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實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文500字錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
在上學(xué)期暑假,我參加了夏令營(yíng),在夏令營(yíng)的十天里,我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的朋友,但最重要的是,那里有我一次成功的嘗試。夏令營(yíng)里有一個(gè)活動(dòng)是演話劇,參加夏令營(yíng)的學(xué)生按年齡分成4個(gè)班,而作為大哥哥大姐姐的我們就分到第4個(gè)班,要演的話劇是《白雪公主》。
我們首先是要安排角色,商量了大半天,演戲中角色的人總算訂好,只剩下導(dǎo)演還沒找到合適人選,面晚剛好是沒安排角色的一個(gè)人,所以“導(dǎo)演”這一職務(wù)就落在我頭上了,可是別說(shuō)做導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn),我連表演話劇這種事都是第一次遇到!回到宿舍后,我坐在床上獨(dú)自發(fā)呆,導(dǎo)演是整部話劇的`重要人物,可是劇情的安排我一點(diǎn)頭緒也沒有!霸趺崔k,早知如此,我當(dāng)初就應(yīng)該隨便演了配角算了!蔽以谛睦锵。不過(guò)后悔也沒有用,我既然擔(dān)任了這個(gè)重要的職務(wù),就應(yīng)該努力去做好它,我鼓勵(lì)自己重新振作起來(lái),我找來(lái)了演主角的幾位同學(xué)一起商量,我覺得《白雪公主》這個(gè)故事的內(nèi)容人人皆知,如果照原版的演的話,會(huì)讓人感到很無(wú)趣。于是,我決定修改一下故事內(nèi)容,我把獵人設(shè)定為兩個(gè),一個(gè)好一個(gè)壞,然后在他們找到白雪公主進(jìn)起爭(zhēng)執(zhí);我又把原來(lái)白雪公主是吃毒蘋果而死的改為吃她最喜歡的薯片被毒死……總之,最后我把這個(gè)感人故事改成了喜劇故事。
在經(jīng)過(guò)幾天辛苦的排練后,演出那一天終于來(lái)臨了。好不容易終于等到我們演出了,每個(gè)同學(xué)都傾情演出,故事的有趣另臺(tái)下的其他同學(xué)和老師發(fā)出一陣陣笑聲。最終,我們這個(gè)《白雪公主新傳》獲得了創(chuàng)意劇情獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這次成功的嘗試讓我懂得了一個(gè)道理:凡事只要你肯付出努力,必定會(huì)有收獲。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
一個(gè)人在膽怯、失去信心的時(shí)候,如果給他一點(diǎn)掌聲,他就會(huì)重新振作精神,重新鼓起勇氣。
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我很膽怯;蛟S是班主任想給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我在六一兒童節(jié)代表全班去唱一首歌。雖然我已在班上的節(jié)目中表演過(guò),但仍然那么膽怯。我想拒絕,卻沒有勇氣,只得硬著頭皮接受了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。于是,我每天放學(xué)后就小聲在家一遍又一遍地練唱。
表演的時(shí)間到了,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,我嚇得心里直打顫,恨不得有一個(gè)地洞能讓我一頭鉆進(jìn)去。我在臺(tái)上一邊唱著,一邊怪自己一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有,唱得這樣差,到時(shí)怎么下得了臺(tái)呢?正在這時(shí),我聽到了一陣掌聲,一陣節(jié)奏穩(wěn)重、堅(jiān)定有力而又真誠(chéng)的掌聲,我的.心為之一震,這是給我的掌聲嗎?我一陣狂喜后又一陣失落,這掌聲怎么會(huì)給我呢?我唱得這樣差。
我慢慢地抬起頭向臺(tái)下看了一眼,果然看見臺(tái)下的觀眾們都在為我鼓掌,我興奮極了,這真的是給我的掌聲嗎?我唱得還好嗎?我的心砰砰直跳,我的臉有些發(fā)燙,忽然感覺腰板也挺直了許多,仿佛身體內(nèi)有一個(gè)強(qiáng)大的支柱,我在心中默默地說(shuō)“謝謝你們,相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!”頓時(shí),我信心大增,表演得越來(lái)越好。一首歌唱完,臺(tái)下又爆發(fā)了一陣陣熱烈的掌聲。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),耳邊;叵肫鹉顷囌坡。難忘那掌聲,它給了我信心和動(dòng)力,它讓我不再那么膽怯,對(duì)生活充滿了信心。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
