精選小學(xué)學(xué)作文600字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
上四年級時(shí)，我的同桌是個(gè)很奇怪的人，在班里她小氣的出了。因?yàn)檫@兒，我也十分討厭她�？墒怯袝r(shí)她也大方得驚人。真是個(gè)怪人，我怎么也理解不了她。
說她小氣，她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學(xué)們在操場上比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我順手從桌子上的一個(gè)本子上撕了一張紙，飛快地跑了出去參加比賽。上課了，我的同桌看見自己的本子被扯下一張紙，竟大聲地哭了起來。還說什么不珍惜別人的東西。唉，老師為這，還讓我向她道歉。我十分不服，一張紙有什么了不起的，哼，真是小氣！
還有一次，我們學(xué)家長做飯，不小心把她的橡皮當(dāng)肉切了，她知道后不但讓我賠還吵著說我太浪費(fèi)要找我的父母，直到我連連說：“對不起”之后才肯罷休。你說她小氣不！一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉！
說來也奇怪，我這個(gè)小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人，做了一件很大方的事。
有一次期中考試，剛考了一會(huì)兒，我的鋼筆就不好使了，我左甩右甩的，一不小心將鋼筆水滴在她的身上了，這下子可壞了，她一定會(huì)讓我賠，一想起橡皮的事兒，我就害怕，這可怎么辦？可是我還是鼓起勇氣小聲說：“對不起，我不小心把鋼筆水弄到你的身上了�！彼戳丝�，竟微笑著說：“沒事兒，你不是故意的，洗洗就好�！蔽殷@呆了，她怎么這么大方�！颁摴P不好用了吧，用我的�！蔽疫�沒回過神來，她又說。噢，真是沒想到，后來這次考試我得了一百分。說真的我還真有點(diǎn)感激她呢！
說她大方這還不算什么，后來她做的的一件大方的事兒讓同學(xué)們都感動(dòng)了。四川地震后，學(xué)校組織捐款，我們都象征性地捐了一元，二元，還有的捐五角呢�？墒俏业耐绤s捐了五十元。她含著淚說：“我看了災(zāi)后的錄像，那里和我們一樣大的同學(xué)們?nèi)币律偈�，太苦了，我把攢下的零花錢都捐了�！闭鏇]想到平時(shí)很少買零食的她竟然把所有的零花錢捐了。同學(xué)們感動(dòng)了，紛紛將零花錢拿了出來。她感動(dòng)了全班！
我這個(gè)既小氣又大方的同桌，其實(shí)是一個(gè)有愛心，生活節(jié)儉，樂于助人的好伙伴，我為有這樣的同桌而驕傲！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該怎么稱呼才得體，才會(huì)讓別人感到親切、愉悅；而稱呼不當(dāng)，往往就會(huì)讓別人感到不快、憤怒。那么我們到底應(yīng)該怎樣說話才能不失尺度呢？我想需要提高的是自己文化素養(yǎng)和思想修養(yǎng)。
首先，我們要先找清自己的位置。看自己的位置身份應(yīng)該說什么樣的話。在任何的地方都有你固定的角色，就象我們在家里的時(shí)候，夫妻之間的相處和職場同事相處存在著很大的區(qū)別，因?yàn)榧依锬愕慕巧煌殘龊团笥牙锬愕慕巧矔?huì)發(fā)生變化，如果你要是分不清情況就是很不禮貌的行為，有失尺度。
其次，說話的時(shí)候要真實(shí)客觀。往往有一些人就喜歡主管臆測，信口開河，結(jié)果往往會(huì)把事情弄的很糟。而在自己不知道東西的時(shí)候，我們最好不要隨意的猜測，道聽途說，那可能是根本沒有的事，好象是百事通到處說，待時(shí)間驗(yàn)證了結(jié)果的時(shí)候，而它自己也無法為自己自圓其說，若這樣是不是很無聊。當(dāng)然了，客觀地反映事實(shí)，也要視場合、對象不同而采取不同的方式。
還有就是在說話的時(shí)候要與人為善。說話的目的就是讓對方了解自己的思想和感情。在說話的時(shí)候，我們要善意的去與人交流，不僅能加深彼此的距離，還是和對方建立友誼的基礎(chǔ)。相反，同樣一句話，如果不帶善意的去對別人說話，有時(shí)不但達(dá)不到說話的目的，而且還有可能惡化自己的關(guān)系。
總之，我們在交往的時(shí)候離不開我們的生活，在交往中要尊重，真誠，寬容，互惠的原則，但是原則不同結(jié)果的區(qū)別會(huì)很大。也就是說朋友也分層次，分可交，可深交，不可交。俗語說道不同不相為謀。說話是一種藝術(shù)，藝術(shù)的表現(xiàn)就是聽和說，但聽尤為重要，事實(shí)證明，越是善于傾聽他人意見的人，交談的效果越好，人際關(guān)系越融洽和理想。聽，不單是用心理解，還需要積極地作出各種反應(yīng)。在別人講話時(shí)，要全神貫注地傾聽，最好伴以專注的眼神、贊許的點(diǎn)頭或鼓勵(lì)手勢，即使不同意對方的觀點(diǎn)，也應(yīng)讓人把話講完，不要急于插話或爭論是非。講話是一種非常重要的交際藝術(shù)，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
