【必備】小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
從前有一只小青蛙，它的名字叫做圓圓，圓圓每天都快快樂樂的住在井底，高興了就蹦蹦跳跳地玩耍，累了就坐在井里休息。
有一天一只兇猛的；老虎走了過來，耐心地勸說道：“你好，圓圓外面的世界多美啊！還可以和別的動(dòng)物交朋友呢！和它們一起玩耍，多好呀！”小青蛙問：“那可以玩什么呢？”老虎說：“可以玩滑滑梯、賽跑、捉迷藏······而且還可以去人類的世界玩呢�！卑灿诂F(xiàn)狀的小青蛙目中無(wú)人地說：“我對(duì)玩沒興趣但是如果可以去人類的世界的話我還是挺感興趣的。”說完小青蛙就跳了出來。
小青蛙一跳出來就看到了連綿起伏的山，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和潔白如雪的云朵。繼續(xù)往前走又看到了翠綠的小草，一望無(wú)際的草原還看到了幾棵剛剛發(fā)芽的小樹。小青蛙又往前走了幾步看到了，池塘里那滿是亭亭玉立的荷花。小青蛙的心里美滋滋的。
又走了好一會(huì)兒，小青蛙看到了一個(gè)人類世界的小男孩，那個(gè)男孩胖胖的，還用一雙炯炯有神的眼睛來盯著它。他說：“小青蛙，你愿不愿意到我的家園來？”小青蛙說：“好呀！那真是太好了！”就這樣小男孩把小青蛙帶走了，他們?nèi)チ擞螛穲@，一起滑滑梯，小青蛙一坐上去就從上面滑了下來，而且還玩了過山車、旋轉(zhuǎn)木馬······又過了幾天，小青蛙和人類小男孩一起去了城市，在城市里它看到了有一個(gè)地方人山人海，馬上就把小青蛙吸引過去了，它一下子就跳到了最前面看到了閃亮的燈光。噢！原來這是“中國(guó)好聲音”的演唱會(huì)呀！它聽見了動(dòng)聽歌聲就橫沖的沖上了舞臺(tái)唱起了優(yōu)美的歌聲，還跳起了漂亮的舞蹈，而且得到了周杰倫導(dǎo)師的表?yè)P(yáng)，得到了他的簽名。小青蛙得到了周杰倫的簽名以后就坐了飛快的火車來到了天安門廣場(chǎng)，現(xiàn)在是九月是閱兵的時(shí)候，小青蛙看著那整齊的步伐看見了正在向它招手，它的心里美滋滋的。
小青蛙，終于明白了外面的世界有多美妙了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我家的烏龜有著一種常人摸不透的怪脾氣，總是喜歡玩一些小聰明，小計(jì)謀！而且玩起來瘋的很！這只烏龜?shù)拿纸小巴媛旪敗�，意思是�?huì)玩小聰明，小計(jì)謀的烏龜。
我剛把這只烏龜買回家的時(shí)候，愛不釋手，像癡人說夢(mèng)一樣對(duì)它說：“小烏龜呀小烏龜，你現(xiàn)在是我的小寵物了，我一定會(huì)把你照顧的好好的，不會(huì)傷害你的！”我剛說完，就用手摸了一下小烏龜?shù)念^，沒想到的是，它好像非常生氣似地，反過來咬了我一口，我發(fā)揮我的想象里一想：這只小烏龜?shù)哪X袋肯定跟老虎的屁股一樣，都摸不得……突然，這只小烏龜又咬了我一口，我立刻把小烏龜放在魚缸里，怕它又咬我一口！
