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插花的作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的插花的作文，希望能夠幫助到大家。
插花的作文 1
今天下午的微型課，沒有像我們平常一樣拿起《古詩75首》來讀古詩，而是我們班同學(xué)龍龍的媽媽帶了一些紫色塑料薄膜，還有許多花紋的塑料膜包著的一塊綠色的花泥，還有許多花兒，其中有百合花，太陽花，康乃馨……還有一些針葵葉和巴西葉……龍龍媽媽在我們的掌聲中走進(jìn)了我們的教室，她告訴了我們插花要先插葉子。王媽媽只是很熟練地用剪刀剪了幾下，就插進(jìn)了花泥里。然后用了一束又長(zhǎng)又大的花兒，插在了花泥的中間，那是主莖，接著又在主莖的兩邊插上兩朵勻稱的太陽花。再把外圍插好，只在中間空了一點(diǎn)位置來插百合花。最后用綠葉裝扮。
她把兩朵很大的百合花插完以后，再用一些綠葉點(diǎn)綴，這些花兒就成為了五彩繽紛的花束，比原先的花兒美麗多了。遠(yuǎn)看像一只孔雀，近看像一個(gè)用花兒和葉子做成的五角星。因?yàn)辇堼垕寢屝⌒〉母膭?dòng)，就可以讓不那么美麗的`東西變得美極了。
“現(xiàn)在用到鮮花的地方有許多，如：衰思逝者的花圈，頒獎(jiǎng)儀式用的花束和新娘手中的手捧花，都要用到插花藝術(shù)。”王媽媽給我們介紹著。
龍龍媽媽今天來，讓我懂得了插花的技藝，插花的快樂和樂趣。還讓我知道了只要多練，反復(fù)的練就可以熟能生巧，做起來就可得心應(yīng)手。
插花的作文 2
今天，國(guó)學(xué)課老師請(qǐng)來了一位神秘的嘉賓，她就是龍龍的媽媽，這堂課由她教我們插花藝術(shù) 。 龍龍的媽媽走進(jìn)我們班，手上拿著一個(gè)花瓶和幾朵美麗的花，站在講臺(tái)上。她清清嗓子做了自我介紹，然后就開始叫我們?cè)鯓影鸦ú宓酶利�。她先把花的袋子用剪刀剪開，再把花的的枝葉修剪了下，一切準(zhǔn)備就緒后準(zhǔn)備開始插花了。
把花瓶放在可做的中間，把花放在旁邊。他對(duì)我們說，·‘首先香蕉的葉子要放到最外面，當(dāng)花的衣服，再把一朵花放在葉子的旁邊，說是她好像我們班主任一樣高高站立，又拿了兩朵放在第一朵花的旁邊，說是班主任的`左膀右臂，接著又把一朵花房在這兩朵花的下面，說上一行要比下行高，這樣才好看�！ぁo接著說；‘百合花要放在所有花的中間，因?yàn)樗幕ㄗ畲�，這樣才好看。這些花插好后，接著把芭蕉葉簡(jiǎn)稱葉片插在多余的土上，把芭蕉葉覆蓋在露出的土上，這樣就好啦。只見眼前呈現(xiàn)了美麗的風(fēng)景線，就好像仙女們?cè)谔炜蒸骠嫫鹞�，還不時(shí)的散發(fā)這誘人的香氣，聞著這盆花散發(fā)的香氣，讓人剛到活力充沛。
我多么喜歡這盆花啊，聞著花散發(fā)的香味，心里說不出來的喜悅，同時(shí)要感謝龍龍的媽媽給我們帶來精彩的插花表演。
插花的作文 3
我們迎來了第一個(gè)家長(zhǎng)課堂，指的是我們同學(xué)家長(zhǎng)來給我們上課，今天是龍龍王媽媽給我們講插花的藝術(shù)。
王媽媽給我們帶來了幾種花，第一種花叫太陽花，它們猶如向日葵，像我們的笑臉一樣。第二種花是康乃馨它代表著對(duì)人的崇敬，一般都是送給長(zhǎng)輩和親人。第三種花是大家很熟悉的百合啦！它代表著百年好合，好似和平鴿的象征。還有一些草類：如針葵，巴西葉和說不出名字的草。草雖然沒有花嬌艷，但它可以裝飾自己的花籃。針葵首先插在花泥上，好似孔雀開屏。巴西葉可以隨你怎樣創(chuàng)意，要看您的心情，再用那說不出名字的葉子來裝點(diǎn)著五彩繽紛的'花兒。
“如果要做插花，我編了一個(gè)口訣：1葉子輕輕插花泥。2花兒的后排比前排高。3最大花兒擺中間。4再用葉子來裝點(diǎn)。您記住了嗎？”龍龍媽媽一邊說，一邊介紹著。
插花不僅是藝術(shù)，更是花盡了插花者的心血，王媽媽做花籃非常美，手法也很嫻熟，用那毫不起眼的剪刀做出來，王媽媽肯定每天都在做這件事，王媽媽并不厭煩，更是持之以恒去做。
王媽媽的事，讓我明白了想要做好一件事，那你就必須每天持之以恒干這件事，永不反放棄。
這，就是我所認(rèn)為的插花藝術(shù)。
插花的作文 4
今天，老師給我們帶來了一位神秘的嘉賓一一龍龍的媽媽，她是從事花卉行業(yè)。老師把阿姨請(qǐng)到了我們班級(jí)，給我們展示。
起先，阿姨給我們介紹各種花的名稱，有康乃馨、百合、太陽花……隨后，阿姨便開始插花了。她先把針葵葉插在了花泥的最外邊，形成一個(gè)圓形的框架，接著把太陽花插在了最中間，放在最高處，顯出它是頭花，然后，旁邊放上康乃馨、玫瑰、桂花等做裝飾，之后，把百合花放在太陽花下邊，最后在花泥的最外層放幾片巴西葉，整個(gè)花就插好了，我看著暗暗佩服。這時(shí)，老師走上臺(tái)說：“有沒有不懂的地方可以問阿姨�！庇袀�(gè)同學(xué)問：“阿姨，玫瑰代表什么？”阿姨溫柔地回答：“玫瑰帶表愛心，溫暖�！崩蠋熣f：“龍龍媽媽每插一步都要對(duì)話花進(jìn)行修剪，而且修的速度很快，可見龍龍媽媽插花技術(shù)非常熟練。同學(xué)們，這是多么好的.插花藝術(shù)啊！”