在我們的人際交往中，如果你能把握好說話的尺度，那么你也就能掌握說話的主動(dòng)權(quán)。往往會(huì)贏得大家對你的寵愛。
所以說朋友們，在我們的日常交往中，要學(xué)會(huì)把握說話的尺度。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
帶著一份小小的禮物，帶著一份小小的祝福，帶著興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開門，哇！我被嚇了一大跳，一點(diǎn)氣氛都沒有，掃興！
后來，駱炳均拿出身上花3。7元高價(jià)買來的噴雪開始了大作：一會(huì)兒“MerryChristmas”，一會(huì)兒“平安夜快樂”，弄得窗戶上都是。人漸漸多起來了，我和同學(xué)們都在黑板上寫一些關(guān)于圣誕的東西，正忙得不可開交時(shí)，“笑面虎”陳老師來了，一手拎著大包小包的東西，一手拿著圣誕老人的服裝，“mygod！”華人過洋人的節(jié)日也這么隆重？
上課時(shí)，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺(tái)桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個(gè)會(huì)吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動(dòng)搞精彩些，還專門聘請丁亮當(dāng)白胡子紅帽子的圣誕老人，為了增加浪漫感，還專門買了蠟燭助興，好一個(gè)溫馨的平安夜！
接著便是多姿多彩的圣誕節(jié)目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是在前面表演的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術(shù)，他欣然答應(yīng)。
我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因?yàn)樗至税�，扭著他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來，畢竟在表演呢！
領(lǐng)禮品了，圣誕老人給我一個(gè)盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續(xù)看表演。
演完了戲，便是要一齊開火車，伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“哈利路亞……”等等，我們的活動(dòng)總算圓滿結(jié)束了。
要拆禮了，我打開禮物一看，哇！一個(gè)漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還附著一張賀卡，太美了，我真是太高興了。
我回家時(shí)已是9點(diǎn)多，覺得這是我過得最幸福、最快樂的平安夜了，一路上我還哼著：“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
記得上次,爸爸媽媽準(zhǔn)備去黃山旅游，只留我和李明在家.我心里很恐懼，因?yàn)橥砩衔腋揪蜔o法熬過去，更何況他們一去就要去10天,我的心就越來越害怕起來。
我和李明呆在家里十分的無聊，每天就是玩玩游戲，打打牌，根本就沒有別的了。
那天,我和李明要去做飯了，打算我做飯，他炒菜�？墒�，剛剛走到廚房的煤氣罐那里打火時(shí)，一聲聲唧唧的聲音傳入耳邊，聽起來有點(diǎn)惡心。然后李明就開始大叫起來，我問李明為什么？他說他聽見了一真很恐怖的聲音，我跑過去一看,最開始還以為是什么呢？我就猜到是老鼠。然后我就叫李明去拿一個(gè)掃把，然后就讓他拿個(gè)拖把，我就拿起掃把向煤氣罐那里敲了幾下，那幾只老鼠就竄了出來，把我嚇得沒辦法。我數(shù)了數(shù)，都有4.5個(gè)。
我就向老鼠們追去，然后再跟李明說兩面夾擊，他懂得什么意思。就在那邊防御了起來，我把老鼠們?nèi)口s過去了。然后他就在那邊打著，使勁地打著。老鼠被他打得半死不活的時(shí)候，然后李明就把老鼠扔給小貓吃去。然后另外幾個(gè)老鼠跑到廚房的桌子上到處跳著玩著。把碗啊筷子啊弄得到處都是，有的碗摔在地上，有的筷子都掉到了下水道里去了。老鼠這么做可能是為了給死去的老鼠報(bào)仇吧！
我和李明都火冒三丈，然后拿去掃把就到處亂打，打得家里臟兮兮的。那些老鼠就往下水道那里跑去了。我們就把家里好好的收拾了一下，就去把打爛的碗又重新去買了。
回來后，我們就去收拾那些死去的老鼠，把老鼠扔給貓，那貓把老鼠打來打去，一只手把老鼠彈過去，又一只手把老鼠彈過來，玩得很開心，然后李明就拿去掃吧打老鼠，還說:“誰叫你把我們家的碗搞得到處都是啊?”說完,又使勁地打起來.打完后就扔給小貓吃掉。
