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在期盼中成長(zhǎng)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的在期盼中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
在期盼中成長(zhǎng)作文 1
期盼是小小的夙愿，溫馨而充實(shí)；期盼是美麗的憧憬，夢(mèng)幻而感人；期盼是心底的夢(mèng)想，幸福而向往。期盼中，學(xué)會(huì)守侯與堅(jiān)持，在期盼中成長(zhǎng)，在十六歲的天空下飛翔……
——題記
兒時(shí)，期盼是一粒誘人的糖果。
在童年的大院里期盼自己永遠(yuǎn)這樣無(wú)憂；在幼時(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)里，期盼自己身邊永遠(yuǎn)這樣幸福。無(wú)知的頭腦，簡(jiǎn)單的思想，心中卻滿是期盼。媽媽對(duì)我說(shuō)，孩子你要堅(jiān)強(qiáng)！爸爸對(duì)我說(shuō)，孩子你要自信！伙伴對(duì)我說(shuō)你要快樂(lè)！那時(shí)的我不懂，人生還有未知的挫折和苦惱，等待我一一親臨。但是心里還是特別踏實(shí)。童年的期盼就是一粒糖果，也是心里的莫大安慰。
長(zhǎng)大后，期盼是頭頂這一方無(wú)云的藍(lán)天。
在日記本里，期盼的是長(zhǎng)大的.夢(mèng)想與愿望，在作業(yè)本中，期盼的也不是老師的一珠小紅花的表?yè)P(yáng)。曾期盼自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢，也期盼自己順利快樂(lè)。但，當(dāng)?shù)谝淮慰奁�，�?dāng)?shù)谝淮我艞�，才明白期盼不過(guò)是一種奢望，一次可望而不可及的沖動(dòng)。
成熟了，期盼也離我而去了。
初三的我，只想努力地去追夢(mèng)，扎實(shí)地去遨于望不盡的題海中，黑板的左上角寫著距離中 考的天數(shù)，同學(xué)們?cè)谌沼浿袃A瀉著他們的期盼。我默默找尋，原來(lái)也可以期盼失望，期盼困難。
我把期盼變成了種子，在心的沃土中埋下我的付出。有時(shí)候期盼就是那小小的種子，我用汗水澆灌，用淚水付出，獨(dú)自守望它開出一個(gè)火紅的季節(jié)。
期盼十六個(gè)歲月的輪回，期盼感動(dòng)，期盼挫敗，期盼小小的夢(mèng)想。我終于插上了一雙期盼的翅膀，愈來(lái)愈遠(yuǎn)。驕傲的說(shuō)：我在期盼中成長(zhǎng)，在十六歲的天空下飛翔！
在期盼中成長(zhǎng)作文 2
我想說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我看了的兩本書，最開始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè)，但是看到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，我真的深深的陷入書籍的`美麗中，最開始我看的一本書就是《老人與海》，還有一本叫做《簡(jiǎn)；愛(ài)》，這兩本書是媽媽推薦給我的，也都是她曾經(jīng)讀過(guò)的，當(dāng)我看完這兩本書之后，我突然愛(ài)上了讀書。
《老人與�！返臅r(shí)候我覺(jué)得人生其實(shí)和那位老人一樣，而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的過(guò)程，我們會(huì)覺(jué)得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆，而暴風(fēng)雨的來(lái)臨就是困難的到來(lái)，無(wú)論過(guò)程是否艱難，無(wú)論此中受了多少傷，我們都需要享受這個(gè)過(guò)程，我明白勇敢面對(duì)才是人生的真諦�！逗�(jiǎn)愛(ài)》這本書，讓我明白作為一個(gè)女生，一定要善良，要懂得珍惜和擁有。也許我們會(huì)在感情和友情的路途上受到傷害，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)在傷害過(guò)后看到更美麗的藍(lán)天。簡(jiǎn)愛(ài)她很平凡但是心地善良，媽媽從小告訴我，人一定要善良，而簡(jiǎn)愛(ài)這本書對(duì)于我的意義就是做一個(gè)溫婉又堅(jiān)定的女子。一定會(huì)得到很多的未來(lái)。
我在書香中成長(zhǎng)，我在書籍中看到真理，滿滿的知識(shí)和力量，滿滿的動(dòng)力和體會(huì)，都是我在書籍中懂得的道理，書籍中的道理不一定每天都會(huì)有人掛在嘴邊提醒你，但是從不斷的讀書中一定會(huì)受用和體會(huì)。這就是書籍的力量，這就是每天讀書的意義，讓讀書充實(shí)自己吧。
