我學(xué)會(huì)了處理視頻作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了處理視頻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這周六一大早，我來(lái)到了甬江職高，和同學(xué)們一起參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由于選課那天晚起了，最終只好被迫選了視頻后期處理，走進(jìn)教室的那一刻也有幾分傷心和無(wú)奈。
這次視頻處理的學(xué)習(xí)，我們使用的事“PR”軟件，這是一個(gè)專業(yè)的視頻處理軟件，電影、電視劇等影視作品的后期處理都是用這個(gè)軟件的。剛開(kāi)始，我以為這是十分難操作的一個(gè)軟件，今天的任務(wù)會(huì)非常的繁重�？稍诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，一切都變得簡(jiǎn)單了。
早上，老師教了我們一些簡(jiǎn)單的.處理：讓一組照片連起來(lái)，編一個(gè)小故事，組成一個(gè)視頻。在老師的指導(dǎo)下，我們一步一步地操作，最終經(jīng)過(guò)我們的努力以及探究，完成了這個(gè)視頻。接著我們又學(xué)會(huì)了使視頻中的照片轉(zhuǎn)換具有特效，使照片能夠按照我們的意圖移動(dòng)等等。
吃中飯了，稍作休息，我又開(kāi)始了下午的社會(huì)實(shí)踐。
在下午的實(shí)踐中，老師教了我們更加難的視頻處理：給人臉打上馬賽克。由于人臉是移動(dòng)的，所以這項(xiàng)任務(wù)顯得更加的艱巨。在老師的指導(dǎo)下，我操作著電腦，最終也獲得了成功。接著老師叫我們給視頻加上字幕和彈幕。同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，加上對(duì)話的視頻，顯得更加幽默、風(fēng)趣。老師也根據(jù)我們的視頻進(jìn)行了打分，作為我們這次社會(huì)實(shí)踐的成績(jī)。
雖說(shuō)這次實(shí)踐，進(jìn)教室時(shí)我是無(wú)奈的，傷心的，對(duì)于這些事情完全沒(méi)有期待。但經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我也得到了很多的收獲可謂是收獲滿滿，并不亞于那些雞尾酒制作、壽司制作、西點(diǎn)制作這些我之前向往的美食制作實(shí)踐活動(dòng)。而且這次實(shí)踐我學(xué)到的東西可能比那些實(shí)踐活動(dòng)更有用處。
我也感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)，使我們學(xué)會(huì)了很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也讓我收獲了更多的技能。
總而言之，這是一次十分有意義的活動(dòng)。
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