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老師作文

感恩老師老師的作文500字

時(shí)間:2021-05-26 13:34:59 老師作文 我要投稿

【精華】感恩老師老師的作文500字匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩老師老師的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感恩老師老師的作文500字匯總5篇

感恩老師老師的作文500字 篇1

  鳥(niǎo)兒感恩天空,是因?yàn)樘炜杖硒B(niǎo)兒飛翔;魚(yú)兒感恩大海,是因?yàn)榇蠛H昔~(yú)兒遨游;花兒感恩大地,是因?yàn)榇蟮厝位▋鹤杂砷_(kāi)放;而我要感恩您,那是因?yàn)槟盐規(guī)胫R(shí)的殿堂!

  您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國(guó)的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來(lái)照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默地奉獻(xiàn)。

  三年的時(shí)光我們共度。您正直為人,心地善良,您像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著我們。您的良好的品行,每分每秒都在深深的影響著我。您對(duì)我們細(xì)心地教誨和真摯的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  記得去年夏天一次放學(xué)的時(shí)候,天正下著小雨,媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)有及時(shí)來(lái)接我,您就像我的媽媽一樣在雨中守護(hù)著我。您用我的小傘遮擋住我的全身而您的大半個(gè)身體卻淋在雨中。二十分鐘過(guò)去了,媽媽匆匆趕來(lái),您才回到學(xué)校。望著您那濕漉的衣服和蹣跚的步履,我的嗓子哽咽了,我真想大聲的叫出來(lái):老師,您真好!

  您好幾天沒(méi)來(lái)給我們上課了,我很想您。代課的老師說(shuō)您病了,我的心里有說(shuō)不出的難受。是不是因?yàn)槲覀儾欢掳涯鷼獠×?您一定好好要好好養(yǎng)病,我多么希望您快點(diǎn)好起來(lái)。

  老師,我一定努力學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育。當(dāng)您回到我們身邊的時(shí)候,我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接您!將來(lái)無(wú)論我能成為什么,參天大樹(shù)、野花、灌木還是小草,我都不會(huì)忘記您,我都要用生命的綠色——感恩您!

感恩老師老師的作文500字 篇2

  剛上學(xué)時(shí),我常常聽(tīng)到樓下有練鼓號(hào)的聲音,每每這時(shí),我便抓住欄桿往下望,就總會(huì)看到有個(gè)英姿颯爽的姐姐在隊(duì)前有力的指揮,那時(shí),我多想也當(dāng)指揮,指揮一下那么浩大的隊(duì)伍。

  現(xiàn)在,我是六年級(jí)的學(xué)生了,而且我終于如愿以償了,當(dāng)上了我校鼓號(hào)隊(duì)的總指揮,自從當(dāng)上了指揮我才知道,指揮可不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

  剛開(kāi)始,陳主任讓我練習(xí)的是塑料做的指揮棒,那很輕,經(jīng)常練也沒(méi)覺(jué)得累,可后來(lái)老師讓我換成了正式的指揮棒,指揮棒是金屬做的,非常漂亮,非常沉,這時(shí)我才感覺(jué)到指揮棒的分量。

  由于我有些瘦,剛拿指揮棒的時(shí)候,根本就舉不起來(lái),在結(jié)尾時(shí)候總是有點(diǎn)傾斜,因?yàn)檫@樣,老師沒(méi)少指導(dǎo)我,我暗下決心,我一定能勝任,我一定行。

  從那以后,每天放學(xué)后就將指揮棒拿回家里練習(xí),一個(gè)禮拜左右,我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)指揮棒,在最關(guān)鍵的時(shí)候也不再傾斜了,也其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離我早晚練習(xí)是分不開(kāi)的。

  我的`努力并沒(méi)有白費(fèi),我順利的當(dāng)上了學(xué)校的指揮,有幸在教師節(jié)的特殊的日子里,走上了金水區(qū)的指揮臺(tái),作為金水區(qū)的總指揮,那時(shí)我心中充滿了自豪感,我為我們學(xué)校而驕傲!手中的指揮棒不再沉重,相反如同小鳥(niǎo)般輕盈,準(zhǔn)確的打著每個(gè)節(jié)奏。

  在演奏前的每次排練,我們學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們總是認(rèn)真的吹奏著每一個(gè)音符,這也是我們學(xué)校多次獲得好成績(jī)的原因吧!我很愛(ài)我們的學(xué)校,總想為學(xué)校做些什么,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)只要我做好指揮,就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

  在這里,我最感謝的就是我們的弓老師,還有陳主任,張老師。如果不是弓老師的鼓勵(lì),也許我就當(dāng)不上學(xué)校的總指揮。如果不是張老師,我可能已被替換了。如果沒(méi)有陳主任,我就不會(huì)站在區(qū)委的指揮臺(tái)上,指揮金水區(qū)的四個(gè)學(xué)校了。

  我要懷著這份感謝,練好指揮,為優(yōu)勝路小學(xué)爭(zhēng)光!