在期盼中成長(zhǎng)作文 3
最近，我發(fā)現(xiàn)了一群老鷹總是在懸崖邊上，后來(lái)才知道它們正在磨練……
當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向斷頭臺(tái)，她將一只只小老鷹像扔?xùn)|西一樣輕松的扔下去，而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己死里逃生。
從這里，我明白了，鷹為什么是天空中的王，因?yàn)�，它們的家族就是如此殘忍，因�(yàn)樗麄兩钪�，只有一時(shí)的殘忍，才能變得強(qiáng)大；一時(shí)的憐愛(ài)，就會(huì)變得不堪一擊。我們?nèi)艘彩沁@樣，中國(guó)的五千年歷史，誰(shuí)敢說(shuō)是平靜、安康的，沒(méi)有人敢這么說(shuō)。因?yàn)槲拿魇墙⒃谕纯嘀系?。
我們?nèi)祟愖哉J(rèn)為是世界的主宰，可是，我們想在卻很落后，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，有用嗎？》現(xiàn)在的公司領(lǐng)導(dǎo)人，不注重文憑，而去關(guān)注實(shí)踐能力。
所有人都明白一個(gè)道理：漂亮的東西，只能去觀看，欣賞，去沒(méi)有實(shí)在的意義；而丑陋，不堪入目的東西，在困難時(shí)卻能幫助我們自己。
在一個(gè)花瓶和一把菜刀中，我們會(huì)選擇誰(shuí)？會(huì)選擇花瓶，因?yàn)樗利悾粫?huì)選擇菜刀，因?yàn)樗鼘?shí)用。
這一切的一切都告訴我們，磨難、挫折是我們精神上的財(cái)富，而這些財(cái)富，總是讓你重拾信心。而物質(zhì)上的財(cái)富比精神上的，要好一萬(wàn)倍，可是，你想過(guò)沒(méi)有，如果你失去了它，你算什么？或許什么也不是。
我覺(jué)得成長(zhǎng)需要?dú)v練，成長(zhǎng)是風(fēng)雨后的彩虹。讓我們承受歷練，讓我們的未來(lái)輝煌燦爛。
在期盼中成長(zhǎng)作文 4
人的一生是由童年、少年、青年和老年組成。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的不同階段。
在童年時(shí)，世界是吸引的、迷人的，我們總是憧憬未來(lái)的生活。當(dāng)時(shí)不懂得生活的難，社會(huì)的復(fù)雜，我們只知道在我們心中的世界是美好的。我們當(dāng)時(shí)單純的就像“透明人”。
隨著時(shí)間的推移，我們進(jìn)入了少年。少年時(shí)我們對(duì)世界有了一點(diǎn)了解，才知道世界原來(lái)沒(méi)有那么美好。這時(shí)的我們學(xué)會(huì)了戴上“面具”保護(hù)自己。會(huì)經(jīng)常躲在自己的內(nèi)心哭泣，更多的是不愿讓別人看到自己的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在的我們，還不到青年，但從身邊的那些青年人我看到了，他們的激情有活力。身上的那股勁好像永遠(yuǎn)都用不完，如正午的太陽(yáng)、如火。但他們不易控制自己，急于求成，內(nèi)心不能平靜下來(lái)。生活給他們涂上了彩色。
中年，他們的閱歷豐富，心思更讓人難以捉摸。他們的干勁已不如從前，但他們做事更謹(jǐn)慎、周密。生活中的.“雨水”沖淡了他們的色澤，同時(shí)也給他們一顆平靜的內(nèi)心。
老年時(shí)，從他們身上再也看不到當(dāng)年的生氣和活力，更多的是平靜和安詳。生活的閱歷讓他們看透了世界。有一種：小時(shí)候見(jiàn)山是山，看水是水；隨著時(shí)間的過(guò)去，看山不是山，看水不是水；最后又回到原點(diǎn)，看山是山，看水不是水。
人生就是如此。當(dāng)一天的最后一縷夕陽(yáng)落山后，我們的一生也隨之結(jié)束了。
在期盼中成長(zhǎng)作文 5
前幾天，媽媽給我買了一本關(guān)于感恩母親的書。我剛打開書就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽，你愛(ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會(huì)更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動(dòng)物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎？
