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老師小學(xué)作文500字

時間:2022-11-19 16:49:55 老師作文 我要投稿
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【推薦】老師小學(xué)作文500字集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的老師小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】老師小學(xué)作文500字集錦10篇

老師小學(xué)作文500字 篇1

  老師,您是春天里的第一滴細(xì)雨,滋潤了你,我,他;老師,您是夏天里的第一束鮮花,送給了大家;老師,您是秋天里的第一縷陽光,金燦燦,灑向大地;老師,您是冬天里的第一場白雪,不畏嚴(yán)寒。在著金秋的九月,在著屬于您自己的節(jié)日里,老師,我要給予你一聲美好的.祝福:老師,節(jié)日快樂!

  老師,您是一位辛勤的園丁,哺育了我們每一個祖國的花朵!老師,您的知識是那么淵博資深,您教會了我們一個個做人的道理!您是多么偉大!

  當(dāng)我耳邊響起《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》這首歌的時候,我油然而生出一種感慨,我會毫不猶豫想起老師您為我們操勞的情景……

  記得又一天晚上,我和媽媽出來散步,路過您的窗前,又看見您坐在窗前認(rèn)認(rèn)真真地備課,為我們批改測驗(yàn)卷子……此時,我聽見你的老伴不滿地說:“你呀一點(diǎn)都不愛惜自己,都重感冒了還改什么改,明天沒有天嗎?”您用沙啞的聲音說:“明天還有明天事嘛!甭牭竭@,我的心酸酸的,真想沖進(jìn)去對您說:“老師,休息吧!”第二天,都下早讀了還不見您的身影出現(xiàn),同學(xué)們都以為你不來上課了?俗屓讼氩坏降氖,第一節(jié)課上課鈴一響,您依然出現(xiàn)在教室們口,帶病來給我們上課,這讓大家都留下了眼淚。這幾天,課堂上,您一直左手扶著右手在黑板上寫字,我們看在眼里,痛在心上,老師呀老師您既然手痛,為什么您不請假去醫(yī)院看看呢?您忍著病痛為我們上課,這是一件多么辛苦的一件事!您真是臺關(guān)心我們的學(xué)習(xí)了……

  老師,您已經(jīng)與教育打交道幾十年了,您教的學(xué)生已經(jīng)桃李滿天下,但是您還依然站在自己的崗位上,哺育著一批批桌的棟梁之才。

  老師,在著金秋的九月里,在第二十三個教師節(jié)來臨之際,我要為你獻(xiàn)上一句祝福:老師,節(jié)日快樂!同時,也對您說聲:老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!

老師小學(xué)作文500字 篇2

  這節(jié)課,同學(xué)們玩得很開心,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

  前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不;有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴子屁股——坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……);

  當(dāng)老師不在時,做作業(yè)的`,講話的,追跑的,看書的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣;讓老師放心地走,高興地回。

  你可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚(yáng)。

  老師,您不在的時候,組長們個個認(rèn)真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點(diǎn)休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

老師小學(xué)作文500字 篇3

敬愛的楊老師:

  您好!最近身體好嗎?

  在這六年的時光里,我一直都學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了很多知識,還學(xué)會了做人的道理。我知道,您看見您的學(xué)生一個個取得優(yōu)異的成績時,您一定會很開心。您放心,我不會讓您失望的!

  回憶起與您一起學(xué)習(xí)的美好時光,我總是想:要是能再會到教室,再聽你講課,再看這您那慈祥的面孔,這一輩子都不會忘記!您那烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,和那永不衰竭的智慧,令人難以忘懷......

