【必備】小學(xué)生寫魚的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫魚的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫魚的作文400字 篇1
那是國慶放假的第一天，我就跟爸爸去云南旅游。
一到達(dá)云南，我和爸爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黃金黃的，給人一種非常神秘的感覺。然后，我們又來到了一個小溪旁，看到了水里有一群可愛的小魚在戲嬉，看到這個情景，我靈機一動，對爸爸說：“爸爸，我們來比賽捉魚吧，怎么樣��？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中，頓時，許多魚都游了過來。我心想，這么好的時機我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手里，可是，由于魚鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游著，好像在說：“你來抓我呀，來呀！”。這時爸爸看見了，對我說：“你捉上來的時候，要拎住它的頭，這樣，它就不會逃掉了。你看我，都捉了這么多條了，你要加油�！蔽矣脻M不在乎的口氣說：“不就是好多條嘛，有什么了不起，我也能捉到�！比缓螅矣钟昧σ蛔ィ肿搅艘粭l，我興奮極了，我捧著魚，小心翼翼地準(zhǔn)備放入盆中，我心里也沾沾自喜起來。我看看爸爸，他還在認(rèn)真地抓呢，我偷偷地笑了起來。就在這時，小金魚它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來爸爸，爸爸又說：“你抓住它后，不要放開手�！蔽野凑瞻职值囊馑既プ觯�，捉了很多魚。
我在這次體驗中，我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。
小學(xué)生寫魚的作文400字 篇2
動物是人類的朋友，養(yǎng)一種動物便成了我的小小心愿�？墒丘B(yǎng)什么好呢？養(yǎng)貓養(yǎng)狗，不行，太吵也太臭了。養(yǎng)老虎養(yǎng)獅子，不可能！左思右想，還是養(yǎng)幾條小金魚吧。
到了金魚店，我挑了兩條小巧玲瓏的'金魚。一條是紅白相間的，像美麗的舞裙。它鼓著一雙圓溜溜的眼睛，挺著一個珍珠肚子，尾巴像兩把紅扇子，不信地扇啊扇。另一條是黑白相間的，也很可愛。
我分別給它們?nèi)×藗�好聽的名字，小紅帽和黑珍珠，滿心喜歡地把它們捧回了家。
到了中午，該吃飯了，我想我的小金魚也該吃飯了吧。
我先拿來了米飯，一顆一顆地放進(jìn)水里。它們興沖沖地游過來，用鼻子聞了聞，滿不在乎地游開了。我想，是不是沒有小菜它們吃不下飯呀？于是我又端了一盆青菜，給它夾了一些，金魚用眼睛瞟了一下，一付無動于衷的樣子。我只好用殺手锏，從冰箱里拿來酸奶，準(zhǔn)備往魚缸里倒酸奶。爸爸見了說：“你是喂魚，還是投毒呀？這樣會死魚的！”我們給金魚換了水，又放了些面包屑，這回魚張嘴吃食了，仿佛在說：“這才是我愛吃的呢！”
等它們吃飽了，我還和它們做游戲呢！
我拿來了一把直尺，伸進(jìn)水里，擋在魚前面，魚兒輕輕地擺尾巴，身子一扭，繞了過去。我再擋，它再繞，我們玩得不亦樂乎！
魚兒雖然不會說話，卻也給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
小學(xué)生寫魚的作文400字 篇3
暑假的時候，學(xué)完國畫，爸爸媽媽就帶我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。我真高興呀！
吃過晚飯，爸爸告訴我，明天要領(lǐng)著我去河邊釣魚。“真的嗎？爸爸”！我興奮地說。
“當(dāng)然是真的了，明天我教你釣魚，你可要好好學(xué)啊！”
盼啊盼啊，終于盼到了天亮，我迫不及待地穿好衣服，臉都沒有洗，就嚷嚷著去釣魚。只見爸爸準(zhǔn)備好了魚竿、魚簍，還有一罐蚯蚓。媽媽給我們準(zhǔn)備了飲料、西紅柿、甜甜的西瓜，這些都是奶奶自己種的，很好吃的�！按┥祥L袖衣服，河邊蚊子多，再擦點‘蚊不叮’，免得咬一身大包�！眿寢寚诟牢�。
首先，找個一個好的位置，拿起魚竿，把蚯蚓掛好，再把魚竿拋進(jìn)水里面，手握著魚竿，靜靜地等待魚兒咬鉤�！斑@個時候一定要沉住氣，不能著急，否則會把魚兒嚇跑的！等到魚竿上面的‘浮漂’飄上來大約一分鐘的時間，在拉緊魚竿，就能釣到魚了！”爸爸耐心的告訴我。坐了一會，我看見魚竿在水里晃動了，便迫不及待的拉近了魚竿，一看，除了幾根水草，連魚的影子也沒有，好沮喪啊。
這時候，只見爸爸大手一揮，魚竿被拉出水面，上面掛著一條魚大概是鯽魚吧。我興奮地手舞足蹈“釣到魚了！釣到魚了！爸爸真厲害！”“你呀，一點耐心都沒有，怎么能釣到魚呢！釣魚就得心平氣和、不驕不躁，這樣才行！”聽了爸爸的話，我乖了不少。
雖然我最終沒釣到魚，但是通過釣魚，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，不能急躁，才能做好事情。在學(xué)習(xí)上也是如此。
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