我會(huì)很驚訝，也會(huì)非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，一直，一直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱?在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇。這篇文章主要寫了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的.賺錢讓男孩上學(xué)讀書，不知不覺(jué)，男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢，吃飯5分錢時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢，那這個(gè)人就會(huì)有福氣�！蹦莻�(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀！竟然是5分錢。
高考到了，男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來(lái)。男孩考出了優(yōu)異的好成績(jī)。在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！讓我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
在期盼中成長(zhǎng)作文 6
父親要兒子在暑假寫觀察周記，內(nèi)容是院子里的兩種植物：一株杏樹苗，一棵石榴樹。 杏樹苗沒(méi)什么好寫的，細(xì)細(xì)的樹干上伸出幾條杈和幾片葉子罷了；而石榴花開紅艷艷，到了秋天，還有果實(shí)吃。
兒子寫道：石榴樹高大、茂盛，掛著豐碩的'果實(shí)，俯視小杏樹苗。父親夸贊道：文辭優(yōu)美、流暢，繼續(xù)觀察吧。 第二年暑假，杏樹有石榴樹的一半高了，春天開了些粉白色的小花，但沒(méi)能結(jié)果。
而石榴樹正值壯年，雖不再長(zhǎng)高，但花朵、果實(shí)確實(shí)喜人。兒子寫道：石榴樹是我家最美的風(fēng)景，俯視一切花花草草，它是高貴的。父親夸贊道：像一篇優(yōu)雅的散文，有內(nèi)涵；但是，你喜歡“俯視”么？ 兒子長(zhǎng)大后，就不再寫觀察周記了。為了工作，為了生存，東奔西跑，吃過(guò)不少苦頭。他對(duì)父親嘆道：競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，許多人都比我強(qiáng)，我怕是難出頭了。
父親聽后不快，說(shuō)：我知道，你總是想“俯視”別人，而不愿被別人“俯視”。父親又找來(lái)當(dāng)年的周記：兒子，看看你當(dāng)年親手寫的東西…… 六個(gè)薄薄的小冊(cè)子，記錄著六個(gè)夏季和初秋的杏樹和石榴樹。最后一冊(cè)上寫道：杏樹像一把大綠傘，遮住整個(gè)院落；風(fēng)乍起，熟透的杏子“撲、撲”地摔下來(lái)，味道好極了。
父親說(shuō)：你親眼看見(jiàn)這棵杏樹的成長(zhǎng)了，如今，它“俯視”著石榴樹。 兒子點(diǎn)點(diǎn)頭：好吧，讓別人“俯視”我吧，只要我還在成長(zhǎng)……
在期盼中成長(zhǎng)作文 7
“成長(zhǎng)”是每個(gè)人人生的必經(jīng)過(guò)程，但我們是從什么時(shí)候才看到自己的成長(zhǎng)呢？又或者是在別人眼中看到我們的成長(zhǎng)，我認(rèn)為成長(zhǎng)可以分為不同階段和不同年齡的差別，在這些差別中，我們漸漸累積視野和知識(shí)，以致慢慢建立自己的價(jià)值觀，逐漸成長(zhǎng)茁壯，成長(zhǎng)是人生中很重要的一個(gè)部分，自己的轉(zhuǎn)變很重要，陪伴我們成長(zhǎng)的人事物也是關(guān)鍵。
第一個(gè)看著我們成長(zhǎng)的人，就是比誰(shuí)都要疼愛(ài)我們的`父母親，“家”是養(yǎng)育與使我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)境，也是我們長(zhǎng)大成為什么樣的人的基礎(chǔ)，父母看著我們從什么都不會(huì)的小嬰兒，一年一年的長(zhǎng)大，心里的牽掛也一年一年的增加，當(dāng)小孩第一次學(xué)會(huì)吃飯、認(rèn)字、說(shuō)話等等，這都是從爸媽的眼中看見(jiàn)我們的成長(zhǎng)，也是我在前面說(shuō)到的在別人眼中看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)，那我們是從什么時(shí)候看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)呢？
