關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀的寫事作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀的寫事作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀的寫事作文400字 篇1
在我的童年里，發(fā)生過許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學(xué)游泳。
記得那是二年級的暑假，酷暑的炎熱烤得人恨不得鉆進冰庫里，一整天我都呆在空調(diào)房間里，不愿邁出大門一步。下午的時候，外婆打來電話，說是下午要去環(huán)島路的海邊游泳，問我是否有興趣，我迫不及待地連連說：“去!去!去!”我從小到大還沒游過泳呢，而且這鬼天氣也實在太熱了。
傍晚時分，我和媽媽、外公外婆還有姨姨一家來到了環(huán)島路的黃厝海邊，放眼望去，沙灘上到處都是人。我趕緊脫去外衣，套上游泳圈就拽著外公往海里沖，這時正好一個浪頭打過來，我腳下一軟，一個踉蹌，一屁股坐在了沙灘上，又一個浪頭打來，我的鼻子、眼睛和嘴巴全進了水。“怎么這么咸?”我不禁喊了一聲，這時外婆走了過來“要先做熱身運動，不然呆會兒腿會抽筋的。”于是，我學(xué)著姨夫的樣子，伸伸臂，踢踢腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，揉揉手，筋骨活動開后，才慢慢地向海邊走去。
下了水，外公怕我被水沖走，就牢牢地拉著我的泳圈，我游到哪，他就跟到哪。開始，我只會套著泳圈順水漂，外公說：“你這樣不是浪費時間嗎?還是我來教你吧�！彼屛蚁然氐桨哆叄谒镞呎f邊做示范，然后讓我在淺水區(qū)里學(xué)，他在旁邊保護我。哪里動作錯了，馬上糾正，慢慢地，我也能游上那么一兩下了。
也不知過了多久，太陽下山了，我們也筋疲力盡了，這才戀戀不舍地上了岸。
后來的幾個暑假，都因為種種原因，我再也沒有游過水，這次學(xué)游泳就成了我對海水的美好回憶了。
小學(xué)優(yōu)秀的寫事作文400字 篇2
一天，有一個叫小路的人，上了一輛公共車。當時公共汽車上坐的很滿，已沒有一個能坐下的位置了�？墒窃诶先醪垍^(qū)那里有一個位置，小路本想不去占那個位置的，可是她要坐很長時間，才能到達目的地，所以就硬著頭皮坐了上去。過了一會，一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車，老爺爺拄著拐杖，可是老爺爺見沒有座位，就找了一個把手扶著。只聽見“吱”的一聲，公共汽車來了個急剎車，老爺爺差點就摔倒了，小路見了好像滿不在乎，若無其事似的，只是瞟了一眼就轉(zhuǎn)頭看窗外的風景了。不知為什么車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上，小路不知道，可是大家心里都很清楚，大家都在想：一個好好的人，不缺胳膊不缺腿的，坐在老弱病殘區(qū)里，坐就坐吧，現(xiàn)在來了一個老爺爺，還不讓座，真是太沒有社會道德心了。后來看的小路心里都開始發(fā)虛了！小路強忍，可是過了一會還是忍不住了，小路站了起來，趁停車的時候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見小路這么懂事，就開始夸起小路來：“孩子啊，你真是太懂事了！”說完，老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說：“呵呵呵！老爺爺其實沒什么啦！這都是我該做的`�。 �
要做一個助人為樂，有社會道德心的人。
小學(xué)優(yōu)秀的寫事作文400字 篇3
培根說：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運送給一代又一代一�！币槐竞玫臅褪且晃恢腔鄣拈L者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好……
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店，我跨進店門，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍，我鼓勵著自己。��！它原來在這里。我急忙伸手去拿那本書，剎那時，一個哥哥捷足先登。我后悔不迭當時為什么不快一點，我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書，請他讓讓給我。不行，不行，他又不認識我才不會讓給我呢！要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說：“好哥哥，請你把這本書讓我先看看行嗎？我太喜歡這本書�！彼麉s對我視而不見，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥�！蔽艺胫抗饴涞剿厍暗膹S徽上，心里不由得咯噔一跳！原來他是一個聾啞人！
我拿出讀書筆記，開始與他在紙上交談。我把整個事情的來龍去脈告訴了他，并請求他把書讓給我。他告訴我，他非常樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分，并在紙上寫了“謝謝”。他笑了，而且笑得那么甜。
我愛看書，因為我從書中得到了很多知識。也是我懂得什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么生活，路應(yīng)該怎走……
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