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老師作文

感恩老師老師的作文400字

時(shí)間:2021-05-27 11:07:44 老師作文 我要投稿

有關(guān)感恩老師老師的作文400字匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師老師的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩老師老師的作文400字匯編八篇

感恩老師老師的作文400字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,四年過去了,老師依然陪伴著我們成長,老師您還記得嗎?

  一年級時(shí),您教我們拼音,剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時(shí),是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀,讀呀,背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  二年級時(shí),您教我們學(xué)看圖寫話,您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體,怎樣理解內(nèi)容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養(yǎng)我了對語言知識(shí)的熱愛。

  三年級時(shí),您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學(xué)小聲地說:“早就會(huì)了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來,我們越來越喜歡閱讀,慢慢地,我們會(huì)看自己買的書。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛學(xué)習(xí)。

  四年級時(shí),您教我們寫篇,您幽默生動(dòng)地講解篇的要求,讓我們更加深入了對篇的理解,現(xiàn)在,我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師,感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章。

  五年級時(shí),您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內(nèi)容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現(xiàn)在,我們會(huì)把閱讀題一遍遍的做對,因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀!

  現(xiàn)在我讀六年級了,老師你會(huì)授予我更多知識(shí),對嗎?老師,我會(huì)在新的學(xué)年里,更加努力學(xué)習(xí),珍惜老師的辛勤教學(xué)。愿天下老師教師節(jié)快樂!

感恩老師老師的作文400字 篇2

  老師是雨露,滋潤著我們。他們無私的奉獻(xiàn),把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。老師是擎天的柱,是潤澤大地的春雨,是很多很多。

  老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次,我們的數(shù)學(xué)老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè):為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛,眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠借了擴(kuò)音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來,我們的心情也低落了極點(diǎn)。

  在一天中午,已是老師的休息時(shí)間?墒窃谀莻(gè)角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師的良苦用心。

  老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候,是他們教會(huì)我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候,是他們在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來。

  相信在往后的日子里,我的表現(xiàn)會(huì)對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句:“謝謝我心愛的老師”。

感恩老師老師的作文400字 篇3

  “感恩的心,感謝有你!边@首歌耳熟能詳,我們要像這首歌的歌詞一樣,有一顆感恩的心,而我要感謝的就是我的小學(xué)老師——楊老師。

  記得我剛上一年級的時(shí)候,總是因?yàn)椴惶m應(yīng)而流淚,楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不適應(yīng),于是,便開始慢慢的關(guān)注我,下課時(shí),他經(jīng)常抽空陪我聊天,就這樣,過了一個(gè)星期,我由不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到了適應(yīng),老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變,便繼續(xù)給予了我很多的鼓勵(lì),我也同師成為了朋友,但,到了四年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績像坐滑滑梯一樣,一落千丈,心里感到十分的難過,覺得辜負(fù)了老師對我的殷切期望,所以,有好幾次看到楊老師,我的頭總是低著的。終于,難過在我心中壓抑了太久,便一下子釋放出來,大哭了一場,我決定去向老師道歉,聽到“對不起”三個(gè)字,老師感到十分奇怪,便問:“為什么要說對不起?難道是因考得不好么?”聽到考試,我的眼淚又忍不住奪眶而出,老師將我抱在了懷里,不停的安慰著我。

  告訴我許多學(xué)習(xí)的方法,于是,我便在學(xué)習(xí)中不斷摸索,找到適合自己的。就這樣,在我的努力下,在下次考試中,我便考了一個(gè)最高分!

  楊老師,我感謝您對我的無私奉獻(xiàn),感謝您讓我在學(xué)校里快樂地成長!

  自從入初中以后,我因?qū)W習(xí)任務(wù)的加重,很少有時(shí)間到母?赐麠罾蠋,可有時(shí)老師也會(huì)通過手機(jī)QQ和我聊天,邀請我們幾個(gè)同學(xué)去他家做客,楊老師則會(huì)把家里的好東西全拿出來給我們,在我的人生中可以遇到這樣好的老師,我感到十分的幸運(yùn)!

  老師是一個(gè)多么神圣又平凡的職業(yè),它們就像我們的媽媽一樣,在他們的關(guān)懷下,我們茁壯成長!所以,我們要感謝老師,感謝他們的無私奉獻(xiàn),感謝他們的辛勤培育!

  楊老師,謝謝您!

