【推薦】教師承諾書模板集錦八篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用承諾書，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權(quán)利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權(quán)利。那么你有了解過承諾書嗎？以下是小編整理的教師承諾書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師承諾書 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)維護(hù)社會穩(wěn)定工作和矛盾糾紛排查化解工作，按照市綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范矛盾糾紛排查調(diào)處及影響社會穩(wěn)定突出問題排查整治工作的通知》（寧綜辦〔20xx〕3號）的要求，為保證我村、社區(qū)不發(fā)生影響社會穩(wěn)定的重大問題和矛盾糾紛，鄭重作出以下承諾：
一、維護(hù)社會穩(wěn)定，加強(qiáng)重點(diǎn)管控，全面開展“五類重點(diǎn)”（重點(diǎn)人員、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)問題）排查，管好自己的人，做好自己的事，努力做到底數(shù)清、情況明，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決并上報(bào)。
二、健全和完善村、社區(qū)巡防隊(duì)伍，發(fā)揮群防群治和基層綜治網(wǎng)格信息員的作用，做到信息暢通。
三、加強(qiáng)對流動(dòng)人口的'管控。認(rèn)真排查梳理，做好排查登記，做到“人來有登記，人走去向明”。
四、加大對市場及人員密集的重點(diǎn)場所的治安防控力度，建立市場安保人員和商戶的聯(lián)防體系，明確責(zé)任，切實(shí)履行職責(zé)，最大限度地減少或避免重大事故的發(fā)生和隱患的出現(xiàn)，對引發(fā)的突發(fā)性治安問題及時(shí)處理。
五、實(shí)行“一把手”責(zé)任制， 對各項(xiàng)工作不推諉、不懈怠，認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。
承諾人： 承諾單位：
聯(lián)系方式： 日 期：
教師承諾書 篇2
為積極響應(yīng)學(xué)校組織開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍良好形象，特作出如下承諾：
1.依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2.全面貫徹國家教育方針，遵守國家法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。
3.忠誠黨教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康思想。
4.熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以學(xué)生學(xué)習(xí)成績來評價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中，對學(xué)生作客觀、全面和公正評價(jià)。以發(fā)展眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生無償輔導(dǎo)，不搞有償家教。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人能力和教科研水平。
6.尊重同事，團(tuán)結(jié)合作，正確對待競爭，維護(hù)其他教師在學(xué)生中威信，不詆毀其他教師，不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)言行。
7.尊重家長，主動(dòng)與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機(jī)結(jié)合，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。不把自己應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。
8.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長宴請、禮品和禮金，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。不自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外學(xué)習(xí)資料。
9.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明。
10.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定作息時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
教師承諾書 篇3
為了認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的意識，自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下承諾：
1、定時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，寫出較詳細(xì)評語，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
2、關(guān)心、了解國家大事和熱點(diǎn)新聞，及時(shí)向?qū)W生傳遞最新信息。積極傳授應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
3、正確貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書育人，寓德育于教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)做好學(xué)生的.思想工作。
4、努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的，備好每一堂課，有計(jì)劃地完成所教課程，鉆研先進(jìn)教學(xué)理念，了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況，做到因材施教、因時(shí)施教。
5、教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理處理重、難點(diǎn)，講解詳細(xì)，易被學(xué)生接受，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注重提高學(xué)生的能力。
6、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力，實(shí)事求是地分析講評；重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，真對性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量。
承諾人：
教師承諾書 篇4
為進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名學(xué)生愛戴、家長尊敬、社會認(rèn)可的'教師，我承諾如下：
1、不以任何借口、在任何地點(diǎn)私自補(bǔ)課、辦班；
2、不強(qiáng)迫學(xué)生到指定的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，并收取回扣；
3、不以任何理由在校外兼職上課或到異地授課。 以上承諾，自覺遵守，如有違反，自愿接受《關(guān)于對教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為實(shí)施專項(xiàng)整治的處罰規(guī)定》條款的任何處分或處罰。
教師承諾書 篇5
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動(dòng)，遵循“以德導(dǎo)行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時(shí)，以一個(gè)員的先進(jìn)模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高治理學(xué)校的能力。在當(dāng)今知識創(chuàng)新的時(shí)代，作為一名校長，要想保持持久前進(jìn)的動(dòng)力，必須具備努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的能力，在學(xué)習(xí)中求生存，在創(chuàng)新中謀發(fā)展。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研，多讀書、讀好書，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)教育工作不斷發(fā)展的形勢。
2．加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自身品行�！爸v黨性、重品行、作表率”是黨員干部立身做人、立志做事、立德為官必須解決的基礎(chǔ)性課題也是一項(xiàng)長期而艱巨的政治任務(wù)。所以，在工作中，要牢固樹立正確的事業(yè)觀，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，要急老師所急，幫老師所需，解老師所難。同時(shí)，要以嚴(yán)格的黨性要求自己，以肩負(fù)的`責(zé)任鞭策自己，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要培育寵辱不驚的心理素質(zhì)、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志、樂觀向上的精神狀態(tài)；遇到挫折沮喪，失之泰然，得之淡然。同時(shí)，不斷加強(qiáng)自我省悟、自我檢查、自我解剖，在自我反省中不斷克服錯(cuò)誤的道德觀念。
3．加強(qiáng)研究，科學(xué)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。通過信息技術(shù)教育、書法教育、生命教育研究，不斷提高課堂教學(xué)的效率，全方位提升師生素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.遵紀(jì)守法，廉潔自律。堅(jiān)持用辯證的眼光看教育，用平和的心態(tài)做教育。堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持校務(wù)公開，認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理、職稱評定、評優(yōu)評先等工作，讓學(xué)校走向健康發(fā)展之路。