今天打老鼠的經(jīng)過真得想起來讓人不得笑一笑.打鼠記,我將永遠(yuǎn)記得那一個(gè)中午。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
成長是一棵小樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長是一株野草，總是在你不知不覺的情況下長滿大地；成長是一朵野花，總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。成長像和平的鴿子，飛向藍(lán)天；成長像美好的夢境，牽動(dòng)希望；成長像華麗的彩線，繡出人生。
每個(gè)人都會(huì)成長，成長的經(jīng)歷有很多很多，多得都已被我淡忘了，我學(xué)習(xí)騎自行車的這件事情深深地印在我的腦海里。記得在我上四年級的時(shí)候，看到別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我就羨慕不已也想學(xué)騎車。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應(yīng)了。
爸爸帶我來到花園的空地，讓我練習(xí)騎車。我坐在車座上，兩腳踏在腳踏板上，雙手緊握車把，我的心繃得緊緊的，身子挺得直直的，手心里有很多汗。爸爸扶著自行車，騎了一段路后，爸爸松開手，車子歪倒在地，嚇得我尖叫了一聲，屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來，我不想學(xué)了，摔得我好疼啊！爸爸連忙扶起我，鼓勵(lì)我說：“學(xué)騎自行車不能操之過急，要慢慢來，有恒心就一定會(huì)成功！”對呀，世上無難事，只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股，重新扶起自行車，眼看前方，手握車把，用力踩起來�？墒禽喿觿偭藥紫拢嚢岩煌�，身子失去了平衡，我又摔倒在地。加油，我能行！我重新扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢的掌握了平衡和技巧，學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過這件事，我知道了，只要努力，就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我終于也像其他同學(xué)一樣會(huì)騎自行車了！
成長是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱；成長是含羞的花蕾，等待風(fēng)吹雨打后，綻放嬌艷的花朵；成長是初生的雛鷹，等待披荊斬棘后，飛向無邊的穹蒼；成長是湛藍(lán)的天空，等待狂風(fēng)暴雨后，展現(xiàn)美麗的彩虹。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
今年的'五一勞動(dòng)節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動(dòng)的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時(shí)節(jié)，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動(dòng)的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠(yuǎn)，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實(shí)心里早就不想干了。干了一會(huì)，我就開始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你懂得社會(huì)存在競爭、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來，比以前認(rèn)真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個(gè)活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵(lì)自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動(dòng)成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn)，這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時(shí)光雖一去不復(fù)返，但這次勞動(dòng)，我會(huì)記在心中，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