當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，開始有了自己的交友圈、生活圈和工作圈，我想這就是我們開始發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的時(shí)候，接觸到不同的人，發(fā)展了不同的關(guān)系，建立與人之間的連系，被環(huán)境周遭所影響，漸漸建立自己的想法和認(rèn)定的價(jià)值觀，也在社會(huì)上累積許多不同的經(jīng)驗(yàn)，造就了自己的成長(zhǎng)，我們會(huì)開始發(fā)現(xiàn)，自己做事的時(shí)候會(huì)多些謹(jǐn)慎，用錢時(shí)會(huì)考慮多一點(diǎn)，懂得體諒與關(guān)心他人，這就是我們自己的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，也許好也許壞，好的是我們可以更了解這個(gè)世界與自己，壞的是在成長(zhǎng)之后，我們會(huì)想念以前天真單純的自己，對(duì)于成長(zhǎng)，你是如何看待的呢？我呢，是更喜歡成長(zhǎng)后的自己。
在期盼中成長(zhǎng)作文 8
小時(shí)候的我總愛(ài)和朋友們?cè)跇窍碌纳晨永锿�，踩著那極軟極細(xì)的沙子，感到多么快樂(lè)、多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印。陽(yáng)光下的一張張的笑臉，愈加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂(lè)、記載著我的成長(zhǎng)！數(shù)著腳印，細(xì)細(xì)味這部分快樂(lè)時(shí)光，這就是我小時(shí)候最常干的事情了！
還記得，低年級(jí)的時(shí)候，我最愛(ài)看書。每到周末，我糾纏著父親，讓他帶我去書店。穿過(guò)一條條大街，來(lái)到書店門口。那時(shí)的我，總愛(ài)在門外印著大腳印上踩來(lái)踩去，是多么好玩��！現(xiàn)在的我突然沒(méi)小時(shí)候的那種快樂(lè)，卻有了另一種充實(shí)的樂(lè)趣——念書。那書店外的`腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我立刻就要小學(xué)畢業(yè)了······
前些日子，英語(yǔ)有考砸了，手里拿著卷子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里糟糕透了。那天，我無(wú)精打采地走在了回家的路上，不經(jīng)意間又踩進(jìn)了那小時(shí)候玩耍過(guò)的沙坑，一串串的腳印印了下來(lái)�？吹侥且淮哪_印，突然讓我想起了小時(shí)候在這了奔跑時(shí)印下的腳印，也讓我想起了書店門口前踩過(guò)的巨大的腳印······沮喪的心情日漸被這一個(gè)又一個(gè)的腳印填充······
回想起那些＂往事＂后，我大步地往家走去······身后留下了一串腳印，在陽(yáng)光的照耀下，它閃著金光。
我感謝著成長(zhǎng)的腳印，是它讓我找回了自信，是它讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)，期望它永遠(yuǎn)隨著我成長(zhǎng)。
在期盼中成長(zhǎng)作文 9
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè)的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè)帶給大家，它成為很多份快樂(lè)。
但是，誰(shuí)又會(huì)知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？ 星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的`《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì)兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。
哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì)兒我檢查出５題以上的錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的！”
我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業(yè)寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè)一會(huì)兒，去彈會(huì)兒琴！”“啊？！！啊什么啊？快去！不然的話……
在期盼中成長(zhǎng)作文 10
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長(zhǎng)，在遺憾中成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng).
