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桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文（精選13篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 1
一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)早早地就來(lái)到教室門(mén)口，正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)進(jìn)去，忽然聽(tīng)到了教室里的桌椅居然在說(shuō)話(huà)，我們幾個(gè)人透過(guò)門(mén)縫偷偷地看著。
靠近講臺(tái)的一張課桌愁眉苦臉地說(shuō)：“唉，我的小主人每天都用尺子刮我的臉，我真的是度日如年��！你們看我的臉上，真的是傷痕累累！”旁邊的課桌也跟著埋怨道：“可不是嗎？我的小主人也是，他每天用筆在我臉上亂涂亂畫(huà)，還美其名曰是幫我化妝。
你們看看我的大花臉！”最后一排的課桌聽(tīng)了他們的話(huà)，也替他們打抱不平：“你們的主人也太不愛(ài)護(hù)你們了！他們真的應(yīng)該向我的主人學(xué)習(xí)。我的主人每天都會(huì)幫我擦臉，也從來(lái)不在我臉上亂涂亂畫(huà)！”
課桌們都陷入了沉默，忽然一把椅子說(shuō)話(huà)了：“不止是對(duì)你們，我們的日子也不好過(guò)。我的'小主人一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我，他坐在我身上不停地?fù)u啊搖，我的腿都快被搖斷了……”“是啊！是�。 迸赃叺暮枚嘁巫佣家黄鸷捌饋�(lái)。
一時(shí)之間，教室里的桌椅們你一言我一語(yǔ)地抱怨著，而教室外的我們個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 2
一天下午放學(xué)了，小剛走到校門(mén)口要回家了，突然想起作業(yè)本忘記帶了，就返回教室拿作業(yè)本。他走到教室門(mén)口，卻聽(tīng)到了鎖著的教室里有人在講話(huà)，仔細(xì)一聽(tīng)，是他的桌椅在說(shuō)話(huà)呢。
桌子傷心的說(shuō)：“哎呀，我的主人總在我的臉上亂畫(huà)亂涂，弄的我的臉花花的，哎喲，現(xiàn)在還疼著呢！”
椅子用哭腔說(shuō)：“可不是嘛，他總是用腳踢我，踢得我身上青一塊紫一塊的。哎，現(xiàn)在還疼的不得了呢！”
其他的桌子和椅子聽(tīng)了，驕傲的說(shuō)：“我的主人可關(guān)心我了，每天都把我的臉擦洗的干干凈凈才回家。”小剛的桌椅非常羨幕小伙伴們，它們的主人多好�。�
小剛聽(tīng)了桌椅們的.對(duì)話(huà)后，心里很慚愧，心想：我以后一定要好好愛(ài)護(hù)桌椅了，不再傷害它們。
從此，小剛每天放學(xué)后都會(huì)把桌椅擦的干干凈凈的，不再用腳踢桌子。他的桌椅開(kāi)心地笑了，它們還夸小剛是個(gè)關(guān)心他人的好孩子呢！
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 3
早上，丁丁是最早來(lái)到學(xué)校的。丁丁來(lái)到教室門(mén)還是關(guān)著的，于是他就靠在門(mén)上等老師來(lái)開(kāi)門(mén)。這時(shí)，丁丁聽(tīng)見(jiàn)教室里有一陣對(duì)話(huà)聲。
桌子嘆了口氣對(duì)椅子弟弟說(shuō)：“我的小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好。他老是在我的臉上亂涂亂畫(huà)。你瞧！我的臉上還痛著呢！”桌子說(shuō)著說(shuō)著，嗚嗚地哭了起來(lái)。
椅子弟弟說(shuō)：“桌子哥哥，主人對(duì)我也不好。他本來(lái)就高，而且長(zhǎng)得又胖。他坐在我身上搖來(lái)?yè)u去的，你看我的腿都快斷了。”
桌子哥哥忍住哭泣說(shuō)：“我的主人不僅在我臉上亂涂亂畫(huà)，還用刻刀在我的額頭上刻了一個(gè)洞。”
