關(guān)于小學(xué)作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
以前，我是一個(gè)小氣的孩子，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽大包小包地把東西送給別人時(shí)，我就會(huì)立刻把那些東西搶過(guò)來(lái)，確認(rèn)沒(méi)有我的東西后，才不情愿地還給媽媽。
有一次，外公外婆和舅舅舅媽來(lái)我們家作客，晚上，我們一起圍著電視機(jī)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大家都專(zhuān)注極了，只有媽媽心不在蔫，一會(huì)兒跑回房間一趟。你瞧這不，她這一次已經(jīng)進(jìn)去半天了，還不出來(lái)。
我忽然想起了媽媽前不久對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“雪雪，這件衣服穿小了，送給玲玲妹妹吧！”
我回憶著，不禁渾身一顫，立刻跑回房間，果然不出我所料，只見(jiàn)媽媽正在把那條公主裙放進(jìn)一個(gè)袋子，我立刻跑過(guò)去，把那件衣服一把搶了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)道：“要知道，那可是我最喜歡的公主裙啊，雖然現(xiàn)在已經(jīng)小了，但我寧愿天天看著它，也不愿意送給玲玲！”媽媽拗不過(guò)固執(zhí)的我，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。
不久，一則菜根譚引起了我的深思，也給了我很大的啟發(fā)：“經(jīng)路窄處，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂(lè)法�！眿寢尦脽岽蜩F，對(duì)我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)狹窄的地方或道路時(shí)，讓一步給別人一同分享；如果有好吃的食物或好處，也分一些給別人一同享受，這樣不是很好的嗎？”
是啊，如果我喜愛(ài)的東西能和別人一起分享，在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我不是也得到了更大的快樂(lè)嗎？
這天，好朋友張?jiān)姵縼?lái)我們家玩，那是一個(gè)盛夏的下午，我們熱得大汗淋漓，我忽然想起冰箱里還剩下兩只可愛(ài)多蛋筒，于是我便毫不猶豫地把一個(gè)給了張?jiān)姵�，另一個(gè)給了我。要是在以前，我一定會(huì)只給自己一只，在張?jiān)姵棵媲懊烂赖爻灾粗橇w慕的眼光，心里似乎有些得意。但學(xué)了這則菜根譚后，我便改變了自己的想法。
我們倆你一口我一口香甜地吃著，開(kāi)心地笑著，共同享受這美妙的時(shí)刻。
小學(xué)作文600字 篇2
也許，我愛(ài)的一直都是那里的人、那里的山、那里的水。那里承載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
——題記
我的故鄉(xiāng)在浙江。那里是個(gè)山清水秀的地方。在我看來(lái)，這里的水就像是溫柔的母親，哺育著那里純樸的人們；這里的山就像是魁梧的父親，是那里善良的人們的依靠。這里更精彩……
早晨，晨曦微露。氤氳的霧靄彌漫在整個(gè)鄉(xiāng)間，呼吸之間聞到的的淡淡的花香味，讓人心曠神怡，陣陣的花香中還夾雜著泥土的氣息。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著這被白霧籠罩的靜謐鄉(xiāng)村。朦朦朧朧中，遠(yuǎn)處的那一抹青黛似乎被披上了純白的面紗，如害羞神秘的少女一般對(duì)著我露出淺淺的微笑。
太陽(yáng)漸漸升起，迷蒙的面紗被揭去。朝霞染紅了天邊。遠(yuǎn)處的群山露出了自己強(qiáng)壯的身軀。
“嘿！早上好！這么早就起來(lái)了啊�！币晃凰夭幌嘧R(shí)的老農(nóng)肩上扛著鋤頭用自己不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和我打著招呼。那字字鏗鏘有力的聲音化為縷縷的暖意涌入心田�？粗詈诘哪w色和潔白的牙齒，我被他的精神煥發(fā)的面容感染了。露出了笑容，“是啊。早上起得早精神好�！彼蛭覔]了揮手向田里走去。