你長(zhǎng)大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長(zhǎng)得到了什么？
長(zhǎng)大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時(shí)間的流逝，學(xué)習(xí)一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛(ài)，我們疏遠(yuǎn)了。有人說(shuō)兩片葉子長(zhǎng)在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了我們嗎？
成長(zhǎng)，尋求自由。小時(shí)候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀(jì)大了，我覺(jué)得我媽不會(huì)太嘮叨來(lái)做這做那。成長(zhǎng)讓我們想要體驗(yàn)?zāi)欠N刺激，讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會(huì)出奇的干凈，書本也不再到處散落。
成長(zhǎng)，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個(gè)自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風(fēng)景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛(ài)才是成長(zhǎng)最重要的`。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，你都是在夢(mèng)想中成長(zhǎng)的天使。書頁(yè)是黃色的，出來(lái)的字是綠色的。故事淺，真相深.成長(zhǎng)和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
在期盼中成長(zhǎng)作文 11
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，挫折和磨難都會(huì)如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過(guò)程。
“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史�！倍披愐宦返某砷L(zhǎng)經(jīng)歷就充分證明了這一點(diǎn)。
杜麗，一名射擊選手，經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運(yùn)動(dòng)員。即使跌落到谷底，她也沒(méi)有氣餒，而是默默的投入到高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，有許多知名企業(yè)請(qǐng)她做廣告代言人，她都會(huì)委婉拒絕，她有自己的信念，有對(duì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。最后，她如愿奪得了冠軍，還打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)：考差了不放棄，繼續(xù)努力；失去了不泄氣，再去努力爭(zhēng)取……人生不就應(yīng)該這樣，摔倒了再爬起來(lái)嗎？
當(dāng)代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來(lái)的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅(jiān)定的信念，用自己踏實(shí)的'腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”因此，我們要正確看待成長(zhǎng)過(guò)程中不幸和考驗(yàn)，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經(jīng)歷過(guò)，擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
在期盼中成長(zhǎng)作文 12
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。比如我們中華的傳統(tǒng)美德：尊老愛(ài)幼、尊重他人、樂(lè)于助人、說(shuō)文明話，做文明事、持之以恒、樂(lè)觀泰然……而我感悟最深的是微笑會(huì)讓你健康快樂(lè)，好運(yùn)連連。
赫赫有名的希爾頓酒店是怎樣成為全球最大規(guī)模的酒店之一的呢？其成功的秘訣就是員工特殊的“微笑服務(wù)”。酒店創(chuàng)始人希爾頓曾說(shuō)過(guò)：“假如我是一名旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的酒店，也不愿住進(jìn)有一流設(shè)備而不見(jiàn)微笑的地方�！�
我們的身邊也有不少例子：飲水機(jī)前，一位同學(xué)不小心把別人的水杯給打落在地，他微笑著向別人道歉，另一位同學(xué)不但沒(méi)有生氣，還回了個(gè)甜甜的微笑，并用和藹的`語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯淌依�，我們正在仔細(xì)地做作業(yè)，一位同學(xué)的鋼筆沒(méi)了墨水，于是他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)坐在自己后一位的同學(xué)微笑著說(shuō)：“我能借一下你的墨水嗎？”
那個(gè)同學(xué)也面帶微笑，爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀�！惫卉嚿�，一位媽媽抱著一個(gè)小女孩吃力地站在擁擠的人群里，小女孩朝著車座上的“紅領(lǐng)巾”一個(gè)勁地微笑，“紅領(lǐng)巾”羞愧地讓了座……
