【精品】小學(xué)生作文500字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文500字 篇1
瞧！一只憨厚的鴨媽媽傲然挺立地帶著六只可愛的鴨寶寶漫在繁華熱鬧的大城市—溫哥華街頭。
鴨媽媽經(jīng)常出街入市，對眼前花花綠綠的景象極為平常。可鴨寶寶初次上街散步覺得眼前的事物很新奇，有的邊走邊看，有的停下來觀賞，有的東張西望。這時一輛小轎車從它們身邊開過，它們嚇得四處逃散。有四只鴨寶寶不小心跌入路旁的下水道。他們在水里扇動著翅膀，習(xí)慣地鉆到水底捉魚，可水腥臭難聞，這下才意識到自己遇難了，它們大聲“嘎、嘎、嘎”地叫著，在向鴨媽媽求救。鴨媽媽失散四只寶寶后，可著急了，仿佛心都快跳出來了，忽然從前面?zhèn)鱽眸唽殞毜暮艟嚷�，她帶著另外二只小鴨子迅速趕了過去。終于在下水道找到了它們，鴨媽媽圍著下水道口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它既高興又犯愁。高興的是找到了自己的親生骨肉，犯難的是下水道又深又臭，自己怎么能把它們救上來呢？其他兩只小鴨子見媽媽束手無策都急得哭了，媽媽也哭了，哭聲震天，引來了許多行人、司機、巡警、都駐足觀看。他們都很可憐四只小生靈，都紛紛出謀獻(xiàn)策，眾說紛紛。鴨媽媽用可憐的目光看著他們盡快把鴨子救上來。最后巡警找來一根竹竿，綁著人們隨手編成的網(wǎng)子，把網(wǎng)放到下水道，輕而易舉把它們撈了上來。
鴨媽媽和她的孩子們“嘎、嘎、嘎”地叫著，在道謝大家的救命之恩。然后又排著整齊的隊伍一二一，一二一地散步，司機們都給它們讓路，一路上它們笑聲陣陣……
小學(xué)生作文500字 篇2
“嘿！胖子，等我一道上學(xué)�！笨吹绞煜さ纳碛�，我忙喊了一聲。他停住腳，扭過頭，臉上沒有了往日的笑容�！鞍�！怎么啦？踩狗屎了？滿臉晦氣的！”我自恃關(guān)系不錯，想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭，心事重重的說：“我倆關(guān)系還不錯，我告訴你，你可千萬別亂說��！”“知道，怎么這么婆婆媽媽的？”
“七班的**要找人打我。我?guī)Я烁摴鞣郎怼Ｋ獊�，我就打死他�！笨粗荒樀膽嵟�，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。
下第一節(jié)晚自習(xí)時，教室外的操場上來了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽，還對我說：“是他先挑起來的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來的人越來越多，有圍觀看熱鬧的，有準(zhǔn)備來幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌，唯恐天下不亂�？茨悄サ痘艋舻年噭荩野嗟膸讉�“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發(fā)之勢。
看來我是無法平息這場紛爭，便急沖沖的跑進了老師辦公室。幸虧老師及時介入，制止了這場糾紛。聽說老師后來為了化解他們的矛盾，還請了雙方的家長一起協(xié)調(diào)。說來可笑，他們之間根本沒什么大不了的事情，就為點雞毛蒜皮的小事，爭強好勝，互不相讓，差點造成不堪設(shè)想的后果。其實，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至于好險大動干戈呢？要為此受傷則更加不值！
事后有兩個“好漢”怪我多管閑事，讓人家打上門來還就這么算了，太丟面子。我卻不這么想，反倒認(rèn)為自己挺有成就感的，畢竟一場可能的就這樣消弭于無形。
“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會明白生活是需要一份寬容的！
小學(xué)生作文500字 篇3
不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。
我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算�！冻聊拇蠖鄶�(shù)》是王小波的一本雜文集，上個學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁，但因為別的書插入，就擱下了。那天有人又跟我提起這本書，才想起這本書還沒看完。這是我的一個壞習(xí)慣，有時候會把幾本書同時開了頭，看個半截扔在那兒，就像些沒娘要的孩子。曾國藩說過：“一書不盡，不讀新書�！焙茱@然，他是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，而我是個散漫的人。林語堂的讀書習(xí)慣倒是和我一樣，家里到處是打開的書本，看了一半的書本。這讓我多少找到點安慰。
數(shù)學(xué)方面，我嚴(yán)重偏科，在這新學(xué)期，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，并做好課堂，后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識。
語文方面，我會掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法，以提高自己的作文水平。
英語方面，我要多讀、多聽、多練。上課時要做好課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。
當(dāng)然，要做到全面發(fā)展，沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。
雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把時間全部放到學(xué)習(xí)上，同時，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會和自然的知識，擴大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。
再談?wù)劶w活動方面的事情。
在學(xué)習(xí)之余，我會積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒�，把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進吧！
小學(xué)生作文500字 篇4
經(jīng)過了一個月愉快的假期，我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學(xué)習(xí)。為了讓這個新的學(xué)期過得更好，比上個學(xué)期過得更精彩更“有味”，我決定制定一個“開學(xué)新計劃”。