這是這里的人們一天的開(kāi)始。下一年的大豐收就是他們的夢(mèng)想，多么樸實(shí)而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想啊。他們純潔的就像這里的水一般，不含其它的雜質(zhì)。他們就是這樣用自己的汗水去鑄就自己簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。沒(méi)有轟轟烈烈，但足以化為一縷甘甜感動(dòng)著我。
這里的人有著最簡(jiǎn)單的情感，他們沒(méi)有猜忌、妒忌與冷漠。他們總是用自己的笑容感染者周?chē)娜耍米约旱膼?ài)筑起了和其他人心靈的橋梁。他們直率而可愛(ài)，從來(lái)都不掩飾自己的情感。這里的人把自己的愛(ài)曬在陽(yáng)光之下，變成了美麗的彩虹，照耀著周?chē)囊磺小?/p>
現(xiàn)在的我站在城市的高樓上，看著下面的車(chē)水馬龍。炫麗的霓虹燈照耀著這城市的繁華。這城市很美，但未免有些寂寞。這里處處都是高墻，保護(hù)著這里的人們，但同時(shí)也將大家的心保護(hù)了起來(lái)，成了大家心中的屏障。
現(xiàn)在我才終于了解了杜甫“一時(shí)今夕會(huì)，萬(wàn)里故鄉(xiāng)情”的心境。我想念著家鄉(xiāng)清澈甘甜的水，我想念家鄉(xiāng)巍峨壯麗的山，我想念家鄉(xiāng)純樸可愛(ài)的人們。
這里是我的故鄉(xiāng)�？諝庵袕浡揖d延不絕的思念，這里沒(méi)有城市的浮華，它安靜的就如少女一般，但卻給我最初的感動(dòng)。這里更精彩！
小學(xué)作文600字 篇3
近年來(lái)，壓歲錢(qián)紅包等網(wǎng)絡(luò)熱詞被熱傳，壓歲錢(qián)這個(gè)自古以來(lái)就被傳承的詞匯現(xiàn)在已經(jīng)完全變了味。
歲通祟，意味著妖魔鬼怪等不詳?shù)臇|西。傳說(shuō)中這類(lèi)東西怕紅色，所以大人們?yōu)榱思跃蛯㈠X(qián)財(cái)或小禮物用紅紙紅布包裹，發(fā)給小孩子一方面為了鎮(zhèn)壓邪祟，是孩子幸福安康；另一方面壓歲是為了留住孩子們樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的童真。這其中飽含著長(zhǎng)輩對(duì)后輩的愛(ài)護(hù)，可最近紅包卻成了孩子們互相攀比的道具。
過(guò)年期間，孩子們往往會(huì)在論壇或微博上曬自己的壓歲錢(qián)。少至數(shù)百元多至數(shù)錢(qián)甚至上萬(wàn)。有的人什么興奮因?yàn)檫@次自己的壓歲錢(qián)很多可以在小伙伴面前光榮炫耀一把；有的人會(huì)悶悶不樂(lè)因?yàn)樽约哼@次失了臉面然后懷疑自己的長(zhǎng)輩不愛(ài)自己從而雨父母關(guān)系產(chǎn)生裂痕。而他們?yōu)榱苏一乩锩婊蛟S會(huì)做些令人心寒的事。
有的人或許會(huì)憑借年老體衰的爺爺奶奶對(duì)自己的溺愛(ài)來(lái)騙取炫耀的資本，更有甚者去偷拿父母的血汗錢(qián)。
這種行為是極不正確的，他們完全誤解甚至曲解了壓歲錢(qián)的真正含義。其實(shí)壓歲錢(qián)并不在意數(shù)不得多少，真正的內(nèi)涵是它所包含的長(zhǎng)輩的愛(ài)。孩子們盲目地用壓歲錢(qián)去攀比，殊不知，這種行為不僅不會(huì)讓那些懂壓歲錢(qián)真正含義的人贊嘆并且可能會(huì)受到嘲笑。這種行為不利于孩子們健康成長(zhǎng)，易是孩子們養(yǎng)成盲目攀比的壞心理，這對(duì)他們以后的成長(zhǎng)有很大影響、阻礙。
所幸，世上終歸是有智者的。
最近城市里白領(lǐng)的圈子里將紅包玩出了新花樣。他們提倡喂父母發(fā)紅包。以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)。雖然會(huì)有些人說(shuō)這壞了規(guī)矩，亂了長(zhǎng)幼尊卑但大多數(shù)人還是持贊成意見(jiàn)。
父母為我們付出了那麼多，我們不能一味地索取。一份小小的紅包可以充分的讓父母看到你的成長(zhǎng)，你的孝順。
我們不僅要給長(zhǎng)輩紅包好要給那些幫助過(guò)我們的素不相識(shí)的好心人一份紅包用這種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)他們善意的感謝。用小小的紅包來(lái)傳遞這世界中的點(diǎn)滴善意。
