【精華】小學學作文600字匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學學作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文600字 篇1
總覺得自己不夠自由，總是向往這遠方的天空，總覺得自己多東西該放下，總向往獨自的飛翔。 一個人怕孤單，兩個人怕辜負。如果選擇自由那你在一定程度上也就選擇了孤單，而但你選擇牽手的時候也許你就已經放棄了獨自飛翔的空間。自由與羈絆永遠都是每一個人很難選擇的東西。
當我獨自漂泊的時候，我向往著屬于我的港灣;當我終于不再漂泊的時候，我又開始了向往藍天上的白云。俗話說：魚與熊掌不能兼得。也許也正是這樣吧，人都是不滿足的，擁有的時候總覺得兒子機應該擁有的更多，可失去的時候才知道自己原來所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什么都是要在失去的時候才知道珍惜，為什么就不能在擁有的時候學會保護與延續(xù)。
天是藍的，云是白的，小鳥是天空中的點綴。如果真的有下輩子我愿做天空中的小鳥自由的飛翔，無牽無畔，自由，飛翔。
對生活的堅持，對自由的向往，我在堅持與向往中生活，懂得活得快樂，懂得生活的艱辛，懂得生活的樂趣，懂得做人得睜一只眼閉一只眼，懂得該放手時就放手，懂得痛苦只是生活中的一部分，快樂才是生活的延續(xù)。 哭過笑過走過青春年少的時光，不會對生活低頭，永遠向往著那片自由的天空，生活中沒有什么可以難倒我的，因為我始終相信車到山前必有路，船到橋頭必然直。
眼淚是對過去的洗禮，笑容是對未來的堅持�？捱^我依然笑對人生，笑過我依然不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明，獨自哭泣，笑對世人。永遠追求著自己的追求，快樂著自己的快樂，哭泣著自己的哭泣。 生活很多時候都是殘酷的，可日子是要自己走過的，今天也許我會流淚走到時鐘的敲響，可明天的我依然可以笑對生活的殘酷，每一天都是美的開始，不管生活將面臨什么，我依然可以勇敢面對。 即使淚流滿面，我依然笑對人生......
小學學作文600字 篇2
國慶放假七天，第二天，我和媽媽及她的朋友們一起去竹鎮(zhèn)的一個朋友家。我們開車去竹鎮(zhèn)時看見一個狝猴桃園，于是我們停車，進去采摘狝猴桃。哇!一個個狝猴桃掛在綠枝藤上，從遠處看就好像小土豆似的。
我們摘摘吃吃，走出狝猴桃園上車繼續(xù)前進。到了!一看這是在樹林旁的一個村莊，我們走進一家，聽著她們喊林老師，走出一個頭發(fā)快白的老人，我想一定是她以前的老師，之后我們參觀了他收藏的酒瓶。哇!不看不知道一看嚇一跳!里面有古代時人們喝酒的杯子，提一提挺重的還有牛仔喝酒的像袋子一樣的杯子，還有各色各樣的，千姿百態(tài)的，還有現(xiàn)代的。我估計少說也有500個，再往里走還有清代的貨幣，香港錢幣，澳門錢幣。還有一些我們不認識的錢幣。我們再上樓參觀，哇!真的比第一層更上一層樓。
這里邊有許多的雨花石，各種形態(tài)琳瑯滿目，鱗次櫛比。還有像珊瑚一樣的石頭，挺大的?真是美不勝收!我們在這里吃了主人親手燒的中飯，那可真是土鍋飯，香噴噴還貼著面餅，那可真是一流的。吃過中飯后園外一個小湖里水被打干了，于是這家主人帶著我們下去抓魚，挺深的，我們男的脫去上衣卷起褲子，順著邊上，慢慢下去，最后，我也忍不住了卷起褲子，就下去了。里面還有一些水，地挺粘的，看我的，嘿，嘿，我卷起袖子蹲下去，手準備好，只聽見在上面的媽媽叫道：“后面，后面。”我急忙轉過身去，哇!一條好大好大的魚，我一個跨步，‘‘嗖’’的一下抓住，不過這條魚也不是好欺負的，只見它一擺魚尾巴就從我腿旁邊游走了，我呢，也因重心不穩(wěn)摔了個狗啃泥，我狼狽極了。
忽聽，“哈”一聲，原來是我爸爸捉到魚了，看這條魚，少說也有7斤以上，“撲通”一聲，因為魚的力氣實在太大了，所以我爸爸也摔了個底朝天。快樂的時光總是那么的短暫，下午一晃就過去了。我們該回家了，不過我們的收獲還是挺多的。至于我捉了多少條魚，你說呢?
