關(guān)于小學(xué)寫朋友作文500字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫朋友作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫朋友作文500字 篇1
在這個(gè)世界里，人類的朋友有很多，而狗卻是陪伴人一生的忠實(shí)在朋友。
我也有一條屬于自己的狗狗，我把它取名于小白。為什么呢？原因很簡單，因?yàn)樗且粭l小白狗。記得它剛到我家時(shí)，對家里一切的事物都十分陌生。所以，它經(jīng)常會躲到床下，不敢出來。時(shí)間長了，小白也從原來的膽小與害怕，變化成一只貪吃的、會撒嬌、更會搗亂的小狗狗了。
放學(xué)回家，第一個(gè)來迎接我的就是小白了。它總會興奮地?fù)溥M(jìn)我的懷里，用它那毛絨絨的小腦袋在我懷里蹭來蹭去。我一看它那圓溜溜的大眼睛，就知道它肯定又想吃月餅了。不知為何，它最愛吃的就是月餅了，我想，可能月餅是甜食吧！我把月餅掰開，放入小白的專屬小碗中。它看到后，蹦蹦跳跳地朝我汪汪的叫了好幾聲，我想它肯定在對我說：“主人！你真好，給了我愛吃的月餅。謝謝你！”如果它真是這樣想，這該是一只多么有禮貌的小狗。你們說對吧！
它雖然很貪吃，但有時(shí)也很乖，但它同樣真會搗亂。這個(gè)我可不是口說無憑，我是有證據(jù)的呢。就拿上個(gè)星期的“慘案”來說吧！那天，我們?nèi)叶汲鋈チ�，把小白關(guān)進(jìn)了屋子里。不知它什么時(shí)候又跑進(jìn)了床下。我們找了半天，也沒有看到它，以為它已經(jīng)出去了。神不知鬼不覺的它成了一個(gè)躲藏高手呢！這時(shí)，又一件意外的事情發(fā)生了。小白突然從床底下跑出來跳到床上，把能咬的都咬了，能撕的都撕了�？吹竭@一幕，我們都驚呆了，卻也拿它沒辦法。
我家的小白，有時(shí)讓我開心，有時(shí)又令我憂傷。不過，我還是很喜歡它！
小學(xué)寫朋友作文500字 篇2
我心目中的最好的朋友，無非是她——李欣心。
她有著一水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨巴眨巴，總是讓人有想摘下來的沖動；長長的睫毛像是貼上去的；鼻子像是刻上去的，精致得無可挑剔；小小的櫻桃嘴每天都能說出數(shù)不清的話；長長的頭發(fā)一直垂到纖細(xì)的腰間；大修長的長腿讓我恨不得那條腿是我的。
她總是大大咧咧，能說會道，每天不說到一億句話不肯罷休。但她很會照顧人，也很有禮貌，遇到熟人總要寒暄幾句。假如我說我生病了，她肯定是第一時(shí)間不管在什么地方第一時(shí)間來找我，來照顧我。假如我說我是騙她的，那么，她就會翻個(gè)白眼，然后灰溜溜地回去。我逗她笑的時(shí)候，她會笑得毫無顧忌，沒心沒肺。她逗我笑的時(shí)候，我也會哈哈大笑，只不過沒有她笑得那么厲害。
有時(shí)，她像個(gè)小姑娘，有人欺負(fù)她，她受委屈了，就在那里生悶氣，哭哭啼啼的，活像個(gè)林黛玉。到了那時(shí)，我便會氣沖沖地去找欺負(fù)她的人，最后又慘不忍睹地回來。倒是這種時(shí)候，她倒勇敢了，見我這個(gè)樣子，便不哭了。馬上，拿起一本書朝那幫人扔去。到最后，還不是被那些人打敗了？我有點(diǎn)哭笑不得。
她學(xué)習(xí)特好，也特講情義。假如我學(xué)習(xí)是高級的話，那么她的學(xué)習(xí)都飛上天了。老師每天都夸她我孤零零的被老師罵。每次我受罰的時(shí)候，她就過來和我一起，老師說了也不聽，就硬要陪我。就這樣，她的學(xué)習(xí)居然沒有下降，就她那腦子，居然還上升了。不過吧，她也是經(jīng)常過來教我的，雖然我聽不懂。
其實(shí)我有時(shí)候挺羨慕她的，我也挺慶幸有那么一個(gè)朋友的。我只希望我們永遠(yuǎn)不離不棄，像對小情侶。
小學(xué)寫朋友作文500字 篇3
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢!
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘，"呀!救星來了。"把我高興了半天。"來，我們一起回家。"可可熱情地說。她靠近我，對我說："我們兩家很近，不然我們一起走吧!"我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水�；氐郊液�，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，可可發(fā)燒了沒來上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動了，只有我知道可可的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會發(fā)燒;如果，昨天我?guī)懔�，可可就不會發(fā)燒;如果......
雖然我們分開了，但我永遠(yuǎn)都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠!
