走進(jìn)電視臺直播間優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)電視臺直播間優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進(jìn)電視臺直播間優(yōu)秀作文1
今天下午，學(xué)校組織我們小記者到錦州廣播電視臺參加實踐活動，我懷著無比興奮地心情和媽媽來到這里，剛走進(jìn)院里，就看到一群同學(xué)已經(jīng)在那里站排等候了，我匆忙走進(jìn)隊伍中站好排。全員到齊后，我們排著整齊地隊伍走進(jìn)了電視臺大廳。
由于電視臺的叔叔阿姨們正在上班播音，我們在老師的帶領(lǐng)下，都非常自覺地保持安靜，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨們。
我們坐在準(zhǔn)備好的椅子上，我看了看四周都是攝像機(jī)，還有現(xiàn)場調(diào)配地音響，一會兒，主持人叔叔就為我們講解了今天活動的主要內(nèi)容。
首先，我們進(jìn)行了才藝表演，我先為大家唱了首歌，我感冒了，心里直沒底，深怕唱不好，主持人叔叔知道后非常親切地安慰了我，這讓我有了信心，我非常圓滿地唱完了我的歌，我的同學(xué)們也是多才多藝的，有表演二胡獨(dú)奏的，有說故事的，還有朗誦的……
之后，主持人大姐姐帶我們參觀了他們工作的地方——直播間，由于我們來活動的同學(xué)很多，我們就分批參觀。后去參觀的我們和主持人叔叔互動游戲。我們玩的是聯(lián)想游戲，這大大開動了我們的大腦，增長了我們的智慧，同學(xué)們天馬行空，只有沒說到的，沒有想不到的，一時間，一片歡聲笑語，我們高興極了。等他們參觀后就輪到我們了。
我們走到了播音間，里面有許多機(jī)器在運(yùn)作，看著里面這些我從未見過的機(jī)器，我感到無比的新奇。帶我們參觀的主持人大姐姐可能看出了我的好奇，鼓勵我去試試，聽了她的話，早就躍躍欲試的我坐在了機(jī)器的前面，我對著麥克風(fēng)說著機(jī)器上滾動地字幕，天吶！這嘴也不聽使喚啊，說錯了好幾次，看來，沒有扎實地功底，也不是誰都能當(dāng)播音員的。
一下午的參觀活動，非常充實，有趣。讓我們了解了許多書本上學(xué)不到的知識，增長了見識，希望下次還能來這里實踐學(xué)習(xí)，錦州廣播電視臺的實踐活動讓我不虛此行。
走進(jìn)電視臺直播間優(yōu)秀作文2
今天是我加入錦州廣電小記者團(tuán)的第二次實踐體驗活動，是去錦州廣播電視臺北區(qū)參觀《直播錦州》的直播間。
我非常激動，以前都是在家里觀看，這次可以近距離的接觸它，懷著好奇心讓我來揭開電視臺主播們神秘的面紗吧！
我們站四小學(xué)的小記者們在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到錦州廣播電視臺北區(qū)。站好隊，有秩序的進(jìn)入了電視臺的大廳，工作人員安排我們坐好，這時電視臺的主持人走了出來，為我們這次活動主持。幾臺攝像機(jī)同時對著我們，還有網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播，這是我從來都沒有見過的場面，真的好高興�。』顒右婚_始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的、講故事的，還有二胡表演，大家都被飛揚(yáng)灑脫的二胡聲給吸引住了，小伙伴拉的`可真好�。≮A得了所有人的掌聲。才藝表演結(jié)束，主持人玩起了互動游戲，游戲是想到了什么就是說什么的接龍，同學(xué)們玩的可開心了。
最后我們開始參觀直播間，當(dāng)走進(jìn)直播間，看見了制作電視節(jié)目的設(shè)備和導(dǎo)播間，知道了節(jié)目是怎樣錄制的。我還親身坐在了以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺上，心情非常的緊張，但想到自己現(xiàn)在坐在直播間里還是很開心的。
通過了這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們廣電小記者知道了原來在電視中播出的新聞，從制作到播出，中間有很多工作環(huán)節(jié)，我們看到一分鐘時長的新聞，都需要工作人員花上很長時間才能完成，體會到了電視工作人員是多么的辛苦。
活動結(jié)束后，我們小記者和老師在電視臺門口合影留念，我依依不舍地離開了電視臺，以后我要多參加這樣的活動，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的錦州廣電小記者。
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