壓歲錢(qián)需正確理解，我大中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化更不能斷了傳承。
小學(xué)作文600字 篇4
穿一身輕便的春裝，挎?zhèn)�竹籃，踏青去。
往前走，卻不在乎去哪里，只是追逐著春的氣息，那便是方向。
田野里還沒(méi)來(lái)得及播種，就已長(zhǎng)出了一層綠草，那草根很是整齊，又不像刻意修整過(guò)的，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著，總能讓人眼前一亮。呵，新生的生命。
水似乎是斷斷續(xù)續(xù)的，走著走著，這里一塊石板，那里一串藤蘿，竟遮蓋得天衣無(wú)縫。但，聲音還是有的。你聽(tīng)，你聽(tīng)，這兒有水聲！
再翻開(kāi)那枝條，瞧，就在這兒。平日里很難見(jiàn)媽媽笑逐顏開(kāi)的，這時(shí)也笑著向我講述著：“這溪以前可寬了，我小時(shí)候啊，一到夏天，溪里水一漲，蝦子多得可以用竹籃撈，一個(gè)一個(gè)，活蹦亂跳的……”而此刻，我仿佛已經(jīng)看到盛夏里溪水淙淙，魚(yú)蝦相戲的情景了……
野菜是很多的.，可惜我都不認(rèn)識(shí)，就只好聽(tīng)媽媽的了。這個(gè)叫紫云英，這個(gè)是地菜，這個(gè)是蒿子……不知不覺(jué)，籃子就滿(mǎn)了。很想去采蕨子的，我還記得外婆炒的蕨子很好吃,很久沒(méi)嘗過(guò)了。遺憾的是山邊沒(méi)有多少長(zhǎng)好的蕨子，山里因?yàn)槁坊M(jìn)不去，就只好就此放棄了。想摘些映山紅回去，但不知怎么的，今年映山紅開(kāi)得遲些，一路上只見(jiàn)稀稀疏疏的幾叢，又覺(jué)得那花兒開(kāi)著著實(shí)不容易，也就不忍心再摘了。
櫛木花是等不及了，早就開(kāi)滿(mǎn)了。走到哪里都是白色的清秀的花，和綠色襯著，也挺有意思。風(fēng)吹來(lái)，白色的一絲絲的花瓣紛紛地往下落，于是很自然地想起“落英繽紛”這個(gè)詞來(lái)。不經(jīng)意間走進(jìn)了一個(gè)山窩子，坐在草地上發(fā)現(xiàn)三面都是一團(tuán)一團(tuán)云一樣的梔子花，簡(jiǎn)直是一堵花墻。這時(shí)我才知道“花團(tuán)錦簇，繁花似錦”是怎么回事。
山路越走越窄，眼看著到了盡頭，被山攔住了，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，忽地又開(kāi)闊起來(lái)，眼前一片黃燦燦的油菜花田，那種驚喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”來(lái)形容吧！
不知走了多遠(yuǎn)，但看看時(shí)間，該回去了。
無(wú)須遺憾的，還可以再來(lái)。春就在這里，在這山中，始終如一地等待著。只等你哪天興起，于是放下繁忙的耕種，只帶一身的愉悅，朝那個(gè)方向走去。
你可曾聽(tīng)到她的呼喚？
來(lái)吧，我們踏青去。
小學(xué)作文600字 篇5
信任，這個(gè)詞大家都經(jīng)常看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)，但是，你們又知道信任是什么嗎？信任促進(jìn)了人與人之間的交流；信任牽動(dòng)了人們的心靈；信任帶動(dòng)了兩個(gè)人之間的友誼。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，優(yōu)美的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，刺眼的陽(yáng)光是我揉了揉眼睛，心想：這又是一個(gè)美好的開(kāi)始。洗漱完畢后，我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著輕快地腳步往飯?zhí)萌�。忽然，楊佩潔驚恐地說(shuō)：“我的�？�？”我們都不約而同地往楊佩潔的領(lǐng)子望去，真得沒(méi)戴校卡！我不慌不忙地對(duì)楊佩潔說(shuō)：“楊佩潔，你用手擋著，我走在你前面，我們盡量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，表明她們也贊同我的觀(guān)點(diǎn)。進(jìn)到飯?zhí)么蛄孙堉�，楊佩潔仍然安然無(wú)恙，沒(méi)被值勤員抓住，當(dāng)我吃完了早餐之后，我不知道哪來(lái)的勇氣，對(duì)楊佩潔說(shuō)：“你在這里等我，我回宿舍幫你拿。”當(dāng)時(shí)楊佩潔用疑惑的眼神望著我，我又說(shuō)：“你放心好了."這次，楊佩潔用肯定與信任的眼神望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我于是飛快地走出飯?zhí)谩?/p>