承諾人：
20xx年3月6日
教師承諾書 篇6
全校學(xué)生及其家長：
為了進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德水平，增強(qiáng)誠實(shí)立身、信譽(yù)立教的責(zé)任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學(xué)生及其家長作出如下10項(xiàng)承諾，請各位同學(xué)和家長給予監(jiān)督和評議：
1. 遵章守紀(jì)。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不參與和介紹學(xué)生參與社會力量舉辦的辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動(dòng)。
2. 定期家訪。對每個(gè)學(xué)生每學(xué)期家訪不少于2次;在與學(xué)生家長交往中，積極宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育要求，匯報(bào)學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學(xué)生、家長宴請，收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個(gè)人提供服務(wù)。
3. 更新觀念。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。
4. 嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。在教學(xué)上精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，做到一課一備，不重復(fù)使用舊教案，努力形成個(gè)性化教案，堅(jiān)決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識性的錯(cuò)誤，不請學(xué)生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。
5. 熱愛學(xué)生。控制考試次數(shù);適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動(dòng)輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。
6. 敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問題，不組織大面積的有償補(bǔ)課，不搞有償家教。
7. 廉潔從教。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精選教輔資料，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。
8. 因材施教。以發(fā)展的眼光看學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的.評價(jià)。
9. 為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準(zhǔn)粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒，上課時(shí)間不使用手機(jī)。
10. 保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，履行安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。
教師承諾書 篇7
自學(xué)校工作以來，自己以“樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務(wù)水平上有較好的高，教師四風(fēng)自查自糾報(bào)告。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學(xué)校查“四風(fēng)”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求，對自己工作中存在的問題進(jìn)行剖析，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、存在的問題
1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余能閱讀一些報(bào)刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學(xué)理論書籍閱讀很少，對當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠，對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。
2.推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式，優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進(jìn)力度不大，傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知，經(jīng)驗(yàn)型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗(yàn)型教師的經(jīng)驗(yàn)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng)，類似個(gè)人自由主義，因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。
3. 深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅(jiān)持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距�，F(xiàn)在學(xué)校建有四個(gè)學(xué)部，幼兒園相對更加獨(dú)立后，工作重點(diǎn)還有三個(gè)學(xué)部，教師有兩百多名，對每個(gè)教師的教學(xué)情況，未能全部深入掌握。
4.與師生交流不多。面對幾處室，幾個(gè)學(xué)部，幾百名教師，個(gè)人的工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負(fù)責(zé)，又好像什么事都與你無關(guān)。每天都要處理日�，嵥槭聞�(wù)，導(dǎo)致除上課，聽課，巡查時(shí)間外，辦公室坐的時(shí)間較多，進(jìn)入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時(shí)間少，對教師和學(xué)生的.想法了解不夠，工作重點(diǎn)不突出。
二、改進(jìn)辦法
1.進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得，逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣，不斷充實(shí)大腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2.推進(jìn)全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構(gòu)建，實(shí)質(zhì)是把學(xué)生主動(dòng)推向自主學(xué)習(xí)的主體地位，堅(jiān)持備課按三分課堂模式，體現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持上課按三分課堂模式，落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)。不但公開課用這個(gè)模式，平常課也要用這個(gè)模式，不但新課用這個(gè)模式，習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個(gè)模式，在鋼性的模式內(nèi)，發(fā)揮教師個(gè)性，尊重教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促，教科辦加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。
3.進(jìn)一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流，深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況，為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進(jìn)的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。謝謝!
教師承諾書 篇8
為了認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的意識，自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下承諾：
1、定時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，寫出較詳細(xì)評語，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
2、關(guān)心、了解國家大事和熱點(diǎn)新聞，及時(shí)向?qū)W生傳遞最新信息。積極傳授應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
3、正確貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書育人，寓德育于教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作。
4、努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的`，備好每一堂課，有計(jì)劃地完成所教課程，鉆研先進(jìn)教學(xué)理念，了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況，做到因材施教、因時(shí)施教。
5、教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理處理重、難點(diǎn)，講解詳細(xì)，易被學(xué)生接受，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注重提高學(xué)生的能力。
6、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力，實(shí)事求是地分析講評;重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，真對性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量.
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