  不知您是否還記得,在我上小學(xué)四年級時,我和一位同學(xué)鬧得不可開交,突然,您看到了當(dāng)時的情景,便過來問我們事情的起因,說:“你們?yōu)槭裁创蚣?”我說:“老師,是他先搶我的.筆!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“是他先打我,我才打他的!崩蠋熆吹搅宋覀凈[哄哄的,便給我們說了一些道理:“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。”我和另一位同學(xué)好像懂得了什么,便相互道歉,重新獲得了與他的友誼。

  每到下課時,我就會不由自主得跑到您面前問各種問題,您沒有厭煩,而是仔細(xì)得給我解答,我知道,您每天5點(diǎn)30分就要起床學(xué)習(xí)電腦知識,7點(diǎn)鐘就要來上課,晚上就要在家里寫文件,一點(diǎn)休息的時間也沒有,還為我仔細(xì)的解決問題。您的臉上爬滿了皺紋,您的雙手經(jīng)歷了多少的艱辛,我知道您這是對家庭的負(fù)責(zé)和對生活的渴望與追求。此時此刻,我不知道我有多少話想對你說,老師,您像一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。您像太陽,把燦爛的光芒照進(jìn)我們的心房。用多少話都不能表示出我對您的敬仰與敬佩!

  老師,讓我用最真實(shí)的話來說出我對您的敬佩:“楊老師,我愛你!”

  祝您

  身體健康,萬事如意!

老師小學(xué)作文500字 篇4

  一個這樣的老師

  說起我們付老師,是一個既嚴(yán)厲,有幽默的好老師。他幽默起來呀,完全是個“油嘴滑舌”的人,付老師不僅講起課來滔滔不絕,逗大家笑保證是“二流的水平”,因?yàn)槔蠋煹闹v課水平是一流的呀!瞧!以下就是付老師的幽默剪輯!

  情景一:

  這是一堂數(shù)學(xué)課,“丁零零”上課鈴響了,付老師走進(jìn)教室,環(huán)視了一下四周,瞧!同學(xué)們還在意猶未盡的說著話,老師沒有像以前一樣“大喝一聲”,而是走上講臺,拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下,同學(xué)們楞住了神,趕緊安靜了下來,老師微笑著,曰:“驚堂木已經(jīng)拍了三下,底下怎么還有人在說話?”“驚堂木?哈哈哈!”同學(xué)付老師逗的.前仰后合,笑得一時間剎不了車.

  情景二:

  “你們把分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的意義讀一遍!”老師命令一下,誰也不敢怠慢,不過有的同學(xué)性子急,搶先讀,弄的大家不協(xié)調(diào),結(jié)果讀的參差不齊,最后讀出的效果是這樣的:“分?jǐn)?shù)的意義是……”“意義是……”付老師見狀,并沒有直接批評誰,只是裝著疑惑的表情,又曰:“你們在唱二重唱?”“哈哈哈!”緊接著的回答又是一陣笑聲。

  情景三:

  “我記得昨天晚上的作業(yè),班上有一位同學(xué)……對是劉慶棟,劉慶棟昨天晚上在寫作業(yè)的時候做分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算,運(yùn)用了一種常人無法理解的方法,我都不明白,看了好長時間才明白,這個方法也行的通,只不過是個歪門邪道的武功罷了,書上的是正道武功,只要打倒人,就是好武功!”“好武功!劉慶棟,你學(xué)的是哪派的武功?”

  這就是我的班主任付老師,幽默不?付老師這種教學(xué)方法我特別喜歡,不僅讓同學(xué)牢記住課本上的知識,而且讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之中輕松一下,活躍了課堂死氣沉沉的氣氛,真是一舉兩得!

老師小學(xué)作文500字 篇5

  這是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又是和煦的陽光,融化我的心頭的冰霜。這是我小學(xué)五年級時的黃老師的眼睛。

  歲月匆匆,帶走了無數(shù)的往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里……

  當(dāng)那次期末試卷發(fā)下的時候,淚水模糊了我的眼睛。面對同學(xué)投來的異樣的目光,我真恨不得打個地洞鉆進(jìn)去。初了名的好學(xué)生竟然考了個不及格-59分,,什么名次、什么三好學(xué)生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。

  這點(diǎn)挫折算什么?耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來,看見你那雙柔和眼睛里,充滿了鼓勵,充滿了信任,似乎在說:“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會成功的!蔽医K于振作了起來了。你笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。