這時(shí)，有一張桌子說(shuō)：“我的主人對(duì)我可好了。他每天都給我的.臉擦得干干凈凈的�！�
丁丁靠在門(mén)后后悔地說(shuō)：“我以后一定要愛(ài)護(hù)我的桌椅。”
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 4
一天，上體育課時(shí)，我有點(diǎn)不舒服，便向老師請(qǐng)了假，一個(gè)人呆在教室里，靜靜地趴在桌子上。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話(huà)聲，我環(huán)顧四周，教室里明明沒(méi)有人說(shuō)話(huà)呀！我又仔細(xì)一聽(tīng)，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桌椅在對(duì)話(huà)。
只聽(tīng)，小明的板凳嘟著小嘴巴說(shuō)：“我的小主人成天打架，打不過(guò)就拿我當(dāng)盾牌，有時(shí)生氣了還拿我出氣對(duì)著我拳打腳踢，打得我遍體鱗傷�！薄拔乙埠貌坏侥睦锶ィ业男≈魅�，是個(gè)貼畫(huà)迷，成天往我臉上貼貼畫(huà)，今天貼個(gè)kitty貓，明天貼個(gè)小公主，如今，我已經(jīng)無(wú)法見(jiàn)人了。嗚嗚嗚……”小紅的桌子邊哭邊說(shuō)�！澳銈冞�好，我的小主人天天不帶草稿紙，一寫(xiě)數(shù)學(xué)題，如果算不算出得數(shù)是多少，就往我臉上列算式，現(xiàn)在，我已經(jīng)毀容了”“我的小主人更是壞，他每天把我當(dāng)木馬騎，現(xiàn)在我已經(jīng)成瘸子了�！薄拔也诺姑鼓�！我的小主人，天天給我喂垃圾，現(xiàn)在，我不僅肚子疼還渾身臭烘烘的，唉！”“我們的小主人，對(duì)我們可好啦！她天天給我們洗臉，每周五還給我們洗一次熱水澡。”茵茵的`桌椅微笑地說(shuō)�！澳阏婧�！”“就是，就是，你真幸福！”其他桌椅向他們投來(lái)羨慕的眼光，就這樣桌椅們你一言我一語(yǔ)的抱怨著，討論著。
叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們一窩蜂的“飛”進(jìn)了教室。桌椅們也都停止了說(shuō)話(huà)聲。我想，如果我把桌椅的話(huà)告訴同學(xué)，這樣桌椅們就不用再受折磨了。于是我把他們的對(duì)話(huà)一五一十的告訴了同學(xué)們，雖然有的人不相信，但還是很慚愧，我又說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)桌椅吧！“大家都不約而同地說(shuō)：”好！“從此，桌椅們?cè)僖矝](méi)有抱怨過(guò)自己的小主人，都默默無(wú)聞的為自己的小主人服務(wù)了。
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 5
我做過(guò)很多夢(mèng)，有一些夢(mèng)一醒來(lái)就忘記了，但有一個(gè)夢(mèng)直到現(xiàn)在都記憶猶新。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們背著書(shū)包，紛紛有說(shuō)有笑的離開(kāi)教室，留下值日生——我在教室里。突然，我聽(tīng)到了桌椅的一陣話(huà)。首先，一張桌子開(kāi)始哭訴：“從前，我的小主人對(duì)我很好，每天一來(lái)就用抹布給我洗臉，洗得干干凈凈，可他現(xiàn)在變了，每天不但不給我洗臉，還在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我畫(huà)的和個(gè)黑煤球似的。更可怕的是，他還在我臉上用圓規(guī)劃來(lái)劃去，弄得我傷痕累累。”
其他桌子聽(tīng)了，也開(kāi)始說(shuō)話(huà)，有的桌子一個(gè)勁的說(shuō)自己的主人怎么好，有的唉聲嘆氣。
