以美為題的400字作文
美麗，總是在我們身邊，大家一起看看下面的以美為題的作文，歡迎閱讀哦！
以美為題的作文1
春姐姐乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知�！笨上В覜]能領略到鴨子下水鳧游的情景。你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姐姐手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
以美為題的作文2
早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細尋找，在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。
我的目光被由小動物們所組成的一支舞蹈樂隊所吸引。它們的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞;青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們在舞臺上偏偏起舞，樂隊家們在旁邊伴奏，小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個集體項目比賽，要每個森林都準備一個節(jié)目進行比賽。他們?yōu)榱说锚劊袝r不顧疲倦日日夜夜地練習。
看!那里怎么這么熱鬧，原來在進行著一年一度的動物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準備動作。比賽開始了，運動員們激烈的奔跑著，啦啦隊對自己崇拜的運動員進行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動的叫著，仿佛自己就是得獎主。
無事可做的小動物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。
我愿意牽著你的手，一起去走近美麗的大自然。
以美為題的作文3
應著彩霞的牽引，和著白云的纏綿，尋覓著松姿竹韻。瀟瀟灑灑的一揮，把凡塵俗事扔在了外面。我懷著圣徒一般的心，踏入了森林，這個古樸而神秘的地方。
赤腳?過小溪，那溪流聲清脆而又婉轉(zhuǎn)。像一把豎琴在吟唱一個個古老的故事，那溪水在我的心上輕輕地淌過，猶如對靈魂進行一次洗滌。愿我的心像溪水一樣清澈無比，愿我的智慧像溪水一樣奔騰不息。
告別小溪，去尋找更加古老的精靈。撫摸著寫滿蒼桑的外殼，踩著這厚厚的積葉。一切都是那么神秘。我探索它的秘密，靜心傾聽，定睛細看，每一片數(shù)葉上都住著一個精靈，每一個精靈都唱著自己的歌。秦國統(tǒng)一何等輝煌;霸王別姬何等蒼涼;貞觀之治何等強盛;盧橋事變何等悲壯。英雄、佞臣早已逝去。而大樹——你們這些百年的精靈，居高臨下的觀看著滄海桑田的變化。俯耳傾聽，綠色的血液仍在他們的體內(nèi)流淌。人生百年，何必為了一時顯耀而征戰(zhàn)撕殺?相比之下“草廬閉戶演字，幽齋開軒讀書�！钡纳畈皇歉绬�?“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”的生活不是更應珍惜嗎?
風景尋不完，看不盡，聽不夠，品不完，風景之外，還有著人生的哲理。
以美為題的作文4
許多事情，在自己經(jīng)歷過才會懂得。如愛情，痛過了，才會懂得如何保護自己，傻過了，才懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中，我們慢慢地認識自己！其實，生活并無需這么無所謂地執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活就更容易！
學會放棄，在落淚之前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的身影，將昨天美好的風景埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定會刻骨銘心。
與其承諾一個沒有結(jié)果的將來，與其讓大家長久的痛苦，不如選擇瀟灑地分手，選擇一個沒有開始的結(jié)束。不能兌現(xiàn)承諾不如沉默不許，勉強在一起不如選擇放棄，放棄不意味失去。
不能擁有還可以給他祝福，不能祝福還可以給他思念；如果還不可以，我們還可以等待下一個輪回！有的人，如果擁有不了，珍惜不了，就放棄吧，有些事挽留不了就讓它隨風而去吧！
不必勉強，沒什么可以大不了！適時的放棄對雙方都好，對大家都是一個冷靜的機會，或是一種解脫！無所謂的執(zhí)著是傻，而不是堅持，還會傷害自己，與其這樣，還不如放棄！
以美為題的作文5