小學學作文600字 篇3
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
還記得為我描述你們的童年生活嗎？放暑假，在家門前的池塘里游泳摸魚，餓了，摘塘里的蓮蓬充饑。寒假到了，溜冰、打雪仗，渴了，吃一把雪就是最好的茶。而我現(xiàn)在看到的景象是：在污黑的溪水里，塑料袋這樣的白色垃圾隨處可見，不時傳來陣陣惡臭。雨被稱為“酸雨”，難得下回雪，也成了“酸雪”，還時不時的傳來“霧霾”的預警。我時常想不明白為什么你們過去和我們現(xiàn)在差距怎么會這么大呢？地球因花、草、樹、木而美麗，而現(xiàn)在因垃圾和污染變得丑陋不堪。
爸爸媽媽，我們都看到過一個公益廣告。是說有位騎三輪車收廢品的爺爺騎在上坡最費力的'時候，有一群小朋友幫忙推了一把，爺爺就很輕松地上了坡。有個人喝完飲料，把飲料罐遠遠地扔向垃圾桶，可就差一點，還是掉在垃圾箱外面，有個晨練小伙子剛好跑步經過，順手就把它撿到垃圾箱里。所以我們只要舉手之勞，就可以給我們帶來更多的和諧和美麗。我上網百度了一下，全世界共有64。77億人。我想，如果每個人每天都丟下一片垃圾，那地球上則會多出64。77億片垃圾，如果，每人都撿起一片垃圾呢，地球媽媽是不是每天可以干干凈凈、漂漂亮亮的呢？
爸爸媽媽，我倡議我們全家從今天開始，從自身做起，養(yǎng)成文明禮貌、保護環(huán)境、不亂扔垃圾的好習慣，我們要做到：
1、不亂扔垃圾，按類分開扔進垃圾桶。
2、不在公共場所抽煙，不隨手亂扔煙頭雜物。
3、盡量減少開車，減少尾氣的排放，不往車窗外扔垃圾。
4、不隨地吐痰，不亂涂、亂畫、亂貼。
5、合理利用資源，減少紙張的浪費，杜絕白色污染產生。
讓我們攜手一起行動，共同努力，愛護環(huán)境，找回一個美麗的地球。
如果我倡議的對，爸爸媽媽千萬別忘了給我個贊哦。
此致
敬禮
愛你們的女兒：胡彤書
20xx年3月7日
小學學作文600字 篇4
為期三天的作文教學研討會結束了，觀摩和聆聽了于永正、賈志敏和管建剛等名師和專家的精彩課例和報告后，我得到了以下啟發(fā)：
1、語文課要有三個原則：
以同學為本，以訓練為主，以鼓勵為主。語文是一種技能，所以教學中老師要想方設法地提高同學學習的積極性，扎實訓練，指導小朋友的聽說讀寫，學會欣賞他人文章，修改作文，做好課內與課外的結合，培養(yǎng)同學的良好習慣，習慣一旦養(yǎng)成，以后作文訓練就不費勁了。能讓同學不認為是作文課時才是最有效的。
回顧自身的教學，為了提高小朋友的寫作能力，我除了堅持讓小朋友每天讀課外書外，還堅持寫周記和每篇課后的小練筆，比方續(xù)寫、讀后感或者與自身喜歡的人物對話等。明天早讀時間開始讀自身的文章，讀之前先自身修改，然后同桌互批，最后讀一讀，師生互批。最后證明這樣做效果很好。這些做法與名師的講座不約而同，應該繼續(xù)發(fā)揚。
2、語文教師要有素材意識
要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，會考慮，要有好奇心和童心。老師能想多遠，同學就能走多遠。所以老師要多看書，多積累，養(yǎng)成勤動筆的習慣。
假如教師沒有素材意識，同學就更不知道寫什么了。反思我們的教學，教學中的確有許多值得我們考慮的地方。從教師自身看，要養(yǎng)成多看書、多積累、勤于動筆的習慣還需要鍥而不舍；從同學方面看，很多小朋友寫的非�？斩�，內容簡短，沒啥可寫，詞語也不豐富，干巴巴的。教師應該把素材意識傳導給同學，讓他們學會選材，學會把環(huán)境、局面、心理、動作、對話、神態(tài)描寫具體。
3、老師要學會運用三種鏡子。
一會用放大鏡放大小朋友的優(yōu)點；二是用顯微鏡放大自身課堂的缺乏；三是用廣角鏡觀察大千世界，吸取國內外先進的教學經驗。
我在教學中比較注意時刻鼓勵小朋友的點滴進步，這是值得發(fā)揚的地方。在今后的教學中，我們不只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一張會表達的嘴，還要有一對能診斷語言的耳朵。教學中除了傳授同學知識外，更重要的是要做個有心人，注重培養(yǎng)同學的表達能力，力求讓每一位同學會聽、會說、會讀、會寫、讓每一節(jié)課更生動、更有趣。
小學學作文600字 篇5
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經我家鄉(xiāng)的最大的一條河了�？僧斘矣H眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機廠的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只�？葜∪~了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境，就是保護我們的家園。