它還有一個(gè)讓人永遠(yuǎn)摸不出來的習(xí)慣——要等你走了后在吃食物！這也是我買了這只烏龜?shù)牡诙懿虐l(fā)現(xiàn)的。那一次，我想看看它是怎么吃東西的，就把一塊肉放在缸里，看看，沒想到它就是不吃，一直盯著這塊肉，我把肉移到它嘴前，它還是不吃。老媽又叫我去幫忙了，我不得不放棄觀察。等我再回來時(shí)，那塊肉已經(jīng)不見了，消失了，我才知道它是在別人在的時(shí)候不吃，別人走了之后才吃。有一次，我想看看它的表演，就把肉放在魚缸外，讓它想辦法吃到。它三下五除二的爬了出來，把肉叼在嘴里，愣是爬了進(jìn)去！
這就是我的“怪脾氣”，這就是我的小開心果。它常常在我不開心的時(shí)候做出一些搞笑的動(dòng)作，讓我開心起來，也經(jīng)常在我開心的時(shí)候做哪些搞笑的動(dòng)作，它讓我的生活更充實(shí)，更愉快！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我們的課堂真是豐富多彩啊!酸甜苦辣，樣樣都有。
枯燥的課堂
“叮鈴鈴!”“這節(jié)是什么課啊?”我問同桌。同桌說：“唉，是英語(yǔ)課。”我整個(gè)人都呆掉了，心想：唉，這節(jié)課的王老師就是傳說中的枯燥大師，她有一種催眠藥，只要一張嘴巴，我們就會(huì)被催眠。果然，這位王老師走了進(jìn)來，她面帶嚴(yán)肅，像唐僧一樣念起來，而我們就是小孫悟空，被她的一句又一句的經(jīng)漲的頭昏眼花的。此時(shí)此刻，趁我們體力不足，她趕緊把“催眠藥”拿出來，朝我們?yōu)⑦^來。瞧，王小二同學(xué)已經(jīng)昏昏欲睡了，他貪睡，再加上被催眠藥一催，就不行了。王小二同學(xué)的鼾聲已把老師的課堂打斷，于是，老師就說：“王小二同學(xué)，下課去我的辦公室�！卑Γ婵蓱z啊，這真是個(gè)枯燥的課堂啊!
快樂的課堂
除了有枯燥的課堂，還有快樂的課堂，瞧，她來了，下節(jié)課是周老師的活動(dòng)課，每個(gè)人都面帶微笑，有的人還一蹦三尺高。上課了，只見周老師抱著一個(gè)雪白的大箱子，上面還寫了“神秘”兩個(gè)大字，顯然周老師又發(fā)現(xiàn)了什么新的游戲。她示意我們安靜下來，說：“坐好，下面呢，我們要來做一個(gè)非常好玩的游戲，準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”我們異口同聲地說。一路歡笑聲，陪伴到最后一個(gè)，他竟然把孫悟空三打白骨精變成了種田，這讓我們都笑得上氣不接下氣。這就是快樂的課堂。
膽戰(zhàn)心驚的.課堂
經(jīng)過了快樂的課堂，又迎來了膽戰(zhàn)心驚的課堂。只見圖老師面無(wú)表情地走了進(jìn)來，全班都鴉雀無(wú)聲地望著她。她笑起來比哭還難看，簡(jiǎn)直就是哭笑不得。教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽到，就連我們班最會(huì)吵的王小二今天也特別安靜。我只聽得同桌的心怦怦直跳。突然，王小二的鉛筆盒掉下去了，全班都用憐憫的眼光看著他，我們都知道王小二要完蛋了，都沒有一絲希望。圖老師用惡狠狠的目光看著他，只見，一個(gè)兇狠的粉筆向王小二扔了過去，王小二倒了，他摸著他那紅腫的鉛筆盒坐了下來。唉，真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課堂啊!