隨著下課鈴的想起，同學(xué)們紛紛鼓掌，通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們了解了很多插花的知識(shí)，同時(shí)也感謝龍龍的媽媽給我們帶來這么精彩的 插花課！
插花的作文 5
今天，龍龍的媽媽來到我們的課堂，教我們?cè)鯓硬寤ā?/p>
龍龍的媽媽有一身長(zhǎng)長(zhǎng)的、直直的、金黃色的頭發(fā)，看起來很親切，她的手里捧著一束花和一盆花泥。
她先一一地跟我們介紹那些花和草的名字：太陽花、針葵葉、康乃馨、巴西葉和百合花，阿姨又拿了一把剪刀，先把巴西葉將成一個(gè)扇形，她剪得一個(gè)比一個(gè)小，我忍不住了，悄悄地問同桌：“為什么要剪得一個(gè)比一個(gè)小呢？”阿姨好像聽到了我的聲音，笑著回答說：“如果你把巴西葉都剪得一樣的話，就顯得不均勻了�！�
阿姨弄好了巴西葉，就展示給我們看，哇！好像一個(gè)“護(hù)花使者”呢！，阿姨拿起太陽花和康乃馨，也像巴西葉那樣一個(gè)比一個(gè)少一截，我沒想到插好的太陽花和康乃馨是那樣的.美麗，花和葉自然協(xié)調(diào)，這讓人感覺不像是插出來的，反而更讓人感覺是長(zhǎng)出來的，我吸了一口氣，鼻子里還有一股淡淡的清香。
最后，阿姨又把針葵葉插進(jìn)去，讓人感覺在一大片草原中，發(fā)現(xiàn)有一大片花園， 當(dāng)把兩朵百合花插進(jìn)去時(shí)，香味更濃了，弄到隔壁的班級(jí)也聞到花香了。
��！今天，我真感謝阿姨，給我們上了一堂生工有趣的課！
插花的作文 6
插花藝術(shù)這四個(gè)彩色的大字被寫上了我們的黑板，所有同學(xué)都在困惑這幾個(gè)字為什么要寫在黑板上，直到一位特邀嘉賓來的'時(shí)候我們才弄明白，原來這節(jié)課是這位特邀嘉賓給我們上。這位特邀嘉賓就是龍龍的媽媽。
龍龍媽媽有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，這讓她看起來很漂亮也很年輕。原來她要為我們表演插花。阿姨拿出了許多花草，有黃鶯葉，針葵葉，巴西特。百合，康乃馨和太陽花。阿姨說要把大大的葉子茶在外面，就像冬天我們穿的棉襖一樣。說完她便拿了三片針葵葉插在最外面，接著她還說要選一朵又長(zhǎng)又大的太陽花做主體，再找其它太陽花插在自己喜歡的地方，注意不能插得太稀疏也不能插的太密集，中間還要留出一小塊地方，因?yàn)檫�有一位美女要登場(chǎng)，她就是百合，只要她在中間這么一插整個(gè)花盆就會(huì)變得非常耀眼，最后還需要一些葉子來裝飾，比如巴西葉，黃鶯葉。這樣這個(gè)花盆就做好了。
這個(gè)花盆做好后非常漂亮，猶如一個(gè)美女婷婷玉立的站在那，那盆花近看猶如一把精致的扇子，遠(yuǎn)看像一個(gè)皇冠美麗極了。
通過這節(jié)課我認(rèn)識(shí)了許多我還不知道的花草，不僅我學(xué)到了這些我還明白了一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，最終你就會(huì)學(xué)有所成。
插花的作文 7
又是個(gè)天高云淡，風(fēng)和日麗的一天，看到左鄰右舍花壇里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我也想種花，可種花沒花種，就插花吧！
想著想著，我情不自禁拿起花盆、鏟子來到院里，挖了些純泥土，就帶著剪刀到外面去剪花枝插了。
找花枝要有耐心，最好選剛剛發(fā)頭沒多久的。大約選了二十分鐘，我挑出了花枝中的佼佼者，那回家，小心翼翼地插進(jìn)土里，用塑料袋套在這些“佼佼者”上面，中間還有木棒撐著，整體像個(gè)塑料大棚。
我每天都擔(dān)心它會(huì)死，就用吸管往“大棚”里吹二氧化碳，供它們生長(zhǎng)需要，當(dāng)暖和時(shí)，我還把塑料袋上的.水蒸氣抖掉，它再我的愛里長(zhǎng)大。
看著它長(zhǎng)大，我分外高興。可是有一天，冷空氣驟然下降，就已經(jīng)把兩棵花苗折磨得奄奄一息了，接著又是傾盆大雨。我連忙又往它們身上披了件外衣，讓小嬰兒健康成長(zhǎng)。
哎！照顧花兒是多么辛苦！我不禁想到兒時(shí)父母也是這樣照顧我的。我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，生活過得十分美滿。我應(yīng)該好好珍惜自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
插花的作文 8
說到這個(gè)題目，同學(xué)們一定知道跟花有關(guān)。
今天，葛老師請(qǐng)來了一位神秘嘉賓—龍龍的媽媽。她來到我們班向我們展示插花藝術(shù)。
她先告訴我們每種花和葉子的名字和它們各代表什么意思。她一邊說一邊用熟練的手法剪出一片片葉子。之后她便開始了插花的步驟。她先把大葉子的長(zhǎng)邊剪了，插在花盆的邊緣，再把一朵朵花小心翼翼地插在花盆的中央。她告訴我們中間的花是最高的，因?yàn)橹虚g的.花是整個(gè)花盆的重點(diǎn)突出部分。之后阿姨把花盆的四周越插越矮，旁邊的兩朵花如同中間花的左膀右臂，最大的花是百合花，因?yàn)榘俸匣儼赘邼嵈碇篮玫暮x而且香味很濃。