小學(xué)寫朋友作文500字 篇4
大家都知道，動物是人類的朋友，我們和動物們一起睦相處難道不是好事嗎？你想知道我的動物朋友是誰嗎？快隨我一起來看看吧！
它，身披著一層柔軟的棕色皮毛，拇指大的臉上，鑲嵌的一對黑寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子兩邊各長著七八根胡須，尖尖的小嘴末梢微微地向上翹起。友善的面對周圍的一切�？蛇@些呀，都是假象，它才不友善呢！
記得我第一次給他喂食時(shí)候，手剛剛伸進(jìn)籠子就被它毫不猶豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一邊收回手，一邊埋怨的'看著它，而此時(shí)它卻把眼睛瞪得圓圓的，兩邊的胡須顫呀顫的，好像在說，你再碰我下試試。真像一只好斗的公雞，不禁讓我捧腹大笑。
看到這兒，你肯定認(rèn)為它特壞，其實(shí)不然，它也有友善的一面。又有一次媽媽喂食的時(shí)候，籠子的門忘關(guān)了，松松就跑出來了，我急忙說：“松松別跑，快回來”它回頭看了我一眼，繼續(xù)往房間里跑去。我緊緊地在后面追著，他卻好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起來松松喜歡吃好麗友派。于是我找出好麗友派，高高舉在手上，大聲喊道：“松松，松松，給你好麗友派”。這時(shí)我突然看到我的被子動了一下，隨后被子里鉆出個(gè)的小腦袋，黑寶石般的眼睛在滴溜滴溜地環(huán)顧四周。松松看見我手上有好麗友派之后激動地跳到了我的肩膀上，用兩只爪子緊緊的抱著大口大口的吃了起來。還時(shí)不時(shí)地偷偷地看我，好像友善說：你怎么知道我喜歡吃好麗友派，夠朋友。
呵，這就是它，我的小松鼠朋友。
小學(xué)寫朋友作文500字 篇5
我的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時(shí)間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。
記得有一次，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的錯(cuò)號。但他算來算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒辦法，他只好來問我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，你看看書上的數(shù)字是幾？”他仔細(xì)一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，笑著說：“小老弟，下次可不能再這樣粗心了！”
可是，他還是繼續(xù)粗心。有一次，我們班語文期末考試。老師給我們發(fā)的是正反兩面都印有試題的兩張?jiān)嚲恚蓪O超卻偏偏把第二張?jiān)嚲肀趁娴膬傻李}忘做了。他壓根就沒有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個(gè)交卷的人，而且是提前二十多分鐘就交了卷�？山Y(jié)果，考試成績出來了，他由于兩道題沒有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子發(fā)下來了，你別提他有多傷心。告訴你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭紅了。
這就是我這個(gè)粗心的朋友。他很聰明。但他只要改了這個(gè)粗心大意的壞毛病，他一定是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)寫朋友作文500字 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的 小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，又踩上幾腳，說：“現(xiàn)在扯平 了，你的也壞了�！边�沒等我說完，陳明就走了，只留下一句：“我再也不要見到你�！�
開始時(shí)，我有些后悔，后悔自己把他的船摔壞了�？煽纯此膽B(tài)度，一見到我，就像老鼠見到了貓似的，飛一般地“逃”了。他的行為讓我改變了看法：哼！是他先把我的船摔壞的，我沒有錯(cuò)。他不理我，我也不理他。
從那時(shí)起，我們之間像隔了一堵冰墻似的，下課不玩在一起，放學(xué)不走在一起，吃飯不坐在一起，連上課回答問題，都不一起舉手。在我們的強(qiáng)烈要求下，我們的座位從“近在咫尺”變成了遠(yuǎn)在天涯”。
大家都知道這件事，其中還有一個(gè)女同學(xué)跑去告訴了我們的班主任。我原以為班主任知道了這件事后，肯定會把我和陳明叫到辦公室里，教育我們，讓我們寫檢討書�？烧l知，過了兩個(gè)星期了，老師依然毫無動靜。
又到了兩周一故事的時(shí)間了，我們的班主任走了進(jìn)來，說：“以往都是同學(xué)們講故事給我聽，這次讓我講一個(gè)故事給同學(xué)們聽吧！”說著，班主任滔滔不絕地 講了起來：“從前有兩個(gè)好朋友，他們形影不離，可卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧不和。后來，其中一個(gè)人向另一個(gè)人道歉了，另一個(gè)人也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。沒過幾天， 他們兩個(gè)就和好了。”說著，班主任意味深長地看了看我和陳明，走下了講臺……
下課了，我和陳明不知不覺地走到了一起，只見陳明低著頭，說：“對不起，是我不好�！蔽衣犃耍鸬溃骸皯�(yīng)該是我說對不起。哥們兒，原諒我吧，我們繼續(xù)做好朋友——永遠(yuǎn)的好朋友�！薄昂�，我們再做好朋友，永遠(yuǎn)不分離！”陳明激動地說。我們兩個(gè)抱在了一起，臉上露出了久違的笑容。
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