【精華】小學(xué)學(xué)作文400字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
媽媽，她是一個(gè)怎樣的人，我仿佛并不了解。
她好像是一個(gè)勇敢的人。伸手不見(jiàn)五指的黑夜，在我兒時(shí)的眼里充滿了恐懼，也常因此嚇得睡不著。這樣黑的夜，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著，好像怎么努力的想逃出，也做不到。這時(shí)，媽媽在我的眼里就像一個(gè)無(wú)畏一切的英雄，總會(huì)用她那暖暖的雙手抱住我，口中輕聲哼唱著兒歌，讓我緊繃的神經(jīng)慢慢松弛了下來(lái)，最后甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
她又好像是一個(gè)膽小的人。一次一個(gè)不知名的電話打來(lái)，媽媽聽(tīng)后，急急忙忙的掛了電話，立即又要出門了。我正好奇著媽媽要去哪兒，也起身跑到了門口。這時(shí)，媽媽一個(gè)關(guān)門，剛好夾住了我正扶在門框上的手。我痛極了，眼淚奪眶而出。媽媽嚇壞了，拋開(kāi)一切，一手將我的手擦上了藥，一手又輕輕的揉著傷口。我抹去眼淚，一抬頭，竟第一次看到媽媽如此恐懼的眼神，整個(gè)人也愣愣的，口中不斷的碎念著：“都是我不好，那么著急……我太不應(yīng)該了……”。那樣子與我之前的心中媽媽的形象格格不入。
她好像是一個(gè)小氣的人，買菜的時(shí)候，斤斤兩兩總要算清，最后還要和小販來(lái)一場(chǎng)砍價(jià)的口舌之戰(zhàn)，待到目標(biāo)達(dá)成，才心滿意足的離開(kāi)。然，這也為家里的開(kāi)銷剩了不少。
她又好像是一個(gè)大方的人，在我生病的時(shí)候，不惜買最好的補(bǔ)藥，給我養(yǎng)身體。以至于那場(chǎng)大病，最后也沒(méi)有留下任何的后遺癥。
媽媽是一個(gè)怎樣的人，我的感覺(jué)是模糊的，但在模糊中，我清晰的知道她愛(ài)我，這便足夠了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
那日，一網(wǎng)友在線，聊天中尋問(wèn)其文章觀感。
我且說(shuō)：“很好�！彼毖裕骸澳阋欢〞�(huì)說(shuō)好”我問(wèn)：“為什么？”他卻說(shuō)：“你是情人么�！�
我奇怪地問(wèn)：“何以是情人？我們萍水相逢于網(wǎng)上，并沒(méi)有某面之交�！�
他解釋說(shuō)：“情人是有情人，是在文學(xué)上有共同志向的性情人。”
我詫異，原來(lái)如此。
“情人”二字，提起，便讓人想到情感的投入，想到男女的歡愛(ài)，想到零距離。但從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“情人”就是有文學(xué)性情的`人。
我細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有錯(cuò)，我一向認(rèn)為“情人”二字貴在“情”字，而不是“性”上�！肚榈街心隉o(wú)覓處》的作者說(shuō)：“女人只能做老婆和情人，不能做朋友�！蔽覉�(jiān)決反對(duì)，誰(shuí)說(shuō)男女只能做情人？有時(shí)候異性的友誼更純真，更真摯，更永遠(yuǎn)。
難道只有“性”才能維系男女之間的感情嗎？難道情人一定要有性嗎？網(wǎng)友的新譯，讓我對(duì)情人二字有了新的認(rèn)識(shí)。
人是要有共同的情趣才能走到一起，有共同的愛(ài)好，共同的思想才可能成為朋友。彼此的欣賞成為友誼的基礎(chǔ)，彼此的牽掛系上一片真情。而這情是真摯純潔的。也許有“性”的沖動(dòng)，但絕沒(méi)有“性”的實(shí)施，因?yàn)檫@樣的情感從沒(méi)有偏離理智的軌跡。
人生有永遠(yuǎn)不能逾越的規(guī)則，誰(shuí)也不能犯規(guī)。盡管情感是一匹野馬，可理智的韁繩永遠(yuǎn)都不會(huì)松開(kāi)。
欣然地接受“情人”的新譯！
做個(gè)有情感而不失理性的人！
讓生活豐富多采而正道滄桑！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
三國(guó)演義這本書主要講劉備為了保護(hù)漢帝，服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》，劉備看見(jiàn)地方官招兵買馬，遇見(jiàn)張飛兩人準(zhǔn)備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見(jiàn)關(guān)羽，三人意氣相合在張飛莊后結(jié)義，第二天劉備打制了一對(duì)雙股寶劍，關(guān)羽打制了一桿一丈八尺的點(diǎn)鋼矛去投軍。曹操獻(xiàn)刀刺董卓時(shí)被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開(kāi)使?fàn)幎�。在一次�?zhàn)爭(zhēng)劉備、關(guān)羽、張飛三人被沖散了關(guān)羽暫時(shí)投奔了曹操，在這其間誅顏良、斬文丑、過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)找劉備，在路上又遇見(jiàn)張飛，三人終于又見(jiàn)面了。