在回宿舍的途中，我看到了許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)望著我，把我當(dāng)成怪物般看待，頓時(shí)，我覺(jué)得自己很丟臉，但是心想：楊佩潔還在等我呢，我不能令她失望。于是，楊佩潔對(duì)我的信任使我重拾回了勇氣；使我的心中燃起了一團(tuán)火，勇敢地向前走去。在宿舍拿完校卡后，我又匆忙地往飯?zhí)米呷ィ瑒傋哌M(jìn)飯?zhí)玫拇箝T(mén)，我就看見(jiàn)了楊佩潔的眼神，她那堅(jiān)定的眼神，此時(shí)，我的眼淚嘩啦啦地流了出來(lái)，因?yàn)轱執(zhí)弥皇Ｏ聨讉�(gè)人，但是楊佩潔還是在默默地等我。于是，我跑到楊佩潔身旁，對(duì)她說(shuō)：“楊佩潔，你在校卡。”楊佩潔看見(jiàn)我，她也跟著哭起來(lái)，我們就像兩個(gè)“臭味相投”的人。
信任的魔力是如此的強(qiáng)大��！把我與楊佩潔的友誼深深地聯(lián)系在一起，我們兩個(gè)變成了好朋友，變成了一對(duì)陰影不離的好朋友，因?yàn)樾湃螏?dòng)了我們兩個(gè)人之間的友誼，不信的話(huà)，你們可以來(lái)看看我們是如何的“臭味相投�！�
小學(xué)作文600字 篇6
著名的兵法家孫子曾說(shuō)：“上下同欲者勝。”這句話(huà)的意思是：只有上下同心，才能獲得成功。上回在蔣巷村進(jìn)行的皮劃艇比賽讓我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。
蔣巷村旅行的最后一個(gè)節(jié)目就是皮劃艇比賽。導(dǎo)游宣布比賽規(guī)則：各隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，將皮劃艇劃至遠(yuǎn)處的橋洞，并穿越洞口，再返回原地，用時(shí)最短者勝。
面對(duì)眼前這龐然大物，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備面對(duì)新一輪挑戰(zhàn)。
比賽前，我們進(jìn)行了周密安排。為了統(tǒng)一速度，我們組決定規(guī)定口號(hào)：喊“1”時(shí)槳往后劃，喊“2”時(shí)槳離開(kāi)水面。這樣就能保證大家的節(jié)奏一致，使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡，我們又將人員按照高矮胖瘦調(diào)整好。準(zhǔn)備工作就緒，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，隨著嘹亮的口號(hào)聲，我們的動(dòng)作整齊劃一，一路遙遙領(lǐng)先。皮劃艇順著水流一路向前，水面上激起層層浪花，那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁，調(diào)皮的風(fēng)兒邁著大步趕來(lái)為我們吶喊助威，順著方向鼓舞著我們前行。再看看其他組，有的動(dòng)作不一致在原地打轉(zhuǎn)，有的則是因?yàn)閮蛇咉w重相差較大而船身傾斜，難以行進(jìn)。看著他們的狼狽樣，我們不禁沾沾自喜。我們此時(shí)已接近橋洞，等待轉(zhuǎn)彎。皮劃艇需要右轉(zhuǎn)，這就要求右邊的隊(duì)員要比左側(cè)隊(duì)員更使力。結(jié)果就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們隊(duì)掉鏈子了，左邊的有些隊(duì)員沒(méi)有了原先的干勁，注意力開(kāi)始分散，劃槳的幅度、節(jié)奏、方向開(kāi)始混亂。他們有的往前劃，有的往后劃，有的干脆坐在船上看風(fēng)景，結(jié)果導(dǎo)致船有時(shí)偏左，有時(shí)偏右，就是進(jìn)不了橋洞。