生活中，因?yàn)橛辛宋⑿Γ瞬簧贌⿶�；因�(yàn)橛辛宋⑿�，散盡太多浮躁；因?yàn)橛辛宋⑿�，壞事總能變好；因�(yàn)橛辛宋⑿�，日子也�?huì)越來(lái)越好！所以，讓我們天天微笑，時(shí)時(shí)微笑，事事微笑，讓世界變得無(wú)比美妙！
在期盼中成長(zhǎng)作文 13
記得有一次和媽媽聊天，我問(wèn)她：“你希望我長(zhǎng)大成為什么樣的人？我真的很想成為童話里的小仙女，因?yàn)樗齻冇心Хǎ齻兛梢猿删妥约合胍囊磺�。”母親說(shuō)：“是的，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為仙女。但是只要一個(gè)人有一些優(yōu)秀的品質(zhì)，他就可以像仙女一樣實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。希望我的小土地能成為一個(gè)踏實(shí)、積極、真實(shí)的人。通過(guò)自己的努力一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)�！�
后來(lái)在自己的要求下學(xué)了古箏，但是在老師那里上完課，回到家就不想努力了，有時(shí)候只是撥幾個(gè)音來(lái)打發(fā)時(shí)間。我媽嚴(yán)厲的教我：“既然你已經(jīng)決定學(xué)古箏了，就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。練琴的過(guò)程可能很辛苦，但如果用心付出，用心練習(xí)，用心體驗(yàn)，那么過(guò)程是愉快的。只是浮躁的人永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到。學(xué)習(xí)也是如此。很多人都是虛有其表，雄心勃勃，卻沒(méi)有腳踏實(shí)地的去努力，去爭(zhēng)取，所以最終的夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“痛苦”掙扎，我終于養(yǎng)成了每天練琴一小時(shí)的習(xí)慣，即使感冒發(fā)燒，也從不停歇。漸漸地，我更加腳踏實(shí)地，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是練琴都更加專注。
腳踏實(shí)地就是懂得熱愛(ài)生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)間，懂得勤于彌補(bǔ)錯(cuò)誤.在我們家，這不僅是我的“家規(guī)”，也是父母的要求和教育。這是我們家的家風(fēng)。
在期盼中成長(zhǎng)作文 14
我從來(lái)到這個(gè)這個(gè)世界上以后到12歲的我現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去漫長(zhǎng)的12年，這十二年里，包含著酸甜苦辣。我從3歲開始上幼兒園，一直到現(xiàn)在快升六年級(jí)，這個(gè)期間里，發(fā)生的事情太多了。生下來(lái)我是爬著走，1歲多學(xué)會(huì)走路，直到現(xiàn)在又蹦又跳的`我，這個(gè)期間里，我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話。
我第一聲開口說(shuō)的話是：姐姐。姐姐比我大5歲，在我上幼兒園的時(shí)候，只要是放假，就每天按時(shí)的接我和送我。每天從幼兒園回到家，就開始吃飯，姐姐在做作業(yè)，我呢，只好坐在沙發(fā)上看電視了。姐姐做完作業(yè)后就帶我出去玩，每天都是這樣。直到我幼兒園畢業(yè)了，開始上小學(xué)了，姐姐要上初中了，沒(méi)時(shí)間和我玩了。在我1~3歲的這個(gè)期間里，我成長(zhǎng)了許多，我要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
開學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了許多陌生的面孔，我們一個(gè)不和一個(gè)說(shuō)話，有些都是在哭。老師進(jìn)來(lái)自我介紹后，我們一一開始介紹自己，就這樣我遇到了許多朋友。第二天，我們就開始上課了，老師教會(huì)了我拼音，教會(huì)了我一些簡(jiǎn)單的漢字，我又成長(zhǎng)了！老師還教會(huì)了我簡(jiǎn)單的算式，和數(shù)字。日子飛快的過(guò)著，一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我馬上就是六年級(jí)的小伙子了，在這短短的5年里，我明白了許多道理和許多知識(shí)，我每天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
在期盼中成長(zhǎng)作文 15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)開心，有時(shí)難過(guò)，而這些到現(xiàn)在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片，存放在相冊(cè)里，這些照片卻讓我覺(jué)得成長(zhǎng)中是多么有趣。
有一次，我和爸爸媽媽一起來(lái)到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，揚(yáng)起了歡樂(lè)的浪花。軟軟的沙灘在陽(yáng)光照射下，被照得一片金黃，就猶如金色的海洋。此時(shí)，我就不由自主地脫下鞋，飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著沙堡，正當(dāng)我聚精會(huì)神地在堆沙堡時(shí)，媽媽就拿出手機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，這精彩時(shí)刻就被媽媽拍了下來(lái)。這張?jiān)谏碁┥贤嫠５恼掌驼Q生了。
