行走于校園優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的行走于校園優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
鹿角解，蟬始鳴，半夏生。
正值夏至。
天氣悶熱早不是這兩天的事情，今年已經熱了許久。
我下了樓，突然想起我至今還未逛過校園。
學校已有百年歷史，隨其長久的，還有百年的樹木。我們學校的綠化面積甚至勝過了對面的公園。在這，有一群棲息了數(shù)年的鳥兒。晨起時，總能聽到窗外時遠時近的鳥鳴聲，算不上好聽，甚至有些惱人，我卻異常喜歡:這群鳥兒不怕人，它們在這座校園待的時間一定遠甚于我們，我們只是一群在此流連三年的過客，它們卻是長久生存于此的原住民。反倒是我們干擾了它們。我想。
慢慢悠悠地晃蕩在校園。我們學校管得很有水平，不像初中那么刻板。初中的教條主義導致我剛進入這所學校都有些接受不了它的自由。所有的植被恣意繁衍，古老的石桌石凳令人看著就心曠神怡。最關鍵的.是，這是屬于我們的景色。沒有繁文縟節(jié)限制我們行動，我們可以自由自在的生活穿梭于林間。我們的學校，真的很有意熏陶學生的藝術氣息，盡管我們學校以理為主。
望著夏景，心中卻思索著冬景。
今年疫情期間下了一場雪，語文老師那天在學校。他是一位充滿詩意的中年男人，他曾多次和我們提起學校的雪景�！岸煜卵┑臅r候，xx亭真的很美。孩子們，你們一定要看看�！蹦翘炀W課還有十分鐘下課。他冒著飛舞的大雪，舉著手機，像一個孩子般的給我們看雪。怪我文化水平有限，至今未想到能用以描述那難忘雪景的句子。只記得，很美很美。
回了宿舍，躺在床上，第一次拋下亂七八糟的想法，仍然止不住的留戀那片郁郁蔥蔥的樹木，此起彼伏的蟬鳴聲或是鳥叫聲。
一切都是嶄新的，一切都充滿了希望。
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