【熱門】小學(xué)生作文600字匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文600字 篇1
我是一條令人寒栗的蛇,沒有華麗的外表;沒有自由翱翔的翅膀。天生的本能是爬行,喜歡盤踞一隅沉默靜思。我的祖先的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,看不慣上帝愚弄亞當(dāng)和夏娃的丑陋,勇敢地戳穿其把戲。即使被斬首、打到地獄,仍舊鼓動(dòng)、帶領(lǐng)地獄之民反抗強(qiáng)大的上帝。
我不信仰什么這主義、那真理,在我看來那只過是某些鼓噪者為實(shí)現(xiàn)某種目的而扯的一塊遮羞布而已;我從未想過要加入什么這團(tuán)體、那組織,在我看來那純粹是一小撮異類滿足其難平之欲壑的手段罷了。我熱愛自由、追求平等,崇拜神奇的大自然。自然孕育了眾生萬物,賦予了其生存、繁衍的權(quán)利。我的欲望與叫做人、自喻為地球主宰、宇宙征服者的動(dòng)物的不同:我捕食只是為了維持生命最低所需,人不僅要吃飽、吃好,要以備后用,要揮霍,還要為其子其孫。人為了一己之私,而宣揚(yáng)什么這主義,那真理,而欺騙同類、戕害異類,而瘋狂以致無所不用其極。
我鄙夷叫做人的動(dòng)物的行徑,我特立獨(dú)行。我不主動(dòng)攻擊所謂的人,即使被人發(fā)現(xiàn),嚇著了他們,那也是我在游動(dòng)中被他們碰到。我需要爬動(dòng),爬動(dòng)是我享受自然之美的權(quán)利。當(dāng)人追打我時(shí),我的本能是潛逃,我不想與人對(duì)抗,也無力與人對(duì)抗。但若是對(duì)方苦苦相逼,我也會(huì)奮力一擊,哪怕是玉石具粉,也在所不惜。
我的心是善良的,決不向別人推測(cè)的那樣邪惡、冷酷。我同情憐憫那些弱者以及被,從沒處心積慮的要去算計(jì)人,要去落井下石;我的表面是冷漠的,但內(nèi)心卻是火熱的。對(duì)美好生活的熱愛如洶涌澎湃的大海,對(duì)幸福生活的追求堅(jiān)如磐石、韌若蒲草。
我是茫茫沙漠中的躑躅獨(dú)行者,命運(yùn)中注定要獨(dú)自面對(duì)一切。沒有人能夠理解我,盡管我的理想并不驚人、并不遙不可及。我需要擺脫羈絆、回歸自然,盡情享受自然帶給萬物眾生的美妙感受。
小學(xué)生作文600字 篇2
“當(dāng)這最后一片葉子落下時(shí),我就死了!币晃划嫾抑懒司彤嬃艘黄G葉掛在了樹上,最后一片葉子最終沒有落下,女孩也奇跡般地活了下來。 ——選自歐享利《最后一片葉子》是希望讓她活了下來。
人在生活中會(huì)獲得很多,也會(huì)丟失很多,但唯有希望是不能丟的。希望和目標(biāo)一樣重要,有了目標(biāo)就有希望,有了希望就有動(dòng)力。有希望之處,生命就會(huì)生生不息。生活中,有了希望就會(huì)成功。當(dāng)我們遇到困難時(shí),心中存有希望,那希望就會(huì)變?yōu)槌岚,帶我們飛越困難。
大家是否刻記得張海迪,她從小就得了小兒麻痹癥,雙腿已完全癱瘓,只能坐在輪椅上。這時(shí)的張海迪沒有自暴自棄,像平常人一樣的心態(tài),努力地學(xué)習(xí),沒有因?yàn)樽约旱牟煌鴤模喾赐度肓吮瘸H硕嗍兜呐W(xué)習(xí)。最終,她成了舉國(guó)聞名的翻譯家,翻譯過數(shù)十本外國(guó)名書。這是多么的不容易呀!
