上而下的原則，拆模時，嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。任何的'工程都要遵照一定的原則來遵循，不然就會存在安全隱患，拆墻亦是如此。就在今天辦公室主任說到的一件事，有一堵墻需要拆掉，但是工人沒有遵照從上往下拆墻的順序，導(dǎo)致在后來墻體突然墜落砸中在正下方作業(yè)的工人，導(dǎo)致小腿粉碎性骨折。事故往往都發(fā)生在不經(jīng)意之間，如果我們要避免的話就要求我們要按技術(shù)要求就行工作，這樣既能避免不必要的傷害，也能提高工作效率!
土木工程實習(xí)日記 篇5
7 月14 日
實習(xí)終于開始了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實習(xí)，今天上午，我們來到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實習(xí)了。開始張師傅并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們必須貫徹“ 學(xué)習(xí)為主、安全第一” 的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“ 三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊” 。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：
其中一再強調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，張師傅讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場。
7 月15 日
今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊!
7 月16 日
今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪�去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。
張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的.方法，而不是死東西。
后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的謝謝他。
7 月17 日
今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了�？磥砦疫�要繼續(xù)努力啊。
不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法：
a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b 、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。
7 月18 日
今天張哥的工作沒有那么忙，我的愿望終于實現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長時間，但是感覺時間過的特別快。看著自己放出來的線，感覺就是不一樣，這個龐大的工程也有我們的一點貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來他說明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對我們說: 雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線工是個綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。
土木工程實習(xí)日記 篇6
今天主要學(xué)習(xí)一些建筑物基礎(chǔ)施工測量的知識。
一、 基槽開挖深度的控制，就是在基槽開挖到一定深度時，要適時地測設(shè)一些高程控制樁，以指導(dǎo)施工。具體做法是：用水準(zhǔn)儀在槽壁上測設(shè)一些水平的木樁，使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為一固定值。
二、 基礎(chǔ)墊層彈線，墊層打好以后，根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎(chǔ)邊線等標(biāo)志，用經(jīng)緯儀把上述軸線投測到墊層面上，也可通過吊線錘拉線投測，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線，由于這些線使基礎(chǔ)施工的基準(zhǔn)線，此項工作非常重要，不能又半點差錯，彈線后要嚴(yán)格進(jìn)行校核。
三、 基礎(chǔ)標(biāo)高控制。建筑物基礎(chǔ)的高程控制使用基礎(chǔ)皮桿來控制的`。基礎(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設(shè)計尺寸將磚灰縫厚度畫出線條，并標(biāo)明±0，防潮層等的標(biāo)高位置。