生活中,我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔,也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā),一對(duì)清秀的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷,經(jīng)常向她身邊炒股的'朋友借書,或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次,媽媽邀請(qǐng)了一個(gè)朋友來(lái)我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí),無(wú)意間聽到了朋友說(shuō)有一本書,里面寫著哪只股票好,以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣,對(duì)她朋友說(shuō):“我可以去你家,借那本書一個(gè)月嗎?”她朋友爽快地說(shuō):“大家都這么熟了,有好的東西當(dāng)然要一起分享啦!半小時(shí)后,我們就去拿那本書。”
半小時(shí)后,媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬(wàn)囑不要弄壞了,一個(gè)月后的今天一定還給她。
媽媽如獲珍寶,每天捧在手心里仔細(xì)研讀著,轉(zhuǎn)眼間,還有一天就要把書還給那位朋友了,所以不分晝夜,連飯都顧不上吃,終于把書看完了。第二天,媽媽打算去還書了,可老天卻無(wú)情地下起了傾盆大雨,我對(duì)媽媽說(shuō):“雨下得這么大,還是等雨停了再去還吧?”可是媽媽仍然堅(jiān)持而固執(zhí)地說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)了別人今天還書,就一定要講誠(chéng)信,無(wú)論有任何困難都要面對(duì),所以我一定要去還給她!本瓦@樣,媽媽踩著泥濘,邁著步子,向雨中走去……
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
很早以前我就想去爬山,去戰(zhàn)勝自我,去體會(huì)成功的喜悅。清明節(jié)那天爸爸宣布了爬山的喜訊,我和弟弟樂(lè)得一蹦三丈高。
開始爬山了,我和弟弟精力充沛,再加上山腳的路坡度小,所以我們不費(fèi)吹灰之力就爬了十幾米高,我們還嘻嘻哈哈地做游戲呢!可是爬著爬著,我們就感覺到不對(duì)勁了:山路變得崎嶇起來(lái),只好把爬山當(dāng)回正經(jīng)事了。爬到了山腰,終于出現(xiàn)了捷徑——石梯!我們就像看見了救命稻草一樣迫不及待地躍上了石梯。而此時(shí)的我們已經(jīng)累得滿頭大汗,上氣不接下氣了,腿也軟得著不多成了面條了,幾乎是走兩步休息一次。又走了一會(huì)兒,前面的石梯被沙石淹沒了,那些巨石推不動(dòng)、繞不過(guò),就在我們一籌莫展之時(shí),我突然想起了魯訊先生的一句話:世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。于是,我用超人的毅力堅(jiān)持著,弟弟也不甘落后,緊跟在我的身后,我倆互相鼓勵(lì),功夫不負(fù)有心人,這只逞兇一時(shí)的攔路虎終于被我們打敗了。
在山上,我們享受著溫暖而清柔的微風(fēng),立刻變得神清氣爽,剛才那點(diǎn)勞累早就拋到了九霄云外了。從山下往下看,樓房變成了一個(gè)個(gè)火柴盒,汽車仿佛是橡皮,就連平時(shí)看起來(lái)挺拔的路燈,在此時(shí)也變成了瘦瘦的.火柴棍。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。纳巾斖ィ际蟹路鹗且环,它雖然沒有山水畫的莊嚴(yán),但有自己獨(dú)特的美麗;它雖然沒有世界名畫《蒙娜麗莎》的安詳,卻有著濃濃的詩(shī)意。
通過(guò)爬山我明白了一個(gè)道理:做任何事,過(guò)程比結(jié)果更重要。爬山使我們收獲了快樂(lè)的果實(shí),更使我們實(shí)踐了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的真理。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
說(shuō)起萬(wàn)圣節(jié),你會(huì)想到什么?是女巫,魔鬼,蜘蛛,還是南瓜燈?對(duì)了,今天我和同學(xué)們就要在英語(yǔ)學(xué)校一起制作南瓜燈!
做南瓜燈首先要有好南瓜呀!我們挑了一種又小又美觀的南瓜來(lái)做,非常適合!制作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子,這可不是我們的活,交給大人就行了。
有了蓋子,接下來(lái)就要我們來(lái)大顯身手了!拿起一把小刻刀,用力的插下去,慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場(chǎng)”,各種聲音此起彼伏!袄蠋煟覜]有刻刀!”“老師,之后怎么辦?”“老師,我的南瓜還沒切呢,快幫我!”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜,切南瓜的“啪啪”聲,這些聲音竟奇妙地融為一體,組成一只獨(dú)特的“南瓜燈交響曲”。
待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息,我們的南瓜中間也挖得差不多了,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該請(qǐng)湯勺上場(chǎng)了。雖然已經(jīng)大致挖空了,但南瓜的'“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘?jiān)吃谥車,只有等到勺大俠上場(chǎng)才罷休。就像那些平房中的只怕貓,不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完畢之后,就可以開始給南瓜“整容”了。兩個(gè)三角形當(dāng)作眼睛,鼻子用一個(gè)小三角形代替,大嘴巴里兩顆大門牙,可呆萌了,仿佛一個(gè)一二年線的小朋友睜著大眼,盯著別人家孩子手上的新奇玩意,裂著嘴傻笑呢!