美是個讓人心動的字眼，有時它躲在偏僻的角落里，有時它走在人多引人注目的地方。美其實就在我們小小的班級里，在我們裝滿愛的校園里。美無處不在，讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧！
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)班級之美
唉！飲水機里的水空空如也，班上又迎來了一次“干旱”。我們恨不得鉆進水桶里喝個夠。這時，一位同學大聲說：“口渴的同學快過來，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這么熱的天又剛剛上完體育課，她怎么不自己把水喝了呀！不過他能做到這點，我很感動，就少到點給他留點吧！”
我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤！
在這個陽光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過，我覺得最美的，還是那位無私的同學！
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)校園之美
保安叔叔，我一直都想跟您說一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買卡紙，可是忘記給我出門條了，我自己擅自出了校門，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評了我一頓，還說：“紀若君，你平時都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我當時嘴頂?shù)睦细�，心想：“不就是一張出門條嗎？說什么說，用得著那么夸張嗎？”
之后我把出門條那給您，您心平氣和地對我說：“以后一定要記住帶出門條，不然我不知道你出去干什么，遇到危險那就麻煩了！”我頓時明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以后不會再犯這種錯了！
用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，從內(nèi)心深處品味這些美，美其實無處不在！
以美為題的作文6
我期盼已久今年開學第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀察。
清晨，當我?guī)г谒瘔糁�，老媽早已起床在為我準備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關心美。
有一次，我和老媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看見了我就讓座給我。老媽連忙道謝，那位姐姐報以一個微笑，那時我確得大姐姐的笑容是最美的`，她的行為也是最美的
每天在上學路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時我總能感到清潔工阿姨的行動美。
美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動去創(chuàng)造美吧。
以美為題的作文7
體育課上，吳老師笑瞇瞇的宣布：“這節(jié)課我們進行足球?qū)官�！”“吔”大家一下子歡呼起來。
我們用“石頭剪刀布”的方法來選擇球員。隨著悍將被一個個選去，最后一輪我的“布”被“剪刀”剪了，只能無奈的接納了王明這個無用的膽小鬼。
比賽哨聲響起，球場頓時熱鬧起來，大家激情洋溢，隨著足球而奔波著，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們總是被對方壓著使不出勁。這時我方得球了，一腳長傳發(fā)起了一次有效的進攻，我心里一陣高興。��！球怎么到了王明的腳下，這真是倒了八輩子的霉，不知王明會如何處理，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看，生怕……只見，他毫不猶豫地起腳怒射，差一點就被對方城池，一向膽怯的他竟有如此壯舉，真讓我目瞪口呆。
比賽激烈的進行著，對方組織了一次快速反擊，可是剛過中線就被王明勇敢地截了下來。我一看陣勢，忙向他招手，示意他將球傳給我。他晃過一名后位將球踢向了我這里，我?guī)蛲贿^對方的最后一道防線后，用一個過頂球繞過守門員頭頂，王明一個臨空墊射，為我對射進一球，打破了雙方對持的僵局。
比賽結(jié)束了，今天王明的表現(xiàn)真讓我大跌眼鏡！
我發(fā)現(xiàn)平時膽小緬腆王明在球場上卻是一位敢打敢拼的悍將，我以前真是小看他了。
以美為題的作文8