這時(shí)，一把單腿椅子發(fā)話(huà)了：“我的主人從前也對(duì)我很好，但現(xiàn)在也變了，不給我洗臉了，整天坐在上面搖來(lái)晃去，這不，他現(xiàn)在變本加厲了，把我三條腿都弄折了，把我徹徹底底的'弄成了一個(gè)殘疾人。其他椅子有的說(shuō)自己的主人比那把椅子的主人好一些，不會(huì)把自己的腿弄折，有些說(shuō)一樣，還有一些說(shuō)自己的主人怎樣好。
我醒來(lái)了，心想：以后我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好孩子。
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 6
從前，在一個(gè)教室里有著許許多多的桌椅和椅子，在他們之間只有一對(duì)桌椅最臟了。誰(shuí)都不理他們，也不跟他玩，他們很孤單。
有一天中午，教室里的桌椅都睡覺(jué)了，只有那一對(duì)又臭又臟的桌椅沒(méi)有入睡。這時(shí)候，那個(gè)又臭又臟的桌子垂頭喪氣地同伴說(shuō)：“咳，我的命怎么這么苦呀！我每天勤勤懇懇的對(duì)自己的主人工作，可你看看我的臉，這一些罵人的臟話(huà)和一些數(shù)學(xué)題，把我這張美麗的臉都給花掉了。好！主人這樣做一定會(huì)有自己的原因吧。可是他在我的口袋里總會(huì)放一些垃圾食品，嗆得我差一點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)�！彼耐槁�(tīng)完，可憐巴巴地說(shuō)：“同伴，你的這些都是小事情呀！我的才是嚴(yán)重的！你看看我的.身體，一只手沒(méi)有了，還有我的指甲被主人砍掉了。同伴，請(qǐng)你仔細(xì)想想，誰(shuí)的更嚴(yán)重些呢？”他的同伴桌子仔細(xì)端詳后說(shuō)：“我覺(jué)得我們都有自己的苦，也許有一天，主人會(huì)明白自己的過(guò)錯(cuò)的�！闭f(shuō)完，他倆也閉上眼睛睡覺(jué)了。
可誰(shuí)知，他倆的主人曉強(qiáng)中午回班拿東西時(shí)，在無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。聽(tīng)完后曉強(qiáng)轉(zhuǎn)身就走，在回家的路上他邊想邊對(duì)自言自語(yǔ)道：“我是不是真的做錯(cuò)了呢？”他就回憶起以前對(duì)桌椅做過(guò)的事情。到了小區(qū)時(shí)，他說(shuō)道：“我覺(jué)得他們倆說(shuō)的有道理。我以后不會(huì)再像以前那樣對(duì)待他們了。
下午，曉強(qiáng)拿著一塊抹布走進(jìn)來(lái)，連得自己的朋友都不說(shuō)一聲：“下午好�！本偷胶竺嫦茨ú既チ恕Ｏ赐旰�，他再到自己的位子認(rèn)真撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的貼畫(huà)輕輕地取下來(lái)，然后用抹布從桌面一紙擦到桌柜，一遍，兩遍把椅子的腿也修好了。那對(duì)桌椅看見(jiàn)驚訝地說(shuō)：“今天主人怎么變得這么彬彬有禮呀！”
從那以后，主人對(duì)他們可好了，不在桌子上再亂畫(huà)了，以外，曉強(qiáng)連外面的垃圾食品看都不看一眼。最后，那一對(duì)桌椅有過(guò)上了快樂(lè)的生活。
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 7
從前，有一套桌椅，他們是一對(duì)非常要好的朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。可是，自從他們換了小主人后，他們每天變得悶悶不樂(lè)的，一點(diǎn)也不像之前那么開(kāi)心活潑了，為什么呢？
這件事還得從那天開(kāi)始講。那一天，老師要給同學(xué)們重新排座位，這對(duì)桌椅之前的小主人被老師調(diào)走了，桌椅的主人變成了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。這個(gè)小主人呀，一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)它們，桌子每天都被他畫(huà)得臟兮兮的，難看死了，他甚至拿著小刀往桌子上刻字，桌子傷心極了。椅子呢！更別說(shuō)了，人家本來(lái)有四條腿，可它的小主人每次坐時(shí)非得讓它“金雞獨(dú)立，”一堂課下來(lái)別提多累了，很不舒服，而且整個(gè)凳子都變得搖晃起來(lái)。