第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上，我們坐車只用了半個(gè)小時(shí)就到達(dá)了美麗的大草原，我們就在那建起了帳篷，到了中午，我們就在沒(méi)有花草樹木的地方生火，從背包里拿出沒(méi)有成熟的'食物進(jìn)行火烤。在烤的過(guò)程中，我就一直放食材，直到放完的時(shí)候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個(gè)不停，爸爸看見(jiàn)了，就拿出手機(jī)拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹林里誕生的。在那一天中午，我來(lái)到了外婆家后山的小樹林里采蘑菇。那片小樹林郁郁蔥蔥的，大樹粗壯挺拔，小花爭(zhēng)奇斗艷，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的鏡子般。小動(dòng)物活波可愛(ài)，活蹦亂跳的。我提著小籃子，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真觀察著草地上，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只見(jiàn)眼前一亮，這張照片就拍了下來(lái)。
這些照片至今還使我難以忘懷，在我腦海中徘徊，這些照片讓我能豐富的成長(zhǎng)。
在期盼中成長(zhǎng)作文 16
小時(shí)候，我一直很高，總是坐在最后一排，坐在最后一排，老師不會(huì)十分注意，教室里一鬧起來(lái)，我就被遺忘。記得有一次，我坐在了倒數(shù)第二排，把我高興得又蹦又跳，但沒(méi)想到原來(lái)是老師排錯(cuò)了位置。
哎呀，成長(zhǎng)的味道像棒棒糖，真甜呀！
小時(shí)候，爸爸媽媽寵著我，現(xiàn)在也寵我、愛(ài)我，把我當(dāng)成小綿羊，對(duì)我太好了。媽媽說(shuō)，在父母心中，兒女永遠(yuǎn)都是小孩，我卻不這么認(rèn)為，小鳥總有一天會(huì)變成大鳥，不可能永遠(yuǎn)藏在媽媽懷里，讓媽媽喂著、侍候著，總有一天會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。這時(shí)候，鳥媽媽會(huì)感到欣慰，可以休息一會(huì)兒了，但是媽媽會(huì)把我當(dāng)成長(zhǎng)不大的鳥，愛(ài)著我，和我一起“飛”向自己的天空。
成長(zhǎng)的味道，�。∮悬c(diǎn)辣！
回想幼兒園和一年級(jí)時(shí)，老師常哄著我們，對(duì)我們要求也十分簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽、老師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校，作為一個(gè)小干部，要是犯了錯(cuò)，老師還沒(méi)批評(píng)，好像全部人的眼睛都望著我，有一種責(zé)怪、責(zé)罵和歧視的眼神，一動(dòng)不動(dòng)的看著、盯著，有時(shí)還說(shuō)：“身為一個(gè)干部，會(huì)犯這樣的'錯(cuò)？不能再當(dāng)了！”我一時(shí)害怕，怕老師、同學(xué)、家人都說(shuō)我不懂事而不再理我了。
成長(zhǎng)的味道好像有點(diǎn)苦……
我現(xiàn)在四年級(jí)了，離初中越來(lái)越近，近得手可及，我的身高在變，知識(shí)在變，什么都在變。不知道這新學(xué)期的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，“太陽(yáng)每天都是新的”，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道！
在期盼中成長(zhǎng)作文 17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這時(shí)高爾基的一句名言。從小到大，書一直都在陪伴著我成長(zhǎng)，所以，我很喜歡讀書。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我讀一些古詩(shī)和兒歌，從那時(shí)起，我慢慢地開始喜歡讀書了。
開始讀小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看一些故事書，有《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等�！栋餐缴挕分小痘实鄣男卵b》，故事中的皇帝很愚蠢，竟然相信了兩個(gè)騙子的話，還賞給他們很多錢。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事中的小女孩，跟我們比起來(lái)，實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。他連一件過(guò)冬的`衣服都沒(méi)有，讓人看了就起憐惜之心�！洞蚧痖l》中勇敢的士兵，獲得了百姓們的愛(ài)戴，娶到了公主，最后當(dāng)上了國(guó)王。
記得有一次，我和媽媽出去散步。我隨手從家里拿出一本書，在路上一邊走一邊看。在我看得最起勁的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一邊走一邊看，很容易傷眼睛，不要看了，快收好�！蔽已b作沒(méi)聽到，繼續(xù)看我的書�！鞍パ剑猛础蔽颐业念^，叫起來(lái)。頭上馬上腫起一個(gè)包。原來(lái)，是我撞到一根大柱子了，媽媽還說(shuō)：“叫你不要一邊走一邊看，你不聽�，F(xiàn)在嘗到苦頭了吧�！蹦谴我院螅以僖膊桓乙贿呑咭贿吙磿�。
書是知識(shí)的海洋；書是智慧的翅膀；書是力量的源泉。讀書就像與一位高尚的人談話，使生活充滿樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書，它一直陪伴著我成長(zhǎng)，使我的生活充滿了樂(lè)趣。書可以改變一個(gè)人的人生，也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
