我學會了虛心接受作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我學會了虛心接受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雖說“他山之石，可以攻玉”，但自從我上幼兒園時，我就非常地固執(zhí)。一件事只要我想出怎樣做，就會只按自己的心意辦，別人再怎樣說我都不會接受，可謂是“不撞南墻不回頭”。

　　做事是這樣，學習也是這樣。

　　理科雖說是我的“強項”，但總是會東錯一點，西錯一點。每當老師一看，總會說：“方法不好。”一聽老師講解，再看看我的方法，確實是不夠縝密，有時甚至是不堪一擊。但我的座右銘是“死性不改”，總會想：我的方法怎么不好呢？自己想出來的方法下次才會想得到��！這次只是粗心而已，下一次再遇到這樣的題目就不會出錯了。

　　可是，下一次碰到了這樣的題目總會或多或少錯掉一兩分。老師再次看到后，總會說：“這不是講過的嗎？怎么又忘了？”每當此刻，我就會再一次以粗心來做內(nèi)心中的借口。

　　就這樣一個又一個的小錯誤出現(xiàn)了，而每一次的發(fā)現(xiàn)都會被我的借口“掩蓋”掉，繼續(xù)我的“死性不改”。

　　而隨著我的固執(zhí)已見，成績也逐漸后退。面對現(xiàn)實，我決定要虛聽一聽他人的意見。

　　要聽取他人的意見，我必須得轉(zhuǎn)變思路才行。于是，每當我的內(nèi)心有了一個借口，我就不得不轉(zhuǎn)念想想：如果我的方法真的非常好的話，為什么我拿不出一個滿分了？我并非對知識點不懂�。靠隙ㄊ俏业乃悸泛头椒ㄓ袉栴}。這讓我堅持己見的借口消失了。

　　就這樣，我開始虛心聽取老師教給的方法，并改掉我的'一些容易出錯和過于復(fù)雜的解法。同時，不同的思路和解法也開拓了我的思維，在解題時，我也更善于從不同角度去想問題。一次又一次的測驗也驗證了這樣做是對的。學習是需要主動思考，有自己的想法的，但對同一問題也需要積極聽取他人的不同建議，只有虛心接受才更有助于我的學習。

　　我想，在做事上我也不可以一根筋，只按自己的想法去做，要活學活用，多聽聽其他更好的方案，多加思考。因為每個人的思考都是不一樣的，別人的意見也是寶貴的，也是應(yīng)該聽的，而不是一概否決，一意孤行，只按自己的方法。只有學會虛心聽從和汲取才可以把事情做得更好。

　　相信自己，但也要虛心接受他人的寶貴意見，這是我七年級學到的一筆寶貴財富！

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