叮鈴鈴……，下課了，小主人推開(kāi)桌子，踢開(kāi)椅子，飛一般跑出了教室，桌椅兩個(gè)終于可以放松一下了，椅子說(shuō)：“桌子桌子，你每天累不累呀？自從換了新主人，一堂課下來(lái)，我的一條腿都快斷了。”“我倒是沒(méi)那么累，但是他天天在我身上亂涂亂畫(huà)，我都快沒(méi)臉見(jiàn)人了，”桌子生氣地說(shuō)到�！拔覀儽仨殤土P一下他”，椅子喘著粗氣說(shuō)到，“如果他上課時(shí)還讓我一條腿站著，我就使勁搖晃，讓他從凳子上摔下來(lái)！”“如果他還往我身上亂畫(huà)我也使勁搖晃，讓他寫(xiě)不成字�！弊雷痈胶偷�。他們就這樣打成了一致。上課了，小主人回到了座位上，只要他不好好坐著，椅子就使勁搖晃，好幾次他都墩了個(gè)大屁蹲；只要他亂涂亂畫(huà)，桌子也使勁搖晃，好幾次他完不成作業(yè)被老師罰站。就這樣過(guò)了幾天，小主人受不了了，生氣地吼道：“你們這破桌爛椅怎么回事？能不能別晃了，想害死我呀！”桌子椅子一起說(shuō)道：“我們可以不晃，但你也要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們呀�！毙≈魅藝樍艘惶恢币詾闆](méi)有知覺(jué)的桌椅原來(lái)也是有感情的'，小主人難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！�
從此那個(gè)小主人無(wú)論坐在哪里，都會(huì)精心愛(ài)護(hù)幫助他學(xué)習(xí)的桌椅。
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 8
亮亮是一名小學(xué)生，還常常評(píng)上班干部。但是，他的桌子、椅子上卻到處都是亮亮亂涂亂畫(huà)的痕跡。許多同學(xué)都勸他把桌椅擦干凈，可他都當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不聽(tīng)。一天晚上，亮亮躺在床上，蓋上了被子，進(jìn)入了奇幻的夢(mèng)幻世界……
亮亮醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)他在一片原始森林之中。這時(shí)，他聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的`聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。于是，他問(wèn)聲走去，發(fā)現(xiàn)在談話(huà)的竟然是他的桌椅。
椅子說(shuō)：“桌子老兄，自從我為亮亮開(kāi)始服務(wù)，亮亮就一直虐待我。瞧，在我身上到處都是亮亮在數(shù)學(xué)課上打的草稿,讓我?guī)滋於疾桓以诎滋斐鲩T(mén)見(jiàn)人！你說(shuō)這可惡的亮亮，就不能多帶些草稿紙嗎！”桌子聽(tīng)了椅子的話(huà)，嘆了一口氣，說(shuō)：“唉！椅子老弟，我可比你慘多了。我現(xiàn)在已是體無(wú)完膚，各種漢字、英語(yǔ)單詞，在我身上都有。就連我的肚子也沒(méi)有幸免。那天，亮亮沒(méi)事情干，便在我的肚子里亂涂亂抹，害得我住了好幾天醫(yī)院呢！亮亮還常常把我身上的螺絲拿上拿下，使我得了骨質(zhì)疏松癥�！�
椅子聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“我們要報(bào)仇。明天，只要亮亮一坐到我身上，我就使用我的秘密武器——釘子，把亮亮叮得哇哇大哭！”
桌子說(shuō)：“對(duì)。在明天，我要把自己變得凹凸不平，讓亮亮不能做作業(yè)。”
亮亮被這個(gè)惡夢(mèng)嚇醒了。他連忙趕到學(xué)校，把自己的桌椅擦得干干凈凈……
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 9