她又把幾片大葉子插在花盆的側(cè)面，所有的花都插好后，她又把花轉(zhuǎn)回來，自己看了一下，覺得缺少什么似的。想了一會(huì)兒終于發(fā)覺了，鮮花要有綠葉的襯托才美麗，她找了一個(gè)位置插在鮮花之間的縫隙里。過了一會(huì)兒全插好了，她仔細(xì)的端詳著這盆花，然后拿起旁邊剩下的樹葉把它們卷成一卷插到花盆的側(cè)面，單調(diào)的側(cè)面一下美麗起來，最后她又把整個(gè)花盆看了一遍，拿起剪刀把長(zhǎng)的葉尖修剪掉，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來阿姨將花送給了我們班，同學(xué)們都圍在花的周圍看著五顏六色花、聞著花香，高興地說：“好漂亮啊”！
多么神奇的插花藝術(shù)啊！
插花的作文 9
今天我們上了一節(jié)很不一樣的微型課。我們的葛老師請(qǐng)來了一位神秘的嘉賓，她就是龍龍的媽媽。
龍龍的媽媽是開花店的，做花很美，把花養(yǎng)的很好，很多同學(xué)都到龍龍媽媽的花店買花。
今天龍龍的媽媽要教我們?cè)趺床寤�。阿姨帶來了一把很普通的剪刀，這就是阿姨平常剪花的剪刀。
阿姨先拿出幾種植物向我們介紹，有巴西葉、黃鶯葉、太陽花，百合首先阿姨用針葵葉給花籃做一個(gè)小衣服。阿姨再把一枝最大、最長(zhǎng)的太陽花插在花泥上當(dāng)主花，在主花的旁邊。阿姨邊插花邊說主花不能比其它花低，其它花不能比主花高。這就像主花是老師，其它花就是我們。然后阿姨把又大又白的.百合插在了中間。阿姨把一些黃鶯葉剪成小葉子，插在花籃上。在美麗的花葉要小草的映襯。于是阿姨拿了一種無名的小草，插在花的旁邊。很快一個(gè)號(hào)看的花籃就做好了。阿姨做的特別快，一節(jié)微型課二十分鐘，阿姨只用了十幾分鐘就把花籃做好了。一看我就知道阿姨經(jīng)常做這種事情，一次比一次做得快，真是熟能生巧呀！
這個(gè)花籃好看極了。從近處看花籃像一只美麗的孔雀，從遠(yuǎn)處看就像古代的一種王冠，五彩繽紛的。阿姨把花留在了我們班。
今天我們要感謝阿姨的到來，教我們?cè)趺床寤�。給我們展示插花的藝術(shù)。
這節(jié)課讓我明白了，不管我們做什么事，只要經(jīng)常做，一定就會(huì)熟能生巧。
插花的作文 10
今天下午我們班舉行一個(gè)插花藝術(shù)活動(dòng)，由我們沒有這方面的知識(shí)，于是老師請(qǐng)來了插花高手——龍龍的媽媽。
下午第一節(jié)課龍龍媽媽準(zhǔn)時(shí)來了，我們興高采烈的歡迎她的到來，她熱情洋溢的和老師同學(xué)們打了招呼，并且?guī)砹宋孱伭孽r花。有白色的百合花，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針葵葉，五彩繽紛的非洲菊，還有花盆。剪刀。泡木等工具。準(zhǔn)備好之后他開始操作起來，只見她稍稍構(gòu)思了一下就輕車熟路的擺弄這些花花草草。一邊為我們講解，一會(huì)功夫一束漂亮的花就展現(xiàn)在大家的眼前�？矗∧亲钔鈱拥膸字О俸匣�，白色的花瓣晶瑩剔透，它有七個(gè)可愛的小花蕊，六個(gè)像月牙似的，只有一個(gè)像小榔頭非常奇特。湊近花瓣，一股香氣撲鼻而來，這百合花象征著和和美美。百年好合，通�；旎槎Y上常常用它。中間的玫瑰花紅的那么的鮮艷，它是愛情的象征，每年的2月14日這一天大街上隨處可見情侶們捧著它向?qū)Ψ皆V說著愛情，最下層是綠色的針葵葉，正所謂紅花配綠葉，有了它才能起到畫龍點(diǎn)睛的效果。
一堂精彩的'課結(jié)束了，龍龍的媽媽用精湛的技藝震驚了我們的眼球，是我們無不佩服，同時(shí)也讓我們喜花。愛花。護(hù)花的情懷。
在我們驚嘆的同時(shí)我們也發(fā)出疑問：“阿姨，您為什么能夠把花插的這么漂亮？”龍龍媽媽微笑的說道：“多多練習(xí)就可以，只要功夫深鐵杵磨成針。”
插花的作文 11
今天我們班下午上了一堂有趣的微型課。
插花是邀請(qǐng)我媽媽上的，因?yàn)槲覌寢屖情_花店的，已經(jīng)開了七八年了。
我天天放學(xué)都在花店，天天看到媽媽插花，可從來沒有在意過。
今天通過媽媽的插花課我才知道，原來插花有這么多講究和要求。
媽媽給我們展示了花籃式插花。只見她拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大葉子，告訴我們這個(gè)叫針葵葉子。熟練的修剪好插在了花籃的最高點(diǎn)，按層次的高矮排好插成了一個(gè)圓弧形的。
接著開始插上花，第一枝插的是太陽花，媽媽說：“看這個(gè)花像不像向日葵啊！”它的名字比較多，也叫非洲菊和扶郎，不過它更像一個(gè)小太陽，所以同學(xué)們你們就叫它太陽花。
這種花是百搭的，不管送什么親朋好友，它都可以搭配在里面，第一枝花應(yīng)該插在花泥的'正中間，它是下面所插花最高的一枝，也叫主枝。