還有當(dāng)今的“飛人”劉翔,曾兒多次打破世界紀(jì)錄摘金奪銀,為中國(guó)贏得了多枚獎(jiǎng)牌,這是多么不易呀!亞洲黃種人的生長(zhǎng)體質(zhì)與白人、黑人相差很多,一個(gè)黃種人在奧運(yùn)田徑奪冠幾乎是不可能的,而劉翔做到了,還不止一次!可見,劉翔為此付出了多大努力,這是用汗水?dāng)Q成的榮耀,是一個(gè)亞洲的奇跡呀!是希望讓他們成功。張海迪說是因?yàn)橛辛讼M膭?dòng)力,才能成功。劉翔也是一樣,若沒有希望,中國(guó)田徑隊(duì)還有什么?亞洲又還有什么?世界記錄又還有什么?
有一次,我的腳摔扭了,上樓很疼,但我心存希望,我一定能爬上去,一級(jí)一級(jí)地向上爬,有時(shí)疼的直想哭,但我終于自己爬了上去。這就是希望的力量,只要心存希望,一切都有可能。天空不可能一直是晴天,大海不可能一直在歡唱,不時(shí)會(huì)有陰云出現(xiàn),有海浪翻滾。可我們心中有希望,就可以沖散烏云、平息海浪,我們就可以開心地等待每一個(gè)清晨的旭日。
讓我們自己為生命畫一片綠葉,那將是我們心中永恒的希望。
小學(xué)生作文600字 篇3
20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們不僅表演了精彩的節(jié)目,還進(jìn)行了口語交際賣買物品的練習(xí)
我圍著教室先轉(zhuǎn)了一圈,看到同學(xué)們賣的物品各式各樣,有變形金剛、有手、有陀螺、還有課外書,好多的物品!琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。我看中了劉逸豪的變形金剛,就走上前去問他:變形金剛多少錢買啊?他說:兩元錢。我說:咱倆是好朋友,一元五角賣給我好嗎?他說:可以,成交!他把變形金剛遞到我的手里,我趕緊從褲兜里拿出一元五角錢給他,哈哈我用一元五角錢得到了我喜歡的物品。我又走走看看,看到高原的攤上正在賣著兩個(gè)皮球陀螺,我想:我弟弟一直很想要這樣的陀螺,我一定要買下它們送給我弟弟。我走上前問高原:陀螺多少錢啊?他說:兩個(gè)陀螺三元。我對(duì)他說:我是你同桌,優(yōu)惠點(diǎn)行不行?他說:可以啊,兩元五角買給你。我一邊給他錢,一邊說:謝了!我又走到了尚正同的攤前,我看中了他的一本軍事書,他給我要十元錢,我說:咱倆都是好朋友,能不能便宜些?他說:九元錢賣給你。我說:我可喜歡你這本書了,我會(huì)好好的愛惜它的,可我只剩下五元錢了,你賣給我好嗎?他看我拿著那本書愛不釋手,就五元錢賣給我了。
我高興地拿著我買的變形金鋼和陀螺還有軍事書找了個(gè)空位坐在那仔細(xì)的觀看,突然,我發(fā)現(xiàn)變形金剛的腿有點(diǎn)松懈,不是完美的變形金剛,我眼珠一轉(zhuǎn),來到了馬志杰的攤前,我對(duì)他說:這個(gè)變形金剛是我剛買的,你看它顏色鮮艷,樣子又好看,你喜不喜歡。克戳丝凑f:喜歡。我說:你這么喜歡它,我三元錢買給你好嗎?他說:好,好,好。我就說:一手交錢一手交貨。我們倆成交后我高興地離開了。
今天我的收獲真大!不僅得到我想要的物品,還學(xué)到了買賣物品的本領(lǐng),看來,買賣這一行還有許多技巧。W(xué)問大著呢!
