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同桌的你寫人作文

時間:2021-05-27 18:09:26 人作文 我要投稿

同桌的你寫人作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的同桌的你寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的你寫人作文

同桌的你寫人作文1

  安靜剛剛下課就聽到了他的威嚴(yán)聲音,同學(xué)們卻依然不理不睬。唉,這幫難管的同學(xué)!失望地拍著額頭,搬著沉重的作業(yè)走向老師辦公室的孤獨背影,讓人覺得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。

  沉穩(wěn)的寸頭,濃眉大眼,一個侃侃而談的嘴,與長臉正適合的鼻子,巨人般的高個,站在你的面前會顯得你矮小如仰視,雪白的頭發(fā),站在你的面前又有喜感又有極深的印象。

  清晨,每個同學(xué)帶著朦朧的睡意來到學(xué)校,迷迷糊糊,昏沉沉。開始早讀那個帶有朝氣的大高個兒,背著書包小跑道位置,順勢從書包中抽出來書。我?guī)в幸苫蟮膯枺夯镉嫞蹅z這一晚上沒見,你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非肯定的對我說:今天外面大晴天,也沒下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭,掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說:哥們,我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說:你不懂,這叫學(xué)習(xí)刻苦?墒,你剛剛還說洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來,原來大班長也會羞澀啊!

  在上自習(xí)課時沒有老師的約束,班中的一些頑固分子,像沒上課一樣,有的在東張西望,有的在聊天,有的甚至在傳紙,整個教室里喧鬧一片。班長見此景,立刻拍了一下桌子,大聲吼道:安靜,上課呢!各寫各的作業(yè)!喧鬧聲逐漸消失,他作為班長做到:人好剛,我以柔克剛,人用術(shù),我以誠感之,人使氣,我以理屈之。

  作為班長的他每天忙前忙后,還要嚴(yán)格要求自己,為班級做奉獻,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長,我們應(yīng)為他點贊。

同桌的你寫人作文2

  二年級時我有一個這樣的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛很有神,一張圓圓的臉,鼻子上還戴著一副眼鏡。

  上課時,你就像我的戰(zhàn)友,一絲不理會有任何動靜,認真聽講。抬頭回答問題,下課時,你總是認真的完成老師給你布置的任務(wù),當(dāng)我收獲知識的果實,會相視笑,當(dāng)我犯下錯誤時,你會用嚴(yán)厲的目光向我灑下來。

  一次,那天正好碰上考試,我忘記給鋼筆吸墨水,看著時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的心思,探問道,你怎么不寫呀?是不是沒帶鋼筆。我無奈的點點頭,我本以為他會對我神態(tài)笑活該,可讓我意想不到的是,他很快從書包里掏出一支鋼筆,遞給我,友好的說,時間還有,你先拿去用吧。我愣住了,內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻,很幸運的抓住了救命稻草。生澀地答謝道,沒事,下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了,露出了微微的笑容。

  眼看著就要和你分開,可我還依依不舍,時光飛速,有你真好,曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變,俗話說,所謂朋友多的是,知己殊難得。

同桌的你寫人作文3

  他是個全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的嘴唇,帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆,他在彈筆時,只要別人彈他的筆沒彈住時,他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對,他就是我的同桌——王梓寧!

  王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里,他被我們稱為“學(xué)霸”。不信,我就告訴你:他的數(shù)學(xué),除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。

  王梓寧不但學(xué)習(xí)好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個多小時也沒分出勝負,由此可見,他的棋技還是很不錯的。

  他還是個淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學(xué),我在往東路隊走時,王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉(zhuǎn)過身,只見他邊往西路隊方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當(dāng)時蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。

  王梓寧有時也很嚴(yán)肅。在站路隊時,只要我們東路隊有人闖進西路隊,不管男生還是女生,他都會一律趕出去。

同桌的你寫人作文4

  和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

同桌的你寫人作文5

  我的同桌是吳祖乾,他的個頭和我差不多,瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。

  他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書,經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌,感覺自己已經(jīng)穿越到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

  他還特別喜歡運動,尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽,他是守門員,他始終緊緊地盯著球的方向,時刻準(zhǔn)備著對方的進攻。我深深地記得,有一次對方把球踢向了球門,他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時,對方趁機又踢了一個高腳球,他迅速站起來往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。

  這就是我的同桌,聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。

同桌的你寫人作文6

  同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡;身材略顯矮;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時不時的向上翻著,做著自己的“黃粱美夢”。作文

  同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉,于是嘴上喃喃的說著“不公平”。

  同桌的你,時常在老師收學(xué)費時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白勞”。

  同桌的你,在代數(shù)課上大談電腦游戲,雖被老師說的無地自容,心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。

  同桌的你,天生有著一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個小學(xué)”時,你的怒氣總是伴隨著,“我已上初中了”噴發(fā)而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長的那么幼稚么?”