有一天，當(dāng)同學(xué)們高高興興地離開(kāi)教室時(shí)，教室里響起了議論聲，這是誰(shuí)呢？原來(lái)是門(mén)和課桌椅在對(duì)話(huà)呢！
門(mén)這個(gè)大嗓門(mén)說(shuō)：“班里的同學(xué)真是太壞了，關(guān)門(mén)的時(shí)侯不好好關(guān)門(mén)，偏要用腳踢，踢得我痛死了�！弊雷诱f(shuō)：“是啊，我的主人對(duì)我也不好，老用鉛筆在我身上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)完了也不擦掉，害我變成大花臉�！币巫右采鷼獾恼f(shuō)：“是啊是啊，我的主人上課的時(shí)候也不坐好，老師在講課，他就在我身上扭來(lái)扭去，折騰得我的腳都快折斷了，現(xiàn)在還疼呢。”門(mén)又說(shuō)：“那次五年級(jí)和六年級(jí)打架，他們都把我當(dāng)擋箭牌，我被他們折磨的傷痕累累�。 弊雷涌奁腵說(shuō)：“我的主人有時(shí)候拿著小刀在我身上刻字畫(huà)畫(huà)，我的面貌全被他給毀啦，嗚嗚嗚···”椅子說(shuō)：“唉，老師不是教育他們要愛(ài)護(hù)公物嗎？什么時(shí)候他們能好好對(duì)我們呢？”
夜深了，門(mén)和課桌椅還在悄悄的議論著，它們多么希望他們聽(tīng)見(jiàn)它們的心聲啊！
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 10
小明平常不愛(ài)護(hù)公物，老在自己的桌子椅子上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)還對(duì)他們?nèi)蚰_踢。
因此，桌椅對(duì)他的意見(jiàn)可大啦！ 一天清晨，小明第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話(huà)的聲音。于是，他靜悄悄地透過(guò)窗戶(hù)往里一看：哦！原來(lái)是自己的桌椅在對(duì)話(huà)。 “唉！”椅子對(duì)著天花板嘆了一口氣。 旁邊的桌子關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，椅子大哥？” 椅子生氣地回答：“還不是小明整天搖呀搖，都要快把我的身體搖散架了。” 桌子說(shuō)：“我比你還慘！都是因?yàn)樾∶髟谖夷樕蟻y涂亂畫(huà)，畫(huà)的我都不敢見(jiàn)人了�！� 接下來(lái)，桌椅異口同聲地說(shuō)：“我好想換個(gè)主人��！” 這時(shí)，小明推開(kāi)門(mén)，走到桌椅面前，向他們真誠(chéng)地道歉：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地愛(ài)護(hù)你們，以后再也不會(huì)對(duì)你們亂涂亂畫(huà)了。請(qǐng)?jiān)俳o我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，好嗎？” 說(shuō)完，小明就拿起抹布，給桌椅“洗大澡”。這一次，小明擦得可仔細(xì)可用心了。最后在他的努力下，桌椅又重新變回成原來(lái)干凈整潔的'模樣，看到桌椅終于露出了滿(mǎn)意的笑容，小明心里也開(kāi)心極了！
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 11
“叮咚咚...叮咚咚......”明明的小鬧鐘唱出美妙旋律的曲子，把明明從美夢(mèng)中叫回來(lái)，他不耐煩地抬起身子，伸了伸懶腰，只見(jiàn)太陽(yáng)才剛剛升起，可以再睡一會(huì)兒，就在此時(shí)，他看到了日歷，上面寫(xiě)著：五月二十一日。他猛地想起了今天要值日。