小學(xué)生作文600字 篇4
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)愁,落花情;氖徚恕⒗渎淞、蕭瑟了的,是溪邊一抹輕紗,是天際一輪皎月,是云間一只孤雁,是花中一縷醇香。
昔日浣紗女,今朝吳宮妃又是銀鈴似的嬌俏笑聲,又是水珠飛濺的晶瑩可人,去年今時(shí),她也曾掬一捧清水,映著她的妍麗笑顏,眉似新月,面若桃花。
又是鈴鼓叮咚的脆響,又是管弦咿呀的低吟,今年此刻,她為吳宮妃。她舍下明媚的春光,投入高院深墻,甘做了華籠里的金絲雀。昔日浣紗女,今朝吳宮妃。于是,一笑一語,勾踐滅吳。最是傾國(guó)傾城,最是傷心斷魂空中孤月輪,月下寂寥人。
她也是娉娉裊裊的小女兒,撲蝶、賞花,貌若明月,笑語嫣然。而今,她舍下如花年華,轉(zhuǎn)身沒入茫茫黑暗。最屈是強(qiáng)顏歡笑于郿鄔,最傷是梨花帶雨鳳儀亭,最痛是肝腸寸斷白門樓。最是傾國(guó)傾城,最是傷心斷魂。
一笑一泣,父子反目。一曲琵琶,直教天地?cái)嗄c那是千千萬萬嬌憨的面容,去年也有她的粉面吧?是活生生嬌俏玲瓏的美人兒,還是多了喪夫痣的畫中人?是不畏權(quán)貴的烈女子,還是自請(qǐng)和親的俏佳人?她舍下繁花似錦的都城,縱身前往黃沙漫漫的大漠。大漠清寒,風(fēng)起沙涌,回望鄉(xiāng)路,竟無語凝噎。琵琶聲直穿云霄,驚落了云間一只孤雁。
一曲琵琶,直教天地?cái)嗄c。一撥一劃,地動(dòng)天驚。三尺白綾,自是君王情深她,天生麗質(zhì)難自棄;她,回眸一笑百媚生;她,春寒賜浴華清池;她,日從日游夜專夜;她,三千寵愛在一身。那一天,煙塵滾滾,鼓角聲聲,他與她倉(cāng)皇西逃。三軍不發(fā),莫奈何,三尺白綾,收一縷香魂。她舍下了錦繡紅塵,沒入冰冷黃泉。三尺白綾,自是君王情深。一顰一笑,花羞月閉。櫻桃紅了,落了。芭蕉綠了,枯了。
自是磨滅了、消逝了、沉淀了的歲月,自是湮沒了的紅顏,自是永恒了的放棄,在時(shí)間的流水中沉淀,早已打磨成了明珠,閃出瑩瑩的光。
小學(xué)生作文600字 篇5
曾幾何時(shí),我們不再關(guān)注著窗外的一草一木;曾幾何時(shí),我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時(shí),我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳;曾幾何時(shí),我們……
還記得書桌前的那扇窗,它總是為我報(bào)告著窗外的最新訊息。下雨了,它會(huì)以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了,它會(huì)畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了,它會(huì)讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時(shí),我總是駐筆觀看,仿佛將自己置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與美好。
還記得每天早晨,我都會(huì)被第一縷陽(yáng)光喚醒。每天晚上,都會(huì)有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來,讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自己的氣味穿過窗欞,為我驅(qū)散憂愁。
但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對(duì)話,與草兒談心。再也不會(huì)因?yàn)榱骼斯返乃蓝湎卵蹨I,再也不會(huì)擔(dān)心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至,再也不會(huì)拉開書桌前的窗簾。因?yàn)殛?yáng)光進(jìn)來,我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來,我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍(lán)天的邀請(qǐng)也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來,離我遠(yuǎn)去。
但,我不甘心。我重新拉開窗簾,讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去,看著當(dāng)年親手種下的小樹早已與屋檐并肩,看著當(dāng)年一枝獨(dú)秀的茉莉早已開滿整個(gè)花盆。我,好高興。
于是,我答應(yīng)了藍(lán)天的邀請(qǐng),飛奔到墻外最高的土丘上,與藍(lán)天對(duì)視,用心靈談話;蚴且黄痨o聽著大自然間一草一木的聲息,感覺仿佛回到了從前。