小學學作文600字 篇6
石麟是我的故鄉(xiāng)。無論我走到哪里，最令我難以忘記的，還是故鄉(xiāng)的那條河。
在我兒時的記憶里，故鄉(xiāng)的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉(xiāng)的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠方的采風者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉(xiāng)那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著原本貧脊的土地；它是聯(lián)系家鄉(xiāng)人民的紐帶，上中下游的石麟人因共亨一江水而構建了石麟的和諧。
故鄉(xiāng)的河是有名字的，叫沫溪河。也許是因為它的上游沙灣是文學名人郭沫若先生故鄉(xiāng)的緣故吧。
故鄉(xiāng)的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條峽溪入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的地方，有時會有一整天的沿河人影奔串，場面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。
大約從十來年前開始，故鄉(xiāng)的河開始變了。為了石麟的經濟發(fā)展，家鄉(xiāng)開始大規(guī)模開發(fā)煤碳資源，一時間，幾十個煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往沫溪河中傾倒，從此，故鄉(xiāng)的河水不再清澈，人們的生活習慣也不得不開始改變。又過了兩年，沫溪河上中下游又各修了三個梯級電站，中游位置又增加了幾家有廢水排放的化工廠，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河里摸魚捉蝦……
因為有了煤礦和工廠，石麟的人有了掙錢的地方，經濟發(fā)展了，生活水平提高了，但他們也為此付出了沉重的代價——他們讓故鄉(xiāng)的河哭泣了……
一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽，有的在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，有的在發(fā)表該如何如何地保護這條河，有的激動萬分，有的義憤不已。看來，“可持續(xù)發(fā)展”，“綠色環(huán)�！保半p贏”……這些時代的呼喚已開始觸及石麟人的靈魂。
因為這條河，石麟人民打破了以往的和諧。
真心期望家鄉(xiāng)人民的生活越來越美好。也真心期望故鄉(xiāng)的河能早日愎復從前的美麗。
小學學作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔，每當放假的時候，我都會和好朋友相約來到湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。
洪澤湖，雖沒有西湖的旖旎風光，沒有泰山的雄偉氣魄，沒有長城擲地有聲的名字，但她享有“日出斗斤”之譽。當我看到波光粼粼的洪澤湖時，我就會為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！
這里有動人心弦的傳說；可歌可泣的人物；璀璨奪目的明珠；得天獨厚的資源；獨具特色的景點；源遠流長的文化……如今，一提起洪澤湖，我們便會想到“得道成仙的老子”；想到經歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛；想到“管鮑分金”；想到“催發(fā)思古幽情的龜山”；想到“海市蜃樓的幻境”；更想到了名揚四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺，美麗清純，猶如一塊碩大無比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，傾聽大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨，萬道霞光喚醒了沉睡的洪澤湖，漁家駕船啟航了，湖面熱鬧起來了，魚蝦在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩，夕陽下的洪澤湖，儼然一幅水彩畫：橘紅的背景，條條細線是桅桿，團團墨點是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時，不由讓人就想起了關于洪澤湖的傳說：聽老年人說很久以前，泗州城一帶連降70多天暴雨，黃河淮河結伙奔涌而來，由于泥沙淤積水流不暢，以致水漫泗州，一座完整的古城就這樣沉沒于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市，繁榮至極，文人墨客紛至沓來。正如歐陽修詩中所云：“蒼云蔽天竹色凈，暖日撲地花氣繁�！�300多年過去了，泗州城依然安臥水中，如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據說，明朝時，洪澤湖東岸修筑了長達140華里的洪澤湖大堤，大堤建成后，在湖堤的險工地帶安置了“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返，享譽四方的水產品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富，湖里有著近百種的魚類，主要以鯉魚、鯽魚、青魚、鰱魚、銀魚為主，還盛產著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質佳。肉質細嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黃如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美譽；
“賞洪澤湖風光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界，向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美，和諧之美。
小學學作文600字 篇8
什么是“低碳生活”？其實指的就是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，例如：每節(jié)約一度電，就可以減排1千克二氧化碳；少用10雙一次性筷子，減排0.2千克；少開一天車，減排8.17千克；用手洗代替洗衣機洗衣，一次可以減排0.3千克……對此，我們家也制定了一套詳細的計劃。
在吃食方面，我們盡量多吃素，因為一千克牛肉就要排放36.5千克二氧化碳，而果蔬排放的二氧化碳含量僅為該數(shù)值的1/9。而且還要少喝酒，如果在外用餐盡量減少使用一次性餐具。
在穿衣方面，我們決定將我已經穿不下的衣物給弟弟妹妹穿，另外，還可以將有些不要的衣服剪下來，用這些布料做成環(huán)保袋，既不會浪費，又能廢物利用，一舉兩得，而且拎出去的環(huán)保袋更是獨一無二哦！
另外，家里也以用可降解塑料袋為主，媽媽還經常把一些超市里買東東的袋子拿來裝垃圾，有些好的會把它洗干凈晾干留著下次再用。在家的時候媽媽會叫我們盡量多用毛巾或手帕，少用一次性紙巾或餐巾紙；有些超市里的小票什么的反面還能寫字的就拿來當草稿紙……
自從制定了這項計劃后，我們家每天都嚴格執(zhí)行。廢物利用就是我們家的一大亮點：像那些已經不要的衣服，媽媽會拿來當抹布；那些牛奶紙盒可以拿來裝一些小玩意；空余時我們一家人還會用一些簡單的材料做成一些環(huán)保有用的東東，如：筆筒、飛機模型、小車、假花……材料雖然都是些廢舊物品，做好了卻經濟實用又美觀。
現(xiàn)代社會經濟在快速增長，資源與環(huán)境正在默默地付出代價，人們巨大的消耗，使得資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，發(fā)展難以繼續(xù)。這所有的一切，都是由于人們不懂得珍惜現(xiàn)在的一切所造成的。為了能夠撐起一片屬于我們自己的藍天，就來呼吁全世界：弘揚時代精神，倡導環(huán)保新風！
【小學學作文600字】相關文章：
高中數(shù)學學習小技巧06-11
高一數(shù)學學習的小技巧06-02
最新數(shù)學學習方法小談05-18
日語小作文大學語種小作文07-25
“小”媽媽洗出“小”衣服作文01-28
小桃樹和小松樹作文04-04
關于小猴知錯就改的小作文03-18
小松樹和小楊樹作文12-24
小學學空竹作文02-23
上學學生作文05-03