然后第二枝和第三枝分別插在它的左右兩側(cè)，注意：不能高過第一枝花，按照這樣的順序插滿花籃。然后媽媽插上了康乃馨，康乃馨不僅可以送老師和媽媽，只要是長(zhǎng)輩，和你尊敬的人，都可以送。最后媽媽在花籃的中間插上了百合，媽媽說：“百合之所以插中間，才得體和有寓意，象征百年好合，幸福美滿的意思�！�
整個(gè)花籃插好了，真的很漂亮，沒想到插花也是有技術(shù)和學(xué)問的，不同的鮮花代表不同的寓意，以后還真要和媽媽好好學(xué)學(xué)，今天非常的開心，感謝媽媽的課！
插花的作文 12
今天中午，陽光明媚。美麗的媽媽說：“今天我們?nèi)W(xué)插花吧！”我和哥哥說：“好呀！”我很想快點(diǎn)去，可是媽媽上午上班很累，中午要休息一下。我沒睡，等媽媽睡醒了，我就叫媽媽快點(diǎn)出發(fā)！
我們興高采烈的來到銀行門口，我好奇的問：＂媽媽，我們來銀行干什么？”媽媽認(rèn)真的回答道：“我們來學(xué)習(xí)插花呀！”
我興奮地來到二樓的會(huì)議室，看到桌子上有各種各樣的零食，我口水都快流出來了。我們找好位置坐下來，大哥哥還給我們分了飲料。臺(tái)上的大姐姐在講解關(guān)于存錢的問題，其中我還答對(duì)了幾個(gè)問題，大家都夸我是個(gè)聰明的好孩子，我可高興了！
過了一會(huì)兒，插花老師來了。姐姐給我們分了花泥，還有各種各樣美麗的花兒，有粉紅的'滿天星，有淡紫色的紫羅蘭，有鮮紅的玫瑰花，還有綠油油的樹葉……我們跟著老師的講解，一步一步的把一根根花插入土里。首先，我挑了一朵最艷麗、最大的花插在中間，作為主花。把一些小花插在周圍，把一束紫羅蘭插在斜上方。旁邊再用滿天星作為點(diǎn)綴，很快一束美麗的花就完成了。大家看著自己的勞動(dòng)成果，都十分高興，還拍了個(gè)大合照。媽媽和銀行的阿姨聊完天后，阿姨還送了好多禮物給我們。我們拿著自己插的花，開開心心的回家了。
回到家，我和哥哥把花送給了媽媽，媽媽開心地笑了！
插花的作文 13
在暑假里，媽媽給我在椒江青少年宮報(bào)了幾門功課。我非常想學(xué)的一門是藝術(shù)插花——絲網(wǎng)花。是日本流行的一種仿真花。
教室兩邊擺的全是各式各樣的絲網(wǎng)花。有高潔的臘梅花，含苞待放的藍(lán)玫瑰，潔白無暇的梨花等，看得我眼花繚亂。
上課時(shí)老師介紹了做花要用的材料：剪刀、尖嘴鉗、綠色膠帶、綠色的塑料花桿、各種做花瓣的套筒、五彩繽紛的鐵絲、西線、五顏六色的死亡。老師把怎樣做花的方法一步一步地給我們講解，示范。還把已經(jīng)做好的花放在每一組的桌子上給我們做樣子。
我們來做馬蹄蓮。馬蹄蓮制作程序很簡(jiǎn)單，先選擇網(wǎng)絲的顏色，我選用紅色網(wǎng)絲，根據(jù)花的大小，就用八號(hào)套筒，又拿出一條長(zhǎng)的.五彩鐵絲，在八號(hào)套筒邊上弄一個(gè)圈，用尖嘴鉗轉(zhuǎn)一下剪斷，做圓圈看來容易，做起來就難了，我鐵絲繞不好，老師過來手把手教我怎么繞圈，我費(fèi)了好大的勁才學(xué)會(huì)做好。接下來，用紅絲網(wǎng)慢慢套在鐵絲圈上包起來，后用細(xì)線捆好，再把剩下絲網(wǎng)剪斷，把一根綠色塑料花桿插上黃色花蕊，把剛才做好的花瓣和花蕊捆起來，最后用綠色膠帶把周圍包緊，配上葉片，一朵逼真的馬蹄蓮就大功告成。
我所學(xué)的藝術(shù)插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花園。真的，不信你就來學(xué)一學(xué)！
插花的作文 14
曾經(jīng)有一年，從春天到初冬，一直在辦公桌面的瓶中插著不同的月季花，也怪，那一年院中的幾十年的月季花似乎開的特別的嬌艷，是粉露露的`那種，每朵盛開都有碗口那么大，遠(yuǎn)看像哂在院里的花被，于是每天都去剪一枝插瓶，夜來燈下陪伴的仿佛是一麗人，“紅袖添香，舉案齊眉"說的是佳人相伴，才子燈下夜讀，我非才子，瓶中的花兒卻似佳人，燈下一書一人一花道也成一風(fēng)景，那一年的夜下，我曾是才子，佳人相伴，竟也樂在其中。唐詩宋詞元曲的書韻聲聲帶我天南海北、江南春色、北國(guó)秋涼。從此后，每每到月季花開之時(shí)，都有當(dāng)年的欲動(dòng)之心，卻再也找不見當(dāng)年那么好的花枝，加上索事纏身，競(jìng)一直不得其心，又是一年月季花開之時(shí)，沉沉的心思又開始想那一幕：夜里燈下，艷艷一枝，如同佳人相伴，“紅袖添香，舉案齊眉”的仿若才子。
滿院里吐露的的月季還是含苞時(shí)，就想著準(zhǔn)備了花瓶想要插枝，過身往影，得以花香，夜來燈下，得一佳人，紅袖添香，舉暗齊眉，幸哉！樂哉！
已經(jīng)開始又一年的插瓶，瓶中花艷，花團(tuán)錦簇，一枝枝像展開笑顏的娃娃，又像是著盛妝的女兒家，我是臺(tái)下唯一的觀眾，“花想衣裳月想容”我也仿佛成一舞者，花容月貌，濃妝艷抹，輕紗漫舞，該是何樣的景致？
插花的作文 15
每次經(jīng)過花店時(shí)，我總會(huì)被花店里那一束束、一盆盆漂亮的鮮花所吸引。尤其是看到花店里的叔叔、阿姨用靈巧的雙手插出一盆盆千姿百態(tài)的花時(shí)，我別提有多羨慕了，心里也癢癢的，現(xiàn)在我終于也有機(jī)會(huì)來試試插花了。