窗外依然有藍(lán)天,無論發(fā)生什么,藍(lán)天總會(huì)存在,它總會(huì)是你最好的朋友,聽你傾訴,與你談心。所以,拉開窗簾,打開窗戶,讓藍(lán)天重新映入眼簾,讓陽(yáng)光重新穿過窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來。
小學(xué)生作文600字 篇6
幸虧有你,黑白的旅途上才跳出彩色的舞步;幸虧有你,寂靜的夜空中才燃起噬火的美目;幸虧有你,如聚的峰巒間才奔騰出咆哮的瀑布。
彩色的青春,謝謝,幸虧有你。
你是“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”的微紫。幸虧有你,使我不再是那個(gè)吃著蘋果擦著嘴的女孩;幸虧有你,我才告別了那個(gè)扎小辮流鼻涕的時(shí)代。
你總是那么含蓄,踩著轉(zhuǎn)圈的舞步來到我身邊,呢喃一句輕聲的耳語,我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒,怦然心動(dòng)。幸虧有你,我才從童年走向成熟,才從縹緲的天才夢(mèng)中爬起來,不會(huì)忘記你的那句“前進(jìn)的路上,幸福的青鳥正在等著你”,我高歌猛進(jìn):昨天的我已不再,青春的我已經(jīng)醒來!
我的青春我做主。
你是“想當(dāng)年,氣吞萬里如虎”的鮮紅。幸虧有你,在賽場(chǎng)的起跑線上才給我血脈賁紅的激情激勵(lì)我奮進(jìn);幸虧有你,在滿天黃沙翻滾的雄渾中,在奮力一搏時(shí),你大聲地告訴我:“人可以被毀滅,但不可以被打!”
人生路上誰主沉?你無畏地告訴我:相信自己,舍我其誰!在生命的征途中如何問鼎?你響亮地告訴我:堅(jiān)持自己,勝者為王!幸虧有你,我才告別了渾渾噩噩的碌碌無為,告別了縹緲的希冀,堅(jiān)定我的目標(biāo)是抓住幸福的青鳥,我的追求是實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;幸虧有你,我才能高唱:我的青春張揚(yáng)卻不張狂!
哲人曾經(jīng)說過:“青春不是紅潤(rùn)的臉龐,而是積極的心態(tài)和進(jìn)取的行動(dòng)!蔽业那啻,一路走來,幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚,背已佝僂,但我愿意化作唐時(shí)一株柳,長(zhǎng)在你必經(jīng)的巷口;我希望化作清明一簾雨,親吻你撐開的油紙傘。即使是下輩子,我們也要手牽手,不回頭,做永遠(yuǎn)的好朋友。
幸虧有你,我才昂揚(yáng)著青春的頭,才大踏步地走向成功,才肯守護(hù)一個(gè)縹緲的愿望,拼盡全力,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)。
小學(xué)生作文600字 篇7
命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!生命,是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。
常聽人說,“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價(jià)值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠(chéng)然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所長(zhǎng),寸有所短!笨赡苡械娜艘簧聛砭褪菤埣驳模豢赡苡械娜嗽庥鲆馔鈱覍沂。豢赡苡械娜恕幢闳绱。但是你想過了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程。
有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!
誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來說并不是完美的,但是生命對(duì)于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!
可能你會(huì)說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。
宏偉的萬里長(zhǎng)城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無盡的意義。
生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章。
你就如一個(gè)個(gè)音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義。就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌!
