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朱老師的二三事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的朱老師的二三事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每逢周四晚自習(xí)，我們班經(jīng)常會爆發(fā)出一陣接一陣的大笑或一浪又一浪動物掌聲。這是為什么呢？原來是我們敬愛的朱老師來給我們上課啦！
朱老師戴著副眼鏡，略略偏黑的皮膚還有臉上的皺紋，無不顯示出他在教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)幾十年后的飽經(jīng)風(fēng)霜和經(jīng)驗(yàn)充足。朱老師有一張大嘴，從嘴里總能蹦出無數(shù)生動的詞句，逗得我們捧腹大笑。
其實(shí)，在我心里，朱老師一直是咱們班的語文“老朱”。
記得我們初來這所學(xué)校時，人生地不熟，心里的恐懼是難免的，再加上軍訓(xùn)的辛苦，讓我們一個個昏昏欲睡。記得剛走入報告廳時，我心里一陣驚悚，天哪，不會是要聽講座吧！為什么我心里會反感講座這個東西呢？從小到大，講座給我的印象都是枯燥乏味的，仿佛孫悟空隨身攜帶的瞌睡蟲的其中一只，爬到我身上來了。想睡又不敢睡的，真叫人難受！可是，朱老師的'講座卻深深吸引了我。朱老師在臺上妙語連珠，還表演打快板，真是讓我耳目一新呢！后來，偶爾的一次，朱老師來守我們班的晚自習(xí)，我才知道，朱老師是溫文爾雅的李老師的丈夫，這也讓我吃驚不小。
記得還有一次，朱老師照慣例又來守我們班的晚自習(xí)。見我們作業(yè)多，他也沒有像往常那樣和我們聊天，而是坐在椅子上，悠閑地看著手機(jī)。我做完了一樣，一抬頭，卻看見了朱老師像只破麻袋，斜倚在椅子上，半坐半躺。使我不禁想起了《毛澤東與蔣介石》這本書中，描寫毛澤東的一段：“毛澤東會見客人從不拘小節(jié)，像只破麻袋一樣，沒有精神地倚在椅子上，再加上他的衣服灰蒙蒙的，與椅子融為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真看不出來椅子上有個人……”。
想著想著，我又不禁笑了起來。幸好及時憋住，否則，朱老師也許就來興師問罪了！不過，到后來，想想這件事，我還是忍不住哈哈大笑。
這就是我們敬愛的朱老師，帶給我們歡笑，給我們乏味的生活注入一股清流的朱老師。
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