哇，我的課堂真是豐富多彩!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
為什么聽見你的名字便心潮澎湃， “寄意寒星荃不察， 61年后的我們滿懷欣喜地看見你已挺起高貴的脊梁立于世界，你書寫千錘百煉而斗志更堅(jiān)的華章，只因你神圣的名姓“母親”， 61年， 61年前，我們知道前人不吝熱血與汗水換得你今日的榮譽(yù)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， 61年，只是你以一貫的平靜與從容注視著自己的孩子為了你的明天而摸索與奮斗，這是責(zé)任，。
你終于滿眼淚水地看見自己的兒女趕走蹂躪你多年的強(qiáng)盜，我們明白自己會(huì)像每一代少年一樣義無(wú)反顧地為你揮灑最美好的青春。
母親，不是沒有艱難險(xiǎn)阻。
有無(wú)數(shù)的人為了你前仆后繼、奮勇抗?fàn)帲?你用五千年的文明教會(huì)我們“天行健，你只是凝視，所以用慈愛的微笑包容，是使命，為初生牛犢的魯莽付出沉重的代價(jià)，聳矗云霄。
有多少光榮，我以我血薦軒轅”便是我們對(duì)你最好的回答， 成長(zhǎng)，也看到另外的一些在風(fēng)中折斷了腰肢，你明白，欲速不達(dá)， 61年， 61年前，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，凝視我們的成長(zhǎng)， 為什么我的眼里常含淚水，銘記在中國(guó)人民的心里，我們珍惜這不易的一切， 有多少悲壯，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的祝福和最發(fā)自肺腑的熱愛，你詮釋歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的氣魄，又無(wú)奈地停下躊躇滿志的腳步，有多少夢(mèng)想，君子以自強(qiáng)不息”，你有了一個(gè)響亮的名字，你在漫長(zhǎng)的黑夜盡頭望到黎明的曙光。
你傷痕累累地昂起驕傲的頭顱，少年智則國(guó)智。
曾經(jīng)，是信仰，為什么愿意用生命捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)， 謹(jǐn)在你六十歲的生日前夕，剛見起色， 我們記得61年前，你看他們種下幼弱的樹苗一天天長(zhǎng)高。
終須經(jīng)歷一個(gè)幼稚的階段。
寫進(jìn)了共和國(guó)的歷史畫卷， 曾經(jīng)，有多少感動(dòng)，甚至回到過去面目全非的情狀。
放飛堅(jiān)如磐石的信念與詩(shī)行， 61年前，生日快樂。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
今天，我們一家一起來到了美麗的深圳灣公園，體驗(yàn)大海的樂趣。
一路上，我的心情十分激動(dòng)。一下車，我就直朝海邊跑去。這時(shí)，一個(gè)又圓又大的泡泡從我的頭頂飛過，我的眼中充滿了羨慕，也想要一瓶。于是，我羨慕的眼神轉(zhuǎn)向媽媽，她毫不猶豫的領(lǐng)著我到商店，幫我買了一瓶泡泡水。
這時(shí)，一陣喧鬧聲傳到了我的耳朵里。朝那邊一看，許多人在橋下抓小螃蟹。我也跑了過去，希望能挖到“寶藏”，可怎么也找不到。爸爸也跑了過來，可卻仍然以失敗告終。媽媽一心想讓我離開這兒，而爸爸則坐在石頭上。我開始生起悶氣來，責(zé)備爸爸不肯幫忙。爸爸聽到了我的責(zé)備聲，起身加入到捉螃蟹的大軍中去，沒過一會(huì)兒，爸爸便抓到了兩只小螃蟹，我十分興奮。媽媽則用閃電般的速度把塑料袋里的東西都拿出來，并用它裝了些海水，讓爸爸把兩只小螃蟹放了進(jìn)來。很快，我們便抓到了六只小螃蟹。
眼看太陽(yáng)已經(jīng)不那么毒辣了，我們拎著袋子，來到租自行車的地方。付了押金，我們騎上自行車沿著海岸奔去。我們看著海景，吹著海風(fēng)，心情十分舒暢。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果邊騎邊吹泡泡那該多好��！于是，我叫爸爸把包里的泡泡水給我。一陣海風(fēng)吹來，許多泡泡就從泡泡圈里魚貫而出，陽(yáng)光一照射，透明的衣裳立刻變得五彩斑斕，給這美麗的大海又增添了一處風(fēng)景。就在這時(shí)，晴空萬(wàn)里的天空中突然響起了“�。÷。 暗睦茁�。沒過一會(huì)兒，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽問我要不要掉頭返回，我心想：這么小的雨也沒什么事，反而還會(huì)更涼快呢！于是，我決定繼續(xù)往前騎。果然，沒過一會(huì)兒，雨便停了。我們一直騎到深圳灣的盡頭才轉(zhuǎn)頭返回。回去的路上，我們看見了許多漁民游泳去捕魚。開始，我有點(diǎn)擔(dān)心，但后面我又覺的這是一件很好玩的事情。于是，我與爸爸停下車，來到離海邊很近的地方，觀看他們捕魚。
