- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文500字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
去年冬天,我費(fèi)了好大的勁兒，才從一個(gè)同學(xué)那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價(jià)，不僅賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長時(shí)間都提不起精神來。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書��！……不，不可能！對，一定是我看錯(cuò)了！她怎么會(huì)偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯(cuò)，的確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書上面�！彀。�?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的'情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽(yù)也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會(huì)再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續(xù)發(fā)展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難��！
想來想去，我終于決定，悄悄地找她談?wù)剷氖隆＿@不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡活潑的小倉鼠，而我卻喜歡可愛的小白兔。
小白兔小巧可愛，皮毛白白的，就像穿上一件雪白的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)大雪球。它的`兩只耳朵就像兩片薄薄的樹葉，映出淡淡的粉色，就像抹上了粉。如果細(xì)致觀察，還可以看到耳朵里血絲呢！它的兩只眼睛水汪汪的，就像兩顆紅寶石。它有一個(gè)三瓣嘴，張開嘴以后，就可以看見它的兩顆鋒利的門牙。它前腿短，后腿長。它的身體毛茸茸的，多么可愛。它的尾巴就像一個(gè)小線團(tuán)。
小白兔吃起東西來可有趣了。我拿起一根胡蘿卜，放在籠子邊上，小兔子就用鼻子聞了聞，我故意把胡蘿卜拿走。小白兔也跟著胡蘿卜走。我把胡蘿卜放在了籠子的頂，小兔子就抬起頭，把前足搭在籠子上，伸長了脖子，探出頭來，可還是夠不到，用它可愛的眼神看著我，好像在說：“求求你，就給我嘗一口，就一小口�！蔽抑缓冒押}卜向里放了放，沒想到它用嘴用力一咬，一塊小胡蘿卜被咬了下來，它又用兩顆門牙嚼，津津有味地吃了起來。
小白兔也很講衛(wèi)生，它吃完后立刻用粉嫩的小舌頭舔了舔小手，又用小手擦了擦嫩嫩的小臉，然后又用小手擦了擦雪白身體，整理整理毛發(fā)。
小白兔也很膽小。當(dāng)我們打開籠門時(shí)，小白兔把頭探了出來，東張西望，左顧右盼，可就是不敢邁出來。我們用蘿卜引誘它。它將短短的前腿伸出，可就是不敢跑出來，看那擔(dān)驚受怕的眼神，好像在說：“這幫壞人老盯著我干什么��？”
當(dāng)我們聊天時(shí)，可愛的小白兔已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我悄悄地走過去，它立刻睜開了圓圓的眼睛，嚇了我一大跳。小白兔的警惕性可真高�。�
小白兔真是可愛��！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
暑假里，媽媽要我做些家務(wù)。我高興地答應(yīng)了。
今天我的任務(wù)是做西紅柿雞蛋湯。首先，我把西紅柿拿出來準(zhǔn)備切片，媽媽趕緊 說：“西紅柿需要洗！”說著，把西紅柿從砧板上搶過去，叫我開水龍頭洗，我便認(rèn) 真地搓著、洗著。
經(jīng)我清洗之后，西紅柿變得一塵不染，我才把它重新放在砧板上，慢條斯理地切 了起來。過了一會(huì)兒，切完了。媽媽叫我打雞蛋，我小心的開了一個(gè)口，可怎么也剝 不開。媽媽示范了一下，原來要把大拇指扣住口的兩端，用力向兩邊一扒，成功！
媽媽把火燒開了，我便加入了一小勺油，接著把西紅柿放進(jìn)翻炒。鍋里油花四 濺，我嚇了一跳，趕緊退到一邊�！霸摷铀�！”媽媽一聲令下，我把水潑了出去， 媽媽著急地喊：“水不能這樣加!……唉！水應(yīng)該慢慢地加進(jìn)去�！笨墒且呀�(jīng)遲 了……只見灶臺上“發(fā)大水”了，鍋里鍋外，到處都是數(shù)不勝數(shù)的水滴，火苗也被澆 得奄奄一息。
我出師不利，但沒灰心，只見火苗又漲起來了，我重新小心地加上水，蓋上了鍋 蓋。又過了一會(huì)兒，我打開了鍋，開啦！我便把那盆雞蛋攪勻，我喊：“五——四— —三……”媽媽趕緊說：“剛才是水淹七軍，現(xiàn)在……”我自信地說：“放心吧�！�
于是我把那盆雞蛋小心翼翼地倒了進(jìn)去，再過了一會(huì)兒，一片片金黃的'蛋花就浮了上 來，再加點(diǎn)鹽，我的第一盆西紅柿雞蛋湯成功！