這時(shí)，剛從“原地打轉(zhuǎn)”中逃脫出來(lái)的第三組，正急速向我們駛來(lái)。我們組一看這個(gè)場(chǎng)景，愈發(fā)慌張，船更是不聽(tīng)話(huà)，左右搖擺不停。大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái)，你怪我沒(méi)使勁，我怪你沒(méi)出力。這樣下去不是辦法�！按蠹叶检o下來(lái)，聽(tīng)我指揮！”“船老大”爸爸發(fā)話(huà)了。爸爸讓左右兩側(cè)隊(duì)員同時(shí)開(kāi)工，左邊的人往前劃，右邊的人往后劃，果然船慢慢走直了。緊接著，爸爸一邊喊口令，一邊忙指揮，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，喊聲震天，終于越過(guò)橋洞，我們一鼓作氣沖到終點(diǎn)，贏(yíng)得第一。
“勝利了！”大家一片歡呼，我也情不自禁地唱起了：“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊，百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前……”團(tuán)結(jié)合作的理念也深深扎進(jìn)了我的心底！
小學(xué)作文600字 篇7
我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚(yú)，由于我的疏忽，有三條可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)離開(kāi)了它的朋友，離開(kāi)了人世，去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚(yú)和花色的小金魚(yú)。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂(lè)活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過(guò)，我給它們找來(lái)了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑，并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了，哪知道，那條紅色的小金魚(yú)受不了這環(huán)境，到天堂，找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚(yú)了。
花色小金魚(yú)，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚，嘴巴一張一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也變得無(wú)力了；它也好象變得和我陌生了。我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了�。∽屛腋袆�(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“愛(ài)友魚(yú)”，并且想方設(shè)法讓它快樂(lè)，活潑，讓它變得像以前一樣，快樂(lè)活潑又敏捷。于是我想到了一個(gè)方法：去魚(yú)店買(mǎi)兩三條小金魚(yú)和他做伴，不讓它覺(jué)得孤單。
我向媽媽要了三元錢(qián)，來(lái)到了魚(yú)店，買(mǎi)了三條小金魚(yú)，拿回了家，放了進(jìn)去。那條愛(ài)友魚(yú)象變了條魚(yú)似的：和新朋友竊竊私語(yǔ)；早上還和它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過(guò)去的傷心事中清醒來(lái)了，重新做回了原來(lái)的自己，活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己，愛(ài)和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過(guò)了一個(gè)月，那三條小金魚(yú)和和愛(ài)友魚(yú)變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語(yǔ)，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不爭(zhēng)，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，什么煩勞也沒(méi)有，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