小學(xué)生作文600字 篇8
深藏不露,是智謀:過分的張揚(yáng)自己,就會(huì)經(jīng)受更多的風(fēng)吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐爛。一個(gè)人在社會(huì)上,如果不合時(shí)宜地過分張揚(yáng)、賣弄,那么不管多么優(yōu)秀,都難免會(huì)遭到明暗箭的打擊和攻擊。
出頭的椽子易爛:時(shí)常有人稍有名氣就到處洋洋得意地自夸,喜歡被別人奉承,這些人遲早會(huì)吃虧的。所以在處于被動(dòng)境地時(shí)一定要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡、裝憨賣乖,千萬不要把自己變成對(duì)方射擊的靶子。
才大不可氣粗,居功不可自傲:不可一世的年羹堯,因?yàn)樵谧鋈松系臒o知而落得個(gè)可悲的下場(chǎng),所以,才大而不氣粗,居功而不自傲,才是做人的根本。
盛名之下,其實(shí)難副:在積極求取巔峰期的時(shí)候,不妨思及顏之推倡導(dǎo)的人生態(tài)度,試圖明了知足常樂的情趣,捕捉中庸之道的精義,稍稍使生活步調(diào)快慢均衡,才不易陷入過度偏激的生活陷阱之中。
做人不能太精明:低調(diào)做人,不耍小聰明,讓自己始終處于冷靜的狀態(tài),在“低調(diào)”的心態(tài)支配下,兢兢業(yè)業(yè),才能做成大事業(yè)。
樂不可極,樂極生悲:在生活悲歡離合、喜怒哀樂的起承轉(zhuǎn)合過程中,人應(yīng)隨時(shí)隨地、恰如其分地選擇適合自己的位置,起點(diǎn)不要太高。正如孟子所說的:“可以仕則仕,可以止則止,可以久則久,可以速則速!
做人要懂得謙遜:謙遜能夠克服驕矜之態(tài),能夠營(yíng)造良好的人際關(guān)系,因?yàn)槿藗兯鹁吹氖悄切┲t遜的人,而決不會(huì)是那些愛慕虛榮和自夸的人。
規(guī)避風(fēng)頭,才能走好人生路:老子認(rèn)為“兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折”、“強(qiáng)梁者不得其死”。老子這種與世無爭(zhēng)的謀略思想,深刻體現(xiàn)了事物的內(nèi)在運(yùn)動(dòng)規(guī)律,已為無數(shù)事實(shí)所證明,成為廣泛流傳的哲理名言。
低調(diào)做人,便可峰回路轉(zhuǎn):在待人處世中要低調(diào),當(dāng)自己處于不利地位,或者危險(xiǎn)之時(shí),不妨先退讓一步,這樣做,不但能避其鋒芒,脫離困境,而且還可以另辟蹊徑,重新占據(jù)主動(dòng)。
要想先做事,必須先做人:要想先做事,必須先做人。做好了人,才能做事。做人要低調(diào)謙虛,做事要高調(diào)有信心,事情做好了,低調(diào)做人水平就又上了一個(gè)臺(tái)階。
功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是識(shí)時(shí)務(wù)的,他知道何時(shí)保全自己,何時(shí)成就別人,以儒雅之風(fēng)度來笑對(duì)人生。
小學(xué)生作文600字 篇9
我們的古建筑像一襲歷史悠久的長(zhǎng)卷,承載著過往發(fā)展的歷史,像一本很厚的書,永遠(yuǎn)也看不完又像一片源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的湖泊。今日,我們來到了充滿古建筑韻味的定海古街。
漫步古街,鱗次櫛比的建筑;古色古香的店鋪;錯(cuò)落有致的招牌頓時(shí)印入眼簾。如今的古街,充分向我們展示了古建筑的原有風(fēng)貌,更是集美食,購(gòu)物,居住,娛樂為一的海洋一街。定海古街,已成為了我們舟山海島的旅游文化的一個(gè)集亮點(diǎn)。
古街中,唯獨(dú)中大街是目前保存較完善的.舊街區(qū),是定海悠久歷史的一個(gè)縮影。邁著有青石板鋪成的地面,因?yàn)楣艜r(shí)候并沒有下水管道,青石鋪成的路能將水吸收,從而排到地下。