  同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣,為什么平時總是練著永遠也練不會的“家長閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢?

  同桌的你,總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去,大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時,才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報了自己的欲望,換來了上課時滿腦子“飛機投彈”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城計”。

  唉!什么時候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩(wěn)、長大啊!

同桌的你寫人作文7

  上學(xué)之后,座位幾乎每月都要調(diào)換,我跟很多同學(xué)都坐過同桌。他們有的很幽默,有的很調(diào)皮可愛,有的很真誠,有了他們的陪伴,我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來。不過有一個是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙細長的眉毛,笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛,還有一個小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴,說起話來非常幽默。

  他非常喜歡看書,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學(xué)習(xí)非常好,有一次上數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了五道應(yīng)用題,其中有一道題班里誰也不敢說自己的答案,都怕出錯,這時只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路,全班同學(xué)聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了,并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。

  我的同桌還很喜歡開玩笑,記得有一次,我的作業(yè)本不小心掉地上了,我一直沒有發(fā)現(xiàn),一會他撿起本子對我說:“張浩喆,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的`話,就請我吃冰激淋!蔽倚α诵φf沒問題。這是他趕緊說:“我是開玩笑的,不用的!被氐郊椅野堰@件事情告訴了媽媽,媽媽還說你同桌真是太幽默了。

  猜到這個即是學(xué)霸,又天真幽默的男孩是誰了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守恪。。。

同桌的你寫人作文8

  我和同桌在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍的傾聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學(xué)本忘記帶了?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己的樣子,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數(shù)學(xué)本來,遞給我,友好的說:"給,你先拿去用吧,碰巧我這兒有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了微微的感動。“那個,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草,生澀的答謝道!皼]事,不就是一本數(shù)學(xué)本嘛!”他爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

  !我的同桌便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;我的同桌便像高山流水,叮咚作響美妙動聽。

  俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

同桌的你寫人作文9

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

  李強中等個子,留著一個小平頭,大大的眼睛,一對招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。剛分班的時候,我們互相不認識,在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認識了。

  記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和小明打了起來,李強連忙上去,才避免了一場“大戰(zhàn)”。

  還記得一次下雨過后,操場上積了許多雨,我們?nèi)昙壓退哪昙壌蚱鹚虂,其實我一個石子也沒砸,四年級的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是李強“鬼計”多,把四年級的同學(xué)騙走了,這時我才松了口氣。

  不過最讓我感動的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時,我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時我的眼睛濕潤了。

  這就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!

同桌的你寫人作文10

  非常幸運,因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。

  我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用!蔽医舆^直尺,像小雞啄米一樣不停地點頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”

  我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候,他就會裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候,別人在玩游戲,他就會裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。

  我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候,他時不時地就會在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個小紙條,形狀好像一條條會動的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團,但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌,因為他為短暫的課間帶來了許多的樂趣。

  經(jīng)過一段時間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

  這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實,更美好,我很喜歡他!

同桌的你寫人作文11

  我的同桌叫倪喜臨,她長著大大的眼睛,像兩個黑寶石,小小的鼻子非常好看,還有一個櫻桃小嘴和長長的頭發(fā),長的非常漂亮。她的愛好是畫畫。

  她畫的畫非常好。她把自己畫的畫送給了我,還送給我了幾本畫冊。她在上課時也畫畫,下課時候也經(jīng)常畫畫。

  有一次我不小心碰到她了,那時候她正在畫畫,于是她就和我吵了起來,我說我不是故意的,可她卻認為我是故意的!不過我們一會兒就和好了。我們有好幾次就是這樣。還有一次,她說要和我比畫畫,我就答應(yīng)了。我畫的是一只可愛的小狗,它全身都是金黃色的,圓圓的眼睛,長長的鼻子,耳朵塔在肩上,伸出了長長的舌頭,頭上還戴著一個火紅火紅的蝴蝶結(jié),樣子很可愛!同桌畫的是一個小女孩,長著圓圓的臉,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,小鼻子,大嘴巴,長長的頭發(fā)披在肩上,身穿一條長長的連衣裙,還帶著一條項鏈,很好看。我們很快就畫完了,我說她畫的好看,可她卻說我畫的好看,于是我倆又吵了起來!

  她還很活潑,走路總是一蹦一跳的,下課后總喜歡找別人玩,還喜歡到操場上去玩。她喜歡跳繩跑步,丟沙包。有時候我們一起跳繩,跑步!有一次她和我們比賽跳繩,同桌跳了96個,另一個朋友跳了84個,我跳了92個,我們一直玩到上課。還有,她聲音雖然小,但她回答問題卻很積極!

  你們羨慕我有這樣的同桌嗎?

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