感恩老師老師的作文400字 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對老師無私奉獻(xiàn)的高度評價(jià)。

  我有一個(gè)幸福的家,除了小家,我還生活在班級這個(gè)大家庭中。

  剛上初一的我性格內(nèi)向,成績平平,沒有很多朋友,膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個(gè)子不高,扎著一個(gè)長長的馬尾辨,臉上常常帶著微笑,和別的課堂不同,數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛,而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題,思考,沒有舉手,其實(shí)我也挺渴望老師的鼓勵(lì),但是總是沒有勇氣。

  老師在這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候選課代表,我沒有在乎,心想:下輩子也不會(huì)當(dāng)課代表這種官!“白筱”老師臉上的微笑沒有消失,點(diǎn)了我的名字,我立刻站了起來,臉上沒有一絲表情:難道我當(dāng)課代表嗎?老師說:“數(shù)學(xué)課代表就交給你了,認(rèn)真干哦!”

  老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力,這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學(xué)辦公室,老師用朋友似的語氣對我說:“別害怕,認(rèn)真學(xué)都會(huì)學(xué)好的,有問題找我!蔽掖饝(yīng)了,這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師,于是下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)給我課下輔導(dǎo),每天的交談,讓我和老師有了濃厚的師生情,為了讓所有同學(xué)好好學(xué)習(xí),老師每天下午早來半個(gè)小時(shí),給同學(xué)們輔導(dǎo)。

  過年了,我花時(shí)間做了一張賀卡,送給老師,上面寫著:“老師,新年快樂!我會(huì)用成績報(bào)答您的栽培之恩!

  每一位老師都是這樣,像一支粉筆,消耗了自己,教會(huì)了別人;像一枝蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們要做的,就是好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師,不需要任何物質(zhì),需要的是心,一顆感恩的心。

感恩老師老師的作文400字 篇5

  進(jìn)入初中之后長大了許多,但是對語文的喜愛卻是絲毫未減。

  初中的語文老師是高老師。她也是我們的班主任。

  第一次看見她的時(shí)候是軍訓(xùn)剛剛開始,記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。

  原本我以為世界上任何的語文老師都沒有我小學(xué)的張老師教的好。但是當(dāng)我聆聽著高老師生動(dòng)的講解的時(shí)候,才感覺到其實(shí)語文這門科目每個(gè)老師講起來都是有獨(dú)特的風(fēng)格和韻味的。

  上了初中之后寫作水平提高了很多。每當(dāng)讀書筆記發(fā)下來的時(shí)候,總喜歡仔細(xì)地反復(fù)讀老師朱紅色的評語,每當(dāng)作文取得很高的'分?jǐn)?shù)時(shí),總會(huì)高興很長時(shí)間。

  初中之后,也開始學(xué)會(huì)模仿著年輕的作家們的筆法,寫一些自己看不懂的東西,以此為樂。然而每一次寫好了那些怪里怪氣的其實(shí)是付出心血的東西交上去的時(shí)候,高老師都會(huì)認(rèn)真地批改,給予我很高的評價(jià)。

  讀了很多書,認(rèn)識(shí)了很多人,長大了許多。

  然而我又開始犯課堂上不專心的毛病。

  我第一次看見高老師嚴(yán)厲的目光聽見她責(zé)備的話語的時(shí)候,愧疚席卷而過心臟。我總覺得自己長不大,為什么總是要給老師們?nèi)锹闊?/p>

  學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。

  有些時(shí)候真的覺得,面對老師慈祥漂亮的眼睛,再多感謝的話也是多余。

感恩老師老師的作文400字 篇6

  今天是教師節(jié),是天下所有教師們的節(jié)日。我祝老師們節(jié)日快樂。

  清晨,同學(xué)們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來到學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時(shí),張老師象往常一樣面帶微笑來到教室,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻(xiàn)給敬愛的老師。朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心,朵朵盛開的鮮花又好比同學(xué)們一張張笑臉,手捧鮮花的張老師啊,您就是這花園里辛勤的園丁!這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的啊!多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業(yè),歲月讓您的青絲變得的花白。

  我們知道:我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是送給您的最好的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您最大的理解。“調(diào)皮鬼”今天坐的格外的端正“開小差”今天目不斜視,課堂安靜(得)的掉根針都能聽見聲音,我們要用行動(dòng)給您送上一份最好的禮物。老師,有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識(shí)的海洋。

  今天是你們的節(jié)日,讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“老師,你們辛苦了,老師們節(jié)日快樂。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。

感恩老師老師的作文400字 篇7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

  我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。

  還記得5。12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕!

  老師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自己應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的知識(shí)。

  當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師!

  一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

感恩老師老師的作文400字 篇8

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!

  周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

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