集體的愛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的集體的愛作文，歡迎閱讀與收藏。

集體的愛作文1

　　每當(dāng)我看到胳膊上的一道流星般的傷痕時，總會想起一雙雙溫暖的手。那是去年春天的一個午后，我剛從老師辦公室抱作業(yè)出來，突然，一陣劇烈的撞擊，我被撞倒了，眼鏡也被撞飛幾米之外；起來后，只感覺胳膊很痛，眼淚不聽話的嘩嘩流了出來。這時，劉老師聞聲而來，原來是一位六年級的大哥哥，急著回教室，跑得太匆忙，不小心把我撞倒了。

　　劉老師仔細(xì)詢問了我的情況，發(fā)現(xiàn)我的胳膊不能動彈，非常焦急，立刻把我送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，我的胳膊骨折了，打上了石膏和支架。從醫(yī)院出來，我的心情非常低落，擔(dān)心到了學(xué)校同學(xué)們會笑話我，影響集體活動，同學(xué)們會不會嫌棄我？

　　第二天早晨，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，這時，同學(xué)們一擁而上，過來詢問我的情況，有的關(guān)心我的傷情，有的幫我拿出書本，有的幫我交作業(yè)；老師為了我的安全著想，把我調(diào)到最前面，讓我單獨坐。到了午餐時間，我正為如何拿飯而發(fā)愁，這時，吳思曉走過來說：“趙緣，這是你的飯，趁熱趕快吃吧！”我看著熱騰騰的飯菜，感覺到一股暖流流遍我的.全身。因為胳膊不便，上廁所是我最頭疼的事情，同學(xué)們也不嫌棄，一直幫助我。

　　在全班同學(xué)和老師的細(xì)心照顧下，我的胳膊不僅恢復(fù)了，而且成績還有了很大進(jìn)步。在這個溫暖的大家庭里，我感受到每一位家人的關(guān)心和愛。這份愛，是春日的雨，是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽，我要將這份愛傳遞下去，幫助更多需要幫助的人！

集體的愛作文2

　　我是一個愛集體的孩子。

　　有一天，我們學(xué)校要進(jìn)行一次全校的體育檢查。那天我們排隊來到操場上， 操場上人山人海，三年級一、二、三、四、六、七、八班都表演完了，只剩下我們五班沒表演了。我看見前面那些班的同學(xué)表現(xiàn)得那么好，心里就有了壓力，越來越緊張，我出了一身汗。哨聲響了，我們班全體同學(xué)走到大操場中間立定站好，我暗暗下定決心：拿出平時訓(xùn)練的最佳狀態(tài)，一定不能給班集體臉上抹黑！老師發(fā)口令：“向右轉(zhuǎn)�！蔽乙杂夷_為軸，左腳跟高高抬起，干脆利落地完成了動作。“向后轉(zhuǎn)”、“向左轉(zhuǎn)”、“向前看”、“成一列縱隊”、“成四列橫隊”……老師不斷地喊著口令。太陽火辣辣地曬著我們，我的.眼睛被刺得流下了眼淚 ，身上的汗水也來湊熱鬧，我真想擦一把或者撓撓�？墒俏乙幌氲郊�體榮譽，為了不給班集體丟分，只得強(qiáng)忍著。一陣風(fēng)吹來了，把頭發(fā)吹到我的臉上，頭發(fā)在臉上飄呀飄，好癢呀！我又想撓撓，順便把頭發(fā)理一理�？墒俏也荒苓@樣做，因為我看到郭老師和孫老師那期盼的眼神，想到我們平時的堅持練習(xí)和我們班里的口號：努力努力再努力，成功屬于你！想起這些話， 我立刻站得直直的，很精神。

　　這就是我，一個愛集體的孩子。

【集體的愛作文】相關(guān)文章：

回報集體的愛作文12-01

我愛集體作文09-28

我愛班集體作文09-20

我愛班集體作文05-29

高中我愛班集體作文11-25

我愛集體作文4篇09-29

我愛班集體作文6篇11-23

集體的愛如暖陽優(yōu)秀作文12-04

愛集體心得體會08-03

我愛這個班集體作文3篇09-23