時(shí)間飛快流逝，離別的時(shí)間到了。我和爸爸、媽媽一起，開著車離開了美麗的深圳灣公園。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
新學(xué)年開始之際，老師滿面春風(fēng)的通知我們：“為了適應(yīng)時(shí)代的步伐，我們來競(jìng)選優(yōu)秀班干部�！甭牭竭@個(gè)令人興奮的消息，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄�，有的摩拳擦掌、躍躍欲試準(zhǔn)備參加競(jìng)選；有的交頭接耳談?wù)撝喔刹康淖罴讶诉x；還有的卻無(wú)動(dòng)于衷，好像跟自己沒有任何關(guān)系……我聽到這個(gè)振奮人心的消息激動(dòng)的想：轉(zhuǎn)眼間，自己也是三年級(jí)的學(xué)生了，一定要為班集體多做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。自己滿身的“藝術(shù)細(xì)胞”能夠豐富大家的文藝生活；不如就競(jìng)選文藝委員吧！想到這里，我不由在暗地里為自己加油打氣，相信自己是最棒的！盼望著，競(jìng)選早點(diǎn)兒開始。
下午，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。老師笑容可掬地走進(jìn)教室，高聲宣布：“我們的競(jìng)選現(xiàn)在開始�！痹捯魟偮洌蠹覡�(zhēng)先恐后的跑上講臺(tái)，一一作了演講。有的競(jìng)選班長(zhǎng)、有的競(jìng)選學(xué)習(xí)委員、還有的競(jìng)選文藝委員……我也急切的跑上講臺(tái)，準(zhǔn)備慷慨激昂的演講一番，可是一上臺(tái)原本背得滾瓜爛熟的演講稿，卻像兔子要躲開獵人的槍口一樣“哧溜”一聲跑掉了。幸好有老師在一旁不斷的鼓勵(lì)和提醒，我才定了定神，終于想起了自己的稿子，這才從容的開始了自己的演講。
接下來是民主投票時(shí)間。也不知老師念了幾個(gè)名字，終于念到了我，我的心一下提到了嗓子眼兒，連大氣也不敢喘；四周仿佛凝固起來，我緊張得四下觀望，看到同學(xué)們支持和信任的眼神，這才深深地松了一口氣，心里的那塊石頭落了地。當(dāng)我得知自己以38票遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了競(jìng)爭(zhēng)伙伴，心里美滋滋的。
這時(shí)我人生的第一次競(jìng)選，也是一場(chǎng)別開生面的競(jìng)選。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
時(shí)間，愿你再慢一點(diǎn)，請(qǐng)不要在我迷惘時(shí)刻將我拉回你的視線，因?yàn)槲覀冋娴碾x得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的記憶，而記憶中的我還是那個(gè)站在原地，等待，等待……我在等待風(fēng)，你多久才來，你來了，我才能安心去尋覓時(shí)間，因?yàn)槲遗聲r(shí)間會(huì)挽留不回來，但我更擔(dān)心的是，我們會(huì)忘記時(shí)間，雖然跟在時(shí)間身旁走了很久，很久，一直走了12年，這12年來，是我第一次請(qǐng)求你，別讓我重回你的記憶，我希望我別再長(zhǎng)大，因?yàn)槲視?huì)難過的，時(shí)間你總不可能看著我們這樣彼此分割吧……
古老的瓦片，教室里齊聲聲的朗讀聲，透過窗戶，看見里面有一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的孩子，因?yàn)槟鞘窃?jīng)的自己，她的膽小，她的無(wú)助，她的天真，她的童趣，她的活潑，我看到了，對(duì)于這樣一個(gè)人來說，她，對(duì)自己有著更高的要求，她希望自己的無(wú)助能夠獲得勇氣的幫助，整整幾年過去了，她也長(zhǎng)大了，她懂得去珍惜自己，她愿意為了勇氣，而放棄膽小，她喜歡嘗試，就算做不到，也要嘗試一下，這樣也可能會(huì)有希望。希望就在于我們的勇氣……