十三歲的我站在陽臺(tái)上，看著外面細(xì)線般的雨徐徐而下，靜靜地聽著外面嘩啦啦的雨聲，樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲交織成的“大自然之曲”。我看著路上走得匆匆的人們，心想他們是要去工作吧！我慢慢蕩漾在花藤秋千上望著窗外的景色展開了遐思：二十年后的我生活是怎樣的呢？是悠閑的，還是繁忙的？是快樂的，還是痛苦的？是富有的，還是貧窮的？未來是怎樣的，只有自己知道，因?yàn)槲磥碚莆赵谧约旱氖种�，你要用自己的力量來掌控你的未來�?/p>
二十年后的我，生活得一定會(huì)很快樂的。二十年后的我三十三歲了，那時(shí)的我一定已經(jīng)有了一個(gè)幸福美滿的家庭，有一個(gè)好丈夫，一個(gè)乖孩子，我們互相照應(yīng)，快樂地生活每一天。我會(huì)成為一名明星吧，演戲唱歌，但我不一定有站在閃光燈下的膽量，當(dāng)我站在閃光燈下時(shí)我也許會(huì)忘詞，也許動(dòng)作會(huì)做得不到位，也許拍戲時(shí)我會(huì)忘記自己的身份，忘記我正站在閃光燈下，而是一心融入我所表演的角色，那時(shí)我將不再是我，而是我要表演的人。每當(dāng)我拍完一部電影或電視劇之后，我會(huì)慢慢地等待它們的放映出版，和家人一起坐在電視機(jī)前欣賞我的“作品”。
也許我會(huì)成為幼兒園老師，因?yàn)槲姨貏e喜歡小孩子，看著那些小朋友開心快樂的笑容，我也會(huì)十分開心。我想成為幼兒園老師，這樣我就可以天天和小朋友們在一起玩了，每天都可以看到他們燦爛的笑容了，聽到他們清脆的笑聲了。
也許我會(huì)成為一位小學(xué)老師，教孩子們豐富的知識(shí)，讓祖國的花朵成為祖國的棟梁，壯大祖國的發(fā)展……
也許，也許，太多的也許，究竟哪一個(gè)才是未來的我呢？
我的夢想可真多，但我深知在這么多夢想里只能完成一個(gè)。其他小朋友，你們一定也有許多夢想吧！那么就和我一起用自己的雙手來創(chuàng)造出一條寬敞的道路走向二十年后快樂的我們吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
隨著歲月的流逝，許多事已經(jīng)被時(shí)間的海水沖淡了。但是，那一次發(fā)生的事，我至今還歷歷在目，記憶猶新，因?yàn)槟羌伦屛曳浅?nèi)疚。
記得那是六年前，我們家有了一個(gè)新成員——一只可愛的小狗，我給他起了一個(gè)好聽的名字——頑皮。
有一天，我放學(xué)回來就找頑皮玩。頑皮自己有個(gè)小屋——就是我家前院的一個(gè)沒有用的小房子。我和它玩的非常高興。這時(shí)，我的小伙伴來找我去玩。我對頑皮說了聲：“拜拜�！本秃托』锇槿ネ媪�。
我玩到比較晚才回來。剛到家，媽媽劈頭就問：“你是不是沒關(guān)門啊？”我丈二和尚摸不著頭腦：“什么我沒關(guān)門啊？”媽媽火冒三丈地說：“你還敢問！頑皮那屋的門是不是沒有關(guān)？”還沒等我回答，媽媽又說：“幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不頑皮早丟了！”我當(dāng)時(shí)沒在意，心想：既然頑皮沒丟，哪只是也就過去了。于是，回家安心吃飯了。
第二天早上，我起的比較早，準(zhǔn)備去找頑皮玩，當(dāng)我來到頑皮的屋時(shí)，眼前的一幕是我驚呆了。頑皮直挺挺地躺在地上，嘴角還流著血。頓時(shí)，兩行熱淚順著我的眼角流了下來。我?guī)缀跏钳偭艘粯尤フ覌寢�，媽媽說：“昨天夜里我上廁所，聽見一聲尖叫，看它的時(shí)候已經(jīng)這樣了。”我頓時(shí)恍然大悟，一定是昨天我沒關(guān)門，頑皮出去吃了某種有毒的東西才導(dǎo)致成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這都是我的錯(cuò)啊！是我讓昔日還活蹦亂跳的鮮活的一條生命在今天再也跳不起來；是我讓一條可愛的生命瞬間倒在地上去再也爬不起來；也是我毀了一條小生命的一生！我多么希望時(shí)間可以倒流；我多么希望世界上有后悔藥；我又多么希望……唉！現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷的擺在了我的面前。這一切的一切都是因?yàn)槲业鸟R虎大意造成的。我多么得多么得……內(nèi)疚啊！
現(xiàn)在，我還常常仰望天空發(fā)呆。因?yàn)橹灰乙话l(fā)呆，頑皮那可愛活潑的身影就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。只要玩皮會(huì)出現(xiàn)，我就會(huì)問：“頑皮，你還好嗎？”
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