有關(guān)小學(xué)寫事作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫事作文600字 篇1
六年級(jí)了，就要面臨升初中的階段。我的心里簡(jiǎn)直是無比的緊張，父母呢，也如熱鍋上的螞蟻，各個(gè)都為孩子們擔(dān)心和著急。我的父母因?yàn)閳?bào)哪些學(xué)校還在那兒爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不停。最后終于也下了決定，為我報(bào)了實(shí)外，雙中，和西川。
今天，是四月三十日。我早早的起了床，在那兒復(fù)習(xí)功課。因?yàn)橄挛绫闶菂⒓与p中的招生考試。在頭天晚上，一位關(guān)心我的英語老師還打電話來，叫我中午吃完飯后要休息一個(gè)小時(shí)，起床后再用清水洗臉，最后在去參加考試，必須提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，于是我也只好照做了。
下午一點(diǎn)半左右，我來到了雙中的操場(chǎng)，在那兒進(jìn)行排隊(duì)。炎熱的夏日曬得讓人睜不開眼睛，頭上的汗珠也像一顆顆斷了線的珠子一樣，從額頭上輕躍而下，浸濕了不同顏色的襯衫，我呢？也只好拿起扇子在不停地扇風(fēng)，提供一絲絲涼意。
又過了二十分鐘的樣子，我們第二考室的同學(xué)走進(jìn)了考室，準(zhǔn)備好了筆和紙，老師開始分發(fā)了試卷，又過了幾分鐘，鈴聲響后，我們就開始了考試。
首先考的是語文，我拿著試卷開始了認(rèn)真并且仔細(xì)的答題，基礎(chǔ)部分差不多都能做對(duì)，但是難題就不一定了，我只好盡下心來，慢慢思考�？墒怯捎跁r(shí)間不多，我也只好馬馬虎虎的寫了兩個(gè)小題，所以呢，這兩道題讓我失去了得分的信心。時(shí)間一分一秒的過去了，作文也做得差不多了，當(dāng)考試時(shí)間僅剩下最后五分鐘時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍，隨后，才把試卷交給了監(jiān)考老師。今天的數(shù)學(xué)是我的拿手好戲，我覺得每做一道題，就有十分把握做對(duì)，所以呢，我很快的就做完了題。鈴響之后，我?guī)е鋹偟男那椋丫碜咏唤o了老師。最后一項(xiàng)考的是英語，我對(duì)英語有著濃厚的興趣，從小就非常熱愛英語，做英語題，也較得心應(yīng)手啦。聽力部分我聽得比平常還要仔細(xì)認(rèn)真，筆試部分我做的還不錯(cuò)，我最終帶著愉悅的心情，走出了考室。
回到家后，媽媽一直在問我，這次考試考得怎樣啊，題難不難啊，做題的.時(shí)候認(rèn)真了嗎，仔細(xì)了嗎？有沒有不會(huì)做的啊。太多的問題，至今還在我的腦海中回蕩。
雙中的招生考試給了我太多的啟示，讓我無時(shí)無刻的想起了一些道理：一個(gè)人一定要知道，在自己的家庭中或?qū)W校中，可能你會(huì)是最強(qiáng)的，但在外面你不一定就是最強(qiáng)的。所以說這句話即變?yōu)椋骸叭送庥腥�，天外有天”�?/p>
小學(xué)寫事作文600字 篇2
童年像懸掛在天空中的一顆明星，時(shí)不時(shí)的向我們眨眼，當(dāng)我們反應(yīng)過來再去追隨它的時(shí)候，但它已無蹤跡。雖然星星已經(jīng)消失，但它也留下了最美的瞬間。童年也一樣，消失在我們身邊。但它給我們留下了最美好的回憶。
時(shí)光飛逝，我已上了初中，但在我的童年里，發(fā)生的許許多多的事，仍然記憶幽深。最難忘還是小時(shí)候做的最蠢的一件事——埋零食。
那天，我路過菜園子，不遠(yuǎn)處看到了媽媽�！皨寢屧诟墒裁�？”疑惑不解又愛好事的我，想著，“我一定要去看個(gè)究竟！”我踱著步子慢慢地走向菜園，慢慢靠近媽媽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽的動(dòng)作，先挖坑，再放點(diǎn)東西，然后埋起來。我就問媽媽：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽笑了笑，摸摸我的小腦袋，說：“種菜��！你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧！”我笑了一下，撅了撅頭，嘟起嘴，直搖頭。媽媽見我這樣，問：“你在幼兒園老師沒說嘛”我回答道：“好像說來，忘了！”媽媽搖了搖頭，說：“種菜呀，就是把種子種到地里，澆上水，過不了幾天，就長(zhǎng)出果實(shí)了�！拔矣謫栆痪洌骸澳敲�，是不是種什么就長(zhǎng)什么��？”媽媽笑笑說：“當(dāng)然了，種瓜得瓜種豆得豆嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)箭步，跑回家里，就動(dòng)起了小腦筋。從臥室里拿出積攢好久的零食，向菜園跑去。拿起媽媽用的小鏟子，挖個(gè)坑，把零食放進(jìn)去，用土埋上。興高采烈的回家了。
過了幾天，我見媽媽種的菜都發(fā)芽了，我就到了菜園子看了看�！鞍。粫�(huì)吧，我的還沒發(fā)芽！”心急的我，扒開土一看，什么也沒有，我失魂落魄的走回家中。媽媽見我悶悶不樂的，便問：“怎么了，孩子，發(fā)生什么事了？”我哭著說：“我種的零食沒有了！”媽媽趕緊安慰我說：“傻孩子，零食是不能種的，因?yàn)樗呀?jīng)是熟的了。別哭了，媽媽再給你買�！蔽一腥淮笪�，擦了擦眼淚，站了起來。