在上個學(xué)期中，平時情況、學(xué)習(xí)成績以及課外的學(xué)習(xí)總的來說還算不錯！其中考試語文成績98、數(shù)學(xué)成績89，英語成績97。。語文我最拿手的科目還算不錯，就是考試時沒看清題目，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。數(shù)學(xué)成績大大出乎我的意料之外，整張試卷全是大大的“×”，好像在嘲笑我似的。英語成績還好，不是很差。到了期末考試，成績的變化大了很多，語文94分，數(shù)學(xué)98分，英語100分。對比上次語文的成績，明顯退步了許多，應(yīng)該都是基礎(chǔ)題丟的分。數(shù)學(xué)和英語成績卻“逆襲”了。期中的數(shù)學(xué)89“變成”了98，雖說是98，但班上有幾乎三分之一的同學(xué)那了100分，我應(yīng)該更努力才是！英語的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般，嘴里甜，心里更甜！想到語文的成績，就像是媽媽說的一樣：“不能驕傲！”語文的分?jǐn)?shù)就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績！”把考卷草草做了事，檢查也是一眼望過去就不檢查了。結(jié)果就這樣“變成”94了！一個學(xué)期也讓我體會到了許多！
為了讓這一個學(xué)期過得比上一個學(xué)期更好，我必須要好好約束自己。上課小話不能講，老師講課時要認(rèn)真聽，就上個學(xué)期的一個“不留神”100分就和我說“拜拜”了。每一次作業(yè)都要認(rèn)真做好，爭取做到最好！考試還是平時測驗都要認(rèn)真對待，把知識點學(xué)到點學(xué)到位。除了學(xué)習(xí)，課外的活動也是必不可缺的，體育課多活動鍛煉身體。有時間可以多看看書，把自己的知識量擴大。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好，這個學(xué)期應(yīng)該就能愉快又輕松的度過！
奮斗吧！為了迎接即將到來6年級的“挑戰(zhàn)”。奮斗吧！為了期中期末考卷上那令自己滿意的分?jǐn)?shù)。奮斗吧！為了自己知識量的提高。奮斗吧！騷年！
小學(xué)生作文500字 篇5
位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧！
撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
小學(xué)生作文500字 篇6
夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！
家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態(tài)更是風(fēng)情萬種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個巨大的.碧盤。
清晨，你打開窗戶，會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去，當(dāng)太陽照在上面時，小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起，被這突然掉下來的小水珠嚇?biāo)奶幣�。那情態(tài)煞是有趣。
到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。
聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過，荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻(xiàn)精神。
小學(xué)生作文500字 篇7
我們家里雖然沒有養(yǎng)小動物，但是我非常喜歡小動物，尤其是姨奶家養(yǎng)的一條叫“豆豆”的狗。
它渾身長著黑白相間的毛，摸上去軟綿綿的，就像穿著一件黑白相間的毛衣。一對大眼睛骨碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長著對兒小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時姨奶還會給它穿上一件毛衣，可愛極了。
每到節(jié)假日我們?nèi)ヒ棠碳彝娴臅r候，只要剛進門，豆豆就會立刻從窩里鉆出來“汪”“汪”“汪”的叫起來。好像在說：“你們怎么這么長時間沒來看我呀！我都生氣了。”這時，我就對這它喊：“豆豆別叫了，自己家的人來了。你還亂叫，不認(rèn)識我啦？”然后走到它身邊摸摸它的頭和身子，它這才輕聲地嗚嗚的 叫著，好像在說：“你怎么這么長時間沒有來看我呀！”我都想死你啦！這時它就會搖著尾巴，用身子和頭在我身上蹭來蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸，豆豆這時就會伸出舌頭在我手上舔來舔去把我添的癢癢得。
我們吃飯的時候，豆豆就更加興奮了，使勁的在我們腳下跑來跑去。我把肉悄悄地扔在腳下，豆豆就立刻跑過來飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂，讓李陽叔叔把它關(guān)在門外。當(dāng)李陽叔叔把它向外趕時，它就躺在地上，四腳朝天，賴著不走。我就對姨奶說：“就讓豆豆待在這吧，別讓它出去�！倍苟惯@時就低著頭，躺在一邊去了。
當(dāng)我們離開的時候，豆豆就會跑到門口送我們回家，這時還會汪、汪、汪的叫著，好像在說：“下次早點來看我�！�
小學(xué)生作文500字 篇8
孩子從上學(xué)以來，一直由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語文，朱曉麗老師教數(shù)學(xué)。我很欣慰，同時更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多，但從孩子的言談話語中留露出對老師深深地敬意。
記得上一年級的時侯，孩子膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學(xué)們都爭著回答，孩子也想舉手，可是又不敢。孩子只好低著頭，心里不住的地念叨著："老師，別叫我！別叫我！"可是，您卻偏偏叫到了他，孩子慌極了，臉通紅通紅，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小的像蚊子哼似的，同學(xué)們都笑了，孩子的臉更紅了，真想找個洞鉆進去。孩子支支吾吾地再也說不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會沖他發(fā)火�？墒�，萬萬沒有想到，您非但沒指責(zé)他一句，反而親熱地對孩子說：“別害怕，回答錯了不妨，膽子大一點嘛！你是個男子漢！”聲音是那么舒適，和以前一樣。孩子從您的愛中獲得了自信。這是他一生中的轉(zhuǎn)折，謝謝您——老師。
男孩子愛動，記得再一次課間，孩子不小心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來。孩子們都慌了，朱老師馬上帶孩子去醫(yī)院進行了處理。我去到的時候已經(jīng)包扎好了。我問孩子：“痛么？”孩子說：“朱老師抱著我，一點也不痛�！倍嗝春玫睦蠋煱�！
兩位老師關(guān)心孩子們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心孩子們，愛護孩子們，我們永遠(yuǎn)忘不了您對他們的愛。
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