我愛(ài)你，小金魚(yú)！
小學(xué)作文600字 篇8
這一天當(dāng)我津津有味的看著5D電視，這時(shí)，我的多功能意念電腦發(fā)出“嘟嘟”的聲音，我趕緊走過(guò)去——這是有人發(fā)郵件的聲音，我看到上面寫(xiě)著地球人周軒銳探險(xiǎn)家收，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)成為了一位星際探險(xiǎn)家。我又往下看：星際探險(xiǎn)協(xié)會(huì)寄。我用意念點(diǎn)擊了查看后，耳邊響起了一陣機(jī)器聲音：根據(jù)資料顯示，你是一個(gè)只在地球上探險(xiǎn)的星際探險(xiǎn)家，這有失我們星際探險(xiǎn)家的威嚴(yán)，而我們發(fā)現(xiàn)，你之所以一直在地球上探險(xiǎn)是因?yàn)椋銢](méi)有能去其他星球探險(xiǎn)的工具，而我們這又有取之不盡用之不竭的星際探險(xiǎn)的工具。于是我們推薦你進(jìn)入我們協(xié)會(huì)，不過(guò)也需要考驗(yàn)，我們?cè)O(shè)定的考驗(yàn)為去水星，并取得一個(gè)村長(zhǎng)的信任，工具已經(jīng)在物品欄中，點(diǎn)下接受就可以了。
我十分的興奮，因?yàn)槲沂至w慕那些能在外星探險(xiǎn)的人，而我因缺少裝備而無(wú)法去，這次給了我一次機(jī)會(huì)，我的開(kāi)心使意念顫抖了，于是上面顯示的點(diǎn)也抖動(dòng)著向接受點(diǎn)去。一轉(zhuǎn)眼，我眼前就有了去水星探險(xiǎn)必備物品，于是，我第一次外星探險(xiǎn)開(kāi)始了。
不久，我來(lái)到了水星，其實(shí)水星只是一個(gè)巨大的水球，不過(guò)竟然能在太空中不流失一滴水，這真是神奇，幸好星際探險(xiǎn)協(xié)會(huì)給的星球飛行器有潛艇功能，否則是不可能完成這個(gè)任務(wù)的。我騎著星球飛行器的潛艇狀態(tài)，游了差不多半個(gè)小時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)水星人村莊，水星人的房子都是建造在水星中的一下能保持不動(dòng)的奇怪巨石。當(dāng)我把星球飛行器停在一個(gè)空曠的地方，一群娜迦圍了上來(lái)，娜迦是水星人中最大的種族，就像我們中國(guó)的漢族一樣。而圍上來(lái)的也有村長(zhǎng)，我看到它，和善的迎了上去，但我發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)愁眉苦臉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)周?chē)哪儒榷汲蠲伎嗄槪覇?wèn)村長(zhǎng)：“這里發(fā)生什么事了？”村長(zhǎng)回答：“唉，最近水星的鯊魚(yú)完全有了智商，現(xiàn)在它們組成了一個(gè)鯊魚(yú)幫，經(jīng)常跑到我們這來(lái)?yè)尳�。”我豪情壯志地說(shuō)：“交給我吧，不久之后它們不會(huì)再來(lái)?yè)尳佟?/p>
小學(xué)作文600字 篇9
也不知走了多少年，時(shí)鐘的步子是那樣長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的走，只是永遠(yuǎn)的停留，停留了若干年，若干年只是求得這種安定與幸福的生活，讓這里的人感到了生命的真實(shí)與心靈的執(zhí)著。
春天
光禿的小樹(shù)蘇醒了，抽出嫩黃的新芽，一顆顆小露珠像璀璨的珍珠從嫩葉中頑皮地滾下來(lái)，落在土地上不見(jiàn)了；小草從地上探出頭來(lái)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)。到處盛開(kāi)出五顏六色的鮮花，香味芬芳撲鼻，給春天增添了色彩。家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，真是“春風(fēng)又綠江南岸”。啊！家鄉(xiāng)到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
夏天
