我的老師小學(xué)作文400字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文400字 篇1
在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的理想，有的人想成為一名醫(yī)生，有的人想成為一名會(huì)計(jì)，而我想成為一名人民教師。
我想做的教師她擁有數(shù)不勝數(shù)的中國文化，相信大家也應(yīng)該猜到了吧！我想做的教師是語文老師。大家應(yīng)該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學(xué)生是象征著祖國的花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長大了才能夠成為祖國的棟梁之才。
如果我真的成為了一名人民語文教師，我不會(huì)天天板著一張嚴(yán)肅的臉，我也不會(huì)布置那些抄課文的作業(yè)，因?yàn)槿绻尦艘彩前踪M(fèi)功夫，抄了也更多是應(yīng)付。我不會(huì)用嚴(yán)肅的方式來講課，只會(huì)用幽默的小故事來讓孩子們懂得學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是有趣歡樂的，在講故事的同時(shí)也會(huì)問一些重點(diǎn)知識(shí)，讓孩子們?cè)诳鞓返沫h(huán)境下學(xué)習(xí)語文，我的課堂是擁有歡聲笑語的，而不是個(gè)個(gè)都不舉手發(fā)言死氣沉沉的，我會(huì)讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣！
我的課堂里，我會(huì)多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環(huán)境？孩子們聽完我講課后的效果？都學(xué)到了什么？我還有那些不足之處？簡單來講，就是要聽取孩子們的意見來結(jié)合實(shí)際完成授課。我會(huì)讓孩子們都愛上我的語文課，讓孩子們知道學(xué)習(xí)語文的樂趣！
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，拼盡全力，來實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想-----我想成為一名人民語文教師！
我的老師小學(xué)作文400字 篇2
有一種鮮花，我最驚慕，驚慕于它的粲然開放；有一種清茶，我最渴望，渴望在它的醉人濃香；有一種老師，我最喜愛，喜愛有她的課堂。
站在操場，沐浴著溫暖的春光，和煦的陽光撒在身上，又是一個(gè)新學(xué)期。六班的前面，出現(xiàn)了一位年輕的老師。獵獵長發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是，雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細(xì)的眉毛，即使隱藏在紅黑眼睛框后面，仍讓人看得清清楚楚。
但讓我真正地了解這位老師，還是在那生動(dòng)而風(fēng)趣的語文課。別看我們這位語文老師的眼睛小，可功能可不少。上課的時(shí)候，有時(shí)我們困倦了，老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn)，找到幾個(gè)偷懶的同學(xué)，再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起，風(fēng)趣地開幾個(gè)玩笑，立刻就會(huì)博得滿堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這，也讓我重新喜歡上了語文課。我向，也許我們需要的就是這種老師，這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師，可以讓我在上課時(shí)集中精力，學(xué)習(xí)中不慌不忙。
老師的眼睛還是那么小，但又好象變得很大，很深邃。老師的眼睛在閃亮，閃亮在我們的作業(yè)本上，目光瞄過了一行又一行；老師的眼睛在閃亮，閃亮在精彩的課堂，引導(dǎo)我們走向成功的海洋；老師的眼睛在閃亮，閃亮照耀著我的迷茫，點(diǎn)燃我的夢與希望！
宋老師，您就是這種老師，這種我喜愛的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的老師小學(xué)作文400字 篇3
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼又是四年。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)您看重的“小跟班”。是您在一旁鼓勵(lì)我，支持我……我十分感謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的默默付出。老師，是您讓我變成了一個(gè)獨(dú)立自主的孩子，讓我不在學(xué)會(huì)依賴別人，謝謝您，老師！
記得那是一年級(jí)時(shí)，我第一次當(dāng)組長。剛開學(xué)幾周，您聽寫生字，讓我來收本子。我遲疑了一下，馬上反應(yīng)過來。我迅速的'收好，交給您。您夸獎(jiǎng)了我，我有些懵懂您為什么要選我當(dāng)組長？我的心里充滿了疑惑。之后，您考試時(shí)測出了我的真本事。您或許在心里已經(jīng)要培養(yǎng)我的工作能力，讓我從小事做起將來步入社會(huì)有更好的發(fā)展。