星期六的下午，媽媽帶著我來到小區(qū)的活動(dòng)室。原來，今天小區(qū)里要舉辦一場(chǎng)插花會(huì)，邀請(qǐng)住戶們參加呢。
我和媽媽走進(jìn)了布置的漂漂亮亮的活動(dòng)室，活動(dòng)室四周的桌子上擺放著一些已經(jīng)插好的花，地上的幾個(gè)桶里放著五顏六色的鮮花。一位插花的老師熱情的招呼我們坐下來，并為我們遞上了兩份花泥�；嗍蔷G色的，方方正正的。
插花的老師告訴我們插花也是有很大的學(xué)問的，不是隨隨便便插幾朵花就可以的。我和媽媽老老實(shí)實(shí)地跟著老師開始學(xué)起插花了。我們先挑了四片大葉子，把葉子修剪成圓形，將它們分別插在花泥四邊的中間偏下的地方。接著就可以挑選自己喜歡的`花，把它們也插在花泥上了。我挑選了一朵大紅色的玫瑰花，把多余的枝葉剪掉后，把它插在花泥的正中間，然后，又在它的周圍插上一些花，有桔黃色和黃色的太陽菊，還有紅色和粉紅色的康乃馨。五顏六色的花兒聚在一起好像在比賽誰開得美。最后，只要在空隙的地方插上一些綠葉，一盆插花作品就完成了。
這時(shí)，插花的老師告訴我們，自己制作的插花作品可以帶回家留作紀(jì)念，我聽了，高興得差點(diǎn)蹦起來。回到家里，我把我的插花作品放在了餐桌上，我要讓爸爸一回家就能看到它。
插花的作文 16
今天，我們班迎來了一位神秘嘉賓。猜猜她是誰？哈哈，猜不出來吧。讓我來告訴你們，她是龍龍的媽媽。阿姨是開花店的，所以她會(huì)插花。
一開始，阿姨捧了一些花草和一盆花泥來，一共6種，種類雖多，但我們不知道它們叫什么。阿姨似乎看出了我們心里在想什么，一一介紹這些花草來，原來它們分別是：太陽花、巴西葉、針葵葉、百合、康乃馨、黃蔭。真是讓我大開眼界呀！
我認(rèn)認(rèn)真真的看著阿姨插花。阿姨先拿了一些針葵葉插在花泥邊上。然后拿一枝太陽花作主枝，再拿幾枝分別放在一層、二層、三層……接著在花叢中放一些巴西葉，因?yàn)榧t花不可以沒有綠葉襯托。最后在下面再插上一些巴西葉。整個(gè)花盆放滿了花葉，花葉雖多但阿姨只用了十幾分鐘，我細(xì)細(xì)端詳著，花的'擺放是一層一層的還是從高到低的，在鮮花中還可以看見一些綠葉，可真是萬花叢中一點(diǎn)綠呀。這些花放在一起，別提有多香、有多美了。
后來阿姨補(bǔ)充道：“玫瑰代表愛情、友情，菊花代表哀悼，百合代表百年好合�！�
下課了，同學(xué)們紛紛跑去聞花香，我的同桌還說：“難得一聞呢�！卑⒁贪鸦ㄋ徒o了我們班。我站在座位旁邊看那盆花，遠(yuǎn)看猶如一只公孔雀開屏了。我走到那一盆花前，近看好像一把張開的五彩繽紛的花扇。
我覺得，我常常在家門口看見花，但是看了阿姨插花，我才明白花不是平淡無味的，而是有寓意有名字的。我還明白了做一件事要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
插花的作文 17
今天是母親節(jié)，金地天逸舉行插花活動(dòng)，我和媽媽興致勃勃地參加了。
我們迫不及待地跑到二樓大廳。插花活動(dòng)已經(jīng)熱火朝天地開始了。我和媽媽也加入隊(duì)伍，動(dòng)起手來。我們首先向工作人員要了一個(gè)晶瑩剔透的長(zhǎng)方形玻璃花瓶。媽媽說接下來就由我來完成，可我卻不知所措了。我東張希望，看見一位叔叔拿了一塊花泥塞進(jìn)玻璃瓶里。我學(xué)他的樣子，也拿了一塊花泥放進(jìn)自己的花瓶里。放好以后，我向工作人員要了一些五顏六色的花朵。有白色的百合；有芬芳撲鼻的白玫瑰紅玫瑰和黃玫瑰；有紫色的薰衣草；還有高貴的馬蹄蓮。材料都準(zhǔn)備好了，這下我可以大顯身手了。我先把玫瑰花的包裝紙接二連三地卸下來。然后，我用剪刀剪去玫瑰多余的枝葉，只留下玫瑰的'花朵和部分花枝，并把它們小心翼翼地插在花瓶的中央。下一個(gè)就輪到我們的大美女——百合花了。我讓它們站在玫瑰花的旁邊，和玫瑰一比高下。高貴的女王——馬蹄蓮出場(chǎng)了。我把它們嵌在花兒們之間，這樣更能顯出它們尊貴的氣質(zhì)。膽小的薰衣草默默地走上舞臺(tái)，悄悄地立在花叢中也來湊湊熱鬧�；▋簜兌忌蠄�(chǎng)了。我左瞧瞧又看看，總覺得少了點(diǎn)什么，要不要給它們加件綠色的外衣？我急忙去拿了一些長(zhǎng)青葉，加在鮮花們的四周。這樣，一盆精致完美的插花作品就做好了。媽媽向我豎起了大拇指！
今天剛好是母親節(jié)，我把這一瓶花送給了媽媽，祝媽媽像花兒一樣美麗！
插花的作文 18
周日上午，我們東報(bào)小記者伴著溫暖的春風(fēng)，相聚在東報(bào)教室。沒想到教室里春意更濃，美麗的鮮花，朵朵盛開，仿佛綻開笑臉在歡迎我們。
聽完花藝?yán)蠋煹慕榻B，我才知道今天我們要學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)——插花。這可是我第一次接觸插花，頓時(shí)提起了興致。我認(rèn)真地聽著老師的講解。桌上擺放著的花兒也時(shí)不時(shí)地給我們送來花香。