  我還記得,那天我在上課時發(fā)高燒。你知道了后,馬上把我送到醫(yī)院給我開了藥。又把我扶到房間并看著我把藥吞下去,從你那關(guān)切的目光里我感到了母愛般的溫暖。

  我迷迷糊糊的'睡著了。朦朧中,我好象看見媽媽正坐在我的身邊,用手扶我的額頭。那手是多么溫暖,那眼睛是多么慈祥,我輕輕地叫到:“媽媽別離開我。

  “我在你身邊,你好好休息,你很快就會好的……這是誰的聲音,那么熟悉,那么親切。我慢慢地睜開了眼,你正在給我蓋被子,那眼睛里充滿了慈愛。望著你那慈母般的眼睛,我不知不覺地滾下了兩行熱淚。

  啊!老師,我不會忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光,也將永遠(yuǎn)的留在我的心里。

老師小學(xué)作文500字 篇6

  王坤一個調(diào)皮的小男孩。一次課外活動,做完校園操自由活動,他對我說:“老師,我們到上操的地方去玩‘打敵人’好嗎?”我說:“好”。但是接著就有同學(xué)說:“老師那里已經(jīng)有好多同學(xué)在站隊了!蔽铱戳丝匆彩牵驼f:“那就別去了,在這玩吧!”但是,王坤卻全然不顧我說的什么,自己快速的往前跑去了,等跑到上操的地方,一回頭,竟然只有他自己在那,只好又滿腹疑惑地走回來了。真是個可愛的孩子。

  尹翔宇是一個可愛的`小孩。最近在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)放松自己了。今天我在他本子上寫了一句話:最近尹翔宇找不到北了!讓他拿回家簽名?伤麉s笑瞇瞇地對我說:“老師,我知道北在哪!闭f著用手指了指北邊。笑的是那么燦爛,真是可愛。

  陳海龍一個上課很積極回答問題的孩子。一次上課時,我想叫同學(xué)們注意“印”這個字不要寫錯,就隨手在黑板上寫了個“印”字。可他卻舉手說:“老師你這個字錯了!蔽乙豢矗瑳]有錯啊。于是就問:“哪里錯了”“老師,第三筆的橫要稍微傾斜點(diǎn)”。我就又寫了一個。“現(xiàn)在對了吧!”“還不對,還不對”陳海龍大聲地說。“老師,第二筆的豎提的提應(yīng)該比第三筆橫長一點(diǎn)。”再寫一個。我想這次該寫對了吧!袄蠋熯不對,右邊的橫折鉤的橫要和右邊的豎提一樣高”,再次寫一個,“這次對了嗎?”“對了,這次你寫得很好,老師。”看著我終于把這個印字寫的非常好看了,心里非常高興。于是對大家說:“陳海龍同學(xué)給我們上一堂怎樣寫好字的課,現(xiàn)在你們知道怎樣觀察字了嗎?怎樣能寫好字了嗎?如果每個人都象今天陳海龍這樣幫老師寫‘印’字這樣寫的話,將來肯定有一大批的書法家出現(xiàn),讓我們掌聲感謝陳海龍!”這時再看陳海龍同學(xué),漏著兩顆大門牙在沖你笑呢。神氣十足. 呵呵,真是可愛。

老師小學(xué)作文500字 篇7

  李老師,劉老師,我享受您們春風(fēng)華雨般的教育已經(jīng)一年多了,經(jīng)過您們的教育,我的感受有許多許多,您上課站了四十分鐘又站了四十分鐘,上課還給我們講生動的內(nèi)容,我像您這樣不一會兒就累了,一天好幾節(jié)課呢!我覺得您就像超人一樣的,有著無限的超能力,我覺得您就像我們的園丁一樣,為了給我們傳送知識和內(nèi)容,再苦再累也為怕,我覺得您就是我們的樣本,給我們帶好頭,給我們做榜樣,我覺得您勝過保安、警官,有著和他們一樣的毅力。

  下個星期五就是您的節(jié)日——教師節(jié)。劉老師和李老師是我最敬愛的老師,您們教我什么是對的,什么是錯的,還教我們很多知識,您們一定想培育我成才。

  一年多過去了,我從一年級到三年級是個頭等的淘氣包,一下課就知道玩和瘋跑的'同學(xué),變成了如今喜歡說話的同學(xué)(我一定會改掉的),改變我貪玩習(xí)慣的人可是您啊——老師!以前我還喜歡打人,現(xiàn)在五年級了,我不打架了,我要跟您說:“謝謝您,老師!”