感恩老師老師的作文500字 篇3

  回首背影,目送遠(yuǎn)行。再回首,心只是愈發(fā)沉重,愈發(fā)懷念,愈發(fā)不舍。多想回到那段晨光的年華,青澀的風(fēng)鈴聲敲響鄰家的窗。

  請(qǐng)掐斷燈芯,不念燭光搖曳,不念燭液滴凝。只是靜靜聽(tīng)我描述……

  再回首,是您一路陪伴前行,您是我最敬重的人,在我心中,您是一大家子的媽。記憶還存著初遇的畫(huà)面,那時(shí)您告訴我們,初中三年要倍加珍惜,現(xiàn)在想來(lái)聲音似乎還在耳畔回旋,而今卻發(fā)現(xiàn)自己要與那段日子作個(gè)告別的名冊(cè),而最難忘的卻是您。提筆卻想起抱著你號(hào)啕的模樣,對(duì)于低分的抗拒與恐懼,那時(shí)我才剛剛明白何為壓力,而您不語(yǔ),只是輕拍著我背:”好孩子,不哭!毕雭(lái)眼眶微濕。又想起您傷心的神態(tài),那一次,許是我們真叫您失望,您的淚落在我肩上,突然發(fā)現(xiàn)如鐵人的您,此刻的憔悴與無(wú)助。我知道,您把一切給予了我們……親愛(ài)的老師,三年了,教我怎么感謝您。

  再回首,是你用笑聲灑下的花香。是我最珍惜的人,在我心中,你的一切都令我歡喜。我們常常歡笑,時(shí)而小鬧。性格有太多相似,好像不在意,卻又比誰(shuí)都敏感。太多次一起遲到被罰站上課,如此之后還不忘互相嘲諷番,即而又心安理得,不忘腰酸背疼時(shí)互相安慰番,不忘要如何申討這殘害生靈的規(guī)矩……親愛(ài)的摯友,三年了,教我怎么感謝你!

  再回首,我想到了你,我自己。三年,多少日夜,多少次成功與失敗。從那脆弱不禁打擊的小孩到現(xiàn)在的我。有了夢(mèng)想有了目標(biāo),有了迷茫有了懵懂,一切的一切都太不相同。很少再為一次失利而痛苦,很少再為一些瑣碎而抱怨,懂得體諒,感恩。謝謝你,這三年陪我走來(lái)的我自己……

  也許有一天,我們終將老矣,想起這白衣飄飄的年代,想起親愛(ài)的老師您,想起曾經(jīng)同學(xué)的你,想起由稚嫩走向成熟的我,不由莞爾一笑。我深愛(ài)著如今奮斗的年華,我希望用我的雙手去書(shū)寫(xiě)歲月!

  再回首,我依然在這里……

  

感恩老師老師的作文500字 篇4

  小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi);老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。

  有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是。∥覀兙磹(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  老師,雖有子女,卻的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  在此,我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,我敬愛(ài)的老師們!

感恩老師老師的作文500字 篇5

  教師節(jié)快到了,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我要好好感謝像慈母一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的張?jiān)虑倮蠋煛T谖业膶W(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,由于父母的工作原因,曾經(jīng)在幾個(gè)地方上過(guò)學(xué),雖然那些老師們都很盡職盡責(zé),而讓我進(jìn)步最快的,卻是得益于張老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一直都比較好,但是,卻很不穩(wěn)定。最大的毛病是,管不住自己,而且經(jīng)常上課開(kāi)小差,常常會(huì)因此受到老師的批評(píng),所以心里一直覺(jué)得很不平衡。自從張老師擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師和班主任以后,這一切都得到了改變。記得那個(gè)時(shí)候,張老師總是苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“羅昊,你其實(shí)是很聰明的,如果你能改掉自己的毛病,把這股聰明勁用在你的學(xué)習(xí)上,一定能取得更好的成就!

  而最令我感動(dòng)的是,就是有一次中午放學(xué),突然下起大雨,我無(wú)法回家吃飯。我爸爸媽媽在公司上班,而年邁的爺爺奶奶又無(wú)法給我送飯。是張老師出面,一邊安排我到學(xué)校的食堂吃飯,一邊又通過(guò)“家校通”,發(fā)短信讓我爸爸媽媽放心。第二天,我爸爸給了我5元錢(qián),要我給張老師交飯錢(qián),可張老師說(shuō)什么也不肯收,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“羅昊,你只要好好學(xué)習(xí),張老師就滿足了!边@件事情讓我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。

  在張老師的耐心幫助下,我不僅改掉了自己的壞毛病,各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,并且在五年級(jí)下學(xué)期末,第一次評(píng)上了學(xué)校的“三好學(xué)生”,同時(shí)還被評(píng)為“四好少年”呢。

  20xx年暑假,在尚書(shū)網(wǎng)開(kāi)展了一個(gè)“在感恩中成長(zhǎng)”的活動(dòng),我也通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何感恩。我們不僅要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩,更要感謝老師的教誨之恩。我一定要更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)業(yè)有成,用回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝我們敬愛(ài)的張老師。

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