所有花朵中最吸引我的是兩朵金黃色的球一樣的花，它叫乒乓菊。它們是用來制作一只小老虎的。首先我們需要把它們的`莖剪成一短一長(zhǎng)，長(zhǎng)的插在綠色的花泥上當(dāng)作老虎的頭部，短的插在頭的后面當(dāng)作身體。乍一看，就已經(jīng)有了幾分相似。然后在頭部的左上角和右上角分別粘上小紅球，老虎的耳朵就有了。接著便是裝上兩只小眼睛，額頭上粘個(gè)“王”字，下面粘好黑色的鼻子和小紅嘴，嘴鼻之間按上白色的橡皮泥，頭部就順利完工了。緊接著在身子上貼幾條黑色的斑紋，一只活靈活現(xiàn)的小老虎就插好了。
最后，我們要在小老虎的四周插上玫瑰花，白的、黃的大麗菊和綠毛球，空隙處點(diǎn)綴上綠葉和小草。老師說，插花要有高有低，我就把小草再插低一點(diǎn)。看，這只在花叢中漫步的小老虎就更可愛了。
通過這次插花活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)了許多花，還讓我真切地體會(huì)到：美，可以通過我們的雙手去創(chuàng)造。
插花的作文 19
一天下午，我們一家人為了迎接新年，連午睡也不睡，就開著車去花卉市場(chǎng)買插花了。
到了花卉市場(chǎng)，這里已是人山人海。我們一家人立刻下了車，趕往第一家花店。我放眼望去，好一個(gè)花花世界，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。每一枝花都挺直腰，吸引著每一位買花者。我回過頭，看見媽媽早已陶醉在花香和花美之中。我拉著爸爸的手，好奇地向他詢問每一枝花的名稱。
經(jīng)過媽媽的精心挑選，一束各式各樣的鮮花被她買了下來。回家的路上，看著燦爛的鮮花，我們一家人心里美滋滋的 。媽媽還懂得插花藝術(shù)呢，回到家中，將一枝枝花細(xì)心地插入瓶中。
這束鮮花太美了！看，那枝百合花，粉紅的花瓣，花瓣上有一些黑色的“豆豆”。它有七個(gè)淡黃色的花蕊，花蕊上還吊著月牙似的東西。湊近花瓣，一股香味撲鼻而來。這百合花象征著我們?nèi)胰撕虾厦烂溃倌旰虾�。那三枝桃花，一枝黃，一枝紅，一枝紫，象征著新的一年給我們?nèi)規(guī)砗眠\(yùn)。還有那玫瑰花，紅得特別鮮艷，象征著爸爸媽媽之間美好的愛情。再看那紅色的康乃馨，它的花瓣是卷起成波浪形，從上面看，像大海中的一處旋渦。雖然它比別的花矮小一些，但它象征著媽媽——偉大的母愛。一旁的富貴竹長(zhǎng)得精神抖擻，它粗粗的`莖，碧綠的葉子，象征著我們的生活越來越富裕。這花瓶里還有五顏六色的菊花呢！
這一瓶花給我家增添了生機(jī)，增添了美麗，還增添了許多樂趣。這些插花象征著我們家的美好生活！美麗的插花讓我愛不釋手！
插花的作文 20
伴著上課的鈴聲，常老師邁著從容的步伐，滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室�？粗掷锉е淮蠖盐孱伭慕叹撸瑢W(xué)們想這堂課一定很精彩。?常老師告訴我們這節(jié)課不學(xué)油畫棒，素描什么的了，要學(xué)插花。老師先讓我們觀看了幾幅插畫藝術(shù)的幻燈片。第一幅名為“亭亭玉立”。只見在一片蔥郁的草叢中挺立著幾朵婀娜多姿的紅玫瑰，綠葉襯托著紅花，顯得十分華貴。
看著它，我仿佛覺得有股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。還沒有看夠，常老師就換了第二幅作品，在幾段崔志上展開著幾朵晶瑩剔透的白菊和蓓蕾初開的紅菊，顯得花團(tuán)錦簇，勃勃生機(jī)。這時(shí)，常老師對(duì)我們說：‘‘同學(xué)們，你們能展開豐富的想象為這幅作品起一個(gè)生動(dòng)形象的`名字嗎問號(hào)’’話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐獲得舉起了手，和小小首先說叫‘秋景’，林竹兒接著說叫‘紅白相間’……望著這幅作品，我想：菊花開了，花草樹們的生命又過了一個(gè)年輪，歲月如梭呀！正想著，老師告訴大家，這幅作品叫‘一歲一估榮’。多么形象生動(dòng)的名字呀！?又過了些日子，我們要自己做了，我心慌意亂起來。常老師仿佛看穿了我的心思，走到跟錢問我怎么了，我說我做不好。老師說和我一起做。老師手把手得教我削蘿卜，切花枝，配花色。十多分鐘后，一件美妙的作品在我和老師的合作中產(chǎn)生了，還取了一個(gè)響亮的名字‘永不低頭’。?這堂生動(dòng)的美術(shù)課，不僅提高了我對(duì)美的欣賞水平，還教會(huì)了我在學(xué)習(xí)上，生活上要知難而上，永不后退。
插花的作文 21
三月八日是一個(gè)隆重的節(jié)日—婦女節(jié)，她是為了讓我們感謝婦女的勞動(dòng)而立下的節(jié)日，所以我們要感謝世界上所有的婦女，感謝她們?yōu)槲覀冏龀龅呢暙I(xiàn)。
所以，今天老師為了讓我們感謝一直呵護(hù)我們的母親，決定在三月八日當(dāng)天舉行插花活動(dòng)，大家都激動(dòng)不已。第一，插花是一件細(xì)致的活兒，需要一絲不茍的完成；第二，插花能夠讓自己的母親感受到我們對(duì)她們深深的.愛意。所以說大家都希望趁著這次活動(dòng)來感謝母親從小到大對(duì)我們的關(guān)懷。