  劉老師,我—至三年級寫字依然寫得非常好,經(jīng)常被周老師的嘴表揚(yáng)我,那時老師選寫字好的十名,不好的十名,那時好的還有我呢?刹恢罏槭裁此哪昙墝懽植恢挥X就降了,可能是我每天寫作業(yè)貪快造成的,今后我一定改掉貪快毛病,每天認(rèn)真寫字。

  有一次我做了一件錯事,那天中午,我放學(xué)而歸,我和劉照一起回家,我在樓底和劉照說再見時,忽然劉照發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,他叫我和他一起砸毛毛蟲,我不砸,說要愛護(hù)動物,但我又看他砸得那么有趣,就加入了,一會兒,它就被我們送上了去西天的路,我又用石頭扔樹,投垃圾筒,我就高興的回家了,結(jié)果被老師知道了,被罰掃一星期的地,檢討一張,這是四年級的事了,我知道我錯了,老師我給你添事了,對不起!

  老師——祝您節(jié)日快樂!

老師小學(xué)作文500字 篇8

  我們大家學(xué)習(xí)、受教育,離不開老師的教導(dǎo)。我升入初中,課程多了,老師也多了。

  各位任課老師的教育方式也不同,下面讓我給大家介紹一下我的幾位老師吧!

  我的數(shù)學(xué)老師非常幽默,上數(shù)學(xué)課,我們班的同學(xué)如果做得不好,他絕對不會直接點(diǎn)名批評,而是很委婉地說你。記得那是剛上初中一年級的時候,那一節(jié)課因?yàn)橛型瑢W(xué)上課講話。于是老師就說:“×××,那墻不是你家的。不要老是依賴它。它又不是你爸媽,那么愛它?”聽后大家哄堂大笑,笑姿百態(tài)。怎么樣,我們老師夠幽默吧!

  我的語文老師是我們班最嚴(yán)的老師,也是很特別的老師。記得第一堂課上,老師表現(xiàn)得并不嚴(yán)厲?赡芤?yàn)檫@樣,有的同學(xué)就放松起來——有動來動去的,有小小聲議論的。老師就開始嚴(yán)厲起來:“現(xiàn)在就講啊,到時候一句話都不要你說!”這句話使教室“西西索索”的聲音一下子安靜下來,同學(xué)們呼吸的聲音,我似乎都隱隱約約聽得到?墒沁沒有5分鐘,教室又開始發(fā)出“西西索索”的聲音。老師只是死死的'盯住那個說的最大聲的那個人。那個人很快就不說了,教室安靜了許多。可是如果你認(rèn)真聽她的課,你就會發(fā)現(xiàn)老師并不是很嚴(yán)的,而且很可愛。瞧,我們的語文老師很特別吧!

  所有老師中,我最喜歡的是英語老師,不單是因?yàn)槲蚁矚g學(xué)英語,而是因?yàn)槔蠋熀艽认。上英語課老師總是先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,才開始學(xué)新的內(nèi)容。若是有讀得不準(zhǔn)的老師就會很細(xì)心的讀給你聽。

  這是我的幾個老師,怎么樣?我的老師可以稱的上是各有特色吧!