世界上的美無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那一天，我在馬路邊走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個老人和在河旁邊的年輕人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有殘疾，年輕人在向河里扔石頭，我慢慢的走著，后來，一輛大客車向老人駛來，我去救老人了，因為來不及，一輛小轎車向我駛來，我躲開了，這時我往我的左邊看看，只看見那個年輕人被客車那在了下面，老人被年輕人救了，老人在那里哭著，客車的司機，真在拉年輕人起來，我跑了過去，看著老人和年輕人，年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了，司機把年輕人扶進車里，我問老人發(fā)生了什么事，老人說；“哎，都怪我沒有躲開，客車快壓到我的時候，那少年跑了過來，把我推到了另一邊，自己來不及躲，被壓傷，那少年真是勇敢，我得好好感謝他�！蔽艺f：“那年輕人真是太勇敢了，真是太……說著說著我說不下去了，我被那青年人感動了，那少年真是尊敬老人，我么說話的時候，老人上了車，對年輕人說了些什么，還給他了補償費。
那年輕人一直說我不要、我不要，老人交給了司機，年輕人又說；”這是我應該是做的，我不要什么補償費�！拔伊飨铝搜蹨I，老人也流下了眼淚，這才是少年真正的心靈美，幫助別人，不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美，我也要幫助別人。
以美為題的作文9
大家都應該留心身邊的細節(jié)，做一個生活的有心人。如果你這樣做了，你將會發(fā)現(xiàn)許多東西。
以前，我只是認為老師這個職業(yè)非常輕松，我們辛辛苦苦地寫了這么多字，就被老師一個勾就完事了，遇到不會做題目的同學，只是說了幾句話就完了，讓這個同學自己去做，可以在班上橫行霸道，所以每一個同學都很討厭老師。
可是，我完全想錯了。
有一次，因為語文老師熬夜批改作業(yè)，所以語文課被調(diào)到了下午來上了。
下午上課尤其疲憊，上課鈴聲響了，老師急匆匆地沖進了教室，嘴里還喘著粗氣，上氣不接下氣地對我們說：“同學……學們，上……上課！”
過了一會兒，老師從我身邊走過，我偷偷瞄了老師的書一眼，想看看老師用得“教學用書”和我們的書有什么不一樣的地方。
我驚呆了！
老師的書上全是用紅筆寫成的，如螞蟻般大小的字！望著老師滿臉汗珠的樣子，我不禁深感佩服。
有的時候，許多偉大的愛都會出現(xiàn)在這些細節(jié)中，這次就是這樣，這濃濃的師愛盡在這些字上體現(xiàn)了！
原來，早上不是老師要休息，而是老師在備課，事實上的確如此：那鮮紅的字跡確實像在早上補得。
其實，老師是可以不備課的，就在課堂直接講，可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍，竟可以使自己如此疲勞！
老師對我們的情誼比天還高、比海還深，我們怎能忘記？
以美為題的作文10
有一天，我和老媽上街�；貋頃r打出租車，我在車上，一手拿著心愛的玩具，一手拿著小食品；老媽和司機叔叔一起說話。司機叔叔穿著黑色的衣服，整潔的頭發(fā)，說話很中聽，我對他的印象非常好。下了車，我拿著小食品和玩具下了車，老媽左手拿一袋，右手拿一袋，肩上還掛著個包。到家了，老媽把東西拿出來，說著：“這是你的，這是你爸爸的，這是你爺爺?shù)摹蓖蝗唬蠇尨蠼辛艘宦暎骸鞍パ�！錢包落在車上了！”老媽問我：“你記住車牌號了嗎？”“沒有”。我說�！澳悄阌涀∈鞘裁磁频能嚵藛幔俊崩蠇層謫�。“沒有。”“你記住什么了？你可真是個廢物！”我“啪”地把糖葫蘆扔到一邊，“你也沒讓我看錢包呀！再說，錢包不是你保管的嗎？真不愧我奶奶天天罵你！”老媽像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，一會給樓下的阿姨打電話，一會給樓上的叔叔打電話……突然，門鈴響了，老媽打開對講門鈴，聽到一個熟悉的聲音：“您好，您是剛才上大潤發(fā)的那位大姐嗎？”“是呀�！薄拔沂墙o您送錢包的，您剛才把錢包落在車上了�！崩蠇屢宦�，喜出望外，一個健步從樓上沖到樓下，拿到了錢包。老媽問司機，“您是怎么知道我住在這的？”司機笑著說：“我一個一個門鈴按的，有五戶人沒在，兩戶沒去，您是最后一位了。”老媽從錢包里掏出一些錢，遞給司機，司機沒有要，老媽又上樓拿來一些水果，可是司機已走遠。
大自然的鳥語花香，春意濃濃是一種美，人性的善良也是一種美，我們的身邊從來都不缺乏美。以美為話題的作文在寫作過程中，大家要牢牢抓住”美“這個抽象的對象，化抽象為具體的對象，這樣就非常容易寫作了，這個具體的事物是非常豐富多彩的。
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