還有一次，是在我跳舞時(shí)，班里競選班干部。組長，班長……都要換。我和同班同學(xué)任佳琪在音樂教室練舞，不知道�；氐浇淌�，姜雨陽向我沖來告訴我：“你……你當(dāng)上……”我問：“我當(dāng)上什么了？”我一臉疑惑。她回答：“你當(dāng)上班長了！”我強(qiáng)顏歡笑。我知道您對(duì)我的呵護(hù)是超出了常人的幾倍。您對(duì)我是滿懷期望，希望我可以考出好成績�？晌覅s辜負(fù)了您對(duì)我的期望。在上了三年級(jí)后，我的成績開始下滑，您卻把優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)給了我獎(jiǎng)品是數(shù)不勝數(shù)我的心里十分愧疚。
不知您有沒有聽說過“傳說，孩子是老師上輩子的戀人，用他們最純真的笑容讓老師愛上他們�！倍揖褪�51個(gè)孩子中最讓您疼愛的那一個(gè)。老師謝謝您！為我傳授知識(shí)，您就像我的父母一樣是我的“避風(fēng)港”，有了傷痛，家就是最好的“醫(yī)院”。
您是靈魂的工程師，在祖國的教育事業(yè)上撒下了汗水。您卻無怨無悔，不求回報(bào)只為讓祖國未來的棟梁更好的立足與社會(huì)。老師謝謝您！辛苦的栽培我這株不顯眼的小花。您的教誨之恩令我終生難忘！
我的老師小學(xué)作文400字 篇4
徐老師，您像媽媽一樣，細(xì)心地呵護(hù)著我們。更像一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的船，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。徐老師，我想對(duì)您說？
還記得，我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我還是一個(gè)非常膽小的小姑娘，不敢跟您大聲的說話。直到開學(xué)的第二個(gè)月正是我的生日，那天放學(xué)，您讓我去辦公室找您，當(dāng)時(shí)我非常害怕，心想：是不是我哪里做錯(cuò)了？是不是我上課沒有認(rèn)真聽講？是不是……當(dāng)我?guī)е男那樽哌M(jìn)您的辦公室，我就看見您的桌子上放著一套書，您慈愛地對(duì)我說：“菲爾，今天是你的生日，我送你一套書，希望你能喜歡上閱讀，能夠從書中學(xué)到更多的知識(shí)�！碑�(dāng)時(shí)我欣喜若狂，有種受寵若驚的感覺。因?yàn)槟浅思胰艘酝獾谝粋�(gè)送我禮物的人，我一出校門，就跑到媽媽的身邊，自豪地說：“今天是我生日，徐老師送我的一套書！”“是嗎！”媽媽微笑著對(duì)我說。從此，我一有空就會(huì)看您送給我的書，是您讓我感受到了閱讀的快樂。
您不僅對(duì)我如此，而且對(duì)班里的所有同學(xué)都是這樣。不管是誰的生日，您都會(huì)用自己的錢給我們買禮物。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就要離開您，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境了，我是多么的不舍，您說的每一句話，每一個(gè)眼神都讓我永遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以忘懷。
徐老師，我想對(duì)您說：“謝謝您這五年以來對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)。也許，我不是您教過的學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè)，但我肯定是最愛你的一個(gè)。”
我的老師小學(xué)作文400字 篇5
老師，您是炎夏中的一縷涼爽的風(fēng)。老師，您又像寒冬中溫暖里的火焰。老師，您像蠟燭，燃燒自己照亮別人。您更是園丁培育我們成為驕傲的花朵。您也像一支小船，把我們載入成功的彼岸。
我要謝謝我的班主任石蕓蕓老師，她是一位年輕的女教師，她有著一頭烏黑帶點(diǎn)黃的頭發(fā)，她有著一雙明亮的眼睛，有著似鐮刀般的彎眉毛，她的耳朵好比順風(fēng)耳，比如教室誰在大聲吵鬧她都聽得清清楚楚，她還有一只很靈敏的鼻子，和一個(gè)紅潤的嘴巴，老師穿的衣服各式各樣十分干凈，穿的裙子十分好看，踋上穿著花式運(yùn)動(dòng)鞋。
老師，您總是在我們遇到難題時(shí)，主動(dòng)細(xì)心地幫助我們找到正確的答案，在我們都熟睡時(shí)，只有老師您窗前的燈光還依然亮著，老師她是在忙些是什么呢?原來，老師正在熬夜給我們批改作業(yè)，老師，您的付出，我都記在心里，我努力讀好書，我以我優(yōu)異的成績來報(bào)答您對(duì)學(xué)生的付出的，我們不能沒有您的教育引導(dǎo)。
老師您是我們成長路上的領(lǐng)航人。感謝您，把我們引入知識(shí)的殿堂，像一支無聲的拐仗，給蹣姍學(xué)步的我們以支撐的力量去攀登書山，讓我們?cè)谥R(shí)的土壤里茁壯成長，從無知走向文明，從幼稚走向成熟，從人生無意識(shí)到有目標(biāo)的追求。