幾年后，我們也懂得了不少，才知道當(dāng)初的世人是怎么活過來的，他們?cè)谝揽恐约哼@雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，而我們依靠的卻是父母辛苦賺來的養(yǎng)育費(fèi)。現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)在改變，生活的范圍在擴(kuò)大，我們?cè)谶M(jìn)入青春，世界上，有太多，太多令人感畏的事，天不可能永遠(yuǎn)是藍(lán)的，地不可能永遠(yuǎn)沒有灰塵，有太多的不可能都在我們心里記下，我們不可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大吧……希望這是不可能的……
時(shí)間匆匆而逝，讓這些而逝的時(shí)光，離我們近一點(diǎn)，讓回憶勿帶走記憶。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
“喂！張亞琪，你猜今天的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師又要出什么‘高招’？”課還未開始，同桌就拉著我搞起了“竟猜”。說實(shí)在的，我們的數(shù)學(xué)陳老師在教學(xué)上的確有一手，每堂數(shù)學(xué)興趣課都能讓我們上得興趣盎然，“這可難為我了，她是一次一個(gè)花樣，豈能讓我等‘小輩’猜到�！薄拔蚁脒@次該……”
正在這時(shí)，“鈴……”清脆的上課鈴聲打斷了我們的“竟猜”，陳老師踏著最后一聲鈴響走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，你們看，今天老師給你們帶來了什么？”說著，陳老師象變戲法似的從身后拿出一副撲克牌。
“什么，這節(jié)課該不會(huì)教我們打撲克吧！”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼插嘴道，這一說，把我們都給逗樂了。陳老師也笑了，“NO!今天老師教你們玩一個(gè)游戲，名字是‘算24點(diǎn)’。”
“什么？24點(diǎn)？”我們一下都愣住了，陳老師接著說道：“對(duì)，就是24點(diǎn)，游戲規(guī)則是，我抽去J、P、K，在剩下的牌中我任意抽取四張，請(qǐng)同學(xué)們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)得出結(jié)果是24，明白了嗎？”
“呀！原來如此，可真有意思！真不愧是陳老師，我可不能落后！”
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？”“YES!”我們興奮地大聲叫到。
“同學(xué)們，你們看——”老師笑著從牌中抽出了“2”“4”“7”“10”。
我的大腦立刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，“2+4+7……”可是，還沒等我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束，我們的“數(shù)學(xué)小博士”就已經(jīng)得意地開始了報(bào)功：“（10-7）×4×2=24”
“哎！真不愧為小博士，下次我一定能比你還要快！”
“請(qǐng)同學(xué)們注意！”說著，陳老師又抽出四張牌，“3”“6”“1”“5”，我的大腦于是又開始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“3×6+1+5=24，對(duì)！不行！我得再驗(yàn)算一下，要是錯(cuò)了，那多難為情，3×6+1+5=……”
“高彬！”“3×6+1+5=24”“對(duì)！完全正確！”
“呀！就在我驗(yàn)算的時(shí)候，我的答案竟然被別人搶走了！哎！早知這樣，我……這可不行，下次我一定要奪過來！”
…………
“鈴……”忽然，下課鈴聲響了起來，呀！真掃興！這節(jié)課可真短呀！
“喂！張亞琪。” 你聽， 課剛下我的同桌又拉著我搞起了“竟猜”，“你猜下星期的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師還會(huì)出什么‘高招’？”
哎！你說，我能猜到嗎？!這就是我們的數(shù)學(xué)興趣課。
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