于是明明穿好校服，背好書(shū)包，飛速地趕往學(xué)校，路上冷冷清清的，只有一些阿姨在默默地打掃街道，車(chē)輛也極少。馬路兩旁的大樹(shù)郁郁蔥蔥，偶爾聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小明顧不上欣賞大自然的景色。明明趕到學(xué)校后，急急忙忙跑向教室，他生怕錯(cuò)過(guò)值日時(shí)間而被老師罵。來(lái)到了教室，明明放下書(shū)包，帶好標(biāo)志，在走廊上準(zhǔn)備值日。突然，明明聽(tīng)見(jiàn)了窸窸窣窣的聲音，明明嚇了一大跳，心想：這么早，有誰(shuí)來(lái)了。好像聲音是103教室里發(fā)出來(lái)的，于是明明走到103教室門(mén)前，掂起腳尖，透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)一張課桌和一把椅子正在對(duì)話(huà)，明明十分驚訝，想：我活在這個(gè)世上還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)桌子和椅子也會(huì)說(shuō)話(huà)，算了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么吧！
只見(jiàn)桌子板著臉，指著自己的臉大聲說(shuō)：“我的小主人也太不像話(huà)了，他雖然是個(gè)美術(shù)小天才，很喜歡折紙，可是每次他折紙的時(shí)候，用完膠水，都會(huì)留一點(diǎn)膠水在我的臉上，因?yàn)樾≈魅嗣看味疾徊粮蓛�，所以就給我留下了一道道痕跡，還讓我毀了容！”
“對(duì)呀對(duì)呀”一旁的椅子也大叫起來(lái)，它還不停地?fù)u，“我的小主人對(duì)我也不好，在上課時(shí)，他坐在我身上不停地?fù)u，還得讓我時(shí)不時(shí)單腳站立；還有一次小主人和同學(xué)鬧別扭，就拿我來(lái)當(dāng)武器，害的我疼都疼死了！嗚嗚——”
明明實(shí)在聽(tīng)不下去了，小心地打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)桌子和椅子不再說(shuō)話(huà)，緊緊閉著嘴，惶恐地看著明明。明明看了看桌面，的確有一條條深深的'痕跡。于是，明明從褲兜里摸出一張濕巾紙，在課桌的傷痕上仔細(xì)地擦著。過(guò)了好一會(huì)兒，才把桌子擦干凈，現(xiàn)在的這張桌子又煥然一新了。
這時(shí)，椅子發(fā)出低吟：“我的四個(gè)腳有點(diǎn)不牢固，能不能幫幫我？”
明明笑了，說(shuō)：“好！我?guī)湍憧纯�！”明明看了看椅子的四個(gè)角，都有點(diǎn)松動(dòng)了，但是明明不會(huì)修，他靈機(jī)一動(dòng)：我去學(xué)校的教務(wù)室看看，找人幫它修一下。
于是明明跑出去找人了，這時(shí)，桌子對(duì)椅子說(shuō)：“哎呀呀！這個(gè)小朋友對(duì)我們太好了，是吧？”
“有道理，而且比我們的小主人好多了！”就在椅子話(huà)音未落，明明就帶著一位維修工人來(lái)了，維修工人看了看椅子的四個(gè)角，用隨聲攜帶的工具開(kāi)始修起來(lái)。不一會(huì)兒，椅子的四條“小腿”牢固了。明明跟維修人員說(shuō)：“謝謝你！”
維修人員笑著：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事以后來(lái)找我就好了，我會(huì)記得你的，你是個(gè)愛(ài)護(hù)公物的好孩子！”
明明謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！本S修人員走后。椅子和桌子也都笑了！
明明心想：今天我正好值日，我要讓同學(xué)們都要愛(ài)護(hù)公物，做個(gè)文明的好孩子。于是明明寫(xiě)了份倡議書(shū)，通過(guò)學(xué)校的廣播向大家宣傳每個(gè)人都要好好愛(ài)護(hù)公物，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把文明舉止灑向校園的每個(gè)角落。從那天起，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的好孩子
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 12