我們來到了中大街,仰目向上看,屋頂?shù)幕彝咂帕杏行,就像梳秀發(fā)的梳子,雕龍畫鳳,有兩個(gè)角微微向上翹著。兩只龍盤踞在屋頂上,金鱗金甲,活靈活現(xiàn),似欲翻空飛去。落在古色古香的房頂上的龍神形各異,有的在翻云架霧,有的龍?jiān)诜购,千姿百相。門框之上,那個(gè)黑底金子招牌,雖然已顯得有點(diǎn)破舊,但依然有著古建筑的韻味。
灰白的墻不僅整潔,還時(shí)時(shí)散發(fā)出大方的氣息,古色古香。往下看,觀賞的是雕刻著有花紋的門窗,大多雕刻的是幾何形狀,有清新秀麗的荷花;有傲然開放的梅花;有令人贊美的劍蘭,清雅大方,手感溫潤(rùn)細(xì)膩,色澤呈暗紅色,滲出溫文素雅的美感。
中大街的建筑多以磚木結(jié)構(gòu)為主,因木結(jié)構(gòu)房屋易燃,且當(dāng)時(shí)消防設(shè)施落后,中大街常遭遇大火。災(zāi)后重建時(shí),接受了火災(zāi)蔓延的教訓(xùn),當(dāng)?shù)厝嗣窬栀Y,在街道的中間建筑了8道封火墻。(現(xiàn)存4道)。亦稱公墻,將街區(qū)分隔開來,防止火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢(shì)蔓延,失去控制。
定海古街是海島民居的一大物寶,富有藝術(shù)性和裝飾性。古街是歷史文化的產(chǎn)物,是歷史文化的建筑符號(hào),無論是現(xiàn)在,還是將來,都具有文化的思考價(jià)值。古建筑是祖先給我們的珍寶,猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在華夏之上,讓我們走進(jìn)古建筑,感受那奇妙的自然魅力吧!
小學(xué)生作文600字 篇10
我家的客廳中掛著一幅漂亮的十字繡。我非常喜歡它。不僅因?yàn)樗c(diǎn)綴了我的生活,更重要的是從這幅十字繡中我體會(huì)到了人生別樣的滋味。
名為“百福圖”的十字繡,有九十九個(gè)小巧玲瓏的福字姿態(tài)各異的站在上面。它們或清秀或繁雜,或端莊或頑皮,沒有任何兩個(gè)“!弊质峭耆嗤。而中間則是一個(gè)大大的“!弊,玉立亭亭,和這九十九個(gè)小“福”字構(gòu)成了百福圖。它們被嵌在布下的黃色花邊映襯得惟妙惟肖,栩栩如生。
常言道:畫中有迷,迷中有畫。在這普通的十字繡中也蘊(yùn)含著人生的道理。百福圖由紅橙白三種主色調(diào)組成的三十多種彩線繡制而成。由于每種線的顏色都十分接近,稍有疏忽,就會(huì)影響到整幅畫面的美觀。因此,它需要一個(gè)人付出極大的耐心和恒心,一針一線仔細(xì)完成。精美絕倫的十字繡背面卻是相互交錯(cuò)的線條和繩結(jié),看起來雜亂無章,不敢相信它是美圖的制造者之一。細(xì)細(xì)想來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)十字繡的一針一線就像人生的步伐和足跡,如果你步走大了,就可能走錯(cuò);走快了,就可能走歪。生活就像十字繡背面的繩結(jié),曲曲折折,坎坎坷坷,一條條河流擋住了你的去路;一塊塊石頭把你絆倒。只要你堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,勇敢的面對(duì),挫折的背后一定是美麗的風(fēng)景。
“百褔圖”不僅僅是一幅十字繡,更是激勵(lì)我的樂章,鼓勵(lì)我的圖畫。在我失敗的時(shí)候,它讓我堅(jiān)強(qiáng);在我傷心的時(shí)候,它讓我快樂;在我氣餒的時(shí)候,它讓我充滿自信,努力前行。就像一首詩(shī)中說的那樣:也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底,也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛……那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。
現(xiàn)在我已經(jīng)把百福圖當(dāng)成好朋友了。她時(shí)刻提醒我,要努力學(xué)習(xí),真誠(chéng)生活,繡美自己的人生!
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