夏天是是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)的。瞧，一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，它們撐起一把把綠絨大傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。再看公園里花團(tuán)錦簇，五彩繽紛。有灼灼如火的“洛陽(yáng)紅”，玉骨冰心的“夜光白”，端莊秀麗的“魏紫”，還有最美麗的“火煉金丹”……真是萬(wàn)紫千紅，叫人目不暇接，眼花繚亂。小朋友們穿著漂亮的花裙子在花叢中“翩翩起舞”，好像在與蝴蝶媲美，好一派生機(jī)勃勃的景象！
秋天
秋天真是秋高氣爽，大雁南飛！你看大雁正排成人字向南方飛去，大部分的葉子都變黃了，被風(fēng)輕輕一吹就落下來(lái)，猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞、。果園的水果數(shù)不勝數(shù)，有紅紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的掛在藤上，惹人喜愛(ài)；黃黃的香蕉，像彎彎的月亮……
冬天
冬天最美麗的，是晶瑩、透亮的冰和漫天飛舞的雪。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。
如此美麗，不知多少個(gè)春春秋秋，不知多少個(gè)日日夜夜，匆匆的依舊一片片滑落下來(lái)，依舊一片片舒展開(kāi)來(lái)，不管是開(kāi)花結(jié)果還是枯萎荒涼。
小學(xué)作文600字 篇10
夏天的一個(gè)夜晚，爸爸說(shuō)帶我去夜游黃練村。
我們各自騎上單車(chē)就出發(fā)了，說(shuō)說(shuō)笑笑間，不知不覺(jué)就來(lái)到了郊外。
這時(shí)，一輪皎潔的月亮高高的掛在空中，放眼望去，我驚訝于我眼前所看到的一切：多么寧?kù)o，多么的曠遠(yuǎn)的田野啊！白天的煩躁，頃刻間消失殆盡。在這靜謐的田野中，我又聽(tīng)到了一曲優(yōu)美的合唱，都有誰(shuí)參加演唱呢？我屏氣傾聽(tīng)，啊，演員有青蛙，有蟋蟀，有蛐蛐，對(duì)了，還有紡織娘，它們用自己專(zhuān)業(yè)的，美妙的，訓(xùn)練有素的歌聲，深情地唱著和著，贊美這美麗鄉(xiāng)村的夜晚！“如果我也生活在村里，該多好��！可以天天晚上聽(tīng)到草叢中小動(dòng)物們舉辦的音樂(lè)會(huì)了�！蔽也唤蛲饋�(lái)，忍不住露出了笑臉。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們下車(chē)走走好嗎？”“好��！”我欣然答應(yīng)。
我們把車(chē)放好后，爸爸帶我向一片黑黑的田走去。走到近處，我才發(fā)現(xiàn)，那是一片荷花池！只見(jiàn)池中的荷葉呈厚重的墨綠色，挨挨擠擠的，在縫隙中鉆出一朵朵粉紅的荷花。月光下，荷花白中透粉，每一片花瓣足有我巴掌大，一朵荷花由五六片花瓣組成。荷花千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，我分明看見(jiàn)她們漲紅了臉，躲在圓圓的荷葉下，想出來(lái)和我們打招呼，又不好意思，扭扭捏捏的；有的比較大膽，她好奇地探出頭來(lái)，歪著腦袋，好像在問(wèn)我們：“你們從哪來(lái)呀？”；有的像高傲的小公主，對(duì)著湖面端賞自己的倩影，不理會(huì)我們；有的則高高地站到荷葉上去，像亭亭玉立的少女，張開(kāi)她們寬大的裙擺，在微風(fēng)中向我們輕輕點(diǎn)頭，好像是對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們！”。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，一縷清香滲透我的全身，我仿佛自己也是一朵荷花了，一身的粉色，一身的清香！我又仿佛自己是一只小蜜蜂，在這飄香的荷花池中飛舞，在這粉色的小精靈中穿梭，和她們交友，和她們蜜語(yǔ)……
這是，耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音：“夜很晚了，我們?cè)摶厝チ��！蔽液桶职忠酪啦簧岬仉x開(kāi)了荷花池，騎車(chē)回去了。
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