晚上，爸爸喝了一口湯，立刻贊不絕口，跟媽媽說：“以前報(bào)紙的上面：一留學(xué) 生因吃方便面過多而得敗血病，如果是我們家孩子就不會(huì)這樣了�！蔽易院赖卣f：
“我有西紅柿雞蛋湯！”爸爸、媽媽都笑了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期；初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級，是向初中過渡的時(shí)期；七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的`暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復(fù)雜，娛樂時(shí)間相對減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，快樂的進(jìn)入初中生活！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
茂密的的森林里住著許多小動(dòng)物，森林中有一塊寬敞的草坪，小動(dòng)物們最喜歡那兒玩。
一天，小猴跟小小熊貓碰到一起，它們都說自己的本領(lǐng)大，爭來爭去誰也不服輸。小鹿看見了，提了一個(gè)建議說：“你們別爭了，我提儀你們進(jìn)行爬樹比賽，誰先上去了又下來就算它的本領(lǐng)大�！彼鼈兌纪饬恕５诙�，小猴和小熊貓?jiān)缭绲貋淼奖荣悎�，場子外人山人海，熱鬧非凡，小鹿當(dāng)裁判，它一手拿著口哨，一手拿著紅旗。小猴想：小熊貓一定不知道我是爬樹高手，這回它輸定了。小鹿一聲哨響，比賽開始了，小鹿像射出的箭一樣向樹上爬去，而小熊貓像烏龜一樣慢慢地爬著。雙方都努力地爬著，支持小熊貓的小象，頭上戴著帽子，帽子上寫著“必勝”，使勁地喊著：“小熊貓，加油！”而支持小猴的小狗，扛著一面大旗使勁地喊著：“小猴，加油！”不一會(huì)兒，小猴爬到了樹頂回頭一看，小熊貓才爬到樹的.中間，自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，十分得意。它想：我還是等等它吧，等它上來了我再下去也不遲。小猴在樹上一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒摘野果……小熊貓上來了，已累得氣喘吁吁，上氣不的下氣。小猴正準(zhǔn)備下去時(shí)，小熊貓卻靈機(jī)一動(dòng)抱著樹干滑了下來，看得小猴目瞪口呆，小熊貓贏了，觀眾席上傳出經(jīng)久不息的掌聲，小猴非常生氣。小猴想：為什么它上樹慢下樹快呢？小鹿好像看透了小猴的心思說：“小猴，你以為它上樹慢，下樹也慢嗎？錯(cuò)了，它的腦筋會(huì)轉(zhuǎn)呀。小猴聽了灰溜溜地走了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人腦筋不轉(zhuǎn)就會(huì)越來越笨。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
親愛的小朋友們
你們好！
我叫福來，已經(jīng)在1937年8月29日告別了這個(gè)世界，現(xiàn)在正在天堂。我就是照片上那個(gè)哭喊著的小男孩。
整整七十年了過去了，我卻永遠(yuǎn)難忘那一幕。1937年8月初，有人傳說日本人要占領(lǐng)上海了。8月28日，我們一家四口人準(zhǔn)備乘火車到鄉(xiāng)下的外祖家避難。不想剛走到火車站，日本人的飛機(jī)來了。只聽見“轟──轟──轟”的幾聲巨響，我的眼前白光一閃，耳朵一嗡，好像有什么用力把我推了一下，我就什么也不知道了。
不知過了多長時(shí)間，我睜開了眼，一看：好端端的火車站不見了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋倒了，父母不見了，哥哥不見了……磚頭瓦屑底下壓著好多人，有的沒了胳膊，有的沒了腿，有身上流著血，有的人呻吟著……我嚇?biāo)懒耍笨藓爸骸鞍职蜘ぉ寢尒ぉじ绺绌ぉぁ笨墒菦]有人答應(yīng)。我想：他們一定是被炸死了，而且被埋在廢墟下。我傷心透了，就那么一直哭著、喊著……
后來，有人把我抱進(jìn)了一間房子里，房子里來往往的`都是穿白衣服的人，床上躺著血內(nèi)模糊的人。我又拍又餓又孤單，身上燒得滾燙，頭昏沉沉的像有千斤重一樣。就這樣，我昏迷了一天一夜后，再也沒醒來，在人們的呼喊聲中死去。
小朋友們，七十多年過去了，我一直在天堂注視著我們的祖國。如今，我們的祖國強(qiáng)大，沒有誰再敢侵略我們的祖國了。你們的生活多么幸福。小朋友們，請記住我這個(gè)被侵略者剝奪了幼小生命的孩子，記住我們祖國那段被侵略的屈辱歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛！
祝：小朋友們
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)孤兒
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