石老師，您對(duì)我們很用心，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您對(duì)我們付出的心血都會(huì)因?yàn)樽屛覀冏兊酶利�。沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)，是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，在短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一頭青絲變成了白發(fā)，您高大的身軀不再挺拔……
感謝您將我們每個(gè)孩子送到知識(shí)的殿堂無比寬廣人生舞臺(tái)。
我的老師小學(xué)作文400字 篇6
有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)忘不了……
記得讀小學(xué)三年級(jí)那年春天的一個(gè)早晨，我早早地來到學(xué)校。剛放下書包，我看見班主任胡老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來，指著我說：“你說什么呢，早自習(xí)說什么話！”又對(duì)我后面的班長說：“去，撕她兩個(gè)笑臉�！蔽液芪�，大叫：“我說什么了，我什么也沒有說，你憑什么撕我兩個(gè)笑臉�！焙蠋熣f：“你別說謊，我可看見你說話了�！比缓髥栁彝溃骸八f話了沒有？”同桌說：“沒有。”胡老師又問我后面的同學(xué)，“她說話了嗎？”“老師，她沒有說話�！焙蠋熣Z氣緩了下來，說：“現(xiàn)在上課吧，下課你到我辦公室去一趟。”那節(jié)課，我委屈地哭著，什么也沒聽進(jìn)去。老師叫我上辦公室，我有什么事呢？還要批評(píng)我嗎？
推開辦公室的門，我看見胡老師坐在那兒，我走過去，說：“老師，你找我有什么中？”我心中很憤怒，又很委屈，所以說話的語氣很生硬。胡老師看見我，站了起來，給我搬了一把椅子，讓我坐下。我坐下后，她又拿一包東西給我，說：“老師錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！嗯，拿著這些東西，算是老師給你賠禮道歉了��？”說完，胡老師摸了摸我的頭，說：“別再哭了啊，別委屈了啊，是老師做得不對(duì)。你再哭，老師也要哭了。好好上課，別影響情緒，那兩個(gè)笑臉我一定給你補(bǔ)上�！蔽乙痪湓捯舱f不出來，胡老師推開門送我回教室。
我打開那包東西，發(fā)現(xiàn)里面有一串很漂亮的手鏈，還有一張紙條，只有短短的幾句話：孩子，對(duì)不起，其實(shí)我心里也挺難受，希望你能原諒我。愛你的老師。
我看完紙條，眼淚就下來了。我一絲怨言都沒有，只有感激的淚。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，但在我的記憶中卻越來越清晰。我忘不了胡老師那句話“孩子，對(duì)不起”，忘不了胡老師那歉意的眼神。
我時(shí)時(shí)想念敬愛的胡老師。
我的老師小學(xué)作文400字 篇7
我們班的班主任——章老師知識(shí)淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我一生學(xué)習(xí)的榜樣，等我長大后也要成為像您一樣偉大的人。
自我感到幸運(yùn)，遇上了這么好的老師。您和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業(yè)時(shí)，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，仍然找不出門路來，同學(xué)們“沙沙”的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺(tái)下巡視著，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時(shí)恍然大悟。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生。這中間自然少不了老師的教誨與關(guān)愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關(guān)愛撒向每一個(gè)角落。每天的時(shí)間在您的教育與書聲中過去，總是生動(dòng)有趣地講著課，把課本上“死”的人和景都講活了，聽得我們?nèi)绨V如醉；有時(shí)候還適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┬⌒α希刮覀兒逄么笮ζ饋�，同時(shí)也增長了見識(shí)。老師，您就像是一盞指明燈，為我們?cè)趯W(xué)海中指明了道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著我們這些祖國的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！
老師，總之，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！”
我的老師小學(xué)作文400字 篇8
時(shí)光像流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。可我一直忘不了教了我四年的語文老師——朱老師。
朱老師中等身材，月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架著一副眼鏡，令人覺得她學(xué)問淵博而且是位嚴(yán)格的老師。