第二天，為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，一大早，就和媽媽一起去菜園幫忙種菜。我又找回了丟掉的自信。
雖然這件事并不是怎么光榮，但我也收獲到了知識(shí)。它是有趣的，更讓我認(rèn)識(shí)到了童年的那種無憂無慮的日子，那時(shí)真是太美好了。
小學(xué)寫事作文600字 篇3
童年發(fā)生的趣事就像糖罐子的糖一樣數(shù)也數(shù)不清。其中，有的酸.有的甜.有的苦…..但我最喜歡回味的還是最有趣的一顆。
有一次，我和哥哥去外邊玩，玩著玩著，我和哥哥都要上廁所。于是我們來到了附近的公共廁所。哥哥首先進(jìn)入。接著，傳來一聲尖叫：“媽呀，這是怎么回事！”接著哥哥從廁所里跑出。我還沒來得及問，就看見兩只兇猛的大狗也跑出來，它們一看到哥哥就朝哥哥撲過去，哥哥見狀拔腿就跑。于是，我成了觀眾，看著哥哥被狗追。這下哥哥就不服氣了�！皯{什么你就可以悠閑地休息呢？你應(yīng)該與我同甘共苦。”他說著一轉(zhuǎn)彎，朝我跑來，不，還有兩條大狗！他們離我越來越近，兩條狗也做出了選擇：一條繼續(xù)追哥哥，可另一條卻盯上了我。這時(shí)你會(huì)看到有趣的一幕：兩個(gè)人為了不被狗咬而跑得上氣不接下氣，狼狽不堪。奔跑中我忽然發(fā)現(xiàn)狗脖子上的項(xiàng)圈。我想它應(yīng)該有主人，可能在附近，我急中生智。大聲喊道：“救命呀！救命啊！”哥哥聽了也和我一起喊�？谒疀]有浪費(fèi)。主人可能聽到我們的喊聲趕出來了。我一看他又被嚇了一跳。因?yàn)樗L(zhǎng)得比兩條狗還兇。粗粗的眉毛，加上一副生氣的臉，最奇怪的是他的頭發(fā)，竟然像針一要的豎著。真叫人發(fā)顫。只見他一吼，兩條大狗居然耷拉著腦袋，夾著尾巴，乘乘地和他回家了！我和哥哥對(duì)視了一下，大呼一口氣，大笑起來。因我們相互看到氣喘吁吁，大汗淋漓的狼狽樣。
在回家的路上我對(duì)哥哥說：“這次我明白了兩個(gè)道理�！薄俺砸粔q長(zhǎng)一智。你說說明白了什么？”哥哥問。我答道：“一、我明白了什么樣的人養(yǎng)什么樣的狗；二、下次校運(yùn)會(huì)把那兩條狗帶去第一一定是我們的�！备绺绫晃业耐崂硇Φ弥辈黄鹧�，我也傻傻地笑了。
童年往事，甜也好，苦也罷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得珍惜，回味無窮！
小學(xué)寫事作文600字 篇4
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球。爸爸告訴我：“籃球是勇敢者的游戲，需要技巧，需要力量�！蓖^頂?shù)幕@球框，我努力瞄準(zhǔn)投籃，可我力氣太小了，投出的球軟綿綿的。一次又一次，我失敗了，對(duì)籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。爸爸始終站在場(chǎng)邊看著我，并沒有要幫我的意思，我停止投籃，凝視著父親，父親的眼神中并沒有失望，更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神，我頓時(shí)充滿力量。拿起球，前沖，跳躍，投籃，球進(jìn)了！我歡呼起來，看著父親，他也笑了，眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。
鼓勵(lì)的眼神。
還記得那次小考，我整天被埋在書堆里，每晚挑燈夜戰(zhàn)直至十二點(diǎn)多。我努力地將學(xué)過的知識(shí)全部一字不漏地裝在腦子里，這可是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)��！每天上學(xué)、回家、看書、寫作業(yè)，準(zhǔn)備了兩三個(gè)星期，為的就是這次考試。雖然是小考，但對(duì)我來說卻是“大考”，考試那天早晨，我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸叫住了我“好好考！”眼神中充滿了鼓勵(lì)，“恩！”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。是父親鼓勵(lì)的眼神給了我力量。
信任的眼神。
有一次，去親戚家做客，他們家很漂亮，裝修得很精致。我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪！”的一聲，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支離破碎，我們一看，便傻了眼，站在那里不敢做聲。大人們趕來，問是誰弄的，那幾個(gè)男生都說是我弄的，我很委屈卻什么都沒說，只是看著爸爸。從他的眼神里，我看到了信任，我便充滿了力量，說不是我弄的。“那花瓶本來都已經(jīng)摔成兩半了，我覺的扔了挺可惜的，便放在那里了``````”阿姨忙出來解釋，那幾個(gè)男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。
生活中，我不管遇到多么大的困難，只要看到爸爸的眼神，便會(huì)充滿力量！
小作者行文思路清晰，文章從兩個(gè)方面進(jìn)行描寫（鼓勵(lì)的眼神和信任的眼神），突出中心爸爸的眼神總是帶給“我”力量，文章按照總分總結(jié)構(gòu)展開，使讀者對(duì)文章內(nèi)容一目了然。
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