老師小學(xué)作文500字 篇9

  “世界不會因你而改變,但你可以改變你身邊的人!蔽沂且粋平凡的八年級學(xué)生,在班里,我就是那么的平凡。因?yàn)槲覜]有其他同學(xué)那么活躍,說實(shí)話我是一個比較內(nèi)向的女孩。但有一位老師卻很關(guān)注我,她就是我小學(xué)五年級時的班主任——羅老師羅老師是一位年輕的老師,可別看老師年輕,羅老師她帶的班級特別好。我本來不在羅老師這班,后來好像是因?yàn)榱_老師的班級少幾個人,也許這就是緣分。

  記得有一天我的校服因?yàn)闈窳诉沒有干,而當(dāng)時正好是星期一,沒有校服的我垂頭喪氣的走在學(xué)校的小道上,也許當(dāng)時我在等待著老師對我的批評,可是沒想到我沒有被批評,老師把我?guī)У剿呛啙嵍M小的臥室里,拿出來一件干凈的校服遞給我說:“給,穿上吧!”我當(dāng)時真的感到快要哭出來了,因?yàn)檎娴奶袆恿恕4┥闲7,我很開心的做著操,因?yàn)榻裉斓腵校服在我的眼中變得特別的漂亮,仿佛還伴有一陣陣清香呢!做完操后,我看見了羅老師她正微笑的向我走來,對我說:“校服是不是不想還我了!”我被老師這么一說,臉立馬變成了紅蘋果,不過我還是很開心因?yàn)檫@是我有史以來最開心的一天了。哦!好像“因?yàn)椤碧嗔耍贿^,多少個因?yàn)橐膊荒鼙磉_(dá)出我對羅老師的敬佩,我將會永遠(yuǎn)記住這份關(guān)注,因?yàn)樗屛颐靼孜业牟黄椒,我,是?dú)特的!所以,我想對每一個平凡的同學(xué)手:“不要認(rèn)為你很平凡,其實(shí)每個人都是獨(dú)特的!

  要相信自己一定行的!加油!”

老師小學(xué)作文500字 篇10

  老師仿佛是大海中的一粒沙子,是那么渺小卻又起著不可缺少的作用;老師仿佛是天空中的一片云,有了他們的裝飾天空似乎變得格外美麗;老師仿佛是指引人們在黑夜逃離茫茫大海的北極星,少了它世界就少了一份安全。老師是那么的無私,那么的耀眼,那么的偉大,讓我從心底產(chǎn)生深深的敬意。而今天就是教師節(jié),有一位小姑娘為了報答老師報答老師的教育之恩,秘密的采取了一些行動……

  就在凌晨5點(diǎn)鐘,一雙眼睛睜開了。她知道今天是教師節(jié),她知道今天是表達(dá)對老師敬愛之情的好機(jī)會,她知道今天的一切都是大自然為老師而創(chuàng)造的。于是她趕忙穿好衣服高高興興的去深山上菜野菊,因?yàn)樗朐诨▋鹤蠲利惖臅r候獻(xiàn)給敬愛的老師。那位小姑娘艱難的走過了崎嶇的`山路,滿意的摘下了兩束菊花,一只手拿一束。為了在上課鈴聲響起之前趕到學(xué)校,小女孩奔跑到老師的辦公室前,把鮮花插在靠近窗戶的筆筒內(nèi)。這位小女孩似乎已經(jīng)把對老師所有的愛放進(jìn)了這兩束野菊中。我堅信那位得到鮮花的老師一定會感到一絲欣慰的。你看,老師桌上的物品:筆筒、地球儀,墨水盒、老花鏡、小臺歷、教科書,哪一樣不是讓我們對老師產(chǎn)生敬愛之情的依據(jù)呢?

  老師,這七年來你們教會了我做人,是你們把我從一個愚昧無知的孩子變成了一名優(yōu)秀的少先隊員,是你們無私的把知識傳授給我們,讓我們擁有對千千世界的好奇心。老師您用您的耐心、愛心、無私教育了一代又一代的中華兒女。你的學(xué)生有的遠(yuǎn)赴海外,有的干起了轟轟烈烈的事業(yè),有的是祖國建設(shè)的頂梁柱,而您的額頭上卻增添了根根銀絲。

  老師您辛苦了!當(dāng)您耐心為我們輔導(dǎo)作業(yè)時,您辛苦了;當(dāng)您深夜批改同學(xué)們做的作業(yè)時您辛苦了;當(dāng)您給同學(xué)們上課時您辛苦了!每當(dāng)這一天,我就會不由自主的

  相對天下所有的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!”

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