播下一個行動，你將收獲一份美麗作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼牟ハ乱粋�行動，你將收獲一份美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“垃圾分類”這個詞對于我們來說并不是很陌生，但是有沒有做到這卻是個問題�；蛟S隨意的一個關(guān)于垃圾分類的問題，就可以讓許多同學(xué)回答不上來，可這究竟是為什么呢？原因就是同學(xué)對它們的不夠重視。或許你可能會說，垃圾分類罷了，沒什么大不了的，但是你卻不知道垃圾分類實際上是與我們息息相關(guān)的。
就拿我們的鄰國日本來說吧。日本對生活垃圾的分類有著十分嚴(yán)格而細(xì)致的規(guī)定，而且不同地區(qū)和街道也有著各自更為具體的規(guī)定，其目的就是最大化地減少焚燒垃圾或填埋垃圾產(chǎn)生的空氣污染和環(huán)境污染，最大限度地實現(xiàn)資源垃圾的回收再利用。然而反過來再看我們國家與日本作比較，形成了鮮明的對比。雖然日本只是一個島國，但是在這方面日本的確做得比我們好，所以我們要向日本學(xué)習(xí)。不過我們中國也有這樣的人，但是卻少之又少。
就拿我的親身經(jīng)歷來說吧。因為天氣燥熱，我在小賣部買了一瓶冰水，喝完之后，來到垃圾桶邊。正要將瓶子扔進(jìn)去試試�！暗纫幌�！”一個稚嫩的聲音叫住了我，我回頭望去，看見的卻是一個小姑娘。這個女孩扎著一個馬尾辮，穿著與夏天真好相稱的綠色的`裙子，一雙水汪汪的大眼睛，看上去可愛又不失清純。那小女孩看見我回頭過來，笑著說；“姐姐，這個垃圾桶是收不可回收的垃圾的，礦泉水瓶是扔在那兒的。”說完，向著不遠(yuǎn)處的垃圾桶指了指。我有些詫異，一個小女孩可以懂這么多，對著這小女孩說：“小妹妹，你怎么知道的？”那小女孩甜甜地說：“我媽媽教我的。”我感到有些奇怪，一個家長竟然會教這些。這是那小女孩的媽媽喊她回去，我一看，原來她的媽媽是這兒附近環(huán)衛(wèi)工人，我突然感到臉上有點火辣辣的，一個小女孩在媽媽的教育下可以制止別人亂扔垃圾，而我呢？在學(xué)校里上過關(guān)于垃圾回收利用、分類的課，卻做不到。看著小姑娘她們離去的背影，我心中一片起伏。
也許，大家會覺得垃圾分類很麻煩，但是當(dāng)看到自己為保護(hù)環(huán)境盡了一份力，哪怕是一點點微薄之力，也會有點成就感不是嗎？我們的舉手之勞，悄然地為環(huán)境的保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。地球只有一個，雖然它的生命看起來很強大，但是卻很脆弱，所以讓我們每一個人播下一個行動，收獲將是一份美麗。讓我們一起做出承諾:垃圾分類，從我做起！
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