其實(shí)朱老師平時(shí)對(duì)我們和藹可親，就好像朋友一樣；在上課的時(shí)候，她就十分嚴(yán)格，上課認(rèn)真，一絲不茍，是位負(fù)責(zé)任的老師。
此外，她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，從不偏心于任何一位同學(xué)，對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。我還記得有一次，臨近期末考試的時(shí)候，我得了重感冒，請(qǐng)了一星期的假。一星期后，我的學(xué)習(xí)成績頓時(shí)像滑滑梯一樣一下子掉了下來。我當(dāng)時(shí)是十分緊張，而且是剛病愈，身體不大好，我一緊張，成績?cè)讲睢Ｒ虼�，朱老師每天下午放學(xué)時(shí)都把我留下來，給我補(bǔ)課。我看著白天已經(jīng)十分操勞，在下班時(shí)間還要給我補(bǔ)習(xí)的朱老師，心里充滿了感激。為我一直補(bǔ)習(xí)到七點(diǎn)鐘，老師還是不放心，堅(jiān)持要送我回家，然后又匆匆離去。而且天天如此，風(fēng)雨不改。漸漸的，我的成績提高了，期末考試得到了第一名的好成績，老師還在班上表揚(yáng)我呢！
直到今天，我一直對(duì)這件事念念不忘。雖然朱老師現(xiàn)在不教我了，但是我由始至終都是那么敬佩她。
朱老師真是一位好老師呀！
我的老師小學(xué)作文400字 篇9
有人說，老師像一支紅燭，燃燒自己照亮我們的人生路;有人說，老師就像一個(gè)園丁，用自己辛勤的汗水澆灌我們這些花骨朵；有人說，老師是天上最亮的北極星，為我們指引前方的道路。但是我覺得，老師更是一位“媽媽”，教會(huì)我們知識(shí)，還從不說苦說累。
在我們班，就有這樣一位老師像媽媽的好老師。她就是我們敬愛的班主任------何老師。
何老師像媽媽一樣和諧可親。有一次，那是一個(gè)夏天，我們坐在教室上著美術(shù)課，我不知怎么了，渾身發(fā)熱，我不禁把我旁邊的窗戶打開，可是，意想不到的事情發(fā)生了----我后面的小鄒，也在推窗子，我不知道，一不小心把小鄒手夾到了，小鄒那起我的鐵文具盒向我的頭砸來，啪~鐵文具盒重重的砸在我的頭上，頓時(shí)，我彎下腰，捂著頭哭了起來，后來在同學(xué)的安慰下，美術(shù)老師把我?guī)У胶卫蠋熮k公室。何老師知道我受傷后，急匆匆地把我拉到椅子旁，讓我坐下。何老師自己卻站著，親切地問我“還能堅(jiān)持下去嗎？怎么回事？需要去醫(yī)院嗎？我看著何老師的目光中流露出的焦急和親切，似乎感覺到了何老師的心源源不斷地輸出一種能量，那種能量叫“愛”！那一刻，我感動(dòng)地想哭了�！�
何老師仔細(xì)觀察了我的傷情后，從二樓醫(yī)務(wù)室拿了一瓶消毒水。對(duì)我說“還好，來`我?guī)湍阃可舷舅��！焙卫蠋熌闷鹣舅谑苌系搅艘稽c(diǎn)，然后細(xì)心地在我太陽穴和額頭上涂。此時(shí)的何老師像媽媽一樣。消毒水也不在是消毒水了。它變成了愛的結(jié)晶。好像不是何老師在幫我涂消毒水而是親切的媽媽。
何老師，你對(duì)我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我在這里想對(duì)你說“老師你辛苦了！”
我的老師小學(xué)作文400字 篇10
我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。
有一次，我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動(dòng)，這時(shí)離下課只有五分鐘了，許多同學(xué)抱怨起來：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠(yuǎn)的路!說著，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì)，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時(shí)火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來，比批了一頓，我們?nèi)啾涣P站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆，他竟然對(duì)背對(duì)著他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù)，余下時(shí)間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動(dòng)作，并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚，還會(huì)讓我們打比賽，“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過的動(dòng)作”。
焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒想到焦老師說：“沒關(guān)系，下次要記得帶�！�
這就是我的體育老師----焦老師。
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