今年國慶節(jié)我是在上海度過，上海十分熱鬧。因?yàn)槭澜缡诛L(fēng)琴錦標(biāo)賽第一次在中國舉行。上海為了歡慶這次手風(fēng)琴界的“奧運(yùn)盛會(huì)”——第64屆世界手風(fēng)琴錦標(biāo)賽，在國慶期間進(jìn)行了中國手風(fēng)琴展演。10月2日我在長風(fēng)公園參加了展演活動(dòng)中的一次露天演出。
當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，我就早早起床，叫醒了爸爸媽媽，驅(qū)車來到了長風(fēng)公園。路上，我忐忑不安，心想：現(xiàn)在正下雨，能有多少人來參加這場演出呢？結(jié)果到了現(xiàn)場一看，這里十分熱鬧，許多來參加表演的團(tuán)隊(duì)整齊地排著隊(duì)伍，整裝待發(fā)。快到表演的時(shí)候了，范老師讓我們?nèi)w練琴。也許是我們的熱情以及優(yōu)美的琴聲把烏云給趕走了，雨竟然停了。在我們的琴聲中，世界手風(fēng)琴聯(lián)盟的官員來了，中國手風(fēng)琴協(xié)會(huì)會(huì)長李聰教授也來了。 他們先為我們帶來了精彩的講話，鼓勵(lì)我們努力學(xué)琴。接著，東方幼兒園、塘沽學(xué)校、老師們?yōu)榇蠹已葑鄻非�，我聽得津津有味。該輪到暑假歐洲出訪團(tuán)的我們表演了。我背上琴，在臺下排好隊(duì)形，走上臺。主持人介紹我們是友誼的使者，令我非常自豪，我想我一定要拿出我的`最好水平。我們的節(jié)目由四個(gè)聲部組成，我是第二聲部的一員。為了表演好樂曲，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮，準(zhǔn)確無誤地彈奏出樂曲。樂曲時(shí)而高昂，時(shí)而委婉……到了最后的時(shí)候，四個(gè)聲部同時(shí)拉出振奮人心的旋律。指揮一做收場的手勢，樂曲戛然而止。臺下的觀眾似乎還沉迷在音樂之中，沒有反應(yīng)過來。過了幾秒鐘之后，爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 我們在觀眾的掌聲中鞠躬謝幕。
最后，76歲的手風(fēng)琴老前輩任士榮爺爺笑容滿面、極有表現(xiàn)力地為大家拉了三首曲子。他說了拉琴讓人身體健康、耳聰目明讓我印象尤其深刻。作為壓軸戲，福山的哥哥姐姐邊拉邊跳，表演了手風(fēng)琴公主。上午演出圓滿結(jié)束。
雖然沒有出去旅游，今天的天氣也十分糟糕，但這次演出讓我終生難忘。這次演出是多么有意義的一件事��！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
高爾基曾說:“熱愛書吧，它是人類的朋友！”我對我的朋友們十分愛護(hù)，它們被我整齊地收藏在書架上，而我所有的空閑時(shí)光都會(huì)和它們一起渡過。但是以前我可不是這樣的。
小時(shí)候我不喜歡書，我在書上亂畫，隨我的喜好撕爛它們，把它們?nèi)拥玫教幎际�，其中一些甚至一直都沒有讀過。爸爸媽媽對此非常惱火，總是對我說：“書是我們的好朋友，你要愛惜。”我總是假裝沒聽見。
在我上一年級的'時(shí)候，媽媽帶我去書店，我被一本《它們是怎么來的》迷住了，厚厚的一本書，講了很多我們生活中常見的東西是怎么做出來的。我讓媽媽買下了它，帶回家，一連看了好幾天。等我把我感興趣的部分看完了，這本書就和我以前的書一樣，黑乎乎，邋里邋遢，然后不知道扔哪里去了。
過了幾個(gè)月，我的好朋友苗苗來找我玩，我們看了一會(huì)兒電視，就跑出去踢足球，苗苗忽然對我說：“你知道足球是怎么做的嗎？我告訴你，我有一本書講的可清楚了。”呵呵，我也看過的，于是我笑著對她說：“是《它們是怎么來的》，對嗎？我也看過了。”苗苗更興奮了：“太好了，你知道嗎，我最喜歡牙膏那段了。你最喜歡哪段？”啊，這可麻煩了，我只是隨便看了看，根本記不得內(nèi)容了。沒關(guān)系，我可以去找那本書。于是我到處去翻，卻怎么也找不到了。苗苗懷疑地問我：“你真的看過那本書嗎？怎么什么都不知道��？”我氣得眼淚都快掉下來了。
晚上媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：“苗苗沒有說錯(cuò)啊，你真的認(rèn)真看過那本書了嗎？書是你的好朋友，你不愛惜它，你就不能獲得它的友誼，從它那里學(xué)到知識。”
第二天，媽媽帶我去買了一本新的《它們是怎么來的》，我認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，然后把它放在書架的最外邊，它是我的第一個(gè)好朋友，我會(huì)經(jīng)常把它拿出來，重新去看里面的精彩內(nèi)容。
知道嗎？我現(xiàn)在有滿滿一書架的朋友啦。
【小學(xué)的小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)12-12
小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文通用11-04
小學(xué)作文08-05
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)的作文10-29
讓小學(xué)作文10-20
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文07-25
小學(xué)的作文11-01
小學(xué)作文[經(jīng)典]10-22