終于，插花活動(dòng)開始了，我們拿好材料，認(rèn)真聽講，直到小主持人高希揚(yáng)一聲令下：“插花活動(dòng)正式開始！”大家就迫不及待地開始制作了。
老師告訴我們插花主要分為主花和副花，主花主要指鮮花，而副花則指的是干花以及綠葉，這兩樣則起到裝飾作用。聽了老師的指點(diǎn)我頓時(shí)明朗多了。
我先將康乃馨作為主花，在將一些飛來燕放在它的左右用來襯托出康乃馨的美麗，再將一些百合分散到四周與玫瑰花搭配表達(dá)我對(duì)媽媽的敬意，最后將加拿大一直花點(diǎn)綴其中，再與滿天星放在一起，最后用包裹紙把她包裹起這一美麗的插花就完成了。
看到如此美麗的作品，我的心中充滿了喜悅。
回到家，我立刻把鮮花送給了媽媽，并對(duì)她說了一句：“三八婦女節(jié)快樂！”媽媽十分的開心，直夸我做得好，我的心里也是甜滋滋的。
今年的三八婦女節(jié)是讓人感到快樂、充滿了樂趣和美好的一天。祝所有的婦女們?nèi)斯?jié)快樂！
插花的作文 22
今天下午，我們大家一起去了“花蜜”工作室采風(fēng)學(xué)習(xí)。
我們來到了老銀座負(fù)一層“花蜜”工作室，我們要做一個(gè)小花籃。
“花蜜”工作室的主理人米爾姐姐首先向我們介紹了主花：太陽花，學(xué)名：扶郎�；ǘ浯T大、盛開，真的像一個(gè)太陽一樣。配花是洋桔梗，特別像粉玫瑰，對(duì)了，還有秋的代表，小雛菊。配葉是尤加利葉。在小花籃里有浸泡過水的'花泥，只要將剪好的花插在花泥里，花就可以像在土里一樣生長(zhǎng)了。
我們首先拿出了三枝主花、太陽花。我分別挑了一枝粉色的，又拿了一枝黃色的，最后選了一枝紅色的，按照三角形的形狀插了進(jìn)去。接著我們又拿出了幾枝洋桔梗，分別剪了剪，又插了進(jìn)去，那粉粉的洋桔梗，使花籃增添了許多情調(diào)。接著我們又將小雛菊和尤加利葉插了上去。就這樣，我們的花籃做好了。
今天我們的成功，米爾姐姐功不可沒。米爾姐姐從獨(dú)自一人在博山打拼，到現(xiàn)在已經(jīng)把父母從老家接來在這里享樂，她付出了許多汗水與努力。今天她站著給我們講了很長(zhǎng)時(shí)間的花藝知識(shí)，又聽說她肚子里還有一個(gè)六個(gè)月的寶寶，希望米爾姐姐多注意休息，不要太辛苦啊。
插花可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的審美。正向米爾姐姐所說：學(xué)習(xí)插花的人就要愛花。在這個(gè)下午，我收獲了滿滿的美與愛。
插花的作文 23
今天下午的微型課時(shí)間，一位神秘嘉賓給我們展示了插花藝術(shù)。她就是龍龍的媽媽，他有一頭黃色長(zhǎng)發(fā)與一雙水汪汪的大眼睛。
首先龍龍媽媽給我們介紹了各種花草的名稱，有百合、菊花、康乃馨、針葵等許許多多的花草。每種花草都代表這一種含意，如玫瑰的花語是愛與友誼；百合花代表順利、百年好合；康乃馨代表真情、愛戴；菊花代表高潔。介紹完插花的種類，阿姨又給我們看了工具，有剪刀，花泥等。
開始插花了，阿姨先把尖尖的針葵都剪成半弧形，然后把最大的'一棵插入花泥，接著按照高低順序把針葵插入花泥中。然后阿姨把菊花與康乃馨下面剪成一長(zhǎng)一短，把最高的一枝放在最上面，接著拿出二朵差不多高的花插在了最高的那朵花旁邊，阿姨把花都插完了。同學(xué)們都說沒有草的襯托，花朵就會(huì)顯得單調(diào)。然而阿姨就用幾片綠油油的巴西葉來襯托著這些艷麗的花朵。最后阿姨把美麗潔白，象征著百年好合的百合花放在中間，同學(xué)們都問阿姨為什么，阿姨說：“這些花中最潔白最美麗的花就是百合花，這樣才能突顯出這盆花的美麗�！�
這盆花插完后十分美麗，從遠(yuǎn)處看，就像正在開屏的孔雀，從遠(yuǎn)處看，又像古代宮女的王冠。
在短短的十分鐘內(nèi)，阿姨竟能完成一盆如此美麗的花，這正是熟能生巧，所以我們要多練習(xí)才能做好每件事。
插花的作文 24
“叮叮叮�！鄙险n鈴又準(zhǔn)時(shí)在我們耳邊響起了。大家都做好了。老師大聲宣布：“今天，將有一位神秘的客人來給我們上課�！贝蠹衣犃耸趾闷�。
就在大家滿懷疑惑的時(shí)候，大家看見了龍龍的媽媽帶著許多花和葉子進(jìn)來給我們上課。原來今天老師邀請(qǐng)了龍龍媽媽來給我們上插花課。只見，龍龍的媽媽把一個(gè)裝有花泥的桶放在桌上。她先拿出一個(gè)大葉子說：“這是巴西葉�！庇帜贸鲆粋�(gè)像草一樣的東西，大家在熱火朝天地爭(zhēng)議著。有的說這是草，有的說是忽忘我，還有的說是油菜花！就在大家七嘴八舌地議論時(shí)，王媽媽說：“這是黃英�！庇峙e出一個(gè)像芭蕉葉一樣的葉子。我心想：這一定是芭蕉葉。結(jié)果，卻被否認(rèn)了，那個(gè)葉子叫針葵葉！接著，王媽媽舉出一個(gè)太陽花。然后，又舉起一躲康乃馨說：“它代表尊重，可以送給長(zhǎng)輩�！�
開始插花了，阿姨嫻熟的把針葵葉按兩邊往中間漸漸大的順序插好了。中間插了兩枝大大的百合花。又接著說：“花要有點(diǎn)綠色的點(diǎn)綴，才能更加美麗�！庇谑牵悴辶藥字S英。一段時(shí)間過去后，一個(gè)五彩繽紛的小盆景就在我們的'目光下完成了�；ǘ湎窈π叩纳倥蛭覀兾⑿�，下課鈴聲伴著熱烈的掌聲響起了！大家以最熱情的掌聲送走了龍龍他的媽媽。