四、 基礎(chǔ)面標(biāo)高檢查�；A(chǔ)施工結(jié)束以后，一定要檢查基礎(chǔ)面是否水平，其標(biāo)高是否達(dá)到設(shè)計要求，檢查方法是在基礎(chǔ)上適當(dāng)位置安置水準(zhǔn)儀，分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點豎立水準(zhǔn)尺，若水準(zhǔn)儀的各處水準(zhǔn)標(biāo)尺的續(xù)數(shù)一樣，則說明基礎(chǔ)面水平，否則哪處標(biāo)尺讀數(shù)小就說明哪處高，說明基礎(chǔ)面低。
土木工程實習(xí)日記 篇7
20xx年x月1x日
今天我們自由活動，我們?nèi)ヌ旖蛞?guī)劃局參觀了天津市的地鐵交通規(guī)劃：天津地鐵始建于1970年4月7日，地鐵工程由于中國當(dāng)時實行的'停緩建政策，再加上資金限制被-迫停建。1981年重新啟動，于1984年12月28日建成通車(最初一段在于1976年開通)，20xx年10月9日停止運營進(jìn)行既有線改造，改造工程于20xx年11月 21日正
式開工，并于20xx年12月 28日建成通車。截至20xx年x月，天津地鐵已經(jīng)開通一號線及九號線(部分)兩條線路。
中心城區(qū)規(guī)劃地鐵系統(tǒng)總長度約300公里，其中地鐵一號線、二號線、三號線為軌道交通骨干線;五號線、六號線為軌道交通填充線;七號線、八號線、十號線為軌道交通外圍線;九號線為津濱輕軌西段延長線。
中心城區(qū)連接濱海新區(qū)規(guī)劃有Z1,Z2,Z3,Z4市域線，其中Z2,Z4計劃20xx年內(nèi)開工。建成后將主要承擔(dān)溝通濱海新區(qū)與中心城區(qū)之間的溝通，并配合濱海新區(qū)軌道交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善。
濱海新區(qū)區(qū)內(nèi)規(guī)劃B1,B2,B3,B4,Bx共五條線路，并計劃建設(shè)導(dǎo)軌2號線，和導(dǎo)軌3號線，配合現(xiàn)有天津?qū)к壱惶柧�和B系列線以及既有的 津濱輕軌 共同形成濱海新區(qū)軌道交通網(wǎng)絡(luò)。但濱海新區(qū)軌道交通線路將不完全是地鐵線路，有可能采用輕軌、快速公交、有軌電車等方式，預(yù)計到20xx年建成上述規(guī)劃，屆時，軌道交通將占公共交通的60%以上。
土木工程實習(xí)日記 篇8
7月23日
參與了這么多天測量，今天終于有機會用儀器讀數(shù)了，跟著師父一起測彎沉，感覺自己動作比師父慢好多，經(jīng)常是他那邊都已經(jīng)讀完數(shù)了，我這邊儀器還沒架穩(wěn)。測彎沉用到了百分表，就是那個很熟悉的長得像秒表一樣的測量細(xì)小微距的儀器，土力學(xué)剪切和固結(jié)實驗以及土工材料實驗里都用到過。
今天還坐了幾趟料車(運送集料的貨車)，發(fā)現(xiàn)要是以后大家在路上不想走了，想要搭免費車，不妨試著攔下經(jīng)過的料車搭順風(fēng)車，就說你要去前面的工地或某地搞施工、測量，別小看了那些貨車，不少上面都有空調(diào)的，比在烈日下暴走不知要舒服多少倍，而且自我感覺坐貨車還有點非主流，有點小拉風(fēng)，或者說那叫氣派!
7月24日
知道了灌砂法測壓實度的原理，還問到測壓實度有3種方法，讓我想到了土力學(xué)中學(xué)到過環(huán)刀法。
7月25日
今天師父去武漢考試了，工程部里沒了懂測量的人，我被推到了最前線，直接負(fù)責(zé)完成今天各項測量工作，又緊張又興奮!好多東西是憑前些天跟著師父處理和在課本上知識點的印象來完成的，也沒有十足把握，但幸好結(jié)果還好，沒出什么差錯，相信以后再碰到這種問題，肯定就印象深了，也會更有自信~
實驗室那邊派來一個實習(xí)生來施工現(xiàn)場做實驗，從他那兒知道實習(xí)階段的`工資待遇很低，1個月包吃包住工資才300多，但是要往上走也很快，跟師父搞好關(guān)系、放勤快點，還是很有前途的，他說我?guī)煾妇褪莻�典例，他正在向總工(總工程師)發(fā)展。他還告訴我出來在后場搞實驗室工作沒前途，說學(xué)測量蠻好，因為總工可以不懂實驗，那個學(xué)起來很容易，但必須要會搞測量。
7月26日
上午我獨立完成了今天的測壓實度的實驗，總算學(xué)會了如何現(xiàn)場測定壓實度。
下午用到了高級點的全站儀，但是工作時間又創(chuàng)新高，中午12點半沒睡午覺就上路開工，直到晚上8點多才回宿舍吃飯，回來后一摸臉上跟身上全部是沙和灰，晚上我們身上穿著的有反光條的安全背心在路上很顯眼，搞得路旁的老鄉(xiāng)看見我們幾個都發(fā)出今天修路的怎么開夜工的疑問...
7月29日
覺得工地上的能學(xué)到的東西都接觸到了，也有點受不了這么熱的天每天在路上暴曬，就決定回家了。
回首這次實習(xí)經(jīng)歷，還是到達(dá)了鍛煉、學(xué)習(xí)、體驗、吃苦的目的，知道了更多實際工程中的東西，身邊的人還教會了我如何在實際工作里為人處世，就像臨走前浩哥叮囑我的那句話：在大學(xué)首先要學(xué)會做人，再學(xué)會如何做事...
此外，工地也見證了我的很多第一次，那些都會是珍貴的記憶，忘不了在G106-K1198+360發(fā)生的那些事。
我丈量了106國道，在它上面已經(jīng)留下了我的足跡和汗水，也算為建設(shè)國道做了點貢獻(xiàn)吧~
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