三國(guó)中我最喜歡的是常山趙子龍趙云，因?yàn)樵谝淮尾懿俟ゴ騽鋾r(shí)，兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)七進(jìn)七出，終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護(hù)心鏡殺出一條血路，趙云面對(duì)三個(gè)大將毫無(wú)懼色，曹操在山上看見(jiàn)后問(wèn)此人是誰(shuí)，曹洪大叫：“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎？”趙云應(yīng)聲道：“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊(duì)不得傷他要活禽他。趙云見(jiàn)此情形無(wú)心戀戰(zhàn)殺出敵人的部隊(duì)了，共殺死十幾名大將，已經(jīng)沒(méi)有力氣了幸好有張飛接應(yīng)。
我又學(xué)到不少知識(shí)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它現(xiàn)在已經(jīng)五歲了。 它長(zhǎng)得很可愛(ài)，每天我回家都要和它玩一會(huì)兒。
小烏龜?shù)念^上長(zhǎng)著兩顆寶石般的眼睛，發(fā)出淡淡的光。眼睛下面有兩個(gè)極小極小的孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見(jiàn)。它的鼻孔下面有一張?jiān)卵浪频男∽�，就像長(zhǎng)在臉上的一條縫。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著一塊大石頭。
烏龜?shù)募揖褪且粋�(gè)透明的玻璃缸。每天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí)，總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)爬過(guò)去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會(huì)兒它又吐了出來(lái)，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著再一口將食物吞了進(jìn)去，就把頭縮回殼里不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，烏龜又把頭伸出來(lái)，這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去，卻靜靜地休息，它先探出水面，觀察四周的動(dòng)靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺(jué)得很累了，又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
小烏龜有時(shí)可能覺(jué)得悶了，會(huì)自己玩！有時(shí)它想直立起來(lái)，便緊貼著玻璃缸壁直撐起來(lái)，剛想向上爬一步，就摔倒在缸里，嚇得它四只腳都縮了起來(lái)，腦袋、尾巴也縮回了甲殼里。哈！想不到小烏龜還是一個(gè)膽小鬼呢！
后來(lái)我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料，了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>
今天我可真高興，因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我家門口有一棵梧桐樹(shù)，一年四季，景色美麗。春天春暖花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天樹(shù)葉飄落，冬天白雪一片。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)哥哥抽出了嫩綠的小嫩芽，小草弟弟從它那柔軟的床上醒了過(guò)來(lái)，探出頭來(lái)東張西望，桃花姐姐又綻開(kāi)它那粉紅的臉蛋，在臉蛋上露出了一個(gè)燦爛的微笑。梧桐樹(shù)也不列外，它也伸出了它那黃綠黃綠的小芽，像小嬰兒的手，好像正在跟你招手呢！梧桐樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的球，它是棕色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，風(fēng)一吹，就能聽(tīng)到“叮當(dāng)”的聲音。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)葉好像一把把小扇子，隨時(shí)給人送走炎熱，帶來(lái)陰涼。樹(shù)下，有好多人在乘涼，有的在吃冰淇淋；有的在扇扇子；有的坐在那，好像快睡著了。
秋天，秋雨在連綿不斷地落下來(lái)，把樹(shù)葉給變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就翩翩起舞，有的落到了地上，給大地鋪上了金黃色的地毯；有的落到了湖面上，好像要去漂流；有的落到了花園里，給花園增添了一絲秋意。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿了，但是還是那樣強(qiáng)壯。突然，天空下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)就把金黃色的紗衣?lián)Q成了雪白的皮襖，現(xiàn)在，這就是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。
我愛(ài)家門口，我愛(ài)家門口的梧桐樹(shù)！
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：家門口的梧桐樹(shù)一年四季的變化，都被小作者觀察得細(xì)致，描寫得生動(dòng)，全文思路清晰，小作者的修辭與句式運(yùn)用非常棒！贊！
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