“大王”講臺(tái)對(duì)吵吵嚷嚷的“老百姓”說(shuō)：“大家安靜！現(xiàn)在‘觀察故事討論會(huì)’開(kāi)始！首先，有請(qǐng)‘國(guó)師’講話(huà)！”臺(tái)下響起了“異手同掌”的響聲。
“國(guó)師”慢吞吞地走上臺(tái)，向“老百姓”們講道：“親愛(ài)的‘人民’們，敬愛(ài)的‘大王’，大家好！你們知道嗎？人類(lèi)越來(lái)越不知道要愛(ài)護(hù)我們了。你們看，他們讓我背了這么多的書(shū)，讓我的‘背’越來(lái)越駝，他們還把沒(méi)洗干凈的抹布扔在我的‘衣服’上，使我的'‘衣服’變得又臭又臟。哎——真不不知道我還能活多久��！”
“國(guó)師”說(shuō)完，就走下了臺(tái)。不一會(huì)兒，“小美美”走上臺(tái)，非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“國(guó)師說(shuō)的對(duì)！你們看，我‘小美美’原本來(lái)是一張非常美麗的小桌子，可是，我的小主人太不珍惜我了，用過(guò)的餐巾紙。寫(xiě)過(guò)的廢紙。不需要用的本子。礦泉水瓶等等，都橫七豎八地’躺’在我的肚子里，更可恨的是，我的小主人還在我的臉上。身體上打草稿。畫(huà)畫(huà)！害得我現(xiàn)在遍體鱗傷，嗚”說(shuō)完�？拗呦屡_(tái)去，臺(tái)下也傳來(lái)陣陣議論聲——
“就是！他們說(shuō)得太對(duì)了！”
“對(duì)�。∥业闹魅烁鷦e的主人起了別扭，別的主人發(fā)了怒，不朝主人打，卻朝我腰上。腿上踢，害得我現(xiàn)在腰疼得很，腿痛得很，不知道什么時(shí)候才能好呢！”
“人類(lèi)應(yīng)該得到懲罰！我的主人把我當(dāng)馬騎，害得我雙腳疼痛，走路都很麻煩哩！”
“大家靜一靜！”趁著“老百姓們”討論時(shí)，“大王”走上臺(tái)，說(shuō)道：“我知道你們有自己的苦衷，但是，你們知道嗎？沒(méi)有人類(lèi)就沒(méi)有我們。我們是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的，所以，我們對(duì)待人類(lèi)不保護(hù)我們，應(yīng)該看成父母在教訓(xùn)我們。我們一‘生’下來(lái)就是要為人類(lèi)服務(wù)，而不是自顧自的！所以，你們應(yīng)該忍，而不是‘火山爆發(fā)’！好了，今天的‘觀察故事討論會(huì)’到此結(jié)束，你們回去休息吧！”
“老百姓們”聽(tīng)了“大王”這樣說(shuō)了，也都安下心了，自己回去休息了。
桌椅的對(duì)話(huà)優(yōu)秀作文 13
丁丁是個(gè)調(diào)皮的孩子，他的課桌和椅子總是破破爛爛。
有一次，丁丁好不容易起的很早，他高興地來(lái)到教室門(mén)口，就聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是他的課桌和椅子在說(shuō)話(huà)。
課桌說(shuō)：“我的兄弟椅子，我們的主人丁丁太調(diào)皮了！上課不聽(tīng)講，還在我的臉上用刀刻筆畫(huà)，弄得我疼死了！”
椅子說(shuō)：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當(dāng)武器�！�
其它桌子和椅子一聽(tīng)都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“你們的主人可真壞，我們的主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護(hù)我們�！�
丁丁的桌子和椅子哭的.很傷心。
就在這時(shí)丁丁進(jìn)來(lái)了，他對(duì)桌子和椅子說(shuō)：“對(duì)不起，都是我太調(diào)皮了，我一定改！”
第二天，丁丁帶來(lái)了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。
這時(shí)，桌椅說(shuō)了一句話(huà)：“我們的主人丁丁變好了！”
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