把點(diǎn)燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中,蓋上蓋子,溫柔的火光似乎是在贊揚(yáng)我們!最后,大家穿上道具服,拿著南瓜燈,用相機(jī)記錄下了這美好的瞬間。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
親愛的媽媽:
您好!感謝您這么多年對(duì)我的關(guān)心和照顧。我總是無(wú)視您的愛,甚至還感到反感,但是發(fā)生了那件事情以后,我就改變了對(duì)您的看法,我看到了您無(wú)私偉大的母愛。今天,我鼓起勇氣給您寫我人生中的第一封信。
記得夏天的一個(gè)晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯,玩了一會(huì)兒便早早地入睡了。也不知過(guò)了多久,您的手不經(jīng)意地碰到了我的額頭,“呀,好燙!”您叫了起來(lái),立刻打開燈,拿來(lái)溫度計(jì),把我扶起來(lái)給我量體溫!39度!”您再次叫了起來(lái)。這下您可忙開了,一會(huì)兒拿來(lái)冷毛巾敷在我額頭上,一會(huì)兒用毛巾擦拭我的.身體,一會(huì)兒?jiǎn)栁矣惺裁床皇娣医K于又迷迷糊糊地睡著了。大概到了半夜,我感到頭昏腦脹的,吐了,加上39度的體溫,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí)您一邊繼續(xù)為我敷冷毛巾,一邊輕柔地拍著我的肩,唱起了催眠曲,睡意再次向我襲來(lái)。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)多了,您看見我醒了,立刻幫我穿上衣服,梳洗了一下,喂我喝了點(diǎn)粥,就送我去了醫(yī)院。在醫(yī)院的點(diǎn)滴室里,您一直握著我的手,我的小手躺在您寬寬的大手里,是那么踏實(shí),那么溫暖。也是在醫(yī)院的點(diǎn)滴室里,我看到了您頭上的幾絲白發(fā),您布滿血絲的雙眼,還有您滿臉的憔悴?吹竭@些,我無(wú)法抑制自己的感情。淚水,不知不覺地流下來(lái)。我心里想:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我以后應(yīng)該做些力所能及的事情報(bào)答您。
您的愛,像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石,它輕柔,如春風(fēng)送我前行。在這里我向您說(shuō)聲:“媽媽,我愛您!”
祝您
身體健康,青春永駐!
愛您的女兒
8月12日
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
朋友,你見過(guò)我們家鄉(xiāng)的邵陽(yáng)湖嗎?如果你沒見過(guò),這里我可以給你作個(gè)介紹。
鄱陽(yáng)湖大得很,聽大人們說(shuō),它是我們祖國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果說(shuō)奔騰東去的長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金飄帶,它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán),渺渺茫茫,好像和萬(wàn)里藍(lán)天連接到一起。這時(shí),它也許會(huì)引起你許多通想:駕一葉小舟,越過(guò)這萬(wàn)頃碧波,不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎?
鄱陽(yáng)湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,都陽(yáng)湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時(shí),要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面,我們的邵陽(yáng)湖又另是一番景致,碧波蕩漾,在金色的太陽(yáng)光照射下,波光流鰍,真叫人心曠神情,流連忘返。如果是刮起了大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬,在前赴后繼,沖鋒陷陣鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的,還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽(yáng)湖,可真是一座魚蝦的宮殿,這里水產(chǎn)名目繁多,有味道鮮美的青魚、編魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國(guó)的紅眼銀魚聽爸爸
講,紅眼銀魚在過(guò)去是專門用來(lái)進(jìn)貢皇帝的貢品呢,當(dāng)然,現(xiàn)在它成了勞動(dòng)人民品嘗的補(bǔ)品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候,我們鄱陽(yáng)湖可成了一座“鬧市”,一片繁忙的`景象。你所!“嘟、嘟、嘟”機(jī)帆船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你打著招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景,當(dāng)那魚網(wǎng)收攏的時(shí)候,才有趣呢!大大小小的魚兒在阿里惶惶不安,互相撞擊,隨著包圍困越來(lái)越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網(wǎng)上拼命地掙扎,這時(shí),你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景
!鄱陽(yáng)湖,它令人向往,令人贊美。我愛邵陽(yáng)湖,愛它美麗多姿,愛它物產(chǎn)豐富,我為我們的邵陽(yáng)湖感到無(wú)比的自豪。朋友,你呢?
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