�。】磥�，不管做什么事，只要多做，就能得心應(yīng)手、熟能生巧。就像龍龍媽媽精巧的插花藝術(shù)一樣。
插花的作文 25
插花，并不是我的特長(zhǎng)，卻是我的愛好，它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
課堂上，老師跟我們說：“插花也是一門藝術(shù)，但你插得很好很難。插花時(shí)，花要有前有后，有左有右，有綻放的，有含苞待放的，還要完全露在外面的和若隱若現(xiàn)的，不要只有其中的一種，不然都不好看，而且還要有輔助的花或葉子�！甭犕�，我們便自己動(dòng)手插起花來。
我挑選了一些材料——綠色的楓葉樹枝、深粉色的小雛菊、白色的百合、黃色的太陽花和一片大大的.葉子。再拿一個(gè)大花盆，裝入水，放入可以插花的“劍山”，開始插花了，我在“劍山”中間偏后一些的地方插上一枝比較高的深紅色小雛菊，接著要插綠色的楓葉樹枝了，那樹枝很自然，向后偏了一些，我左看看，右看看，“這個(gè)到底放左還是放右邊呢?嗯——好像左面順眼，那就插左邊吧!”我一邊想一邊把楓葉樹枝插在在左邊偏后一些的地方。輪到插白色的百合了，我一下子想到了老師說的花要有前有后，便把一朵百合偏向前，百合放在雛菊后面，樣子就有些出來了。然后，黃色的太陽花似乎也躍躍欲試，想要和伙伴們站在一起了，我拿起兩朵太陽花，把一朵插在楓葉樹枝旁邊，一朵剪得很短，插在百合花旁邊。最后插大葉子，我把它插在小雛菊旁邊。老師看了看我的杰作，連忙說我插得不錯(cuò)，我心里別有多高興了�？粗约旱淖髌罚也挥傻叵氲剑骸安寤m然很難，但是只要掌握好方法就會(huì)簡(jiǎn)單!”
插花的作文 26
今天中午，我們的班長(zhǎng)與一些同學(xué)在黑板上寫上了《插花藝術(shù)》這幾個(gè)大字。我好奇的想今天她又要弄什么花樣？
到了下午，我跟以前一樣早早地做好了課前準(zhǔn)備。上課了，從教室旁邊來了一位阿姨，這位阿姨是誰，是我們的新老師嗎？一些問題從我的腦子里產(chǎn)生出來。阿姨來到中間，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。說：“大家好，我是龍龍的媽媽，教大家怎么樣插花。插花大家都會(huì)啊�！卑⒁陶f：“插花也有技術(shù)。”然后就教我們?cè)鯓硬寤恕?/p>
阿姨先拿出了一些花與葉子：有康乃馨，從非洲出口的“太陽花” ……個(gè)個(gè)都非常美麗。接著她又拿出了一個(gè)紫色的花泥盆。龍龍的媽媽把一些葉子剪了剪，剪得非常美麗，真是熟能生巧。接著阿姨又把一朵太陽花栽在最上面，像太陽微笑著呢，阿姨又插了幾朵上去，第二層比第一層矮接著下一層再比上一層矮像樓梯一樣，很有層次，而我們平時(shí)都是東插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有層次，也十分漂亮，插好了。插起來的'花就像小花仙一樣努力的讓自己更加美麗生動(dòng)、迷人，從遠(yuǎn)處看，像女王的王冠。
原來，插花也要有技術(shù)�。∥乙郧岸颊J(rèn)為插花是再簡(jiǎn)單不過的了，不過，我想錯(cuò)了。每一樣?xùn)|西都有它的技術(shù)，就像插花一樣，不要想：插花很簡(jiǎn)單的，實(shí)際上它也是要有技術(shù)的。
插花的作文 27
自從去年村里有了烹飪培訓(xùn)班，不久前又開展了插花培訓(xùn)班。我就整天纏著媽媽要去。明天是星期六，媽媽就同意讓我和她一起到村委辦公樓去學(xué)插花，我高興得一蹦三尺高。
走到三樓，我們來到由會(huì)議室改裝成的培訓(xùn)班教室，已經(jīng)有人在那里等候了。過了一會(huì)兒，一個(gè)三十歲左右的女教師走上講臺(tái)，先在大電視機(jī)上給我們看了插花知識(shí)的片子，看完后，又講了插花的注意事項(xiàng)。一切準(zhǔn)備工作就緒，老師就要教我們插一個(gè)扇形的花了。瞧，老師先用針葉在花盆上插出一個(gè)扇形的框架，再用芭蕉葉鋪好，然后再剪得用高低不平的花插成一個(gè)優(yōu)美的弧度，最后用草來填補(bǔ)其中的`空隙。一盆漂亮的花就插好了。
接下來就是我們自己來插了，每四人一小組。剛把花拿到手，我就迫不及待地躍躍欲試了�？墒强粗菀鬃鲋y，我一不留神把針葉剪得太短了，但又沒有多余的，只好將就一下了。特別是在剪玫瑰花枝時(shí)，它的刺還險(xiǎn)些扎到我的手呢。但大家還是樂觀的，絲毫沒把困難當(dāng)回事，培訓(xùn)班里響起了一陣陣笑聲。終于，功夫不負(fù)有心人，我們組終于把花插好了。呵呵，還挺好看的，老師又給我們做了指導(dǎo)。
"放學(xué)"了，大家手里拿著一盆盆親手插出來的花，說說笑笑地陸續(xù)散了。我希望村里再多開展這樣的活動(dòng)，既增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，又提高了村里人的素養(yǎng)。
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