在期盼中成長(zhǎng)作文 18
2014一個(gè)普通的數(shù)字，但卻讓多少中國(guó)人熱血沸騰，到時(shí)候五湖四海的人們都會(huì)來(lái)到南京參加青奧會(huì)。而南京也將以主人的身份，展現(xiàn)它最美的一面。
這個(gè)振奮的消息，面對(duì)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京人，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，現(xiàn)在開始，我們要講文明，懂禮貌，遵守紀(jì)律等。用我們的行動(dòng)迎接青奧，支技青奧，為了即將召開的'青奧會(huì)，貢獻(xiàn)力量，讓青奧會(huì)辦得風(fēng)風(fēng)采采。
那一刻，是那么激動(dòng)！興奮！2014是多么令人期待，所以現(xiàn)在我們要從小事做起，與青奧共同成長(zhǎng)，為青奧喝彩，為南京加油，支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)！
有些人看見(jiàn)路邊的垃圾非但不撿起來(lái)，還把自己手中的垃圾隨手扔掉，想別人扔了，為什么我不能仍呢，反正別人也不會(huì)留意的。但這樣的行為被外國(guó)人看見(jiàn)了，他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人，留給他們的不是好印象而是壞印象，我希望為了我們即將舉行的奧運(yùn)會(huì)，讓地面少一點(diǎn)“白色”，多一點(diǎn)綠草，蒼天大樹，五顏六色的花朵。讓南京變得更加美麗。
我相信，只要我們共同努力，到青奧會(huì)那天，讓五湖四海的人們看看我們的南京，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，鮮花有著綠草的襯托，湖水變得更加清澈。那時(shí)，每個(gè)人的臉上都展開了笑容。
我和青奧共同成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)！
在期盼中成長(zhǎng)作文 19
那一天，天空好像被一塊黑布遮住了一樣，風(fēng)沙沙地吹過(guò)，打在臉上很疼。我的心也和這天氣一樣，壓的人透不過(guò)氣，我徘徊在回家那條路上，卻怎么也不敢回家。
六年級(jí)的一次考試，因?yàn)槲掖中拇笠�，�?shù)學(xué)和英語(yǔ)紛紛掛了紅燈。當(dāng)我得知成績(jī)后，心臟仿佛被一只大手緊攥住。英語(yǔ)粗心居多，相對(duì)不是很差，但看到那個(gè)鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù)在那張數(shù)學(xué)考卷上時(shí)，我不禁內(nèi)心顫了又顫。媽媽從不要求我什么，一直以我為重，學(xué)習(xí)上也從未苛刻的要求過(guò)；爸爸時(shí)常很忙，但我的教育也十分重視。我不知道要怎么將考卷放在她們面前，我害怕看到他們雖失落但又要安慰我的眼神，一想到我將考卷放到身心疲憊的父母面前，我的眼淚不由自主的奪眶而出。
突然，一條既黑又長(zhǎng)地像鏈子一樣的東西將我的思緒拉回，我仔細(xì)看了看，是一群在搬家的小螞蟻。這時(shí)一只掉隊(duì)的小螞蟻應(yīng)入眼簾，它身上背著比它重十幾倍的'餅干在慢慢爬過(guò)，它爬得很慢，在不停地摔來(lái)倒去。我當(dāng)即感覺(jué)這只小螞蟻不就像數(shù)學(xué)沒(méi)考好的我嗎？它身上的餅干就像我內(nèi)心的煎熬一樣，不禁有些心疼它，可它一點(diǎn)也不恢心，小腦袋一次次高高地?fù)P起，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒后終于又站了起來(lái)，義無(wú)反顧地追尋前方的隊(duì)伍！小小的螞蟻給我上了生動(dòng)的一課。
是��！人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，或荊棘叢生，或?yàn)踉泼懿�，但只要我們像無(wú)畏的小螞蟻一樣，永不言棄，勇往直前，必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
在期盼中成長(zhǎng)作文 20
看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開心��！幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好�。∥艺娴牟幌腴L(zhǎng)大。
我的學(xué)校成績(jī)不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)校，怎么考高中��？你又沒(méi)什么特長(zhǎng)，能干什么��！現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息��！孩子，讀書是為你自己，不是為了父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就煩！
剛上初中，一切讀書那么陌生 學(xué)校，老師，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的'日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說(shuō)，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺(jué)得不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
我總是幻覺(jué)，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光下普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
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